Analisis Persekitaran (TOWSSWOT/COWSSWOC Matriks) Bidang/Unit* : Panitia Pendidikan Seni Visual 2014 Dalaman

Luaran(S)KEKUATAN: Guru-guru PSV mempunyai pengalaman lebih 5 tahun dan kesemuanya opsyen PSV Bilangan murid yand sedikit mudah dibimbing Semua guru PSV berbudaya kerja positif dan sokongan daripada pihak pentadbiran Mudah lulus sekiranya menyiapkan kesemua tugasan yang diberikan(W)KELEMAHAN: Murid kurang berdisplin dan malas untuk menyiapkan tugasan Murid dipaksa mengambil PSV kerana tiada pilihan Murid kurang mahir melukis, mewarna dan menjawab soalan teori Murid tidak menyedari kepentingan PSV dan memandang rendah terhadap mata pelajaran PSV PdP terjejas setiap kali murid bergerak dari kelas ke Bilik Seni, lewat sampai Kelemahan murid menjawab soalan peperiksaan kertas 1

(O)PELUANG: Pusat Sumber Daerah dan bahan rujukan senang diperolehi Sokongan kewangan daripada PIBG Sekolah satu sesi boleh diadakan kelas tambahan waktu petang Murid-murid tinggal berhampiran dengan sekolah

Strategi SO1. Memberikan dorongan dan sentiasa mengingatkan murid menyiapkan tugasan yang berkualiti dan menepati tarikh yang ditetapkan.2. Menanam kesedaran murid tentang kelebihan mata pelajaran PSV dan skop pekerjaan yang akan diperolehi.Strategi WO1. Meningkatkan pencapaian semua A melalui kelas tambahan menjawab soalan peperiksaan kertas 12. Teknik pujukan dan motivasi supaya murid memberi tumpuan 3. Menambahkan minat murid dan kemahiran mengolah, melukis dan mewarna

(C)CABARAN: 40% murid malas dan langsung tidak minat dalm PSV Murid lemah dan tidak memiliki buku rujukan serta peralatan melukis Keluarga kurang menyokong dan tidak mengambil perhatian semasa anak-anak menghasilkan folio PSV

Strategi SC1. Memastikan P&P dijalankan dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam kalangan guru

Strategi WC1. PdP lebih kreatif dengan penggunaan i-Think2. Minggu Pendidikan Seni Visualpertandingan melukis, mengolah dan mewarna untuk dimuatkan dalam majalah sekolah. 3. Membekalkan murid dengan set soalan ramalan4. Meningkatkan aktiviti Persatuan Pendidikan Seni dengan memberikan penekanan kepada aktiviti menghargai karya seni dan kraftangan.

PELAN STRATEGIK PANITIA BAHASA MELAYUTAHUN 2014-2016NKRAMeluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan BerkemampuanJADUAL 1

Sub-NKRAPrasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*JPS/SJK-PS/01

Bidang Keutamaan PPPMKurikulum dan Pentaksiran

KPI SekolahGPS 4.5, peratus 97% , memperoleh gred A sebanyak 10%

SekolahSMK SERI GOMBAK, TAMAN GREENWOOD, 68100 BATU CAVES< SELANGOR.

UnitPANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL

Teras StrategikIsu-Isu StrategikStrategi Pelan TindakanKPISasaran

TOV201420152016

Pembelajaran muridPencapaian A dalam PSV masih lemah ( 2-4% ) iaitu kurang 5%Memaksimumkan pencapaian A dalam peperiksaan SPM.Meningkatkan peratus murid memperoleh A+,A dan A- dalam SPM 4 % mendapat A 4.90%10%12%14%

Pembelajaran muridMeningkatkan prestasi dan kualiti bagi matapelajaran PSV.

Mengekalkan 100% lulus bagi matapelajaran PSVMelahirkan murid yang memiliki minat dalam matapelajaran PSV, menghargai karya seni dan kraftangan.

