PENDIDIKAN (ALA) RASULULLAHOleh : Ibu Neno Warisman, Ortu Murid

Rasulullah menggunakan diri beliau. Seluruh indra & perangkattubuh yg ALLAH beri adalah sarana Rasulullah dlm mendidik anak &cucu beliau. Dan seluruh perangkat tubuh itu, dikoordinir oleh pusatstrategi pendidikan beliau yang bernama HATI yang lembut penuh kasihsayang. Contoh, seorang bayi dalam gendongan memipis gamis beliau danibu sang bayi yang menunjukkan kekesalannya malah ditegur oleh Rasuldengan rangkaian kalimat : Air kencing ini dapat aku cuci, tetapi kagetanakmu tak dapat aku ganti.

Belasan abad kemudian yaitu hari ini, kita memahami bahwa dlm kepala sel anak terdapatsatu trilyun sel halus yg menuntut perlakuan yang patut agar sel-sel itu tidak rusak. Jikahentakan, bentakan tiada belai kasih sayang & berbagai contoh lainnya dari ketidakpatutanditerima anak, mulai dini hingga perjalanan usia berikutnya hingga dewasa, maka ilmu penge-tahuan “menjanjikan “ kegagalan besar yg siap diterima oleh kedua orang tuanya & semuapihak yg mendidik ketidakpatutan tersebut. Bukan saja hasil dunianya, tetapi yg lebihmenakutkan adalah hasil akhiratnya. Begitulah salah satu contoh “ ajaib”, “ tidak umum “ untuk ukuran hari ini, dijalankan olehbeliau & hendaknya membuat kita sadar dgn sebenar-benarnya akan pentingnya mengikuticara mendidik yg dicontohkan Rasul. Semoga jika kita mau melakukan perubahan dlm rangka mencari keridhoan Allah semata,dapatlah Rasulullah memiliki ummat pengganti dari ummat beliau di zaman emas dahulu,yakni anak-anak kita. Anak yg kita didik dgn keikhlasan tanpa henti, menyelaraskan semuapotensi ruhiyah & badaniahnya dgn menitikberatkan & berdasarkan pendidikan pd kekuatanhati nurani, baik yang didik maupun yg mendidik harus kuat landasan/pijakannya.

Profil Anak : Luthfikal Hakim ANamanya Luthfikal Hakim A, sering dipanggilLuthfikal. Putra Bp. Agung Priyo Sarjono & Ibu Yanti.Menurut gurunya, Ia termasuk salah satu anak yangcerdas. Apabila guru sedang menerangkan sebuahmata pelajaran, ia dengan cepat mengerti dan selalutepat waktu dalam menyelesaikan tugasnya.Sikapnya terhadap teman sangat baik. Dalam halkepemimpinan, ia termasuk sangat menonjol.Meskipun usianya baru enam tahun.

Profil Guru : Dra. Hj. Asnelly HB. Ibu Asnelly lahir di Bukittinggi. Beliau merupakanlulusan dari Institut Ilmu Al Qur’an, Jurusan Dakwah.Saat ini sedang menyelesaikan Thesis S-2 diUniversitas HAMKA, Jakarta. Saya mulai mengajar di TQ NF sejak tahun 1993.Saya mengajar TQ, karena Saya sangat tertarik dengan dunia anak. Anak merupakan sahamkita yang paling besar, amal sholeh yang kita berikan. Jika kita bingkai dengan Ad-Dien akanmenjadikannya memiliki pondasi agama yang kuat. Sesuai dengan hadits Nabi, bahwa anaklahir dalam keadaan fitrah dan kualitas anak sangat tergantung kepada kualitas gurunya,karena guru adalah Usroh dari anak-anak. Tugas utama guru adalah membantu orang tuadalam mendidik anak-anak. Saat ini, Beliau masih aktif mengajar di Lembaga Ilmu Al Qur’an dan sudah berjalan selama12 tahun. Pada tahun 1990-an, beliau juga termasuk salah satu pengajar TQ Robbi Rabiah, TQpertama di Indonesia. Di TQ NF beliau memegang amanah sebagai staf ahli dan supervisiguru. Kesibukan lain beliau adalah dosen agama di sebuah Akper dan pengajar mata kuliah AlQur’an di PQTK NF dan PQTK Mutiara Islam. Pada pekan ke-2 dan ke-4, setiap hari Jumat, beliau masih menyempatkan diri untukmengajar Al Qur’an pegawai DPR/MPR, Jakarta. Harapan beliau, mudah-mudahan semuapelaku pendidikan dan semua yang membentuk proses pembelajaran senantiasa menanamkandan menumbuhkan jiwa kesabaran serta jiwa kasih sayang.

KawanKoe

TKIT Nurul FikriSejak Kecil sudah belajar berdiskusi, ….Biar Nanti Kalau Gedhe Pintar Diskusi

SDIT Nurul FikriHarap tenang … !!!

Aku & teman-temanku sedang mengikutiTes Daya Serap (TDS)

SMPIT Nurul FikriDita, kelas II-C, aktifis di kelas maupunOSIS. Mentoring dlm kegiatan non-aka-demik & berprestasi bagus dikelasnya.

SMAIT Nurul FikriImam, seorang yg dinamis, kooperatif .

Pionir dgn jiwa kepemimpinan ygmenonjol. Tak heran, apabila ia

dipercaya sbg ketua OSIS. Dikenalsebagai anak yg lucu & supel. Ia juga

rajin beribadah & berprestasi di kelasnya.