peraturan pemarkahan kertas 2 baru

7/17/2019 Peraturan Pemarkahan Kertas 2 Baru

http://slidepdf.com/reader/full/peraturan-pemarkahan-kertas-2-baru 1/30

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA

CAWANGAN NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

______________________________________________________

PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK TINGKATAN 5

SEKOLAH-SEKOLAH NEGERI SEMBILAN 2015

SEJARAHKerta 2

Perat!ra" Pe#ar$a%a"

Peraturan pemarkahan ini mengandungi &0 halaman bercetak

112'()1*2 2015 Ha$ +,ta MPSM Ca.a"/a" Ne/er, Se#,a" SULIT



SULIT 12'() 2 PP3

KERTAS 2SOALAN PECAHAN M)S TING4 ARAS ASPEK

1

a 156

4

Rendah Pengetahuan

b 156 Sederhana Pengetahuan

c 156-157 Sederhana Analisis

d Tinggi Analisis

e Tinggi Penilaian

2

a 217-21

4

Sederhana Pengetahuan b 21-22! Sederhana Analisis

c Sederhana Analisis

d Tinggi Penilaian

"

a 14

5

Rendah Pengetahuan

b 14 Sederhana #e$ahaman

c 1% Sederhana #e$ahaman

d Tinggi Analisis

e Tinggi Analisis

4

a 211

5

Rendah Pengetahuan

b Tinggi Analisis

c Tinggi Analisis

5 a 75-76

4Rendah Pengetahuan

b 77 Sederhana Aplikasi

c &i' Sederhana #e$ahaman

c &ii' Tinggi Analisis

6

a 121

4

Rendah #e$ahaman

b 122-124 Sederhana #e$ahaman

c &i' Tinggi Analisis

c &ii' Tinggi Penilaian

7

a 2!

4

Sederhana #e$ahaman

b 211 Rendah Pengetahuan


c &ii' Tinggi Aplikasi

%

a "!

5

Rendah Pengetahuan

b 41-42 Rendah Pengetahuan



a 75-7%

5

Sederhana Pengetahuan

b %! Sederhana Pengetahuan


c &ii' Tinggi #e$ahaman

1!

a %-1!!

5

Sederhana #e$ahaman

b %-1!2 Sederhana Analisis



11

a &i' 256

5

Rendah Pengetahuan

b &ii' 256 Sederhana #e$ahaman

b Sederhana Analisis

c Tinggi Aplikasi

12'()2 2015 Ha$ +,ta MPSM Ca.a"/a" Ne/er, Se#,a" SULIT

2



SULIT 12'() 2 PP3

KERTAS 2

Ba%a/,a" A

1( Pada )aman kegemilangan #era*aan Abbasi+ah, #ta .aghdad telah memainkan peranan

sebagai pusat intelektual dan pen+ebaran ilmu(a' .erikan nama khali$ah +ang memerintah semasa )aman kegemilangan kera*aan

Abbasi+ah( /1 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 #hali$ah arun al-Ras+id 1

2 #hali$ah Abdullah al-akmun 1

#4 156 Ma"a-#a"a 1 7 1 81 m9

b' 3+atakan tahap kegiatan penulisan +ang dilakukan pada )aman #era*aan Abbasi+ah(

/1 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 Terdapat tiga tahap 1

2 Tahap pertama, mencatat segala idea percakapan 1

& Tahap kedua, mengumpul idea +ang serupa mengumpul hadis nabi

uhammad s(a(( ke dalam sebuah buku

1

' Tahap ketiga, mengarang 1

5 iatur ke dalam bahagian bab tertentu berbe)a antara satu sama lain 1

#4 156 Ma"a-#a"a 1 7 1 81 m9

c' .aitulhikmah telah dibina di .aghdad sebagai sebuah institusikeilmuan(

elaskan sumbangan #era*aan Abbasi+ah dalam bidang pendidikan( /2 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 Penter*emahan kar+a $alsa$ah daripada bahasa 8unani 1

2 Penter*emahan kar+a sains daripada bahasa 8unani 1

& Terdapat kegiatan penulisan 1

' 9lngan ulama terlibat dengan penulisan 1

5 Penter*emahan daripada bahasa Sanskrit Suriani 8unani 1#4 156-15: Ma"a-#a"a 2 7 1 82 m9


"



SULIT 12'() 2 PP3

&d' Pada pandangan anda, apakah usaha +ang harus dilakukan untuk men*adikan ala+sia pusat kecemerlangan ilmu: /" markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 enggalakkan kegiatan penter*emahan 1

2 enggalakkan kegiatan penulisan 1

& enggalakkan kegiatan pen+elidikan R ; 1' ema*ukan prasarana pendidikan bertara$ dunia 1

5 engan*urkan pelbagai seminar bertara$ antarabangsa 1

6 elahirkan tkh pemikir cendekiaan intelektual dalam pelbagai bidang ilmu

1

: enaik tara$ institusi penga*ian tinggi 1

; enaarkan kursus-kursus +ang diiktira$ di seluruh dunia 1

( en+ediakan kemudahan *alur lebar berkuasa tinggi 1

M Ma"a-#a"a <a.aa" #!"aaa% 1

Ma"a-#a"a & 7 1 8& m9

&e' elaskan kebaikan +ang diperleh sekiran+a ala+sia men*adi pusat kecemerlangan

ilmu( /" markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 enaikkan ime* negara 1

2 elahirkan mas+arakat berilmu 1

& elahirkan mdal insan +ang cemerlang 1

' elahirkan ilmuan intelektual 1

5 en*ana trans$rmasi negara 1

6 eningkatkan ilmu pengetahuan 1: elatih pemimpin +ang beribaa berkaliber 1

; en*ana emacu eknmi negara 1


Ma"a-#a"a & 7 1 8& m9


4



SULIT 12'() 2 PP3

2( <aman Renaissance bermula di =tali pada abad ke-14 dan kemudiann+a berkembang ke >rpah

.arat sehingga sekitar abad ke-17(

a' engapakah <aman Renaissance bermula di =tali: /2 markah0

B!t,ra" Mar$a%1 #emunculan bandar ?enice 9ena @lrence Rm ilan 1

2 .andar men*adi pusat perdagangan antarabangsa 1

& #edudukan strategik di kelilingi aut editerranean =tali men*adi

persimpangan utama

1

' Pusat pertembungan buda+a bahasa agama 1

5 Pusat perkembangan idea baru 1

6 #emunculan pedagang ka+a penaung patron 1

: Pedagang ka+a menggunakan keka+aan mereka untuk mengindahkan

bandar

1

; .andar men*adi pusat tumpuan seniman cendekiaan 1

( Persaingan antara bandar untuk menarik perhatian seniman cendekiaan 110 #elahiran seniman cendekiaan 3iccl achiaBelli @rancesc

Petrarch 9iBanni .caci enard da ?inci

1

11 Paus di Rm glngan gere*a turut menaungi seniman dan cendekiaan 1

12 9lngan gere*a di Rm mencemburui pencapaian bandar @lrence

kuasa keluarga edici

1

1& 9ere*a menumpukan bidang seni lukis dan seni ukir saha*a 1

1' Paus mengupah pelukis pengukir terkenal enard da ?inci Raphael

ichaelangel untuk mengukir mencantikkan gere*a katedral di Rm

1

15 Semangat inkuiri semangat ingin tahu 1

16 #esungguhan manusia men+elesaikan masalah humanisme 1

1: #esediaan menerka bidang kaasan baru 1#4 21:-21( Ma"a-#a"a 2 7 1 82 m9


5



SULIT 12'() 2 PP3

b' Semangat inkuiri manusia <aman Renaissance telah meninggalkan kesan dalam

pelbagai bidang(.erikan kmen anda terhadap pern+ataan tersebut(

/2

markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 #emunculan mnarki baru 12 #eu*udan kera*aan pusat 1