Berkerjasama dengan PIBG dan guru untuk mengatur strategi peningkatan prestasi murid gagal Memastikan kumpulan sasaran murid yang mempunyai bakat dan minat melukis diasah dengan penggunaan teknik lukisan yang betul

Mengurangkan peratus murid gagal GPS 4.5

99.05%

99.15%

99.50%

100%

Pembelajaran muridPeratus kehadiran bagi tiga kelas harapan tidak 100% Penglibatan murid dalam pdp PSV tidak 100%

Memanafaatkan ICT, applikasi teknik pengajaran i-THINKS, HOTS dan gerak kerja kumpulan bagi meningkatkan kualiti pengajaran guruMengurangkan bilangan ketidak hadiran dan meningkatkan penglibatan murid dalam pdpPeratus hadir ke sekolah85%Peratus hadir ke sekolah 90%Peratus hadir ke sekolah 95%Peratus hadir ke sekolah 100%

Pembelajaran muridAktiviti persatuan koakademik tidak menyokong pdp muridMeningkatkan aktiviti pertandingan melukis, mengolah dan mewarna dengan tawaran hadiah yang menarikMeningkatkan kehadiran ahli dan penglibatan ahli semasa aktiviti persatuanKehadiran ahli 30%Kehadiran ahli 50%Kehadiran ahli 70%Kehadiran ahli 80%

Pembelajaran muridGred purata sekolah masih kurang memuaskan iaitu 4.9Memastikan setiap murid minat dan mampu mengolah, mereka, melukis dan mewarnaMenanam minat menghargai karya seni dan kraftangan serta menambah bilangan penyertaan murid4.94.74.54.3

PELAN TAKTIKAL PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL SMKSGTAHUN 2015NKRAMeluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan BerkemampuanJADUAL 2

Sub-NKRAPrasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPPMKurikulum dan Pentaksiran

KPI SekolahGPS 4.5, peratus 100% , memperoleh gred A sebanyak 8 orang

SekolahSMK SERI GOMBAK, TAMAN GREENWOOD, 68100 BATU CAVES, SELANGOR.

UnitPANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL

StrategiMeningkatkan motivasi murid, memaksimumkan penglibatan murid, menambah latihan dan kemahiran murid, meningkatkan profesionalisme guru dan meningkatkan mutu psp.

Pelan tindakanMeningkatkan peratus pencapaian A dalam SPM, meningkatkan GPS mata pelajaran Pendidikan Seni Visual, mengurangkan peratus ketidak hadiran murid, melahirkan murid yang kreatif dan berminat dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual dan meningkatkan penglibatan murid semasa pdp dalam aktiviti persatuan.

Bil.ProgramObjektifTanggungjawabTempohKos/ SumberIndikatr PencapaianTOV ETR

1

Seni i-think dan VLE- Frog

Guru dapat mengubah cara penyampaian semasa PdP berlangsung di dalam kelas Memahirkan diri dalam mempelbagaikan teknik I-THINK berdasarkan penggunaan VLE-Frog

Ketua Panitia dan guru PSV

Januari hingga Oktober

RM500

% kualiti pencapaian meningkat90% guru100% guru

2Clinic Latih Tubi Kertas 1Menambah pengetahuan murid dalam bentuk soalan dan jawapannya

Semua guru pembimbing tingkatan 5

Ogos hingga Oktober 2015RM 500% kualiti pencapaian meningkat99.05%100%

3Aplikasi Folio Seni Kertas 3

Membimbing murid yang lemah dalam penghasilan folioMeningkatkan pencapaian A dan peratus kelulusan dalam mata pelajaran PSV kepada murid tingkatan 5 supaya dapat kerja kursus tepat pada masanya Ketua Panitiadan guru pembimbing tingkatan 5

Mac hingga Julai 2015RM 200% kualiti pencapaian meningkatSPM 99.05%SPM 100%

4Minggu Akademik Pertandingan melukis dan mewarna Pertandingan mereka dan mengolah Pertandingan penghasilan kraf tangan

