peperiksaan percubaan spm 2017...

24
SULIT 1 1511/1 [Lihat halaman sebelah 1511/1 SULIT NAMA : TINGKATAN : NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1 SCIENCE Kertas 1 Ogos / September jam Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. This question paper consists of 50 questions. Kertas soalan ini mengandungi 50 soalan. 2. Answer all questions. Jawab semua soalan. 3. Answer each question by blackening the correct space on the objective answer sheet. Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif. 4. Blacken only one space for each question. Hitamkan satu ruangan sahaja bagi setiap jawapan. 5. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made. Then blacken the space for the new answer. Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda ya ng telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru. 6. The diagram in the questions provided are not drawn to scale unless stated. Rajah di dalam soalan ini tidak mengikut skala kecuali dinyatakan. 7. You may use a non-programmable scientific calculator. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan. Kertas soalan ini mengandungi 24 halaman bercetak LOGO SEKOLAH

Upload: vannga

Post on 06-Mar-2018

248 views

Category:

Documents


7 download

TRANSCRIPT

Page 1: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 1 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

NAMA :

TINGKATAN :

NAMA SEKOLAH

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017

1511/1 SCIENCE

Kertas 1

Ogos / September

1¼ jam Satu jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. This question paper consists of 50 questions.

Kertas soalan ini mengandungi 50 soalan.

2. Answer all questions.

Jawab semua soalan.

3. Answer each question by blackening the correct space on the objective answer sheet.

Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif.

4. Blacken only one space for each question.

Hitamkan satu ruangan sahaja bagi setiap jawapan.

5. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made.

Then blacken the space for the new answer.

Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda ya ng telah dibuat.

Kemudian hitamkan jawapan yang baru.

6. The diagram in the questions provided are not drawn to scale unless stated.

Rajah di dalam soalan ini tidak mengikut skala kecuali dinyatakan.

7. You may use a non-programmable scientific calculator.

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan.

Kertas soalan ini mengandungi 24 halaman bercetak

LOGO

SEKOLAH

Page 2: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 2 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

1. Which neurone carries impulses from a receptor to the central nervous system?

Neuron yang manakah membawa impuls dari reseptor ke sistem saraf pusat?

A

B

C

D

2. Diagram 1 shows the pathway of an impulse in a knee-jerk.

Rajah 1 menunjukkan laluan impuls dalam sentakan lutut.

Diagram 1

Rajah 1

What are the neurones involved in the pathway of the impulse?

Apakah neuron-neuron yang terlibat dalam laluan impuls di atas?

A Sensory neurone and motor neurone

Neuron deria dan neuron motor

B Sensory neurone and relay neurone

Neuron deria dan neuron perantaraan

C Motor neurone and relay neurone

Neuron motor dan neuron perantaraan

D Sensory neurone, motor neurone, and relay neurone

Neuron deria, neuron motor, dan neuron perantaraan

Page 3: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 3 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

3. Diagram 2 shows a structure of the human brain.

Rajah 2 menunjukkan struktur otak manusia.

Diagram 2

Rajah 2

Which parts are correctly labelled?

Bahagian manakah yang dilabel dengan betul?

Cerebellum

Serebelum

Medulla oblongata

Medula oblongata

A Z Y

B X Z

C Y Z

D X Y

4. Diagram 3 shows the first generation of the cross breeding of a tall pea plant and a

dwarf pea plant.

The results are shown that all the off springs are tall.

Rajah 3 menunjukkan kacukan generasi pertama antara pokok kacang pea tinggi

dan pokok kacang pea kerdil.

Keputusan menunjukkan semua anak pokok adalah tinggi.

Page 4: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 4 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

First generation

Generasi pertama

Diagram 3

Rajah 3

T – represents the dominant genes for tall.

T – mewakili gen dominan untuk tinggi.

t – represents the recessive genes for dwarfs.

t – mewakili gen resesif untuk kerdil.

What are the genes for the parents?

Apakah gen bagi kedua-dua induk itu?

Tall plant

Pokok tinggi

Dwarf plant

Pokok kerdil

A TT Tt

B TT tt

C Tt tt

D tt Tt

Page 5: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 5 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

5. Diagram 4 shows the stage of formation of twins.

Rajah 4 menunjukkan pembentukan sepasang kembar.

Diagram 4

Rajah 4

What is the characteristic of the twins?

