UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SEKOLAH

MENENGAH KEBANGSAAN BAKAR ARANG,

08000 SUNGAI PETANI,KEDAH

PELAN STRATEGI DAN OPERASI

PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH (PPDa)TAHUN 2016

1. VISI SEKOLAH BEBAS DADAH

2. MISIMelaksanakan program bagi melahirkan murid bebas dadah melalui program Pendidikan

Pencegahan Dadah (PPDa) yang bersepadu dan menyeluruh daripada aspek pengurusan dan kepimpinan, kurikulum, kokurikulum dan pembangunan sahsiah.

3. MATLAMAT 3.1. Supaya murid mempunyai pengetahuan, kesedaran dan keinsafan tentang penyalahgunaan

dadah di kalangan warga sekolah.

3.2. Bersama-sama menjauhi dan menentang ancaman dadah, rokok, inhalan, alkohol dan HIV/AIDS dengan meletakkan sasaran “SEKOLAH BEBAS DADAH”

4. OBJEKTIF PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH (PPDa)

4.1 Mempertingkatkan kesedaran bahaya rokok, alcohol dan dadah/inhalan 4.2 Membina kekuatan dalaman dan pemikiran supaya menjauhi rokok, alcohol dan

dadah/inhalan

4.3 Mengesan murid yang terlibat dadah/inhalan 4.4 Membantu murid yang terlibat dadah secara bimbingan dan pemulihan 4.5 Berfikir secara kreatif,kritis dan inovatif dalam melaksanaan program PPDa di sekolah.4.6 Mewujudkan hubungan dua hala antara guru dengan

ibubapa/masyarakat/agen/badan/pertubuhan bagi memerangi dadah

5. STRATEGI PELAKSANAAN PROGRAM PPDa

PPDa

PENDIDIKAN INTERVENSI

PENDIDIKAN PENCEGAHAN

PERSONAL PPDa YANG PROAKTIF DAN RESPONSIF

MEMANTAPKAN PENYEBARAN MESEJ

PPDa DI SEKOLAH

CARTA ORGANISASI JAWATANKUASAPENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH (PPDa)

SMK BAKAR ARANG 2016

PENGERUSI PN. NOR’AIN BINTI ABDULLAH

TIMBALAN PENGERUSIPN MAY KHOR GUAT SIM

NAIB PENGERUSI 1PN. ROMLAN BIN DIN

NAIB PENGERUSI 2PN.HARTINI BINTI ABDUL RAHMAN

NAIB PENGERUSI 3PN.ZUBIR BINTI MAT

TERAS STRATEGI

K

MEMPERKASAKAN PROGRAM

INTERVENSI

MENINGKATKAN INFORMASI DAN PENYELIDIKANMENGERATKAN

KERJASAMA DENGAN AGENSI

LUAR & NGO

ANALISIS SWOT PENDIDKAN DAN PENCEGAHAN DADAHDalaman Luaran

Kekuatan (S)

S1 Terdapat 4 orang kaunselor terlatih

S2 Terdapat peruntukan Kewangan

S3 Tedapat data Sistem Maklumat murid yang lengkap (SMM)S4 Terdapat AJK unit dan badan displin

S5 Kedudukan Bilik bimbingan dan kaunsleing yang Strategi dan mempunyai sudut PPDA

S6 Sokongan pihak pentadbiran sekolah,guru- guru,kakitangan sekolah,pengusaha kantin,pekerja swasta dan pelajar yang mantap dan kuat terhadap program PPDa

Peluang (O)

O1 Mendapat kerjasama PIBG

O2 Terdapat unit PRS dan SLAD peringkat Daerah

O3 Terdapat beberapa kursus yang dianjurkan oleh KPM,PPD dan JPN

O4 Lokasi sekolah yang berdekatan dengan PPD dan hubungan baik antara sekolah dengan sekolah yang berdekatan,PPDa dan JPN

O5 NGO yang sering membantu

SETIUSAHA

PN.FATIN HANIM BINTI ROSDI

SEMUA GURU KAUNSELING SEPENUH MASASEMUA KETUA PANITIASEMUA PENYELARAS DAN SEMUA GURU TINGKATAN

PEN.SETIUSAHA

PN. NORHIDAYAH

AJK

S7 Kawasan sekeliling yang kondusif dan kawasan putih dadah

S8 Aktiviti-aktiviti kokurikulum sekolah

O6 Sokongan pada daripada AADK Daerah, PDRM, Kebajikan Masyarakat, LPPKN, Pusat Kesihatan da badan-badan kerajaan yang lain.