Menambahkan minat murid dan mengambil bahagian dalam aktiviti pertandinganMengasah bakat murid

dan diketengahkan kreativiti merekaSemua guru mata pelajaran Pendidikan Seni VisualAprilRM 1000% pencapaian peperiksaan dalaman meningkatdan penglibatan

daripada semua murid80%100%

5Program Kemahiran Teknik Mewarna Kertas 2

Meningkatkan pencapaian A dan peratus kelulusan dalam mata pelajaran PSV kepada murid tingkatan 5 dan mengasah kemahiran mewarna dengan penggunaan teknik yang betulSemua guru mata pelajaran Pendidikan Seni Visual tingkatan 5Ogos hingga Oktober 2015RM 800

Peratus mendapat A dan peratus lulus dalam mata pelajaran PSV meningkat SPM 99.05%

SPM100%

6

Seni Mural

Murid mempelajari kemahiran melukis dan mewarna disamping mengasah bakat kreativiti murid dalam bidang Seni Visual

Semua guru mata pelajaran Pendidikan Seni VisualJanuari hingga November 2015RM 600Penglibatan daripada semua murid80%100%

7Lawatan ke Balai Seni Lukis NegaraMenambah minat terhadap mata pelajaran PSV dan secara langsung menghargai karya seni visual dan kraftangan seni

Semua guru mata pelajaran Pendidikan Seni VisualOgos 2015RM 1500Penglibatan murid yang dipilih sahaja80%100%

Bidang/Unit*:PANITIA BAHASA MELAYU CONTOH FORMAT JADUAL 3

Nama ProgramPertandingan Mengarang JPS/SJK-PSS/03

ObjektifMeningkatkan peratus murid cemerlang BM dalam SPM

TempohFebruari Ogos 2014

Kumpulan SasaranSemua murid

Guru Terlibat

Proses Kerja1. Taklimat program pada 18 Jan 20142. Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PAT3. Perbincangan pelaksanaan4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)5. Bahan keperluan...............Set soalan @RM100, ........Jumlah = RM300.

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

22/4/14: Masih ada 5 orang murid tidak hadir gb

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

22/4/14(GB), 3/5/12;GB: 10/6/14(KP), 15/8/14, oleh GB/PKT20/8/14;Didapati kelas berjalan lancar...

Penilaian(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Objektif telah dicapai 75%, iaitu 20% calon UPSR 2012 peroleh A.

PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).Kenalpasti murid tidak hadir supaya .....Kelas dimulakan lebih awal.

PELAN OPERASI PENDIDIKAN SENI VISUAL 2015Bidang / Unit : PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUALJADUAL 3

Nama ProjekSeni i-THINK dan VLE FrogJPS/SJK-PSS/03

Objektif1. Guru dapat mengubah cara penyampaian semasa PdP berlangsung di dalam kelas2. Memahirkan diri dalam mempelbagaikan teknik i-THINK berdasarkan penggunaan VLE-Frog 3. Penggunaan VLE Frog yang diperolehi dapat mempelbagaikan aktiviti kemahiran murid dalam PdP

Tempoh / TarikhJanuari hingga Oktober 2015

Kumpulan SasaranSemua guru mata pelajaran Pendidikan Seni Visual

Guru terlibatSemua guru mata pelajaran Pendidikan Seni Visual

Proses Kerja1. Mengadakan mesyuarat membentuk jawatankuasa kerja.2. Menyediakan kelengkapan dan peralatan pengajaran VLE-Frog.3. Guru berkongsi idea menyampaikan bidang skop masing-masing (Grafik, Seni Halus, Textile, Seramik) dengan penggunaan kaedah VLE-Frog4. Murid didedahkan dengan pengajaran yang lebih kreatif dan mudah untuk diingati

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Tandatangan penilai : Nama Penilai : Tarikh : PELAN OPERASI PENDIDIKAN SENI VISUAL 2015Bidang / Unit : PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUALJADUAL 3

Nama ProjekClinic Latih Tubi Kertas 1JPS/SJK-PSS/03

Objektif1. Memberi input kepada pelajar tingkatan lima tentang bentuk soalan dan jawapan Peperiksaan PSV Kertas 1, SPM2. Menguji kefahaman murid tentang pembelajaran tajuk-tajuk yang telah dipelajari3. Membantu murid yang lemah menguasai topik yang tidak difahami semasa PdP dengan penggunaan kaedah i-Think

Tempoh / TarikhOgos hingga Oktober 2015

Kumpulan SasaranSemua murid Tingkatan 5 yang mengambil subjek Pendidikan Seni Visual

Guru terlibatSemua guru Pendidikan Seni Visual Tingkatan 5

Proses Kerja1. Murid diuji dengan soalan-soalan mengikut topik yang telah dipelajari2. Murid didedahkan dengan bentuk soalan-soalan SPM yang sebenar 3. Menyediakan bahan keperluan : Buku Kertas Model SPM

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Tandatangan penilai : Nama Penilai : Tarikh :

PELAN OPERASI PENDIDIKAN SENI VISUAL 2015Bidang / Unit : PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUALJADUAL 3

Nama projekAplikasi Folio Seni Kertas 3JPS/SJK-PSS/03

Objektif1. Meningkatkan lagi kefahaman dan memberi bimbingan kepada murid tentang cara penghasilan kerja kursus Kertas 32. Murid dapat menyiapkan kerja kursus tepat pada masanya3. Meningkatkan pencapaian A dan peratus kelulusan dalam mata pelajaran PSV

Tempoh/TarikhMac hingga Julai 2015

Kumpulan sasaranSemua murid Tingkatan 5 yang mengambil subjek Pendidikan Seni Visual

Guru terlibatSemua guru Pendidikan Seni Visual tingkatan 5

Proses kerja

1. Menyusun jadual bertugas guru bagi kelas bimbingan Kerja Kursus2. Pelajar menghasilkan kerja kursus dengan bimbingan dan berbincang bersama guru di luar waktu persekolahan2. Pelajar dapat menyiapkan kerja kursus menepati format dan menghantar tepat pada masanya

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Tandatangan penilai : Nama Penilai : Tarikh : PELAN OPERASI PENDIDIKAN SENI VISUAL 2015Bidang / Unit : PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUALJADUAL 3

Nama projekMinggu AkademikJPS/SJK-PSS/03

Objektif1. Mencungkil bakat dan minat dalam kalangan murid. 2. Membentuk pelajar yang mencintai karya Seni Visual dan seni kraftangan3. Membina daya kreatif dalam diri murid.4. Meningkatkan prestasi akademik murid.

Tempoh23 hingga 27 Jun 2015

Kumpulan sasaranSemua pelajar tingkatan 1 hingga 5

Guru terlibatGKMP Kemanusiaan, Ketua Panitia dan semua guru matapelajaran Pendidikan Seni Visual

Proses kerja1. Menetapkan jadual program pertandingan2. Berbincang kos peralatan dan hadiah dan melantik AJK3. Mengadakan majlis pelancaran4. Aktiviti diadakan dalam bentuk pertandingan melukis, mengolah, mereka dan mewarna5. Penyampaian hadiah bagi setiap pemenang

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Tandatangan penilai : Nama Penilai : Tarikh :

PELAN OPERASI PENDIDIKAN SENI VISUAL 2015Bidang / Unit : PANITIA PENDIDIKAN SENIJADUAL 3

Nama projekSeni MuralJPS/SJK-PSS/03

Objektif1. Pelajar mempelajari kemahiran melukis dan mewarna dalam Seni Visual2. Mencungkil bakat dan membina daya kreativiti dalam diri pelajar dalam keadaan tempat yang berbeza3. Meningkatkan prestasi akademik murid