Apakah ciri-ciri kembar tersebut?

A Same genetic traits

Ciri-ciri genetik yang sama

B Different sex of twins

Jantina anak kembar berbeza

C More than one ovum is involved

Lebih dari satu ovum terlibat

D Each foetus has its own placenta

Setiap fetus mempunyai plasenta tersendiri

6. Which of the following is the characteristics of a woman due to lack of one X

chromosome in the body cell?

Antara yang berikut, yang manakah ciri-ciri seorang wanita yang kekurangan satu

kromosom X dalam sel badan?

A Lacks pigmentation in the skin

Kekurangan pigmen pada kulit

B Fails to develop normal secondary sexual characteristics

Gagal menghasilkan ciri-ciri seks sekunder yang normal

C Short and small fingers

Jari yang pendek dan kecil

D Red blood cells are inefficient in carrying oxygen

Sel darah merah tidak cekap dalam mengangkut oksigen

Ovum

Ovum

Sperm

Sperma

Zygote

Zigot

Placenta

Plasenta

Foetus

Fetus

Page 6: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 6 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

7. Diagram 5 below shows a cross between two species of oil plants to produce the

desired species.

Rajah 5 di bawah menunjukkan kacukan antara dua spesis pokok kelapa sawit

untuk menghasilkan spesis yang baru.

Dura spp. X Pisifera spp.

Tenera spp.

Diagram 5

Rajah 5

Which of the following characteristics is not found in the Tenera spp?

Yang manakah antara ciri berikut tidak terdapat dalam Tenera spp?

A Thick mesocarp

Sabut yang tebal

B Big fruits

Buah besar

C Thin kernel

Isirung nipis

D High oil content

Kandungan minyak tinggi

8. Which of the following is an example of a continuous variation?

Antara yang berikut yang manakah merupakan contoh variasi selanjar?

A Height

Ketinggian

B Blood group

Kumpulan darah

C Type of ear lobe

Jenis cuping telinga

D Ability to roll tongue

Kebolehan menggulung lidah

9. Which process A, B, C, and D, represents boiling?

Antara proses A, B, C, dan D, yang manakah mewakili pendidihan?

Page 7: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 7 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

10. Table 1 shows the relationship between the number of subatomic particles and

nucleon number of four elements.

Jadual 1 menunjukkan hubungan antara bilangan zarah subatom dan nombor

nukleon bagi empat unsur.

Elements

Unsur

Number of

protons

Bilangan

proton

Number of

neutrons

Bilangan

neutron

Number of

electrons

Bilangan

elektron

Nucleon

number

Nombor

nukleon

W 8 8 8 16

X 6 8 6 14

Y 7 7 7 14

Z 6 6 6 12

Table 1

Jadual 1

Which of the pairs is isotope?

Antara pasangan berikut yang manakah merupakan isotop?

A W and X

W dan X

B X and Y

X dan Y

C X and Z

X dan Z

D Y and Z

Y dan Z

11. Diagram 6 shows an incomplete Periodic Table of Elements.

Rajah 6 menunjukkan Jadual Berkala Unsur yang tidak lengkap.

Diagram 6

Rajah 6

What is the type of element in the shaded area?

Apakah jenis unsur pada kawasan yang dihitamkan?

A Metal

Logam

B Semi metal

Separa logam

C Non-metal

Bukan logam

D Transition element

Unsur peralihan

Page 8: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 8 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

12. The information shows the characteristics of substance X.

Maklumat berikut menunjukkan ciri-ciri suatu bahan X.

Able to conduct electricity in molten state.

Boleh mengkonduksi elektrik dalam keadaan leburan.

Cannot conduct electricity in solid state. Tidak boleh mengkonduksi elektrik dalam keadaan pepejal.

Which is substance X?

Yang manakah merupakan bahan X?

A Copper

Kuprum

B Sulphur

Sulfur

C Carbon dioxide

Karbon dioksida

D Lead(II) bromide

Plumbum(II) bromida

13. What is the characteristic of gold that makes it suitable to use as jewellery?

Apakah ciri emas yang menjadikannya sesuai untuk digunakan sebagai barang

kemas?

A Dull

Kusam

B Brittle

Rapuh

C Reactive

Reaktif

D Malleable

Boleh ditempa

14. Diagram 7 shows the electroplating of an iron spoon with silver.

Rajah 7 menunjukkan penyaduran sudu besi dengan argentum.

Diagram 7

Rajah 7

Electrolyte

Elektrolit

Silver

Argentum

Iron spoon

Sudu besi

Page 9: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 9 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

What is the electrolyte used?

Apakah elektrolit yang digunakan?

A Copper(II) sulphate

Kuprum(II) sulfat

B Argentum nitrate

Argentum nitrat

C Ferum chloride

Ferum klorida

D Lead(II) bromide

Plumbum(II) bromida

15. Which reaction needs light?

Tindak balas yang manakah memerlukan cahaya?

A Electrolysis

Elektrolisis

B Electroplating

Penyaduran

C Photosynthesis

Fotosintesis

D Purification of metals

Penulenan logam

16. Diagram 8 shows the radioactive radiation in electrical field.

Rajah 8 menunjukkan sinaran radioaktif dalam medan elektrik.

Diagram 8

Rajah 8

What are radiations P, Q, and R?

Apakah sinar P, Q, dan R?

P Q R

A Alpha radiation

Sinar alfa

Beta radiation

Sinar beta

Gamma radiation

Sinar gama

B Alpha radiation

Sinar alfa

Gamma radiation

Sinar gama

Beta radiation

Sinar beta

C Beta radiation

Sinar beta

Gamma radiation

Sinar gama

Alpha radiation

Sinar alfa

D Beta radiation

Sinar beta

Alpha radiation

Sinar alfa

Gamma radiation

Sinar gama

Page 10: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 10 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

17. What is the process that occurs in the nuclear reactor for generating electrical

energy?

Apakah proses yang berlaku di dalam reaktor nuklear untuk penjanaan tenaga

elektrik?

A Nuclear fussion

Pelakuran nuklear

B Nuclear fission

Pembelahan nuklear

C Radioactive decay

Pereputan radioaktif

D Radioactive radiation

Sinaran radioaktif

18. What is safety precaution should be taken when handling radioactive substances?

Apakah langkah keselamatan yang patut diambil apabila mengendalikan bahan

radioaktif?

A Put on a photographic film tag

Memakai lencana filem fotografi

B Wear gloves when holding radioactive substance

Memakai sarung tangan apabila memegang bahan radioaktif

C Keeping the radioactive substance in an aluminium container

Menyimpan bahan radioaktif dalam bekas aluminium

D Placed radioactive substance in paper bag and buried underground

Menyimpan bahan radioaktif dalam beg kertas dan tanam di bawah tanah

19. The focal length of the convex lens with a thick lens is 10 cm.

What is the focal length of the convex lens with thin lens?

Jarak fokus kanta cembung dengan kanta tebal adalah 10 cm.

Apakah jarak fokus bagi kanta cembung dengan kanta nipis?

A 0 cm

B 5 cm

C 10 cm

D 30 cm

20. What is a characteristic of the image formed by a plane mirror?

Yang manakah merupakah ciri imej bagi suatu objek yang dibentuk oleh cermin

satah?

A Real

Nyata

B Inverted

Terbalik

C Laterally inverted

Songsang sisi

D Bigger than the object

Lebih besar daripada objek

Page 11: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 11 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

21. Diagram 9 shows the structure of a camera.

Rajah 9 menunjukkan struktur sebuah kamera.

Diagram 9

Rajah 9

What is the function of X?

Apakah fungsi X?

A Focus light

Memfokus cahaya

B Controls the amount of light

Mengawal kuantiti cahaya

C Adjusts the position of the image

Melaraskan kedudukan imej

D Controls the duration of light exposure

Mengawal tempoh pendedahan cahaya

22. Diagram 10 shows a red light and a cyan light which are projected onto a white

screen.

Rajah 10 menunjukkan cahaya merah dan cahaya sian yang dipancarkan ke atas

skrin putih.

Diagram 10

Rajah 10

What colours can be seen at P, Q, and R?

Apakah warna yang kelihatan pada P, Q, dan R?

Page 12: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 12 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

P Q R

A Red

Merah

Magenta

Magenta

Blue

Biru

B Blue

Biru

White

Putih

Cyan

Sian

C White

Putih

Black

Hitam

Magenta

Magenta

D Red

Merah

White

Putih

Cyan

Sian

23. Which pairs of alloy and its elements is correctly matched?

Pasangan aloi yang manakah dipadankan dengan betul dengan unsurnya?

