pelan strategik tkrs

2
 PELAN STRATEGIK ( TAHUN 2015 -2018 ) UNIT BERUNIFORM : TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN PASOH 4 (F) Isu Masalah Matlamat Stat!"# I$%#&at' P!$aa#a$ Peratus kehadra! da!  "e!#$%ata! &urd d da$a& akt't a!# dra!a!# kura!# &e&uaska!* 1* +ur d ke$e t ha ! ak%at teka!a! &asa  "e&%e$a,ara!  "eratus kehadra! da! "e!#$%ata! ha!a .5/ 2* +u r d t dak &e!,adka! kkurku$u& satu  "erkara "e!t!# kesedara! ha!a 5/ 1* +e! !#katka! kehadra! da!  "e!#$%ata! &urd ke"ada 85/ 2* +e! !#katka! kesedara! &urd te!ta!# ke"e!t!#a! kkurku$u& ke"ada 80/ 1* +e ra! a! # akt ' t 3ka$ a!# $e%h &e!ark* 2* +e&% ua t  "e!era!#a!  %erterusa! te!ta!# ke"e!t!#a! kkurku$u&* Peratus kehadra! da!  "e!#$%ata! &urd d da$a& akt't &e!!#kat* +urd tdak tahu asas ka4ad 1* Pa da!# ka4ad a!# ke$ da! %erk!#s de!#a! u!t $a!* 1* +ur d &a h r da$a& asas ka4ad* 1* +e !##u!a ka ! te!a#a "e!#a,ar $uar a!# &ahr da!  %er"e!#a$a&a!* +e!da"at te&"at kedua d "er!#kat daerah %a#  "erta!d!#a! ka4ad*  2* T ada te !a#a  "e!#a,ar a!#  %er"e!#a$a&a! 2* +e&%e!tuk s atu  "$atu! a!# &ahr d da$a& ka4ad da!  %$eh &e4ak$ sek$ah* 2* +e &%ua t $a t ha ! ka4ad %ersa&a da!  "erda!a*

Upload: firdaus-abdullah

Post on 05-Oct-2015

887 views

Category:

Documents


190 download

DESCRIPTION

Pelan Strategik Tkrs

TRANSCRIPT

PELAN STRATEGIK ( TAHUN 2015 -2018 )UNIT BERUNIFORM : TUNAS KADET REMAJA SEKOLAHSEKOLAH KEBANGSAAN PASOH 4 (F)IsuMasalahMatlamatStrategiIndikator Pencapaian

Peratus kehadiran dan penglibatan murid di dalam aktiviti yang dirancang kurang memuaskan.1. Murid keletihan akibat tekanan masa pembelajaran, peratus kehadiran dan penglibatan hanya 75%

2. Murid tidak menjadikan kokurikulum satu perkara penting, kesedaran hanya 65%

1. Meningkatkan kehadiran dan penglibatan murid kepada 85%

2. Meningkatkan kesedaran murid tentang kepentingan kokurikulum kepada 80% 1. Merancang aktiviti fizikal yang lebih menarik.

2. Membuat penerangan berterusan tentang kepentingan kokurikulum.Peratus kehadiran dan penglibatan murid di dalam aktiviti meningkat.

Murid tidak tahu asas kawad1. Padang kawad yang kecil dan berkongsi dengan unit lain.

2. Tiada tenaga pengajar yang berpengalaman

1. Murid mahir dalam asas kawad.

2. Membentuk satu platun yang mahir di dalam kawad dan boleh mewakili sekolah.

1. Menggunakan tenaga pengajar luar yang mahir dan berpengalaman.

2. Membuat latihan kawad bersama dan perdana.Mendapat tempat kedua di peringkat daerah bagi pertandingan kawad.

PELAN STRATEGIK ( TAHUN 2015 )UNIT BERUNIFORM : TUNAS KADET REMAJA SEKOLAHSEKOLAH KEBANGSAAN PASOH 4(F)BilProgramObjektifT/JawabTempohKos/SumberTOVETRIndikator Pencapaian

1Perkhemahan1. Membina Jati Diri dan Berdikari

Guru Penasihat3 hari>RM500/

KokurikulumMasalah Disiplin Murid 20%Masalah Disiplin Murid 15%Peratus masalah disiplin berkurangan.

2Latihan Kawad Kaki1. Mengasah Kemahiran.

2. Meningkatkan disiplin

Guru Penasihat3 sesi>RM200/

Kokurikulum15% ahli mahir dalam kawad kaki30% ahli mahir dalam kawad kakiPeratus ahli mahir dalam kawad kaki.

3Treasure Hunt1. Memupuk Semangat kerjasama berkumpulan.

2. Bertanggungjawab.

Guru Penasihat1 sesiRM50/

Kokurikulum50% tugasan dan permasalahan yang diuji dapat dijawab70% tugasan dan permasalahan yang diuji dapat dijawabPeratus permasalahan yang diuji dapat dijawab

4Kembara Alam1. Meningkatkan kesedaran.

2. Meluaskan Pengetahuan.Guru Penasihat1 sesiRM50/

Kokurikulum75% kebersihan80% kebersihanPeratus kebersihan meningkat