Pengenalan kepada Komputer-pengantara Komunikasi (CMC)

Definisi

CMC adalah satu proses berkomunikasi manusia melalui komputer, melibatkan

orang-orang, yang terletak dalam konteks yang tertentu, melibatkan diri dalam proses

untuk membentuk media untuk pelbagai tujuan. (John Disember 1997)

CMC adalah komunikasi yang berlaku di antara manusia melalui perantaraan

komputer. (susan Herring 1996)

"Kita menjadi apa yang kita dilihat. Kami membentuk alat kita dan kemudian alat

kami membentuk kita "- John Culkin (1967)

Perubahan berlaku "di luar sana", mereka juga berlaku di tempat yang lebih penting.

Teknologi lebih daripada sekadar teknologi. Apa yang kita lakukan dengan teknologi

dan bagaimana ia membentuk corak sosial dan komunikasi kita adalah lebih penting.

Konsep Teras CMC

komunikasi

pengantara

komputer

i) Komunikasi

Komunikasi bersifat dinamik.

Komunikasi adalah transaksional.

Bukan satu yang mudah menghantar mesej, malahan juga merupakan rundingan

makna.

Tidak boleh berlaku di luar interaksi sosial manusia iaitu perlu ada dua pihak yang

terlibat.

Komunikasi adalah pelbagai fungsi.

Secara teorinya ada dua: fungsi transaksi-hubungan dan maklumat.

Walau bagaimanapun, sukar untuk memisahkan kedua-dua pada kebiasaannya.

Komunikasi adalah pelbagai mod.

Lisan vs bukan lisan; mesej vs metamesej.

Rangkaian Kod bukan lisan adalah luas dan merangkumi banyak maklumat sosial:

vokal ,pergerakan, penampilan fizikal ,artifak dan penggunaan ruang.

ii) Pengantara

Secara ringkasnya bermaksud proses di mana sesuatu dihantar.

Komunikasi sentiasa disalurkan oleh, dan bergantung kepada, konteksnya makna. Ia

tidak boleh wujud dalam vakum.

Tahap pengantaraan:

# psikologi

# sosial

# budaya

# teknologikal

iii) Komputer

Lebih tepat lagi: ICT

Dalam CMC, tumpuan adalah lebih kepada komunikasi hubungan dan bukan

komunikasi maklumat (yang informatik).

Pendek kata, ia lebih daripada C dalam ICT yang kita sedang kaji.

Cara orang membuat perbualan, membina masyarakat dan membina identiti melalui,

dan dengan cara, teknologi yang direka bentuk untuk komunikasi.

CMC dan Bahasa

Evolusi "biasa" bahasa untuk dimuatkan ke dalam corak penggunaan dan keperluan

teknologi komunikasi.

Contoh yang paling mudah adalah SMS dan sistem pesanan yang berkaitan.

Jargons, emojis, singkatan.

Terdapat perbezaan antara bahasa pertuturan dan bahasa pertuturan dalam bentuk

bertulis.

CMC dan Pendidikan

Shift penekanan daripada Pengajaran untuk Pembelajaran - pelajar mempunyai

peranan lebih aktif dan dijangka akan menjadi peserta aktif.

Gaya Pembelajaran Individu - CMC membolehkan pelajar untuk mengambil

gabungan strategi dan gaya yang paling sesuai untuk mereka.

Peningkatan Interaksi - penggunaan Web sebagai medium yang meningkatkan

interaksi orang-orang dan interaksi orang-kandungan.

Mengurangkan Kekangan Tempat dan Masa - pembelajaran dapat dilakukan hampir

di semua tempat dan bila-bila masa.

Mengurangkan Halangan Sosial - CMC membolehkan pelajar bebas dari tekanan dan

selamat untuk pelajar yang tidak berkomunikasi dengan baik dalam interaksi muka-

ke-muka untuk mengambil bahagian dalam proses pembelajaran.

CMC dan Pembelajaran Bahasa

o Pandangan semasa dalam SLA memihak pembinaan pengetahuan dan bukan arahan

yang mudah untuk pembelajaran bahasa.

o Aktiviti-aktiviti seperti projek kerjasama dan tugas-tugas yang diberikan kepentingan

lebih daripada ajaran terus.

o Output Hipotesis - bahawa pelajar perlu melibatkan diri dalam pembinaan output

difahami dalam pelbagai bentuk media dan komunikasi untuk membangunkan

linguistik dan kognitif.