Alloy

Aloi

Elements

Unsur

A Brass

Loyang

Copper + Tin

Kuprum + Timah

B Steel

Keluli

Iron + Carbon

Besi + Karbon

C Pewter

Piuter

Tin + Zinc

Timah + Zink

D Duralumin

Duralumin

Aluminium + Magnesium

Aluminium + Magnesium

24. The information shows the industrial products produced from substance X.

Maklumat menunjukkan hasil industri dari bahan X.

Fertiliser

Baja

Nitric acid Asid nitrik

Detergent Bahan pencuci

What is substance X?

Apakah bahan X?

A Sulphur

Sulfur

B Latex

Lateks

C Ethanol

Etanol

D Ammonia

Ammonia

Page 13: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 13 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

25. Which microorganism contain chlorophyll?

Mikroorganisma yang manakah mengandungi klorofil?

A Algae

Alga

B Virus

Virus

C Fungi

Kulat

D Bacteria

Bakteria

26. What is the optimum temperature for the growth of bacteria that can cause

diseases?

Apakah suhu optimum bagi pertumbuhan bakteria yang boleh menyebabkan

penyakit?

A

B

C

D

27. The microorganism which helps in the digestion of cellulose in herbivores is

Mikroorganisma yang membantu proses pencernaan selulosa bagi herbivor ialah

A algae

alga

B fungi

kulat

C virus

virus

D bacteria

bakteria

28. The following information shows the diseases of a man caused by unhealthy eating

habit.

Maklumat berikut menunjukkan penyakit-penyakit seorang lelaki disebabkan oleh

tabiat pemakanan yang tidak sihat.

Hypertension

Tekanan darah tinggi

Arteriosclerosis Arteriosklerosis

Stroke Strok

Page 14: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 14 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

What food is suitable for this man?

Apakah makanan yang sesuai diambil oleh lelaki ini?

A Lamb soup

Sup kambing

B Steamed fish

Ikan stim

C Beef meat burger

Burger daging

D Fried rice with chicken

Nasi goreng dan ayam

29. Table 2 shows the calorific values of three types of food.

Jadual 2 menunjukkan nilai kalori bagi tiga jenis makanan.

Food

Makanan

Colorific value (kJ/g)

Nilai kalori (kJ/g)

Bread

Roti 10.12

Hard-boiled egg

Telur rebus 6.59

Milk

Susu 2.68

Table 2

Jadual 2

A pupil takes 20g of bread, 10g of hard-boiled egg and 100g of milk for his

breakfast. What is total energy consumed?

Seorang murid mengambil 20g roti, 10g telur rebus, dan 100g susu untuk

sarapannya. Berapakah jumlah tenaga yang diperolehinya?

A 0.85 kJ

B 19.39 kJ

C 193.90 kJ

D 536.30 kJ

Page 15: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 15 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

30. Diagram 11 shows a part of the Nitrogen Cycle.

Rajah 11 menunjukkan sebahagian daripada Kitar Nitrogen.

Diagram 11

Rajah 11

What is X?

Apakah X?

A Lightning

Kilat

B Nitrogen fixing bacteria

Bakteria pengikat nitrogen

C Nitrifying bacteria

Bakteria penitritan

D Denitrifying bacteria

Bakteria pendenitritan

31. Diagram 12 shows a food chain.

Rajah 12 menunjukkan satu rantai makanan.

Diagram 12

Rajah 12

Which organism has the least number in pyramid of numbers?

Organisma manakah yang bilangannya paling sedikit dalam piramid nombor?

A Grasshopper

Belalang

B Plant

Tumbuhan

C Birds

Burung

D Eagle

Helang

Page 16: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 16 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

32. The following information shows the effects of a phenomena caused by excessive

gas X.

Maklumat berikut menunjukkan fenomena yang disebabkan oleh gas X yang

berlebihan.

Causes global warming

Menyebabkan pemanasan global

Melting of polar ice caps

Peleburan ais di kawasan kutub

Rising of sea levels Peningkatan paras air laut

What is gas X?

Apakah gas X?

