pelan strategik majlis sukan 2015
DESCRIPTION
Pelan Strategik Majlis Sukan 2015TRANSCRIPT
PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAHTAHUN 2014-2016
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/01 Bidang Keutamaan
PPPM Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek (pilih dari pernyataan KPI Pengarah/PPD/Sekolah yang sesuai)
Sektor/PPD/Sek SK KANCHONG DARAT
Bidang /Unit Kokurikulum/Majlis Sukan Sekolah
TERASSTRATEGIK
ISU-ISUSTRATEGIK STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI
SASARAN
TOV 2014 2015 2016(Berdasarkan 4 teras strategik)
(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)
(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/SWOC)
(Berdasarkan 25101inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD/Sekolah)
(Pernyataan indikator yang boleh diukur)
Meningkatkan pembelajaran murid
Penglibatan murid dalam sukan dan pencapaian ketika mewakili sekolah
kurang memberangsangkan
Meningkatkan penglibatan murid dalam sukan dan pencapaian sekolah dalam sukan di peringkat PPD Kuala Langat antara sekolah terbaik
Pada akhir 2016, penglibatan murid dalam
sukan mencapai 75% dan pencapaian sekolah di peringkat PPD Kuala
Langat antara yang terbaik.
Berlaku peningkatan penglibatan murid dalam aktiviti sukan
mencapai keputusan yang baik
dalam pertandingan
yang dianjurkan oleh PPD
Kuala Langat.
40% 50% 75% 90%
PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAHTAHUN 2015
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2
Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek
Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan UPSR (1.89) , 5A(26%) dan Gred Purata Sekolah (2.01).
Sektor/PPD/SEK SK.....................
Bidang /Unit Kokurikulum/Majlis Sukan Sekolah
Strategi Meningkatkan penglibatan murid dalam sukan dan pencapaian sekolah dalam sukan di peringkat PPD Kuala Langat antara sekolah terbaik
Pelan Tindakan Pada akhir 2016, penglibatan murid dalam sukan mencapai 75% dan pencapaian sekolah di peringkat PPD Kuala Langat antara yang terbaik.
Bil Program/Projek Objektif Tanggungja
wabTarikh/Tempoh
Kos/Sumber KPI TOV Sasara
n
1 Sukan tahunan dan sukaneka
Meningkatkan penglibatan murid dalam sukan dan mencari bakat murid untuk mewakili sekolah
Semua guru rumah sukan
3 bulan Peruntukan kokurikulum
Berlaku peningkatan murid dalam sukan olahraga dan Berjaya mencapai keputusan ketika mewakili sekolah
90% 100%
2 Merentas desa Meningkatkan penyertaan murid dalam aktiviti ini
Semua guru rumah sukan
2 bulan Peruntukan kokurikulum
Berlaku pertambahan penyertaan murid dalam aktiviti ini. 90% 100%
3 Latihan sukan elit Meningkatkan pencapaian murid semasa mewakili sekolah di peringkat PPD Kuala Langat
Guru yang menjadi jurulatih sukan elit sekolah
4 bulan Peruntukan kokurikulum
Berlaku pertambahan pencapaian murid semasa mewakili sekolah di peringkat PPD Kuala Langat 60% 95%
4 Kem sukan sekolah Meningkatkan kemahiran dan teknik murid dalam sukan yang dipilih
Semua guru SK Kanchong Darat
1 bulan Peruntukan1M1S
Berlaku pencapaian yang baik oleh murid yang akan mewakili sekolah ke peringkat PPD Kuala Langat
90% 100%
5 Pertandingan sukan elit antara rumah sukan
Mengcungkil bakat murid untuk mewakili sekolah ke peringkat PPD Kuala Langat
Semua guru SK Kanchong Darat
1 bulan Peruntukan kokurikulum
Berlaku peningkatan pencapaian murid semasa mewakili sekolah di peringkat PPD Kuala Langat
70% 90%
PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015Sektor/PPD/
SekolahSK KANCHONG DARAT JADUAL 3
Bidang/Unit Kokurikulum/Majlis Sukan Sekolah JPS/SJK-PS/03
Program/Projek
Sukan tahunan dan sukaneka
Objektif Memastikan semua murid dapat menyertai dan memberi sumbangan dalam aktiviti yang dirancang serta mencungkil bakatTarikh/Tempoh Januari hingga Ogos 2015
Kumpulan Sasaran
Semua murid SK Kanchong Darat
Tanggungjawab
Semua Guru SK Kanchong Darat
Proses Kerja 1. Penyediaan kertas kerja dan taklimat kepada guru2. Latihan rumah sukan dan sukaneka.3. Pemilihan peserta yang akan mewakili rumah sukan.4. Sukan tara5. Temasya sukan tahunan dan sukaneka.6. Dokumentasi.7. Pemilihan atlet untuk mewakili sekolah
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)1. Komitmen murid dalam menjalankan aktiviti yang dirancang.2. Aktiviti sekolah yang terlalu padat dan kekangan masa.3. Ramai guru yang mempunyai tugasan luar seperti kursus dan kepegawaian aktiviti PPD.
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)Dijalankan secara tetap dan berkala oleh Setiausaha Sukan dan guru rumah sukan. Hasil dilihat melalui keputusan pertandingan yang dijalankan.
Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh: PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015
Sektor/PPD/Sekolah
SK KANCHONG DARAT JADUAL 3
Bidang/Unit Kokurikulum/Majlis Sukan Sekolah JPS/SJK-PS/03
Program/Projek
Merentas desa
Objektif Memastikan semua murid dapat menyertai dan memberi sumbangan dalam aktiviti yang dirancang serta mencungkil bakatTarikh/Tempoh Januari 2014
Kumpulan Murid Tahap 2 Tahun 4, 5 dan 6.
SasaranTanggungjawa
bSemua Guru SK Kanchong Darat
Proses Kerja 1. Penyediaan kertas kerja2. Taklimat kepada guru dan murid.3. Latihan merentas desa.4. Pelaksanaan Kejohanan merentas desa
5. Laporan pencapaian program
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program) 1. Komitmen murid dalam menjalankan aktiviti yang dirancang
2. Ibu bapa kurang memberi sokongan dalam memberi kebenaran untuk menyertai aktiviti kokurikulum .
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)Pemantauan dijalankan secara tetap dan berkala oleh setiausaha sukan. Hasil dilihat melalui penyertaan ramai peserta yang akan menyertai kejohanan tersebut.
Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015Sektor/PPD/
SekolahSK KANCHONG DARAT JADUAL 3
Bidang/Unit Kokurikulum/Majlis Sukan Sekolah JPS/SJK-PS/03
Program/ Latihan Sukan Elit
ProjekObjektif Memastikan 65 % murid yang terpilih untuk mewakili sekolah mendapat latihan yang mencukupi untuk bersaing dengan
murid sekolah lainTarikh/Tempoh Febuari hingga September 2015
Kumpulan Sasaran
Murid Tahun 3 dan murid tahap 2 Tahun 4, 5 dan 6.
Tanggungjawab
Semua Guru Penyelaras sukan elit SK Kanchong Darat
Proses Kerja 1. Pemilihan atlet2. Latihan kepada murid untuk menghadapi kejohanan.3. Pemantauan setiausaha sukan sekolah.4. Pertandingan di peringkat PPD Kuala Langat5. Penilaian pencapaian murid6. Laporan keberkesanan program
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)1. Komitmen murid dalam menjalankan aktiviti yang dirancang.2. Ibu bapa kurang memberi sokongan dalam memberi kebenaran untuk menyertai aktiviti sukan .3. Aktiviti sekolah yang padat menyebabkan guru tidak dapat memberi komitmen dalam melatih murid
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)Aktiviti dijalankan secara tetap dan berkala dan dipantau oleh setiausaha sukan dan PK Kokurikulum. Hasil dilihat melalui pencapaian murid dalam pertandingan yang disertai semasa mewakili sekolah.
Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh: PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015
Sektor/PPD/ SK KANCHONG DARAT JADUAL 3
SekolahBidang/Unit Kokurikulum/Majlis Sukan Sekolah JPS/SJK-PS/
03Program/
ProjekKem Sukan Sekolah.
Objektif Memastikan 65 % murid yang terpilih untuk mewakili sekolah mendapat latihan yang mencukupi untuk bersaing dengan murid sekolah lain
Tarikh/Tempoh Febuari hingga September 2015Kumpulan
SasaranMurid Tahun 3 dan murid tahap 2 Tahun 4, 5 dan 6.
Tanggungjawab
Semua Guru SK Kanchong Darat
Proses Kerja 1. Penyediaan kertas kerja2. Taklimat kepada guru dan murid.3. Pelaksanaan program.4. Pemantauan oleh S/U Sukan dan PK kokurikulum5. Laporan keberkesanan program
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)1. Komitmen murid dalam menjalankan aktiviti yang dirancang.2. Ibu bapa kurang memberi sokongan dalam memberi kebenaran untuk menyertai aktiviti sukan .3. Aktiviti sekolah yang padat menyebabkan guru tidak dapat memberi komitmen dalam melatih murid
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)Aktiviti dijalankan mengikut perancangan dan dipantau oleh setiausaha sukan dan PK Kokurikulum. Hasil dilihat melalui kehadiran murid dalam aktiviti tersebut.
Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2015Sektor/PPD/
SekolahSK KANCHONG DARAT JADUAL 3
Bidang/Unit Kokurikulum/Majlis Sukan Sekolah JPS/SJK-PS/03
Program/Projek
Pertandingan Sukan Elit Antara Rumah Sukan .
Objektif Memastikan 65 % murid yang terpilih untuk mewakili sekolah mendapat latihan yang mencukupi untuk bersaing dengan murid sekolah lain
Tarikh/Tempoh Oktober 2015Kumpulan
SasaranMurid Tahun 3 dan murid tahap 2 Tahun 4, 5 dan 6.
Tanggungjawab
Semua Guru SK Kanchong Darat
Proses Kerja 1. Penyediaan kertas kerja2. Taklimat kepada guru dan murid.3. Pelaksanaan program.4. Pemantauan oleh S/U Sukan dan PK kokurikulum5. Laporan keberkesanan program
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)1. Komitmen murid dalam menjalankan aktiviti yang dirancang.2. Ibu bapa kurang memberi sokongan dalam memberi kebenaran untuk menyertai aktiviti sukan .3. Aktiviti sekolah yang padat menyebabkan guru tidak dapat memberi komitmen dalam melatih murid
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)Aktiviti dijalankan mengikut perancangan dan dipantau oleh setiausaha sukan dan PK Kokurikulum. Hasil dilihat melalui kehadiran murid dalam aktiviti tersebut.
Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)
Penambah-baikan
Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh: