RUMUSAN PERANCANGAN STRATEGIK 2010-2012

RUMUSAN PERANCANGAN STRATEGIK 2013-2018 BAHAGIAN: STESEN TRANSISI KERJA KAYU PENDIDIKAN KHAS

BILMATLAMAT STRATEGIKOBJEKTIFSTRATEGIAKTIVITIPELAN OPERASI

1MATLAMAT 1

Mempunyai Murid Pendidikan Khas yang mahir didalam penguasaan kerja kayu dan pertukangan1.Meningkatkan

kemahiran Murid

Pendidikan Khas

dalam matapelajaran

Transisi Kerja Kayu

Pendidikan Khas 1.Projek Kerja Kayu

Mudah

1. Projek Kerja Kayu

Mudah

(Bingkai Gambar

Dengan Hiasan

Kekacang)

1. Menyediakan Kertas

Cadangan dan

Anggaran Perbelanjaan

Projek

2. Mesyuarat

Jawatankuasa

Pengelola

3. Membuat Persediaan

Projek

4. Perlaksanaan Projek

5. Penilaian dan Dapatan

6. Pelaporan

BAHAGIAN

: STESEN TRANSISI KERJA KAYU PENDIDIKAN KHASISU STRATEGIK: Pelajar Pendidikan Khas perlu mempunyai kemahiran dan juga daya kreativiti dalam penghasilan kerja kayu.

BILOBJEKTIFKPISASARANINISIATIF / STRATEGI

TOV201320142015

1.

Meningkatkan kemahiran Murid Pendidikan Khas dalam matapelajaran Transisi Kerja Kayu Pendidikan Khas% peningkatan

kemahiran asas dan daya kreativiti dalam menghasilkan kerja kayu

40%60%80%100%1. Projek Kerja Kayu

Mudah

(Bingkai Gambar

Dengan Hiasan

Kekacang)

PELAN TINDAKAN

BAHAGIAN: STESEN TRANSISI KERJA KAYU PENDIDIKAN KHASOBJEKTIF 1: Meningkatkan prestasi dan kemahiran Murid Pendidikan Khas dalam matapelajaran Transisi Kerja Kayu Pendidikan Khas.STRATEGIK : Projek Kerja Kayu Mudah (Bingkai Gambar Dengan Hiasan Kekacang).BILAKTIVITIPEGAWAI BERTANGGUNGJAWABKOS / SUMBERTEMPOH MASAKPIOUTPUTCATATAN

TARIKH JANGKATARIKH LAKSANA

1.

Projek Kerja Kayu

Mudah

(Bingkai Gambar

Dengan Hiasan

Kekacang)

Guru Kemahiran Hidup Pendidikan KhasRM 100Mac 2013Murid Pendidikan Khas yang terlibatBahan Kerja KayuSepanjang Tahun

PELAN OPERASI M1:1:1

PROGRAM: Projek Kerja Kayu Mudah (Bingkai Gambar Dengan Hiasan Kekacang).

RASIONAL: Kemahiran Murid Pendidikan Khas boleh ditingkatkan melalui matapelajaran Transisi Kerja Kayu Pendidikan KhasOBJEKTIF: Murid Pendidikan Khas dapat meningkatkan kemahiran dengan berkesan melalui matapelajaran Transisi Kerja Kayu Pendidikan Khas.

KOD PIPP:

BILHURAIAN AKTIVITITARIKH DAN TEMPOH PERLAKSANAANKOS PERLAKSANAANPENILAIAN PROGRAMTINDAKAN SUSULANLAMPIRAN BERKENAAN

1.Menyediakan Kertas Cadangan dan Anggaran Perbelanjaan

Projek

Jan 2013TiadaKertas Kerja

2.Mesyuarat Jawatankuasa Pengelola

Feb 2013TiadaSenarai Jawatankuasa

3.Membuat Persediaan Projek

(menyediakan bahan)Feb 2013TiadaKertas Kerja

4.Perlaksanaan Projek Mac 2013RM 100Carta Gantt

6.Penilaian dan DapatanOkt 2013TiadaFormat Penilaian

7.PelaporanNov 2013TiadaFormat Pelaporan