& #eu*udan kesatuan kebangsaan 1

' #uasa gere*a berkurangan 1

5 #uasa bangsaan berkurangan 1

6 #egiatan eknmi sara diri kian pupus 1

: Sistem perdagangan antarabangsa tempatan berkembang 1

; .ermula kegiatan penerkaan pen*ela*ahan 1

( Perkembangan matematik gegra$i kartgra$i astrnmi 1

10 Pembangunan perkembangan ilmu sains bilgi $i)ik kimia

perubatan

1

11 Perubahan ga+a hidup 1

12 #esediaan manusia men)ahirkan emsi perasaan 1

1& elahirkan buda+a +ang men+uburkan ke+akinan diri 1

1' Perubahan sikap mas+arakat terhadap pendidikan 1

15 Pendidikan menekankan pemikiran lgik sainti$ik $alsa$ah meta$i)ik kemahiran $i)ikal

1

16 Pendidikan menekankan tanggung*aab ssial seserang dalammas+arakat

1

1: elahirkan manusia +ang menggunakan sepenuhn+a keupa+aan mindauntuk kema*uan hidup manusia tkh-tkh ilmu cendekiaan

1

1; emba+ar cukai kepada kera*aan pusat 1

1( #uasa ra*a bertambah kukuh 1

20 Perkembangan sastera se*arah undang-undang seni 1

21 Perkembangan teknlgi percetakan 1

22 #emunculan kelas menengah 1

2& #emunculan 9erakan Re$rmatin 1

2' .ersikap mementingkan diri indiBidualistik 1


#4 21(-220 Ma"a-#a"a 2 7 1 82 m9


6



SULIT 12'() 2 PP3

c' Sebagai serang pela*ar +ang inginkan kecemerlangan, apakah sikap manusia Renaissance +ang akan anda teladani: /" markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 Si$at inkuiri 1

2 .erani menerka bidang baru 1

& enghargai kepentingan ilmu 1' .erpandangan *auh 1

5 .ertanggung*aab mema*ukan mas+arakat negara 1

6 engutamakan bidang pendidikan 1

: enggunakan minda untuk kema*uan diri 1

; Sentiasa ber$ikiran lgik 1

( .er$ikiran sainti$ik 1

10 enguasai pelbagai kemahiran 1


Ma"a-#a"a & 7 1 8& m9

d' #e*a+aan mas+arakat pada <aman Renaissance bleh men+umbang ke arahkema*uan eknmi di ala+sia(

.erikan pen*elasan anda( /" markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 Perdagangan peringkat antarabangsa berkembang 1

2 .er*a+a menarik ramai pelabur untuk melabur di ala+sia 1

& elahirkan rak+at berkemahiran dalam pelbagai bidang 1

' en*ana institusi keangan 15 Perdagangan imprt eksprt berkembang ma*u 1

6 Pelabuhan +ang semakin ma*u 1

: enggalakkan pemikiran kreati$ 1

; enggalakkan penghasilan inBasi 1

( emperban+ak penubuhan seklah seni 1

10 emperban+ak penubuhan seklah sukan 1


Ma"a-#a"a & 7 1 8& m9


7



SULIT 12'() 2 PP3

"( =mperialisme .arat +ang bermula se*ak abad ke-16 telah mencetuskan gerakan nasinalisme di

negara- negara Asia Tenggara(

a' elaskan maksud nasinalisme( /1 markah0

B!t,ra" Mar$a%1 Perasaan cinta akan bangsa negara 1

2 embaa kepada gerakan membebaskan tanah air 1

& Tidak terhad kepada pembebasan daripada kuasa plitik saha*a 1

' Pembebasan daripada cengkaman eknmi 1

5 Pembebasan daripada kebuda+aan asing 1

#4 1' Ma"a-#a"a 1 7 1 81 m9

b' Senaraikan =!a $aktr kemunculan nasinalisme di Asia Tenggara( /2 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 asar pen*a*ahan .arat 1

2 Pengaruh agama 1

& #ar+a kesusasteraan 1

' Sistem pendidikan 1

5 #emunculan glngan intelektual 1

6 Pengaruh media massa 1

: Sistem pengangkutan perhubungan 1

; Pengaruh luar 1

#4 1' Ma"a-#a"a 2 7 1 82 m9

c' #egagalan gerakan nasinalisme tahap pertama telah mencetuskan gerakannasinalisme +ang lebih radikal di Asia Tenggara(

.eri kmen anda terhadap pern+ataan tersebut( /2 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 Sebab kegagalan ta%a erta#a kerana penentangan bersi$at setempat 1

2 Tidak berrganisasi 1

& Penekanan isu kebuda+aan 1

' =su agama 15 =su hak peribumi men*adi $aktr pencetus 1

6 an+a menekankan kesedaran plitik daripada tindakan plitik 1

: an+a menuntut hak-hak mereka dikembalikan 1

; an+a menuntut tara$ hidup mereka dibaiki 1

( Tidak menuntut kemerdekaan dengan segera 1

10 Tidak menuntut untuk membentuk kera*aan sendiri +ang berdaulat 1


%



SULIT 12'() 2 PP3

11 .ersi$at sederhana 1

12 Ta%a $e=!a, pembentukan pertubuhan +ang berrganisasi 1

1& Cleh glngan +ang berpendidikan 1

1' Cleh glngan berpengetahuan luas dalam bidang kebuda+aan .arat 1

15 =lmu pengetahuan .arat 1

16 apat men+edari perubahan +ang diperkenalkan .arat 1

1: en+edari kesan perubahan terhadap bangsa negara 1

1; enuntut kemerdekaan 1

1( embentuk kera*aan sendiri +ang berdaulat 1


#4 1; Ma"a-#a"a 2 7 1 82 m9

d' Pengha+atan dan pengamalan semangat nasinalisme semakin pudar dalam kalangan

generasi muda hari ini(

Pada pendapat anda, mengapakah keadaan tersebut berlaku: /2 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 Tidak menghrmati sesama rak+at 1

2 Tidak bertlak ansur 1

& Sikap perkauman +ang kuat 1

' Tidak beker*asama 1

5 Tidak menghrmati lambang-lambang negara 1

6 Tidak setia kepada negara pemimpin 1

: Tidak mematuhi undang-undang negara 1

; Tidak mempun+ai semangat *ati diri 1

( Sikap mementingkan diri kaum sendiri 1

10 Terpengaruh dengan idea idelgi +ang ekstrem 1

11 Pengaruh laman ssial 112 9e*ala ssial 1

1& inda kelas ketiga 1

1' Pengetahuan kenegaraan tidak mendalam 1

15 #urang semangat kekitaan 1


Ma"a-#a"a 2 7 1 82 m9




SULIT 12'() 2 PP3

e' Apakah kesan sekiran+a rak+at ala+sia tidak mempun+ai semangat

nasinalisme: /" markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 Rak+at berpecah belah 1

2 #eamanan keharmnian negara terancam 1& ahirn+a indiBidu +ang mementingkan diri sendiri indiBidualistik 1