Kelemahan (W)

W1 Sudut PPda belum dimurnikan dan dinaiktaraf kefungsiaannya kepada pelajar

W2 Kawalan luar sekolah yang tidak mampu diselia oleh pihak Sekolah

W3 Terdapat ibu bapa yang kurang memantau pergerakan anak-anak mereka

Kekangan masa guru-guru

Ancaman (T)

T1 Pusat-pusat hiburan yang berdekatan sekolah

T2 Terdapat murid yang terdedah kepada persekitaran ancaman berkaitanT3 Pengaruh gejala sosial yang berleluasa di daerah ini

T4 Terdapat banyak masalah dalm institusi kekeluarga pada masa sekarang

PELAN STRATEGI

Strategi 1 : Membuat perbincangan bersama pentadbir bidang perkhidmatan dan keperluan Unit Bimbingan dan Kaunseling serta mempertingkatan kualiti kerja dan perkhidmatan BIL PELAN

TINDAKANT/JAWAB TEMPO

HKOS / SUMBER

OUTPUT PELAN KONTINGENSI

CATATAN

1.1 Membangkitkan hal dalam mesyuarat

Kaunselor Sepanjang Tahun

- Perkhidmatan kaunseling lebih efektif

Taklimat / penerangan

1.2 Program pemantapan profesionalisme

Kaunselor Sepanjang Tahun

- Meningkatan profesionalisme sebagai kaunselor dalam pelbagai bidang terutama Pendidikan dan Pencegahan Dadah

Taklimat / perbengkelan

Strategi 2 : Mengadakan program dan memberi kursus asas kaunseling kepada ahli kelab (PPDa) dan PRS

2.1 Membuat Kaunselor Januari - - Dapat Taklimat/

permohonan melalu pentbadibr,menyediakn kertas kerja dan membuat surat panggilan

Oktober mewujudkan rakan pelajar yang dapat membimbing pelajar yang lain menjurus kearah mengurangkan masalah rokok dalam kalangan pelajar

penerangan / perbengkelan

2.2 Kursus PPDa Kaunselor Januari - Oktober

- Memberi kemahiran asas dalam menolong,memahami bahaya rokok dan dadah serta dapat menyampaikan kepada rakan yang lain maklumat yang diperolehi

Menyertai kursus yang dianjurkan oleh AADK, PDRM dan juga pejabat kesihatan

Strategi 3 : Mengadakan program pendidikan dan pencegahan dadah, pameran berkaitan bahaya rokok dan dadah serta bekerjasama dengan AADK bagi membuat urine test ke atas pelajar3.1 Membuat

permohonan melalui pentadbir dan memberi maklumbalas kepada pihak

Kaunselor PK Hem

Januari -Oktober

- -Masalah displin pelajar (merokok) dapat dikurangkan dengan adanya pengetahuan

Menjemput penceramah yang bertauliah seperti AADK atau NGO yang berkaitan

AADK,PDRM dan Pejabat Kesihatan

tentang bahaya rokok dan dadah.

-Mewujudkan kerjasama erat antara pihak sekolah dengan badan kerajaan dan NGO yang lain.

dengan pendidikan pencegahan dadah

3.2 Jemputan kepada ibu bapa bagi perbincangan berkaitan pelajar

Kaunselor PK HEM

Sepanjang tahun

- Ibu bapa dapat mengetahui masalah dan dapat berbincang berkaitan dengan displin pelajar

Menjemput ibu bapa bagi kes yang berkaitan

PELAN OPERASI 1

NAMA AKTIVITI : Membuat perbincangan bersama pentadbir bidang perkhidmatan dan keperluan unit bimbingan dan kaunseling serta mempertingkatkan kualiti kerja dan perkhidmatan.

OBJEKTIF : Pelbagai aktiviti yang dirancang dapat dijalankan dan keperluan dalam melaksanakan perkhidmatan dapat diperolehi serta kekangan dalam melaksanakan perkhidmatan

dapat diatasi bagi menjurus kearah visi, misi dan keperluan sekolah

LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS

1. Merancang aktitivi,keperluan , kekangan dan juga penyelarasan visi dan misi sekolah

Guru Bimbingan dan Kaunseling

Dis / Jan

2. Merancang pembahagian perbelanjaan mengikut aktiviti dan keperluan

Guru Bimbingan dan Kaunseling

Dis / Jan

3. Taklimat kepada Tuan Pengetua Guru Bimbingan dan Kaunseling

Jan

4. Menyediakan kertas kerja program dan surat permohonan peruntukan

Guru Bimbingan dan kaunselig

1 kali setahun

5. Surat mohon peruntukan bersama kertas kerja diserahkan kepada Pengetua bagi mendapatkan kelulusan dan sokongan

Guru Bimbingan dan Kaunseling / AJK UBK

1 Hari

6. Surat permohonan peruntukan diedarkan kepada PIBG dan badan-badan NGO

Guru Bimbingan dan kaunseling/ AJK UBK

3 Hari

7. Peruntukan akan ditunai dan diagihkan mengikut aktiviti dan keperluan

Guru Bimbingan dan Kaunseling

Mac hingga Jun

8. Penyediaan laporan dan dokumentasi / Penilaian dan post Mortem

Guru Bimbingan dan Kaunseling / PK HEM

Dari semasa ke semasa dan

selepas aktiviti dilaksanakan.