TempohJanuari hingga Oktober 2015

Kumpulan sasaranSemua pelajar tingkatan 1 hingga 5

Guru terlibatGKMP Bahasa, Ketua Panitia dan semua guru Pendidikan Seni Visual

Proses kerja1. Melantik guru yang terlibat dan pelajar yang berminat melukis mural2. Menetapkan tarikh projek dan tema mural3. Berbincang kos peralatan bersama guru yang terlibat4. Melukis mural mengikut teknik yang betul pada tempat yang ditetapkan

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Tandatangan penilai : Nama Penilai : Tarikh :

PELAN OPERASI PENDIDIKAN SENI VISUAL 2015Bidang / Unit : PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUALJADUAL 3

Nama projekProgram Kemahiran Mewarna, Kertas 2

JPS/SJK-PSS/03

Objektif1. Meningkatkan lagi kefahaman dan memberi bimbingan kepada murid tentang cara melukis dan mewarna dengan menggunakan teknik yang betul2. Murid dapat menyiapkan soalan Kertas 2 dalam tempoh masa yang telah ditetapkan3. Meningkatkan pencapaian A dan peratus kelulusan dalam mata pelajaran PSV

TempohOgos hingga Oktober 2015

Kumpulan sasaranSemua murid Tingkatan 5 yang mengambil subjek Pendidikan Seni Visual

Guru terlibatGKMP Bahasa, Ketua Panitia dan semua guru Pendidikan Seni Visual

Proses kerja1. Berbincang dengan Pengetua dan GKMP Kemanusiaan mengenai program2. Menyediakan Pelan Operasi untuk pengesahan Pengetua3. Menjalankan aktiviti mengikut jadual yang dirancang4. Menyiapkan laporan untuk pengesahan Pengetua

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Tandatangan penilai : Nama Penilai : Tarikh :

PELAN OPERASI PENDIDIKAN SENI VISUAL 2015Bidang / Unit : PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUALJADUAL 3

Nama projekLawatan ke Balai Seni Lukis Negara

JPS/SJK-PSS/03

Objektif1. Menambah minat murid terhadap mata pelajaran PSV 2. Memberikan pendedahan kepada murid proses menghasilkan karya seni visual3. Murid dapat menghargai karya seni visual dan kraftangan seni.

TempohOgos 2015

Kumpulan sasaranMurid tingkatan 4 dan 5

Guru terlibatGKMP Bahasa, Ketua Panitia dan semua guru Pendidikan Seni Visual

Proses kerja1. Menentukan tempat dan tarikh lawatan2. Mengadakan mesyuarat dan melantik AJK lawatan3. Membuat pelan operasi4. Memilih murid yang terlibat5. Lawatan berlangsung

Kekangan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbaikan

Tandatangan penilai : Nama Penilai : Tarikh :

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM TAHUN 2015

Bidang/Unit*: Panitia Pendidikan Seni Visual SMK Seri Gombak.JADUAL 4

JPS/SJK-PSS/04

BilProgramTempoh PelaksanaanTarikh PemantauanPenilaian Keberkesanan ProgramCadangan PenambahbaikanCatatan

1Seni Visual dani-THINK Januari hingga November 2015

2Program Latih Tubi Kertas 1Ogos hingga Oktober 2015

3Kelas Bimbingan Kerja Kursus Januari hingga Julai 2015

4Minggu Akademik23 hingga 27 Jun 2015

5Program Kemahiran Mewarna-Kertas 2 (Bersama pelukis jemputan)

Ogos dan Oktober 2015

6Projek Lukisan MuralJanuari hingga Oktober 2015

7Lawatan ke Balai Seni Lukis NegaraOgos 2015

Tandatangan Penilai: Nama Penilai:Tarikh

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2011-2013MISIMelestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi NegaraVISIPendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara SejahteraJADUAL 5