' >knmi tidak berkembang 1

5 Pertumbuhan eknmi akan tergendala 1

6 #emakmuran negara tergugat 1

: Pembangunan negara terbantut 1

; #edaulatan negara akan terancam 1

( 3egara terdedah kepada campur tangan kuasa asing 1

10 =me* negara akan ter*e*as 1

11 Plitik tidak stabil 1

12 Pentadbiran akan kucar kacir 1

1& emnstrasi *alanan berleluasa 1

1' Rak+at tidak menghrmati pemimpin 1

15 as+arakat hilang *ati diri 1

16 inda mas+arakat di*a*ah 1

1: Terpengaruh dengan buda+a asing 1

1; .uda+a lepak rempit menular 1

M Ma"a-#a"a <a.aa" #!"aaa%

Ma"a-#a"a & 7 1 8& m9

4( a*lis 9erakan 3egara &A9>RA3' +ang dipertanggung*aabkan mengambil alih

pentadbiran negara telah menubuhkan a*lis Perundingan 3egara &P3' untuk

membincangkan dan menilai isu perpaduan negara(

a' elaskan dua matlamat pembentukan Rukun 3egara( /2 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 engukuhkan perpaduan dalam kalangan mas+arakat 1

2 emelihara crak hidup demkratik 1

& encipta sebuah mas+arakat +ang adil 1

' en*amin sikap liberal terhadap tradisi kebuda+aan +ang pelbagai 1

5 embina mas+arakat +ang prgresi$ 1

6 as+arakat +ang menggunakan sains dan teknlgi 1

#4 211 Ma"a-#a"a 2 7 1 82 m9


1!



SULIT 12'() 2 PP3

b' Prinsip pertama Rukun 3egara menun*ukkan bahaa keperca+aan kepada Tuhan

merupakan pegangan paling utama rak+at ala+sia(

Pada pendapat anda, apakah +ang akan berlaku sekiran+a rak+at tidak mengamalkan prinsip tersebut: /4 markah0

B!t,ra" Mar$a%1 9e*ala ssial akan berlaku dalam kalangan mas+arakat 1

2 #etidakadilan dalam membuat keputusan 1

& ukum Allah tidak dapat ditegakkan 1

' Akhlak manusia tidak dapat dikaal 1

5 Tidak amanah dalam men*alankan tugas 1

6 Pemerintahan di*alankan secara tidak adil pilih kasih 1

: Rasuah akan berlaku secara berleluasa 1

; as+arakat tidak menitikberatkan hal ke*iranan 1

( .erlakun+a sumbang mahram dalam kalangan mas+arakat 1

10 Perpaduan antara kaum tidak akan tercapai 1


Ma"a-#a"a ' 7 1 8' m9

c' Pengamalan Rukun 3egara mampu memupuk perpaduan dalam

kalangan mas+arakat di ala+sia(#emukakan hu*ah anda untuk men+kng pern+ataan tersebut( /4 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 Rak+at sentiasa bertlak ansur antara kaum 1

2 .eker*asama mema*ukan eknmi negara 1& ematuhi Perlembagaan ala+sia 1

' .ersama-sama memelihara kedaulatan negara 1

5 engadakan rundingan dalam men+elesaikan setiap masalah 1

6 Sentiasa memelihara kepentingan nasinal 1

: enggalakkan perkngsian dalam pelbagai bidang 1

; erealisasikan knsep 1ala+sia 1

( Tiada pembltan kuasa dalam plitik 1

10 Semua rak+at terlibat dalam pemilihan pucuk kepimpinan 1

11 engamalkan sikap permua$akatan 1

12 Sikap saling menghrmati antara satu sama lain 1

M Ma"a-#a"a <a.aa" #!"aaa% 1Ma"a-#a"a ' 7 1 8' m9


11



SULIT 12'() 2 PP3

5( #era*aan +ang muncul dalam tamadun aal Asia Tenggara bleh dibahagikan kepada dua iaitu

kera*aan agraria dan kera*aan maritim( Pembahagian ini adalah berasaskan aspek kedudukan

gegra$i dan ssieknmi(

a' elaskan ciri-ciri kera*aan agraria /4 markah0


12

B!t,ra" Mar$a%

1 Terbentuk dikaasan pertanian +ang subur 1

2 en*alankan kegiatan eknmi berasaskan pertanian 1

H2a tanaman utama ialah penanaman padi saah 1

& Terdapat di kaasan berbukit 1

' Terdapat di kaasan lereng tanah gunung berapi 1

5 enanam padi huma di kaasan tanah tinggi 1

6 enanam tanaman sampingan 1

H6a *agung pisang keledek sa+ur-sa+uran 1

: enghasilkan pelbagai *enis rempah 1

H:a cengkih lada hitam 1

H: terdapat di kaasan pedalaman 1

; engumpul hasil hutan 1

H;a ka+u gaharu kapur barus tanduk gading damar ka+u cendana 1

H; mengumpul pelbagai buah-buahan 1

( mengambil sarang burung untuk tu*uan perdagangan 1

10 emungut hasil sungai 1

11 enangkap ikan di saah pa+a sungai 1

12 endapatkan kulit kura-kura 1

1& en*alankan kegiatan menternak binatang 1

H1&a seperti lembu kerbau kambing a+am 1H1' Pada peringkat aal pertanian di*alankan bertu*uan untuk sara diri 1

H15 ebihan hasil ternakan pertanian akan dipasarkan kepada mas+arakat

bandar maritim(

1

#4 121 Ma"a-#a"a ' 7 1 8' m9



SULIT 12'() 2 PP3

b' #era*aan Angkr merupakan kera*aan +ang kuat(.uktikan kebenaran pern+ataan tersebut( /4 markah0

B!t,ra" Mar$a%

enghuraikan $akta dengan terperinci dan menun*ukkan pengetahuan

+ang luas dan pemahaman +ang *elas

Dnth +ang sesuai#munikasi penglahan menarik

8&-'m9

enerangkan $akta +ang sesuai tetapi kurang mendalam

Dnth +ang sesuai tetapi kurang

#munikasi penglahan kurang kemas82 m9

en+atakan $akta secara umum ringkas dan menun*ukkan pengetahuan

dan pemahaman +ang terhadDnth +ang tidak sesuai tidak cnth

#munikasi penglahan tidak menarik 81 m9

8' #9

c' &i' Apakah cabaran +ang dihadapi dalam usaha memdenkan sistem pertaniandi ala+sia: /6 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 #ekurangan teknlgi mden 1

2 Petani menghadapi masalah kekurangan mdal 1

& Tidak mempun+ai kemahiran menebus guna men+uburkan tanah 1

' Sukar menukar status tanah kepada status tanah pertanian 1

5 asih menggunakan teknlgi tradisinal dalam pertanian 1

6 Sukar memasarkan hasil pertanian 1

: asih melakukan pertanian sara diri 1

; Ramai petani +ang masih mengharapkan bantuan kera*aan 1

( Pencapaian pendidikan tentang pertanian masih rendah 1

10 9lngan pr$esinal kurang berminat dalam sektr pertanian 1

11 #urang pendedahan dalam kalangan petani 1

12 Sikap petani +ang memandang rendah terhadap sektr perladangan 1


Ma"a-#a"a 6 7 1 86 m9


1"



SULIT 12'() 2 PP3

&ii' uraikan langkah-langkah +ang dilaksanakan untuk mema*ukan sektr

pertanian di ala+sia( /6 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 enekankan pendidikan ilmu dalam bidang pertanian 1

2 #e+akinan diri +ang tinggi ptimis berani mengambil risik 1

& Pengunaan teknlgi baru dalam bidang pertanian 1

' elakukan penanaman secara ladang kmersial 1

5 Pembinaan kilang +ang berasaskan bahan mentah pertanian tempatan 1

6 .i*ak menggunakan kaasan tanah terbiar 1

: en*alinkan hubungan dagangan dengan negara serantau 1

; eu*udkan perhubungan perdagangan dua hala dengan negara luar 1

( embuat prmsi hasil keluaran pertanian kepada negara luar 1

10 emggalakkan meningkatkan pen+elidikan terhadap pertanian 1


Ma"a-#a"a 6 7 1 86 m9

6( Peristia hi*rah rang =slam akkah ke adinah berlaku pada 1 Rabiulaal bersamaan 12

September tahun 622 asihi(

a' engapakah rang =slam akkah berhi*rah ke adinah: /4 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 eneruskan dakah =slamiah 1

2 Perintah Allah s((t ah+u Allah 1

H2a elalui surah al-An$al 1

H2 Pakatan rang Arab Eurais+ membunuh baginda 1

& Terdapat ancaman rang Eurais+ 1H&a Telah men*e*askan aktiBiti pen+ebaran =slam 1

' Strategi 3abi uhammad s(a( untuk men+ebarkan =slam 1

H'a Suasana aman memudahkan baginda men+ampaikan dakah =slamiah 1

H' en*amin keselamatan agama =slam 1

5 Penentangan berterusan daripada rang Arab Eurais+ 1

6 embentuk mas+arakat =slam +ang bersatu padu 1

: emputan penduduk 8athrib adinah 1

H:a elalui Per*an*ian AFabah 2

; emerlukan pemimpin +ang berkaliber 1

H;a endamaikan mas+arakat adinah Aus dan #ha)ra* +ang bermusuhan 1

#4 121 Ma"a-#a"a ' 7 1 8' m9


14



SULIT 12'() 2 PP3

b' Pada pendapat anda, mengapakah peristia hi*rah penting dalam perkembangan

tamadun =slam( /4 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 endamaikan suku Aus suku #ha)ra* 1

H1a meu*udkan semangat persaudaraan sesama =slam 1

2 empersaudarakan rang =slam akkah dengan rang =slam adinah 1

H2a men+atukan mas+arakat +ang sebelum ini berbe)a dalam aspek eknmi ssial

1

H2 meu*udkan mas+arakat uha*irin 1

H2+ meu*udkan mas+arakat Ansar 1

& en+atupadukan penduduk adinah +ang berbilang bangsa 1

H&a meu*udkan kehidupan +ang harmni 1

' embina mas*id EubaG An-3abai 1

H'a ber$ungsi sebagai tempat beribadat 1

H' ber$ungsi sebagai tempat pertemuan membincangkan masalah rang=slam

1

H'+ kaasan persekitaran mas*id sebagai tempat aktiBiti harian 1

H'= tempat berniaga 1

H'e tempat beriadah 1

5 enggunakan kiraan tahun hi*rah =slam takim =slam kalendar hi*rah 1

H5a kalendar hi*rah digunakan pada )aman #hali$ah Hmar Al-#hattab 1

H5 kalendar hi*rah digunakan di ala+sia 1

H5+ sambutan aal i*rah untuk memperingati per*uangan umat =slam

terdahulu

1

6 enukarkan nama 8athrib kepada adinah al-unaarah 1

H6a bermaksud #ta .ercaha+a 1

H6 terbentuk sebuah negara =slam +ang pertama 1

H6+ merangka Piagam adinah 1H6= adinah sebagai pusat tamadun =slam 1

H6e =slam sebagai cara hidup ad-din 1

H6> +ang merangkumi aspek plitik eknmi ssial =slam 1

: akah =slamiah dilakukan secara aman 1

H:a agama =slam tersebar secara terbuka 1

H: agama =slam dianuti secara sukarela 1

; emupuk semangat tleransi kaum 1

H;a sikap tlng menlng melahirkan mas+arakat cemerlang 1

H; rang adinah men+ediakan tempat tinggal memberikan makanan memberikan keperluan asas +ang lain

1

H;+ menerima rang =slam akkah sebagai saudara 1H;= menerima rang =slam akkah sebagai sebahagian daripada mas+arakat

adinah

1

( Skngan dan pengrbanan sahabat-sahabat 1

(a Abu .akar al-SiddiF Ali bin Abu Talib Abdul Rahman bin Au$ 1

( bergadai n+aa harta menggantikan tempat tidur baginda

men+umbang hartan+a untuk membantu mas+arakat =slam

1


15



SULIT 12'() 2 PP3

10 enghargai peranan anita 1

H10a AsmaG iaitu Puteri Abu .akar 1

H10 +ang menghantar makanan men+alurkan berita tentang pergerakan

tentera Arab Eurais+

1

11 #ebi*aksanaan 3abi uhammad s(a( 1

H11a mengatur strategi per*uangan 1

12 #etabahan 3abi uhammad 1

H12a sanggup berkrban 1

H12 meninggalkan kesenangan hidup demi memper*uangkan dakah

=slamiah

1

H12+ tidak berputus asa dalam menempuh kegagalan 1


#4 122 - 12' Ma"a-#a"a ' 7 1 8' m9

c' &i' Semangat hi*rah bleh men+umbang ke arah mema*ukan mas+arakat diala+sia(

#emukakan hu*ah anda untuk men+kng pern+ataan tersebut(

/6 markah0

B!t,ra" Mar$a%

enun*ukkan pengetahuan +ang luas dan pemahaman +ang *elas

Dadangan hu*ah +ang releBan

Dnth +ang sesuai#munikasi penglahan menarik

85-6 m9

enun*ukkan pengetahuan dan pemahaman +ang terhadDadangan hu*ah releBan tetapi kurang


#munikasi penglahan kurang menarik

8&-' m9

enun*ukkan pengetahuan dan pemahaman +ang terhad

Satu cadangan hu*ah +ang releBan

Dnth +ang tidak sesuai tidak cnth#munikasi penglahan terhad

81-2 m9

86 #9


16



SULIT 12'() 2 PP3

&ii' #eibaaan pemimpin men*amin kema*uan negara dan bangsa ala+sia(

Hlaskan pern+ataan tersebut( /6 markah0

B!t,ra" Mar$a%

enun*ukkan pengetahuan +ang luas dan pemahaman +ang *elas

Dadangan ulasan +ang releBan

Dnth +ang sesuai

#munikasi penglahan menarik

85-6 m9

enun*ukkan pengetahuan dan pemahaman +ang terhadDadangan ulasan releBan tetapi kurang


#munikasi penglahan kurang menarik

8&-' m9

enun*ukkan pengetahuan dan pemahaman +ang terhad

Satu cadangan ulasan +ang releBanDnth +ang tidak sesuai tidak cnth

#munikasi penglahan terhad81-2 m9

86 #9

7( en*elang abad ke-15, elaka men*adi pusat perdagangan +ang penting di AsiaTenggara(

a' elaskan $aktr kepesatan kegiatan perdagangan di elaka pada abad ke -15(

/4 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 #edudukan +ang strategik 1

2 en*adi tempat pengumpulan barang dagangan 1

H2a seperti rempah ratus hasil hutan hasil galian 1

& en+ediakan pelbagai kemudahan di pelabuhan 1

' en+ediakan sistem pentadbiran +ang sistematik 1

H'a aksamana men*aga urusan kelautan 1H' S+ahbandar bertanggung*aab terhadap urusan sukat timbang 1

H'+ dan men*adi ketua di pelabuhan 1

5 Pengenalan Hndang-undang aut elaka 1

H5a sebagai panduan kepada mas+arakat khususn+a tanggung*aab sebagainakhda *urumudi

1

6 Terdapat %6 bahasa dipertuturkan 1

H6a .ahasa ela+u sebagai bahasa perhubungan utama lingua franca 1

: Sistem sukat timbang diperkenalkan tahil kati 1

H:a bertu*uan melicinkan urusan *ual beli di pelabuhan 1

; AktiBiti perdagangan di pelabuhan menggunakan kaedah tukar barang

sistem barter kaedah *ual beli

1

#4 20( Ma"a-#a"a ' 7 1 8' m9


17



SULIT 12'() 2 PP3

b' .agaimanakah amalan sistem percukaian pada )aman kera*aan ela+u elaka:

/4 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 Dukai terhadap aktiBiti perdagangan barangan tertentu +ang di*ual 1

H1a men*adi sebahagian daripada sumber pendapatan kera*aan 1

2 Peniaga dia*ibkan memba+ar cukai sebelum diberi kebenaran berniaga 1

& Dukai asas ialah cukai tetap cukai imprt 1

H&a kadarn+a ditetapkan leh pemerintah 1

H& pedagang dari =ndia De+ln Tanah Arab Siam Pegu dikenakan

ba+aran cukai 6I

1

H&+ pedagang dari epun Dhina dikenakan cukai seban+ak 5I 1

' .eras barangan makanan dikecualikan cukai 1

5 Selepas cukai diba+ar barulah urusan *ual beli dilakukan di ba)ar-ba)ar

+ang disediakan di sepan*ang sungai elaka

1

6 Dukai dira*a dikenakan kepada rang asing +ang ingin menetap di

elaka

1

H6a rang asing dari #epulauan ela+u dikenakan cukai dira*a 5I 1

H6 rang asing dari kaasan lain dikenakan cukai dira*a 6I 1

#4 211 Ma"a-#a"a ' 7 1 8' m9

c' &i' Perdagangan antarabangsa men*adi pemangkin kepada eknmi

negara(ika anda serang pemimpin negara, apakah usaha +ang perlu dilakukan untuk

men*adikan ala+sia sebagai pusat perdagangan antarabangsa( /6 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 enaik tara$ memdenkan in$rastruktur dalam negara 12 Sistem perhubungan +ang cekap berkesan 1

& Sistem pengangkutan mden berteknlgi tinggi 1

' enarik lebih ramai pelabur 1

5 elahirkan tenaga ker*a mahir separa mahir dalam kalangan anak

tempatan

1

6 Rak+at ala+sia perlu menguasai pelbagai bahasa bahasa antarabangsa 1

: elahirkan lebih ramai usahaan +ang kreati$ inBati$ 1

; enerka bidang baru 1

( embentuk pentadbiran +ang cekap 1

10 .erintegriti dalam urusan perdagangan antarabangsa 1

11 en*amin keselamatan perairan 112 emantapkan sistem pertahanan 1

1& enguatkuasakan undang-undang 1


Ma"a-#a"a 6 7 1 86 m9


1%



SULIT 12'() 2 PP3

&ii' Terdapat pelbagai *enis cukai +ang telah diperkenalkan leh kera*aan(

Antaran+a ialah cukai pendapatan, cukai perniagaan, cukai harta serta cukai

barangan dan perkhidmatan(Apakah kepentingan cukai kepada rak+at dan negara: /6 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 entadbir dan mengurus negara 12 Perbelan*aan membangunkan negara 1

& ibelan*akan bagi tu*uan keselamatan negara rak+at 1

' Pembangunan $i)ikal in$rastruktur *alan ra+a hspital seklah 1

5 embangunkan eknmi 1

6 Tu*uan ssial perkhidmatan kesihatan pendidikan keba*ikan rak+at 1

: embina kemudahan aan pasar ruang rak+at men*ana eknmi berniaga balai ra+a dean aam

1

; enggalakkan pengguna memilih barangan tempatan +ang lebih murahtetapi berkualiti

1

( .antuan Rak+at 1 &.R=' .antuan Perseklahan 1

10 .aucar .uku 1 1

11 .aucar kelas tambahan 1

12 #linik 1 1

1& #edai 1 1

1' Perumahan Rak+at 1 &PR=A' 1


Ma"a-#a"a 6 7 1 86 m9

%( Penentangan terhadap pen*a*ahan .ritish telah dilakukan leh pemimpin dan rak+at tempatan

se*ak abad ke-1(

a' elaskan tindakan .ritish +ang membaa kepada penentangan tersebut : /6 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 asar penaklukan .ritish untuk mengukuhkan kedudukan plitik 1

H1a kaasan +ang ditakluk terikat dengan perintah peraturan .ritish 1

H1 cnthn+a 3aning dipaksa men*adi *a*ahan takluk .ritish 1

H1+ dipaksa memba+ar u$ti 1

2 .ritish menguasai eknmi tempatan untuk kepentingan sendiri

eksplitasi terhadap eknmi tempatan

1

H2a menerusi per*an*ian dengan pemimpin tempatan 1

H2 cnthn+a saudagar dari 3egeri-negeri Selat dibenarkan men*alankan perdagangan perlmbngan bi*ih timah

1

& .ritish memaksa sistem pentadbiran .arat kepada penduduk tempatan

Pelaksanaan pentadbiran .arat terhadap mas+arakat tempatan

1

H&a memperkenalkan sistem cukai undang-undang peraturan tanah 1

H& cnth+a di Terengganu, setiap tanah +ang hendak dibuka leh

penduduk tempatan mesti mendapat kei)inan .ritish

1

H&+ dan dikenakan cukai 1


1



SULIT 12'() 2 PP3

' Dampur tangan .ritish dalam adat resam tempatan 1

H'a .ritish memaksa penduduk tempatan menerima nilai-nilai .ritish +ang

bertentangan dengan buda+a mas+arakat tempatan

1

H' cnthn+a di Perak, (J(J .irch campur tangan dalam amalan

menggunakan rang suruhan

1

5 Pemimpin pembesar tempatan kehilangan kuasa pengaruh 1

H5a terhadap kaasan anak buah pengikut 1

H5 menimbulkan rasa tidak puas hati pemimpin pembesar tempatan 1

6 #esulitan hidup penduduk 1

H6a kesan pelaksanaan undang-undang .ritish 1

#4 &0 Ma"a-#a"a 6 7 1 86 m9

b' Perihalkan per*uangan Tok Janggut atau Haji Abdul Rahman Limbong (

Tok Janggut /4 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 Tk anggut membantah pelaksanaan sistem cukai +ang diperkenalkan.ritish enggan memba+ar cukai

1

H1a bantahan Tk anggut tidak dila+an leh Pegaai aerah Pasir Puteh 1

H1 sebalikn+a pihak plis diarah menangkap Tk anggut 1

H1+ tetapi gagal 1

2 Tahun 115 >ngku .esar eram Penghulu Adam a*i Said Dhe

=shak rak+at penduduk tempatan bersetu*u men+erang Pasir Puteh

1

H2a dan ber*a+a menduduki menguasai Pasir Puteh 1

& Sebuah kera*aan dibentuk 1

H&a >ngku .esar eram sebagai Ra*a 1

H& Tk anggut sebagai Perdana enteri 1

H&+ Dhe =shak sebagai Pegaai aerah 1

' .ritish menggunakan nama sultan #elantan membaa masuk tentera

dari 3egeri-negeri Selat(

1

H'a #apal perang ((S Dadmus mendarat di Tumpat 1

H' .ritish memulakan serangan di Saring pada bulan ei 115 1

H'+ serangan .ritish tersusun 1

H'= menggunakan sen*ata +ang lebih mden

H'e ber*a+a melumpuhkan per*uangan Tk anggut pengikutn+a 1

5 Tk anggut pengikutn+a terkrban dalam serangan tersebut 1

H5a ma+atn+a diarak ke seluruh pekan #ta .haru 1

H5 digantung di pasar dalam keadaan kepala ke baah kaki ke atas 1#4 '1 Ma"a-#a"a ' 7 1 8' m9


2!