A Carbon dioxide

Karbon dioksida

B Carbon monoxide

Karbon monoksida

C Chlorofluorocarbon

Kloroflorocarbon

D Sulphur dioxide

Sulfur dioksida

33. A forest ranger finds that the camping site in his recreational forest is littered with a

lot of empty drinking cans.

What is the best method to solve this problem?

Seorang pegawai perhutanan mendapati tapak perkhemahan di hutan rekreasinya

dicemari oleh banyak tin minuman kosong.

Apakah kaedah yang terbaik untuk mengatasi masalah itu?

A Recycle the cans

Mengitar semula tin

B Bury the cans underground

Menanam tin dalam tanah

C Burn the cans in an open area

Membakar tin di kawasan terbuka

D Throw the cans into the river

Membuang tin ke dalam sungai

34. Which activity contributes to the preservation and conservation of the environment?

Aktiviti manakah yang menyumbang kepada pemeliharaan dan pemuliharaan alam

sekitar?

A Build a fish pond

Membina kolam ikan

B Reclaim the river bank

Menambak tebing sungai

C Reforestation

Penghutanan semula

D Open new housing area

Membuka kawasan perumahan baharu

Page 17: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 17 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

35. Which of the following is a characteristic of ethanol?

Antara berikut yang manakah merupakan ciri etanol?

A Has colour

Berwarna

B Easily evaporates

Mudah meruap

C Non-flammable

Tidak terbakar

D Immiscible in water

Tidak larut campur dalam air

36. Which of the following oils is rich in saturated fat?

Antara minyak berikut, yang manakah kaya dengan lemak tepu?

A Ghee

Minyak sapi

B Palm oil

Minyak sawit

C Olive oil

Minyak zaitun

D Corn oil

Minyak jagung

37. Diagram 13 shows a cross section of an oil palm fruit.

Which part of A, B, C, and D can produce kernel oil?

Rajah 13 menunjukkan keratan rentas buah kelapa sawit.

Antara bahagian A, B, C, dan D, yang manakah boleh menghasilkan minyak

isirung?

Diagram 13

Rajah 13

A

B

C

D

Page 18: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 18 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

38. Diagram 14 shows a process of making soap in laboratory.

Rajah 14 menunjukkan proses pembuatan sabun di dalam makmal.

Diagram 14

Rajah 14

What is substance X?

Apakah bahan X?

A Ghee

Minyak sapi

B Corn oil

Minyak jagung

C Sodium chloride

Natrium klorida

D Potassium hydroxide

Kalium hidroksida

39. Diagram 15 shows a lorry starts moving from R to S.

Rajah 15 menunjukkan sebuah lori mula bergerak dari R ke S.

Diagram 15

Rajah 15

The time taken is 10 seconds. What is the acceleration?

Masa yang diambil adalah 10 saat. Berapakah pecutannya?

Acceleration = Final velocity / Halaju akhir - Initial velocity / Halaju awal

Pecutan Time taken / Masa diambil

A 0.4

B 2.5

C 15.0

D 250.0

Initial velocity

Halaju awal Final velocity

Halaju akhir = 0 m s

-1 = 25 m s-1

R S

Page 19: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 19 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

40. Diagram 16 shows two tins of the same size oscillating after they are released from

the same height. After a while the tin filled with sand is still oscillating while the

empty tin has stopped.

Rajah 16 menunjukkan dua buah tin yang sama saiz berayun setelah kedua-duanya

dilepaskan dari aras ketinggian yang sama. Selepas beberapa ketika tin berisi pasir

masih berayun manakala tin kosong telah berhenti.

Diagram 16

Rajah 16

What is the hypothesis of the experiment?

Apakah hipotesis bagi eksperimen itu?

A The smaller the mass, the bigger the inertia.

Semakin kecil jisim, semakin besar inersia.

B The bigger the mass, the bigger the inertia.

Semakin besar jisim, semakin besar inersia.

C The smaller the mass, the bigger the air resistance.

Semakin kecil jisim, semakin besar rintangan udara.

D The bigger the mass, the bigger the air resistance.

Semakin besar jisim, semakin besar rintangan udara.

41. Diagram 17 shows a hydraulic jack. Rajah 17 menunjukkan jek hidraulik.

Diagram 17

Rajah 17

Page 20: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 20 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

How much force is needed to lift a car with a weight of 5,000 N?

Berapakah daya yang diperlukan untuk mengangkat kereta yang mempunyai berat

5,000 N?

A 50 N

B 500 N

C 5,000 N

D 50,000 N

42. Diagram 18 shows a cross section of a submarine.

Rajah 18 menunjukkan keratan rentas sebuah kapal setam.

Diagram 18

Rajah 18

Which situation makes the submarine sink the deepest?

Situasi manakah yang menyebabkan kapal selam tenggelam paling dalam?

A

B

C

D

Page 21: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 21 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

43. The following are ingredients for making biscuits.

Berikut adalah ramuan untuk membuat biskut.

Wheat flour

Tepung gandum

Sugar Gula

Margarine Mentega

Ascorbic acid Asid askorbik

Baking powder

Serbuk penaik

Salt Garam

Vanilla essence Perisa vanila

What is the food preservative in the biscuits?

Apakah bahan pengawet dalam biskut ini ?

A Margarine

Mentega

B Ascorbic acid

Asid askorbik

C Vanilla essence

Perisa vanilla

D Baking powder

Serbuk penaik

44. Choose the correct match between the chemical used in the food processing and its

function.

Pilih padanan yang betul tentang bahan kimia yang digunakan dalam pemprosesan

makanan dan fungsinya.

Chemical

Bahan kimia

Function

Fungsi

A Bleach

Peluntur

Remove undesired colours

Menyingkirkan warna yang tidak dikehendaki

B Stabilizer

Penstabil

Slows down the growth of bacteria

Melambatkan pertumbuhan bakteria

C Emulsifier

Pengemulsi

Improves the appearance of food

Memperbaik rupa makanan

D Preservative

Pengawet

Makes food tastes better

Menjadikan makanan lebih sedap

Page 22: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 22 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

45. The following information shows various farming method.

Maklumat berikut menunjukkan pelbagai kaedah pertanian.

Contour ploughing

Penanaman kontur

Terraces Teres

Strip cropping Penanaman berjalur

What is the advantage of the above farming practice?

Apakah kelebihan mengamalkan kaedah pertanian di atas?

A Prevent soil erosion

Mengelakkan hakisan tanah

B Irrigate the farmland

Pengairan tanah pertanian

C Replace nutrient in soil

Menggantikan nutrisi dalam tanah

D Optimise the use of farmland

Mengoptimakan penggunaan tanah pertanian

46. Diagram 19 shows a process in the production of a synthetic material.

Rajah 19 menunjukkan satu proses dalam penghasilan bahan sintetik.

Diagram 19

Rajah 19

What is process P?

Apakah proses P?

A Coagulation

Penggumpalan

B Vulcanization

Pemvulkanan

C Polymerization

Pempolimeran

D Depolymerization

Penyahpolimeran

Ethane

Etena Polyethene

Polietena

Process P

Proses P

Page 23: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 23 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

47. What is the advantage of using thermoplastics in manufacturing plastic products?

Apakah kelebihan menggunakan plastik termoplastik dalam menghasilkan

barangan plastik?

A Durable

Tahan lasak

B Non-recyclable

Tidak boleh dikitar semula

C Can be remoulded

Boleh diacu semula

D Blister when heated

Lebur apabila dipanaskan

48. What is the best method to avoid pollution from used plastic wrappers?

Apakah kaedah yang terbaik untuk mengelakkan pencemaran daripada

pembungkus plastik yang telah digunakan?

A Burn the plastic in an open area

Membakar plastik di kawasan terbuka

B Throw the plastic into the river

Membuang plastik ke dalam sungai

C Throw the plastic into the jungle

Membuang plastik ke dalam hutan

D Use biodegradable plastic

Menggunakan plastik yang boleh terurai

49. Which electronic component controls the size of current in a circuit?

Manakah komponen elektronik yang mengawal saiz arus dalam litar?

A

B

C

D

Page 24: PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 1511/1sumberpendidikan.com/wp-content/uploads/2017/10/sains-johor-k1-m2… · Jawab dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif

SULIT 24 1511/1

[Lihat halaman sebelah

1511/1 SULIT

50. Diagram 20 shows the radio receiver system.

Rajah 20 menunjukkan sistem penerima radio.

Diagram 20

Rajah 20

Which part separates the audio frequency signals from radio waves?

Bahagian manakah yang memisahkan frekuensi audio daripada gelombang radio?

A P

B Q

C R

D S

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT