peperiksaan akhir t4

8/17/2019 peperiksaan akhir t4

1/7

SULIT 1103/2

1103/2

Bahasa

Melayu

Kertas 2

OKT

2013

2 1/2 jam

PEPERIKSAAN AKIR TAUN

TIN!KATAN "

BAASA MELA#U

Kertas 2

$ua jam t%&a 'uluh m%(%t

)AN!AN BUKA KERTAS SOALAN INI SEIN!!A $IBERITAU

1. Kertas soalan ini mengandungi empat soalan

2. Jawab semua soalan.

3. Jawapan bagi soalan 2 ( b ), soalan 2 ( c ), soalan 2 ( d ) dan soalan 4 berdasarkan

teks Komponen Kesusasteraan Melayu Tingkatan 4.

4. Jawapan anda mestilah ditulis dalam kertas kajang.

***************************************************************************

Kertas soalan ini mengandungi + halaman bercetak.

D!"D#K#$ %&"'( D!"M#K %&"'( D!#'K#$ %&"' (

........................................ ............................................... ...........................................

( PN PUNITHA RAJINRAM ) ( PN JAMALIAH AB ARIM) ( PN !A"I#AH BT$ M%H&)

'URU BAHAA MLA#U T4 TUA PANITIA BM 'MP BAHAA

SEKOLA MENEN!A KEBAN!SAAN TUN MUTAIR


2/7

SULIT 2 1103/2

S,ala( 1 - Rumusa(

* + ma-.a/ 0

)a*a petikan di bawah dengan teliti+ kemudian buat satu rumusan tentang .aeah.aeah

erse(am e'aa ,ra(& rama% dan masalahmasalah u(tu melaua( se(ama( ,anjang rumusan hendaklah t%a mele%h% 120 'atah 'erataa(.

Kebolehan melakukan tugas harian menyebabkan ramai orang menyangka bahawa

mereka cergas, sedangkan hakikat sebenar adalah sebaliknya. Sesetengah orang menyatakan

bahawa mereka jarang sakit dan tidak kerap mendapatkan rawatan perubatan tetapi hal ini tidak

bermakna keadaan fizikal mereka itu baik. Dari segi kesihatan, st-ate1 3an1 be-.esan untuk

seseorang berada kekal dalam keadaan cergas dan sihat adalah dengan bersenam sekurang-

kurangnya tiga kali seminggu. Walaupun fakta ini diketahui umum namun aktiiti yang baik

untuk kesihatan ini masih berada di tempat terbawah dalam senarai keutamaan yang perlu

dilakukan pada setiap minggu.

!"ubuh yang sihat membawa kepada akal yang sihat.# $agaimanakah senaman

menyumbang kepada akal yang sihat% Senaman dalam jangka panjang memberi kebaikan kepada

otak dengan melancarkan perjalanan darah ke otak. &eningkatan tekanan darah akan

menyampaikan darah kepada bahagian otak yang kurang mendapat darah, seterusnya

meningkatkan keperluan oksigen kepada otak. 'al ini menyebabkan kita akan menjadi lebih

segar dan tidak mengantuk. Kita boleh melakukan pelbagai kerja jika tidak mengantuk.

Dari segi teori perubatan apabila seseorang bersenam, hormon adrenaline akan

dibebaskan menyebabkan salur darah mengecil. 'al ini akan menyebabkan tekanan darah

meningkat dan darah sampai kepada organ dalam masa yang singkat. Sebagai kesannya, salur

darah di otot pula dilebarkan untuk memenuhi keperluan oksigen kepada bahagian otot berkenaan. "erdapat banyak lagi faedah yang berlaku dalam perubahan fisiologi apabila

seseorang bersenam. Senaman menjadikan jantung akan lebih kuat kerana darah perlu dipam

cepat untuk memenuhi badan yang bermetabolisme tinggi. 'asilnya dapat menjadikan seseorang

sentiasa gembira dan dalam keadaan tenang.

(pabila melakukan aktiiti jasmani, pelbagai bahan kimia di dalam otak dapat

memperhebat !hippocampus# . !'ippocampus# merupakan suatu bahagian daripada otak yang

amat penting untuk memori. Kajian mendapati, senaman seperti aerobik mampu meningkatkan

proses pembelajaran walaupun kepada golongan dewasa. (nda juga akan kelihatan hebat dan

berkeyakinan setelah melakukan senaman kerana wujudnya kepercayaan dalam diri. Selain itu,

senaman mampu menangani masalah kemurungan kepada golongan yang mengalami tekanan di

rumah ataupun di tempat kerja. $anyak kes dilaporkan bahawa kemurungan ini boleh membawa

kesan yang negatif.

$ersenam secara konsisten dan mengamalkan diet seimbang membantu mengawal berat

badan yang berlebihan. )besiti meningkatkan risiko mendapat pelbagai penyakit seperti

diabetes, penyakit jantung dan batu karang. Satu fakta menarik faedah bersenam ialah jangka

hayat lebih panjang dalam kalangan orang yang dikategorikan mempunyai kecergasan sederhana

berbanding mereka yang tidak cergas. 'al ini terbukti melalui satu kajian yang mendapati kadar

kematian kumpulan orang yang tidak cergas adalah sekali ganda lebih tinggi berbanding mereka

dalam kumpulan sederhana cergas. "untasnya, jadikanlah bersenam sebagai satu budaya hidupkita supaya kita kekal sihat sepanjang masa.

*Dipetik dan diubahsuaikan daripada

+ -aedah/aedah !enaman0 , oleh iauddin Sharuddin,

dalam )erita Minggu, /ac

001


3/7

SULIT 3 1103/2

S,ala( 2 - Pemahama(

4 35 marah 6

S,ala( 2 7a8 Pet%a( Umum

$erdasarkan petikan S,ala( 1, jawab soalan-soalan berikut menggunakan ayat anda sendiri.

*i1 $erikan maksud rangkai kata st-ate1 3an1 be-.esan

2 markah 3

*ii1 4yatakan ciri-ciri yang menunjukkan seseorang itu mempunyai fizikal yang cergas%

25 markah3

*iii1 &ada pendapat anda, apakah cara-cara yang boleh dilakukan untuk menggalakkan

seseorang bersenam %

26 markah3

S,ala( 2 78 Pet%a( Pr,sa M,e(

)a*a petikan ce-pen di bawah dengan teliti+ kemudian 5a6ab soalan7soalan 3an1 be-.utn3a

den1an men11una.an a3at anda send-$

!7ekodok aje% (irnya pula macam air Sungai Kelang8# rungut 9srak bagaikan tuan besar.

!(bang ini macam perempuan. 7erewet tidak semena-mena. /akan sajalah8 (tau abang mati

kebuluran.# (sap kemarahan dilepaskan sedikit demi sedikit.

!$uang masa sahaja tinggal di sini8# $ara kata-kata 9srak itu memanaskan lagi telinga /ikraj.

$ersarang perasaan geramnya di dalam hati apabila 9srak beredar. :agak 9srak menewaskan

lagak orang yang berlagak. Dia masih belum sedar daripada mimpinya. (gaknya kalau ditimpa

musibah baru dia akan sedar. Sudah terhantuk baru tengadah.

9srak menekan punat teleisyen. /alangnya tiada apa-apa pada skrin. Kaca "; hitam sahaja.

9srak mencebik.

!"; pun rosak8# Sengaja ditinggikan suaranya seperti +injak naik< yang menaikkan jumlah

oltan arus yang mengalir.

Dengan sopan kerusi ditolak ke bawah meja. /ikraj menapak ke ruang tamu seluas 6 m = > m

itu. /ata bundarnya memandang 9srak yang mundar-mandir di situ. $agaikan cacing kepanasan.

Sesungguhnya dia tidak serasi dengan situasi di situ, di rumah Wah, Kampung Sayong.

!$ukankah Wah yang lebih tua daripada kita. :agipun dia nenek kita. "entu orang cerdik seperti

abang tahu tanggungjawab8#.

9srak melemparkan pandangan ke luar jendela. Daun pokok pisang melambai-lambainya seolah-

olah mengejinya. Dia mengetap bibir.

!(bang, kalau tanpa Wah, papa tidak lahir ke dunia. Sekali gus kita berdua pun tidak melihatdunia seperti sekarang.

*Dipetik daripada cerpen ! srak #

oleh ?rda @oslan Khairi dalam antologi 'arga emaja,

Dewan $ahasa dan &ustaka1


4/7

SULIT " 1103/2

*i1 4yatakan beberapa perlakuan 9srak yang memperlihatkan bahawa dia tidak selesa

tinggal di rumah Wah%. 2 markah 3

*ii1 &ada pendapat anda, mengapakah kita harus menghormati warga tua seperti Wah%

2 5 markah 3

*iii1 'uraikan satu nilai yang terdapat dalam petikan dan satu nilai yang

terdapat dalam keseluruhan cerpen% 2 6 markah 3

S,ala( 2 798 Pet%a( Pr,sa Klas%

)a*a petikan p-osa .las. di bawah dengan teliti+ kemudian 5a6ab soalan7soalan 3an1

be-.utn3a den1an men11una.an a3at anda send-$

/ahu tak mahu terpaksalah "uanku 4akhoda "ua berangkat sendiri ke jubungan seraya

bertitah, ! Wahai anakanda, janganlah berkecil hati dengan perbuatan ayahanda, kerana ayahanda

ini sudah tua, penglihatan sudah kabur, pendengaran pun sudah kurang, haram ayahanda tidak

mengetahui bahawa rupa-rupanya anakandalah yang telah memelihara geliung ini seisi-isinya8#

! (mpun "uanku, titah "uanku itu adalah benar, tetapi patik adalah menumpang teduh di

dalam geliung ini saja, patik telah berhutang dan patik belum pun melunaskannya lagi.#

"uanku 4akhoda "ua memimpin tangan (wang Sulung lalu dibawanya ke depan "uan

&uteri Dayang Seri Aawa, puterinya. ! (nakanda Dayang, siapakah sebenarnya yang telah

memeliharakan geliung ini daripada serangan "uan &uteri Dayang 4uramah dan bajak-bajak laut

tempoh hari%#

! Dialah ayahanda, orang yang kita cari selama ini sejak kita meninggalkan Semarang,

"anah Aawa. Dialah yang bernama (wang Sulung /erah /uda.#

Kemudian "uanku 4akhoda "ua segera menitahkan /ualim 7ik /as membacakan

khutbah nikah kerana mengahwinkan (wang Sulung /erah /uda dengan puterinya. Aurumudi

yang telah melarikan diri terus memegang kemudi dengan hati yang marah bercampur malu.

Dipetik daripada ,elayaran ang ,enuh ,eristiwa,

dalam antologi 'arga emaja,

Dewan $ahasa dan &ustaka 1

* i 1 4yatakan pertolongan yang telah diberikan oleh (wang Sulung kepada"uanku 4akhoda "ua% 2 markah 3

* ii 1 $erdasarkan petikan di atas, mengapakah "uanku 4akhoda "ua meminta

(wang Sulung supaya tidak berkecil hati terhadap baginda% 2 5 markah 3

* iii 1 &ada pendapat anda, selain mengahwinkan (wang Sulung dengan puterinya,

apakah cara-cara lain yang boleh dilakukan oleh "uanku 4akhoda "ua untuk

membalas jasa (wang Sulung% 2 5 markah 3

SULIT 5 1103/2


5/7

S,ala( 278 Sya%r

)a*a s3a- di bawah dengan teliti+ kemudian 5a6ab soalan7soalan 3an1 be-.utn3a den1an

men11una.an a3at anda send-$

i $erikan kelebihan-kelebihan orang yang berakal% 2 markah 3

ii Dalam rangkap akhir syair ini dinyatakan bahawa sikap orang berakal yang *inta

akan ilmu dan tidak pernah berasa bosan untuk men*ari ilmu.

&ada pendapat anda, apakah cara-cara yang dapat dilakukan oleh seseorang itu untuk

meningkatkan ilmu pengetahuannya%

2 5 markah 3

iii 4yatakan t%&a pengajaran yang terdapat dalam sajak tersebut% 2 6

markah 3

#AIR &8INII %RAN' BRAAL$

)rang berakal sangatlah mulia, Aika ia dikasihi raja,

&akaian anbia dan aulia, "idaklah ia melanja-lanja,

$arang siapa mengikut dia, "iadalah menyombong pada bekerja,

9tulah tanda orang bahagia. Dengan taulannya bersamaan sahaja.

Kerana ia akalnya tajam, (pabila raja kasih sangat,

/enjadi kepala bela semacam, /akin itu makin ia ingat,

Aikalau mata melihatkan kejam, Segala taulannya hatinya dihambat,

Disebutlah jalannya ia tersunjam. /erendahkan diri serta berkhidmat.

"elek pandangan dengan makrifat, Demikian lagi dengar olehmu,

Sangatlah mengasihi tuan dan sahabat, "anda berakal kasihkan ilmu,

"iada mengasihi orang yang jahat, Suka mentelaah tiadalah jemu,

"akut akhirnya menjadi fazihat. /encari kupasan jangan bersemu.

Sebagai lagi tanda berakal,

&erintah syarak tidak menyangkal,

/enjauhkan tamak hendak tawakal, #ntologi 'arga emaja+

9banya tahu dunia tak kenal. Dewan )ahasa dan ,ustaka


6/7

SULIT : 1103/2

S,ala( 3- Pe(&etahua( a( Kemah%ra( Bahasa

250 markah3

Jawab semua soalan

* a 1 Tulis satu a3at ba1 setap pe-.ataan di bawah ini untuk menunjukkan bahawa anda

9a/am a.an pe-be:aan ma.sud dan pen11unaann3a. #nda tidak boleh menambahkan

imbuhan+ menukarkan imbuhan+ atau menggunakan kata itu sebagai peribahasa dan

nama khas.

* i 1 pulang * i 1 dipulangkan

* ii 1 memulangkan * 1 terpulang

* iii 1 kepulangan * i 1 pemulangan

2> markah3

*b1 $yatakan jenisjenis ayat di bawah ini sama ada a3at pen3ata, a3at tan3a, a3at se-uan,

atau a3at pe-nta/$

*i1 Kerja-kerja menaik taraf padang sekolah sedang giat dijalankan

*ii1 Siapakah lagi yang terlibat dalam kes pergaduhan ini%

*iii1 Syabas, kamu telah berjaya menjuarai kejohanan yang berprestij itu8

*i1 Aangan merokok di dalam kawasan sekolah.

*1 Kerajaan berusaha meningkatkan mutu perkhidmatan awam di negara ini.

*i1 (mirul masih di hospital%

2> markah3

**1 Dalam ayatayat di bawah terdapat satu esalaha( ejaa( dan satu esalaha(

'e(&&u(aa( %muha( !enaraikan dan betulkan kesalahankesalahan itu. #nda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan

penggunaan imbuhan bagi setiap ayat. #nda tidak perlu menyalin petikan itu semula.

i. Kempen anti-dadah peringkat kebangsaan yang dilancar oleh kerajaan mendapat

sambutan menggalakkan daripada masyarakat.

ii. /angsa kemalangan jalan raya itu telah dikejar ke hospital dengan menggunakan

sebuah ambulan.

iii. Kanak-kanak di khemah pelarian itu berebut-rebut untuk mendapat makanan yang

diagehkan oleh sukarelawan dari /alaysia.

2> markah3


7/7

SULIT + 1103/2

*d 1 Dalam setiap ayat di bawah+ terdapat satu esalaha( 'e(&&u(aa( ata atau %st%lah

dan satu esalaha( tataahasa $ !enaraikan dan betulkan kesalahankesalahan itu. )agi

setiap ayat+ anda tidak boleh menyenaraikan lebih daripada satu kesalahan penggunaan

kata atau istilah dan satu kesalahan tatabahasa. #nda tidak perlu menyalin ayat itu

semula.

i. /urid itu ditahan persekolahannya kerana terlibat di dalam pergaduhan.

ii. Kita mestilah saling bantu-membantu untuk menghasilkan perpaduan dalam

kalangan masyarakat.

iii. &ara pelajar perlu menyiapkan kerja khusus Sejarah dalam tempoh yang telah

guru mereka tetapkan.

2> markah3

*e1 )a*a maksud peribahasa di bawah dengan teliti+ kemudian n3ata.an peribahasatersebut.

i. )rang yang berpangkat atau mempunyai kedudukan tidak akan hilang darjatnya

jika bergaul dengan orang bawahan.

ii. $arang yang bermutu memang mahal harganya, tetapi dapat dipakai dalam

tempoh yang lama.

iii. )rang yang ditimpa bencana dan nasib malang berturut-turut.

2> markah3

S,ala( " - N,;el

215 markah3

Jawab soalan 6 soalan di bawah berdasarkan no7elno7el yang berikut (

7%8 Ren3a/ arya !u(a

peperiksaan akhir t4

Documents