SULIT 12'() 2 PP3

ata!

Haji Abdul Rahman Limbong /4 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 a*i Abdul Rahman imbng tidak berpuas hati dengan sistem cukai 1

H1a dan undang-undang tanah +ang diperkenalkan leh .ritish kepada

penduduk tempatan

1

2 Pada bulan ulai dan Cgs 122, a*i Abdul Rahman imbng

mengetuai penduduk kampung membersihkan tanah di #uala Telemng

1

& .ulan ei 125 kira-kira "!! rang penduduk kampung berkumpul 1

H&a membuka tanah milik Tengku 3ik aimunah ibn Sultan <ainal Abidin111

1

H& .ritish bimbang tetapi penduduk dapat disuraikan dengan *asa baik

Tengku 3ik aimunah

1

' Penduduk tempatan melancarkan penentangan bersen*ata pada bulan

ei 12%

1

H'a kumpulan +ang men+erang bangunan kera*aan di #uala .erang ber*a+a

mendudukin+a

1

H' kumpulan di #uala Telemng bersiap sedia menunggu arahan untuk

menentang .ritish

1

5 .ritish menggunakan kuasa nama sultan Terengganu 1

H5a .ritish menghantar tiga rang pembesar +ang membaa perintah sultanuntuk menaan semula #uala .erang

1

H5 menangkap sesiapa saha*a +ang menghalang 1

6 Sepasukan plis seramai 25 rang telah men+erang #uala Telemng 1

H6a ber*a+a menumpaskan kebangkitan penduduk tempatan 1

H6 11 rang terkrban 1

H6+ a*i Abdul Rahman imbng diserang leh 5! rang anggta plis +angdibaa dari Singapura 1

H6= a*i Abdul Rahman imbng ditahan 1

H6e dibuang negeri ke akkah 1

#4 '2 Ma"a-#a"a ' 7 1 8' m9


21



SULIT 12'() 2 PP3

c' &i' Tindakan )alim .ritish men*atuhkan hukuman terhadap pemimpin-pemimpin

tempatan merupakan tindakan +ang sangat tidak a*ar( .erikan hu*ah anda untuk men+kng pern+ataan tersebut( /4 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 erupakan penghinaan kepada penduduk tempatan 1

2 en*atuhkan maruah seluruh pengikut 1

& asad tubuh rang +ang telah meninggal dunia a*ar dihrmati 1' Tidak berperikemanusiaan 1

5 Tidak menghrmati perasaan aris pengikut 1

6 asad pe*uang tidak sepatutn+a diperlakukan sedemikian 1

: Tindakan tidak beradab 1

; Tindakan sedemikian bertentangan dengan mana-mana agama keperca+aan adat buda+a

1


Ma"a-#a"a ' 7 1 8' m9

&ii' Pada pendapat anda mengapa .ritish mudah mencampuri urusan pentadbirandi negeri-negeri ela+u( /6 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 #elemahan pentadbiran 1

2 Perglakan plitik perbalahan antara pemimpin 1

& Sikap tamak pemimpin sultan 1

' Pemimpin tidak ber$ikiran *auh 1

5 Perang Saudara 1

6 Perebutan takhta 1

: erebut kaasan pungutan cukai 1; erebut kaasan perlmbngan 1

( .ergantung meminta bantuan .ritish 1

10 Pemimpin rak+at tidak bersatu 1

11 Perancangan .ritish +ang sistematik 1

12 .ritish menggunakan kekerasan 1

1& menggunakan muslihat tipu da+a 1

1' memberi ang 1

15 mengugut untuk mencapai matlamat 1

16 Pemimpin tiada perancangan 1

1: Pemimpin tiada ilmu 1

M Ma"a-#a"a <a.aa" #!"aaa% 1 Ma"a-#a"a 6 7 1 86 m9


22



SULIT 12'() 2 PP3

( #eu*udan institusi #esultanan ela+u elaka pada abad ke-15 merupakan asas pembinaan

negara dan bangsa kita(a' Terangkankan ciri-ciri negara dan bangsa dalam #esultanan ela+u elaka(

/6 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 Jila+ah 1

H1a iaitu kaasan tempat tinggal rak+at 1

H1 sempadann+a diterima umum 1H1+ ila+ah pengaruh meru*uk kepada kaasan +ang rak+atn+a menerima

pemerintahan seserang ra*a

1

H1= memperakui pemerintahan seserang ra*a 1

H1e #esultanan ela+u elaka mempun+ai kaasan lingkungan pengaruh

+ang luas

1

H1> alaupun sempadann+a tidak ditetapkan seperti sempadan negaramden

1

H1/ empa+arn+a meliputi keseluruhan Semenan*ung Tanah ela+u seluruhtimur Sumatera

1

2 #edaulatan 1

H2a merupakan kekuasaan tertinggi terhadap rak+at sesebuah ila+ah 1

H2 kekuasaan tidak bleh dihadkan leh mana-mana pihak 1

H2+ meru*uk kepada kekuasaan +ang dimiliki leh sesebuah negara

pemerintah

1

H2= negara pemerintah bleh menggunakan kuasa untuk menggubal

melaksanakan undang-undang

1

H2e Ra*a +ang memerintah meakili negeri kaasan pemerintahan 1

H2> negara berkenaan mempun+ai hak mutlak terhadap rak+atn+a 1

H2/ negara itu bebas daripada campur tangan paksaan taklukan perintahkuasa asing(

1

H2% pada )aman #esultanan ela+u elaka kedaulatan diru*uk teruskepada ra*a +ang memerintah 1

H2, Ra*a +ang memerintah meakili negeri kaasan pemerintahan 1

& ambang negara 1

H&a merupakan simbl tanda +ang men*adi identiti sesebuah negara 1

H& .ahasa ela+u merupakan bahasa kebangsaan 1

H&+ lambang pen+atuan negara bangsa 1

H&= kebesaran sultan #esultanan ela+u dilambangkan dengan alattertentu

1

H&e seperti regalia nbat arna bahasa undang-undang prtkl

adat istiadat istana

1

' #eunggulan Hndang-undang 1H'a untuk mengaal mas+arakat melalui peraturan +ang telah diartakan 1

H' undang-undang dicipta untuk memelihara keamanan melindungirak+at

1

H'+ keunggulan undang-undang menentukan struktur kera*aan kehakiman bahasa agama kerak+atan diterima leh mas+arakat

1

H'= pada )aman #esultanan ela+u elaka terdapat dua sumber undang-

undang bertulis

1


2"



SULIT 12'() 2 PP3

H'e undang-undang ini dipengaruhi leh hukum adat tempatan agama=slam

1

H'> ukum #anun elaka 1

H'/ men+entuh bidang kuasa ra*a pembesar serta pantang larang dalam

kalangan anggta mas+arakat

1

H'% hukuman ke atas kesalahan *ena+ah aam undang-undang keluarga

lain-lain

1

H', Hndang-undang aut elaka 1

H'< membincangkan perkara +ang berkaitan dengan tatacara pela+aran dilaut

1

H'$ tanggung*aab pengaal kapal atur cara pela+aran perniagaan bidang kuasa nakhda kapal hukuman bagi kesalahan *ena+ah

1

5 Rak+at 1

H5a seluruh penduduk bagi sesebuah ila+ah 1

H5 mereka terikat kepada undang-undang peraturan +ang dikuatkuasakandalam ila+ah tersebut

1

H5+ pada )aman #esultanan ela+u elaka rak+at bertanggung*aabmentaati ra*a +ang memerintah

1

H5= cnth tanda ketaatan rak+at adalah bersedia mempertahankan negara menghadiri adat istiadat kera*aan mengadakan gtng r+ng

kerahan tenaga

1

6 #era*aan 1

H6a badan +ang diberi kuasa untuk menguruskan pentadbiran 1

H6 men*aga keamanan 1

H6+ mempertahankan kedaulatan negara 1

H6= men*alin hubungan diplmatik dengan negara lain 1

H6e semasa #esultanan ela+u elaka kera*aan u*ud apabila adan+a ra*a 1

H6> Ra*a sultan merupakan pemerintah tertinggi 1

H6/ dibantu leh .endahara Penghulu .endahari Temenggng aksamana 1

H6% mereka men*adi tnggak institusi kera*aan +ang memerintah 1

H6, diberi prt$li mengikut bidang masing-masing 1

H6< sistem ini dinamakan Sistem Pembesar >mpat ipatan 1

H6$ men*amin kesentsaan sistem pemerintahan bera*a kera*aan di elaka 1

#4 :5-:; Ma"a-#a"a 6 7 1 86 m9


24



SULIT 12'() 2 PP3

b' Sistem pemerintahan 3egeri-negeri ela+u seperti hr, Perak dan Pahang adalah

berdasarkan sistem pemerintahan #esultanan ela+u elaka(.uktikan kebenaran pen+ataan tersebut( /4 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 Jarisan #esultanan ela+u elaka seperti adat istiadat ela+u 1

H1a agama =slam berkembang di negeri-negeri tersebut 1

H1 .ahasa ela+u berkembang di negeri-negeri tersebut 12 #era*aan tersebut diasaskan leh kerabat dira*a elaka 1

& Semua pemerintah negeri menggunakan gelaran Sultan pada aal nama

masing-masing

1

' Sistem arisan takhta di negeri-negeri tersebut mementingkan *urai

keturunan sebelah bapa

1

5 Putera sulung sultan dengan permaisurin+a berpeluang mearisi takhtakera*aan

1

H5a sekiran+a sultan tidak mempun+ai putera adik lelaki sultan blehmearisi takhta

1

6 engamalkan Sistem Pembesar >mpat ipatan 1

H6a perbe)aan antara ketiga-tiga negeri tersebut adalah pada gelaran

pembesarn+a

1

H6 disebabkan perubahan semasa pen+esuaian dengan keadaan tempatan 1

: #itab undang-undang disalin dipinda berdasarkan ukum #anunelaka

1

H:a untuk disesuaikan dengan unsur tempatan 1

H: cnth Hndang-Hndang Pahang +ang disusun leh Sultan Abdul 9hapur

uhai+uddin S+ah pada tahun 156

1

#4 ;0 Ma"a-#a"a ' 7 1 8' m9

c' &i' Selepas kemerdekaan, institusi Ra*a .erperlembagaan telah diu*udkan

untuk menggantikan institusi #esultanan ela+u(engapakah institusi Ra*a .erperlembagaan perlu dipertahankan: /4 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 Ra*a merupakan ketua negara 1

2 Ra*a lambang kedaulatan negara 1

& Jarisan turun temurun se*ak )aman #esultanan ela+u elaka 1

' ambang keamanan rak+at 1

5 ambang perpaduan 1

6 Pelindung semua rak+at rang ela+u 1: en*aga hak istimea rang ela+u bumiputera 1

; emastikan keadilan dilaksanakan 1

( elicinkan pentadbiran 1

10 ambang identiti negara 1


Ma"a-#a"a ' 7 1 8' m9


25



SULIT 12'() 2 PP3

&ii' Terdapat segelintir rak+at ala+sia, terutama generasi muda masih tidak

memahami kepentingan institusi Ra*a .erperlembagaan(.erikan cadangan anda untuk mengatasi masalah tersebut( /6 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 en+emai semangat patritik dalam kalangan pela*ar 1

2 enghrmati lambang-lambang kebesaran 1

& engha+ati Rukun 3egara 1' engan*urkan pertandingan bahas pidat s+arahan kui) melukis

berkaitan 8ang di-Pertuan Agng sultan

1

5 aatan ke mu)ium dira*a 1

6 encari maklumat berkaitan institusi bera*a di internet media massa 1

: enghasilkan penulisan berkaitan institusi bera*a 1

; eraikan hari keputeraan 8ang di-Pertuan Agng sultan 1

( engantung gambar 8ang di-Pertuan Agng sultan 1

10 enghasilkan dkumentari tentang 8ang di-Pertuan Agng sultan 1

11 edia elektrnik men+iarkan rancangan dkumentari berkaitan 8ang

di-Pertuan Agng sultan

1

12 en+an+ikan lagu kebesaran negeri dengan penuh semangat 1

1& enghadiri upacara pertabalan 8ang di-Pertuan Agng sultan 1

1' enghrmati upacara pemakaman 8ang di-Pertuan Agng sultan 1

15 .erkabung atas kemangkatan 8ang di-Pertuan Agng sultan 1


Ma"a-#a"a 6 7 1 86 m9

1!( 9ambar 1 menun*ukkan pen+atuan rang-rang ela+u untuk menentang ala+an

Hnin pada tahun 146(

a' uraikan sebab +ang mendrng rang ela+u menentang ala+an Hnin( /4 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 Tindakan Sir arld acichael +ang mengugut Ra*a-Ra*a

ela+u

1

H1a Ra*a-Ra*a ela+u akan diturunkan daripada takhta sekiran+a

enggan menerima ala+an Hnin

1

H1 seperti Sultan .adlishah, #edah 1

2 #eban+akan sultan tidak diberi masa +ang cukup untuk berundingdengan a*lis es+uarat 3egeri

1

H2a seperti +ang berlaku kepada Sultan Perak 1

& Sultan +ang menandatangani per*an*ian atas dasar setiakaan 1

H&a seperti Sultan Selangr Sultan hr 1' #eadaan selepas Perang unia #edua tidak sesuai untuk .ritish

membuat pembaharuan plitik

1

5 enentang penghakisan kuasa Ra*a-Ra*a ela+u 1

H5a Ra*a-Ra*a ela+u han+a men*adi ahli dalam a*lis Ra*a-Ra*a ela+u 1

H5 Ra*a-Ra*a ela+u kehilangan takhta kehilangan kreadibiliti sebagai

ketua rang ela+u

1


26



SULIT 12'() 2 PP3

H5+ )akat $itrah dipungut di baah nama 9abenr ala+an Hnin 1

H5= rang-rang ela+u bimbang agama =slam akan tercabar 1

6 Pemberian kerak+ataan +ang lnggar kepada rang dagang 1

H6a dasar terbuka .ritish akan mengancam status Fu rang ela+u 1

H6 *umlah rang ela+u akan men*adi kecil dengan kemasukan rang

dagang

1

H6+ eknmi rang ela+u akan bertambah mundur 1

H6= pendidikan rang ela+u akan bertambah mundur 1

: Crang ela+u bimbang akan kehilangan arisan tamadun +ang telah

lama dibina

1

H:a Pengenalan ala+an Hnin akan menghapuskan se*arah +ang telah

dibina leh kera*aan tersebut

1

#4 (;-100 Ma"a-#a"a ' 7 1 8' m9

b' Crang ela+u menentang ala+an Hnin melalui pelbagai cara(

.erikan pen*elasan anda( /6 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 en+uarakan bantahan melalui akhbar-akhbar ela+u 1

H1a seperti Htusan ela+u a*lis Jarta 3egara 1

2 engadakan demntrasi damai 1

H2a semasa Sir arld acichael mendapatkan tandatangan Ra*a-

Ra*a ela+u

1

H2 peristia ini berlaku di #ta .haru, #elantan di Alr Setar, #edah 1

& Persatuan-persatuan ela+u dihidupkan semula 1

H&a mereka menghantar telegram ke Pe*abat Tanah a*ahan 1

H& mereka menghantar surat bantahan ke Pe*abat Tanah a*ahan di

ndn

1

' atG Cnn aa$ar men+eru rang ela+u berkngres 1

H'a enubuhkan H3C sebagai benteng menentang ala+an Hnin 1

5 engadakan #ngres ela+u di #elab Sultan Sulaiman 1

H5a ihadiri leh 41 buah persatuan dari seluruh Semenan*ung Tanahela+u

1

6 engadakan #ngres #edua pada "! hingga "1 ac 146 1

: Crang ela+u mengadakan rapat umum di setiap bandar besar 1

; Ra*a-Ra*a ela+u telah berkumpul di #uala #angsar 1

H;a untuk men+atakan bantahan kepada ahli parlimen 1

#4 (;-102 Ma"a-#a"a 6 7 1 86 m9


27



SULIT 12'() 2 PP3

c' &i' Apakah iktibar +ang diperleh daripada per*uangan rang ela+u menentang

ala+an Hnin : /4 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 .ersikap tegas dalam membuat keputusan 1

2 Setiap per*uangan tidak mengenal erti putus asa 1

& Perlun+a pemimpin +ang beribaa 1

' Pentingn+a pertubuhan kebangsaan untuk men+atukan seluruh penduduk

1

5 .erani mempertahankan hak negara 1

6 enguatkan *ati diri 1

: .eraasan demi masa depan 1

; .i*ak merancang strategi 1

( .eker*asama men*aga keamanan negara 1

10 Sanggup melakukan pengrbanan +ang besar 1


Ma"a-#a"a ' 7 1 8' m9

&ii' ika rang ela+u gagal menentang ala+an Hnin, apakah keadaan +ang akan

berlaku kepada negara dan bangsa: /6 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 #edaulatan Ra*a ela+u akan ter*e*as 1

2 Sistem bera*a terhapus 1

& Ra*a hilang takhta kuasa memerintah negeri 1

' Ra*a hilang kreadibiliti sebagai ketua rang ela+u 1

5 Ra*a han+a berkuasa dalam sal agama =slam 1

6 Ra*a han+a berkuasa dalam hal adat istiadat 1: Status Fua peribumi tercabar 1

; Penduduk mempun+ai hak tara$ +ang sama 1

( 3egeri dikuasai Pesuruh*a+a 3egeri 1

10 Jarisan tamadun terancam 1

11 Tulisan *ai terhapus 1

12 #mpsisi kaum tidak seimbang 1

1& .ahasa ela+u bukan sebagai bahasa kebangsaan 1

1' =slam bukan agama persekutuan 1

15 3egara tidak stabil 1

16 .erlaku pertumpahan darah 1

1: Ju*ud *urang eknmi antara kaum 11; Perasaan perkauman semakin menebal 1

1( Tanah ela+u men*adi Tanah a*ahan ahkta 1

20 Tanah ela+u diketuai leh 9abenr 1

21 Hndang-undang .ritish di*alankan di Tanah ela+u 1


Ma"a-#a"a 6 7 1 86 m9


2%



SULIT 12'() 2 PP3

11 Pertubuhan 3egara-3egara Asia Tenggara &AS>A3' terdiri daripada 1! buah negara di Asia

Tenggara +ang diikat dengan semangat persahabatan dan perpaduan(

a' &i' 3+atakan latar belakang Pertubuhan 3egara-3egara Asia Tenggara

&AS>A3' /4 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 ala+sia terus mengadakan ker*asama dengan negara-negara *iranselepas kegagalan ASA AP==3C

1

2 eklarasi .angkk pada % Cgs 167 membaa kepada penubuhanPertubuhan 3egara-3egara Asia Tenggara &AS>A3'

1

& Terdiri daripada lima buah negara iaitu ala+sia =ndnesia Thailand @ilipina Singapura

1

' umlah anggtan+a bertambah men*adi sepuluh dengan pen+ertaan

?ietnam +anmar .runei as #ampuchea

1

5 Papua 3e 9uinea dilantik sebagai pemerhati 1

#4 256 Ma"a-#a"a ' 7 1 8' m9

&ii' elaskan matlamat Pertubuhan 3egara-3egara Asia Tenggara &AS>A3'

/4 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 engekalkan kestabilan plitik di rantau Asia Tenggara 1

2 embantu antara satu sama lain dalam bidang eknmi 1

& embantu antara satu sama lain dalam bidang ssial 1

' embantu antara satu sama lain dalam bidang kebuda+aan 1

5 eningkatkan tara$ hidup penduduk 1

6 eu*udkan ker*asama dalam bidang pertanian 1

: eu*udkan ker*asama dalam bidang perdagangan 1

; eu*udkan ker*asama dalam bidang perindustrian 1

( emberikan ker*asama dalam bentuk latihan 1

10 emberikan ker*asama dalam bentuk pen+elidikan 1

11 embantu dalam bentuk latihan 1

12 embantu dalam bentuk pen+elidikan 1

1& engadakan hubungan erat dengan persatuan 1

1' engadakan hubungan erat dengan pertubuhan serantau 1

15 engadakan hubungan erat dengan pertubuhan antarabangsa 1#4 256 Ma"a-#a"a ' 7 1 8' m9


2



SULIT 12'() 2 PP3

b' ala+sia telah melakukan pelbagai usaha untuk men*alinkan hubungan baik dengan negara serantau(

Se*auh manakah usaha tersebut memberi kebaikan kepada negara kita: /6 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 en*amin kestabilan plitik 1

2 en*amin keselamatan negara 1

& en*amin kebergantungan sumber semula *adi 1' en*alin ker*asama eknmi 1

5 en*alin ker*asama plitik 1

6 en*alin ker*asama ssial 1

: en*ana eknmi negara pertumbuhan eknmi 1

; enarik pelaburan asing 1

( en+elesaikan masalah pendatang asing 1

10 en+elesaikan masalah pencerbhan sempadan 1

11 en+elesaikan masalah lanun di perairan 1

12 eningkatkan pendapatan negara 1

1& en*alin ker*asama mengatasi pencemaran 11' eningkatkan industri pelancngan 1

15 engembangkan hubungan kebuda+aan 1

16 engaal pengeluaran bahan mentah 1


Ma"a-#a"a 6 7 1 86 m9

c' Sekiran+a anda dilantik sebagai pemimpin Pertubuhan 3egara-3egara Asia Tenggara

&AS>A3', apakah langkah +ang akan diambil bagi mengatasi masalah +ang berlaku di

rantau Asia Tenggara: /6 markah0

B!t,ra" Mar$a%

1 engutamakan pendekatan rundingan mes+uarat 12 enghrmati kedaulatan negara-negara ahli 1

& ematuhi undang-undang antarabangsa 1

' enghrmati buda+a antara negara 1

5 engadakan laatan rasmi dalam kalangan pemimpin 1

6 .erkngsi kepakaran bagi membangunkan negara 1

: .erkngsi maklumat bagi keselamatan bersama 1

; eningkatkan pertukaran teknlgi 1

( eru*uk kepada ahkamah #eadilan Antarabangsa bagi men+elesaikankn$lik serantau

1

10 eu*udkan ker*asama pertahanan 1

11 engadakan persidangan eklarasi 112 en*alin hubungan perdagangan 1

1& .erpegang kepada semangat setiakaan 1


Ma"a-#a"a 6 7 1 86 m9

PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT

12'()2 2015 H $ , t MPSM C N , S , SULIT

peraturan pemarkahan kertas 2 baru

Documents