PELAN STRATEGIK RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN PERINGKAT SEKOLAHSEKOLAH KEBANGSAAN PADANG HILIRANISU UTAMAUntuk memastikan murid-murid mendapat makanan yang sempurna dan seimbang.

KekuatanPengaruh PIBG dalam pelaksanaan Rancangan Makanan Tambahan.Ramai ibu bapa murid yang berkemampuanGuru-guru yang berpengalaman dalam melaksanakan RMTKualiti makanan yang baik untuk pelajar RMT.

KELEMAHANSikap kurang cakna ibubapa dalam memastikan murid datang awal ke sekolah untuk mengambil makanan RMT.Murid-murid agak cerewet dalam memilih menu makanan mengikut selera masing-masing.

PELUANGMembentuk pelajar yang miskin menjadi sihat dan dapat belajar dengan sempurna.Murid sentiasa digalakkan tentang pentingnya memakan makanan yang seimbang.Mendapat kerjasama dari pihak Jabatan Kesihatan dalam memeriksa kualiti makanan yang disediakan.Sokongan dan galakan dari pihak PIBG.

ANCAMANTiada kerjasama daripada ibu bapa dalam memastikan anak-anak mereka samapai awal ke sekolah untuk menikmati hidangan RMT.Murid agak cerewet dalam memilih menu makanan.

OBJEKTIF JAWATANKUASA RMT SKPH 1. Untuk memastikan murid yang kurang berkemampuan mendapat makanan yang sempurna, sihat dan seimbang.2. Supaya murid yang kurang kurang berkemampuan dapat belajar dengan sempurna semasa sesi persekolahan.3. Supaya murid-murid yang bermasalah pelajaran (PKBP) juga mendapat makanan tambahan yang sempurna dan seimbang.

KERJA PIAWAI AJK RMT 1. Mendapatkan data semua murid yang layak menerima RMT.2. Membuat pemilihan dengan adil.3. Menentukan menu yang sesuai.4. Melakukan pengawasan yang berterusan dan menepati masa.5. Bekerjasama dengan pihak pembekal (Kantin Sekolah) dari segi penyediaan dan pelaksanaan harian.6. Senarai murid gantian diadakan.