JPS/SJK-PS/05

SekolahSMK SERI GOMBAK

Bidang/UnitPanitia Bahasa Melayu

Pelan TindakanKPISasaran PrestasiPrestasi Sebenar (Pertengahan & Akhir Tahun)

TOV201120122013201120122013Catatan

Memastikan pencapaian peperiksaan bagi mata pelajaran Pendidikan Seni Visual meningkat dari segi kualiti GPS 4.54.94.14.104.3

Meningkatkan pencapaian peratus memperoleh grd A kepada 10%6%4%6%7%3.8%

Meningkatkan peratus kelulusan dan minat pelajar terhadap matapelajaran Pendidikan Seni Visual kepada 100%100%100%100%100%99.05%

Ulasan:Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan:sPeCt Bidang/Unit PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL 2013Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan Sekolah (Susun Ikut Jurang Terbesar)Alat Semakan Program SekolahProgram Kecemerlangan Sekolah Yang Dilaksanakan (Berdasarkan Isu / Cabaran)

Eliminate (Hapuskan)Raise (Tambah)

4.1Penglibatan murid1 dan 2

4

1Kursus Dalaman PBS Dan PBSMR

4.2Penguasaan pembelajaran murid2Kursus Dalaman untuk Guru PSV

4.3Hasil kerja murid3Kreatif dan i-THINK

4.4 Perancangan dan persediaan guru4Program Latih Tubi Kertas 1

4.5 Kaedah penyampaian5Kelas Bimbingan Penghasilan Kerja Kursus

4.6

Kemahiran KomunikasiReduce (Kurangkan)Create (Wujudkan)6Minggu Akademik

4.7Penggunaan sumber pendidikan 9

3 Kreatif dan i-THINK5 Kelas Bimbingan Penghasilan Kerja Kursus dan7 Kelas Bimbingan Kemahiran Mewarna, Kertas 27Kelas Bimbingan Kemahiran Mewarna, Kertas 2

4.8Penilaian Sustain (Kekalkan)8Projek Lukisan Mural

4.9Teknik Penyoalan6, 89Lawatan

One Page Project Manager ( OPPM ) PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL 2015Ketua: AIDA MOHAMAD AFFENDI Nama Projek: Program Kecemerlangan Akademik Tarikh:

Objektif Program: Meningkatkan pencapaian GPS, peratus murid lulus dan menambah bilangan murid mendapat gred A dalam mata pelajaran BM

MatlamatTugasan UtamaStatus/Pencapaian ProjekTanggungjawab

1Seni i-THINK dan VLE-Frog

2Clinic Latih Tubi Kertas 1

3Aplikasi Folio Seni Kertas 3

4Minggu Akademik

5Program Mewarna Kertas 2

6Seni Mural

7Lawatan ke Balai Seni Lukis

Pengajaran dan pembelajaranKeberkesanan dan mutu bahan bantu mengajar Minat dan motivasi dalaman muridLatihan dan hasil kerja murid Tugas Utama( Nama Program/ Aktiviti

TarikhSasaranMatlamat

Objektif Khusus dan HarapanJanuariFebruariMacAprilMeiJunJulaiOgosSeptemberOktoberNovemberDisemberPn. AidaPn. SurianaPn. NisrinahPn. Zazaloma

BilProgram/AktivitiKosCatatan

1Seni i-THINK dan VLE-FrogRM 500.00Wajib

2Clinic Latih Tubi Kertas 1RM 500.00Elektif

3Aplikasi Folio Seni Kertas 3RM 200.00Elektif

4Minggu AkademikRM 1000.00YKS

5Program Mewarna Kertas 2RM 800.00Elektif

6Seni MuralRM 600.00YKS

1Membina kreativiti dan inovatif murid7Lawatan ke Balai Seni LukisRM 1500.00YKS

2Meningkatkan prestasi akademik murid

3Memupuk minat mencintai karya seni dan kraftangan tradisional