PELAN OPERASI 2NAMA AKTIVITI : Mengadakan program –program dan memberi kursus asas kaunseling kepada ahli kelab (PPda) dan PRS

OBJEKTIF : Dapat mewujudkan rakan pelajar yang dapat membimbing pelajar lain menjurus kearah

mengurangkan masalah rokok dalam kalangan pelajar. Memberi kemahiran asas dalam

menolong, memahami bahaya rokok dan dadah serta dapat menyampaikan kepada rakan

yang lain maklumat yang diperolehi

LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS1 Mengadakan mesyuarat pengurusan dan

perbincangan bersama rakan GBKSMPengetua / Guru

Bimbingan1 Kali setahun

2. Menyediakan kertas program Guru Bimbingan dan Kaunseling .

Sekali setahun

3. Mesyuarat Perlantikan AJK dan Pembahagian tugas

Penyelaras Januari -Oktober

4. Memberi taklimat kepada pelajar yang terpilih mengikuti program dan kursus asas kaunseling

Guru Bimbingan dan Kaunseling dan AJK

Januari -Oktober

5. Penyediaan laporan dan dokumentasi Guru Bimbingan dan Kaunseling

Dari semasa ke semasa

6 Penilaian / Post Mortem Guru Bimbingan dan Kanseling / PK HEM

Selepas aktiviti dilaksanakan

PELAN OPERASI 3

NAMA AKTIVITI : Mengadakan program pendidikan dan pencegahan dadah , pameran berkaitan status bahaya rokok dan dadah serta bekerjsama dengan AADK bagi membuat urine test ke atas pelajar

OBJEKTIF : Mendedahkan bahaya dadah, inhalan dan Aids kepada para pelajar, masalah displin (merokok) pelajar dapat dikurangkan dengan adanya pengetahuan tentang

bahaya rokok dan dadah.

LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS1. Mengadakan mesyuarat pengurusan /

Taklimat kepada pengetuaGuru Bimbingan dan Kaunseling

3 kali setahun

2. Mengadakan mesyuarat Perancangan Strategik 2011-2013

Pengetua Sekali setahun

3. Kertas kerja program dan surat jemputan kepada penceramah

Guru Bimbingan dan Kaunseling

1 kali setahun

4. Mesyuarat Perlantikan AJK dan Pembahagian tugas

Penyelaras 1 kali setahun

5. Perlaksanaan Program yang dirancang. Guru Bimbingan dan Kaunseling

Febuari - Oktober

6. Penyediaan laporan dan dokumentasi Guru Bimbingan dan Kaunseling

Dari semasa ke semasa

7 Penilaian / Post Mortem Guru Bimbingan dan Kaunseling / PK HEM

Selepas program dilaksanakan

PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN PPDa

BIL

SENARAI PROGRAM KUMPULAN SASARAN

TEMPOH PELAKSANA

1. Penubuhan Jawatankuasa PPDa sekolah Pihak Pentadbir Januari Pihak Pentadbir2. Peringatan oleh Pengetua Semua Murid Sepanjang tahun Pengetua/

Pentadbir3. Program Lima Minit Mesej Anti Dadah dan Anti

RokokSemua Murid Feb-Oktober SLAD

4 Program Minggu Pendidkan dan Pencegahan Dadah

Semua Murid Ogos HEM,AJK PPDa,Semua Guru

5 Bulan Pendidikan Pencegahan dadah peringkat Sekolah

Semua Murid Mac- Jun AJK PPDa

7 Kaunseling PPDa Semua Murid Sepanjang Tahun

Guru Bimbingan dan Kaunseling

8 Lorong PPDa Semua Murid Sepanjang tahun Guru Bimbingan dan Kaunseling dan SLAD

9 Penilaian dan Pelaporan Semua warga sekolah

Sepanjang tahun Pentadbir

Carta Gantt Pelan OperasiJawatankuasa Bimbingan dan Kaunseling (Program Pendidikan Pencegahan Dadah)

Tahun 2016

Bil Pelan Tindakan Jan Feb Mac

Apr Mei Jun Jul

Ogs Sep Okt Nov Dis2016

1. Mesyuarat Perancangan StrategikTiga Tahun

2. Mesyuarat Jawatankuasa Program

3. Bulan Pendidikan Pencegahan Dadah Peringkat Sekolah (Ceramah / Pameran / Bengkel )

4 Program Minggu Pendidikan

Dan Pencegahan Dadah4. Lorong PPda

5. Program 5 Minit Mesej Anti Dadah

6 Skim Lencana Anti Dadah (SLAD)

7 Kaunseling PPDa