pelan strategik induk dan kurikulum 2012 · pdf filebil program/projek ... 3 orang guru...

SEKOLAH KEBANGSAAN DESA AMANPURI PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KPI) DAN SASARAN 2012

KURIKULUM

UPSR KPI Peningkatan peratus murid Tahun 6 mencapai sekurang-kurangnya C dalam semua mata pelajaran

TOV 46.74% SASARAN Pencapaian 72.5% dalam peratus keseluruhan UPSR (64.04%) pada tahun 2011

UPSR KPI Peningkatan blangan pelajar mendapat 5A dalam semua mata pelajaran TOV 0

SASARAN Pencapaian 12 murid mendapat 5A (8 orang pada tahun 2011) UPSR KPI Peningkatan prestasi Gred Purata Sekolah

TOV 2.89 SASARAN Pencapaian GPS – 2.20 (GPN – 2.20 dan GPS 2011-2.38)

LINUS TAHUN 1 KPI Peningkatan peratus murid Tahun 1 menguasai kemahiran literasi dan numerasi. SASARAN Memastikan 95% murid Tahun 1 mengusai kemahiran literasi dan numerasi

LINUS TAHUN 2 KPI Peningkatan peratus murid Tahun 1 menmguasai kemahiran literasi dan numerasi TOV Literasi – Linus 1-2 : 3 orang (3.8%) Numerasi – Linus 1-2 : 1 orang (1.3%)

Linus 3-7 : 11 orang (14.1%) Linus 3-9 : 6 orang (7.7%) Perdana : 64 orang (82.1%) Perdana : 71 orang (91.0%) Enrolmen : 78orang Enrolmen: 78 orang

SASARAN Memastikan 95% menguasai kemahiran literasi dan 97% murid menguasai nemerasi PKSR TAHUN 1-

6 KPI Peningkatan peratus murid mencapai sekurang-kurangnya C dalam semua mata pelajaran

SASARAN Memastikan 60% murid mencapai sekurang-kurangnya C dalam semua mata pelajaran PRASEKOLAH KPI Peningkatan peratus murid yang mendaftar dan mengikut kelas menepati sasaran kerajaan

SASARAN 100% murid dapat menguasai kemahiran literasi dan numerasi.


PLAN STRATEGIK 2011-2013

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan Sub -NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru

Fokus Pencapaian Murid Dalam UPSR Bidang Kurikulum

Isu Matlamat Strategi KPI SASARAN STRATEGI TOV 2011 2012 2013

Pencapaian murid lulus

dalam semua mata

pelajaran

Meningkatkan murid lulus

dalam semua mata pelajaran

1. Meningkatkan kualiti pengajaran guru. 2. Meningkatkan kualiti pembelajaran murid.

Peratus murid yang lulus dalam semua

mata pelajaran.

71.4% 72.5% 73% 75%

Pencapaian murid

mendapat Gred A

dalam semua mata

pelajaran

Meningkatkan peratus murid

mendapat gred A dalam semua mata

pelajaran UPSR

1. Menambah aktiviti sokongan mata pelajaran UPSR. 2.Meningkatkan kualiti pengajaran guru.

Bilangan murid yang mendapat 5A dalam semua mata

pelajaran.

11 12 13 15

Pencapaian murid secara keseluruhan

Mengurangkan Gred Purata

Sekolah

1. Meningkatkan kualiti pengajaran guru. 2.Meningkatkan

Gred Purata Sekolah (GPS)

2.28 2.22 2.20 2.0


aktiviti sokongan.

PELAN STRATEGIK 2011 -2013

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan Sub -NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru

Fokus Pencapaian Murid dalam Penilaian Sumatif (Peperiksaan Pertengahan Tahun dan Peperiksaan Akhir Tahun) Bidang Kurikulum

Isu Matlamat Strategi KPI SASARAN STRATEGI TOV 2011 2012 2013

Pencapaian murid dalam

PKSR


lulus dalam semua mata

pelajaran

1. Meningkatkan kualliti pengajaran guru. 2.Meningkatkan kualiti pembelajaran murid. 3.Meningkatkan alktviti sokongan

Peratus murid yang lulus semua mata

pelajaran

55% 60% 62% 65%

Pencapaian murid dalam menguasai kemahiran membaca,

menulis dan


mengusai kemahiran membaca,

menulis dan

1. Meningkatkan aktivti sokongan LINUS dan PSS 2. Meningkatkan kualiti pengajaran guru.

Peratus murid menguasai kemahiran

membaca, menulis dan mengira.

57% 60% 62% 65%


mengira mengira. Pencapaian

Murid Cemerlang


mendapat Gred A

1.Meningkatkan kualiti pengajaran guru. 2. Meningkatkan kualti pembelajaran murid. 3. Menambah aktiviti sokongan.

Peratus murid mendapat gred A

2% 5% 7% 10%

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan Sub -NKRA Literasi dan Numerasi

Fokus Pencapaian Murid dalam LINUS Bidang Kurikulum Strategi Meninghkatkan kualiti pengajaran guru dan kualiti pembelajaran murid.

Matlamat Meningkatkan peratus murid menguasai kemahiran asas membaca, menulis dan mengira. BIL Program Tanggungjawab Tempoh / hari Kos/Sumber KPI/Sasaran Pelan Kontingensi

1 Permuafakatan Guru Besar Guru Penolong Kanan Guru LINUS dan Guru Pemulihan

3 kali setahun Kerajaan / SUWA

40 % calon lulus saringan 1 ke kelas Perdana

Pemantauan kelas LINUS oleh pentadbir

2 Program Pemantapan LINUS (Latih

Tubi)

Guru Besar Guru Penolong Kanan Guru LINUS Guru Pemulihan Panitia Matematik

Setiap hari dalam P & P

Setiap hari di rumah (April – Oktober)

Kerajaan / SUWA /Panitia

60% - 80% calon lulus saringan 2

Latihan dan lembaran kerja


Panitia B Melayu 3 Program

Pemantapan (Overtime0

Guru LINUS dan Pemulihan

Setiap hari Selasa dan Khamis (April –

Oktober)

Kerajaan /SUWA/Panitia

/PIBG

60% - 80% calon lulus saringan 2

Menyediakan kad-kad bacaan dank ad-kad

angka 4 Program

Pemantapan (Latihan Cuti

Sekolah)

Guru LINUS dan Guru Pemulihan.

Sepanjang cuti persekolahan Penggal 1 & 2

Kerajaan/SUWA /Panitia

Peratus murid menguasai

kemahiran asas 3M meningkat

Latihan dan Lembaran kerja setiap minggu.

5 Program Pemantapan (Mini Kuiz)

Guru LINUS dan Guru pemulihan serta Panitia Bahasa Melayu dan Matematik

Februari – Oktober (semasa P & P)

Panitia 95% -100% calon lulus saringan 3

Lembaran Kerja

6 “Saya ingin jadi Cikgu

Guru Besar, Guru LINUS, Guru Pemulihan & murid tahun 6

September – November

(selepas UPSR)

Kerajaan /SUWA /PIBG

98% -100% calon lulus saringan 3

Mentor-mentee

7 Pemantapan LINUS

(Saguhati)

Guru Besar Guru Penolong Kanan Guru Kaunseling Guru LINUS Guru Pemulihan

Selepas saringan 3 PIBG / Panitia /Bimbingan &

Kaunseling

Peratus murid menguasai

kemahiran asas 3M meningkat.


PELAN TAKTIKAL

TAHUN 2012

NKRA MELUASKAN AKSES KEPADA PENDIDIKAN BERKUALITI DAN BERKEMAMPUAN JADUAL 2

Sub-NKRA LITERASI DAN NUMERASI (LINUS)

SMK/SK SK DESA AMANPURI

BIDANG/UNIT PENGURUSAN KURIKULUM


STRATEGI ST 1 : Menjalankan kursus peningkatan P & P untuk guru-guru LINUS.

OBJEKTIF Melahirkan guru-guru LINUS yang berkemahiran dan berupaya melaksanakan Pengajaran dan Pembelajaran LINUS dengan berkesan

Bil Program/Projek Tanggungjawab Tempoh/ hari Kos/Sumber Output KPI(Sasaran) Pelan Kontigensi

1. Kursus P & P Kreatif dan Inovatif Pegawai Bahasa

Pegawai Sains dan Matematik

2 hari OS 29000

OS 21000

Dapatan Penilaian Kursus

Bilangan guru LINUS yang mengikuti kursus

Modul P & P Kreatif dan Inovatif

2. Kursus Micro Teaching Berkesan Jurulatih LINUS

Pegawai Bahasa


- 2 hari X 4 kali ( mengikut zon )

OS 29000

OS 21000

Guru menguasai kemahiran P&P

Bilangan guru LINUS yang mengikuti kursus

Contoh P & P (rakaman video)

PELAN TAKTIKAL

TAHUN 2012



Sub-NKRA LITERASI DAN NUMERASI (LINUS)



STRATEGI ST 2 : Mengadakan bengkel pembinaan Bahan Bantu Mengajar untuk guru-guru LINUS.



1. Bengkel Menghasilkan Panduan Rancangan Pelajaran Tahunan dan Rancangan Pelajaran Harian Peringkat Daerah

Pegawai Bahasa


2 hari ( Mengikut zon )

- 4 zon

OS 29000

OS 24000

OS 21000

Panduan Rancangan Pelajaran Tahunan dan Rancangan Pelajaran Harian yang standard

Bilangan guru LINUS yang mengikuti kursus .

Contoh Rancangan Pelajaran Harian dan Rancangan Pelajaran Tahunan



2. Bengkel pembinaan Bahan Bantu Mengajar.

Pegawai Bahasa


2 hari ( Mengikut zon )

4 zon

OS 29000

OS 24000

OS 21000

Bahan Bantu Mengajar ( BBM )

Bilangan guru LINUS yang mengikuti bengkel .

Sampel Bahan Bantu Mengajar yang menarik


PELAN TAKTIKAL

TAHUN 2012


Sub-NKRA LITERASI DAN NUMERASI (LINUS) SKDA 2012



STRATEGI ST 3 : Melaksanakan pemantauan terhadap P & P guru-guru LINUS secara berterusan



1. Pemantauan Pengurusan dan Pemantauan P & P LINUS

Pegawai Bahasa

Pegawai Sains dan

Sepanjang tahun OS 21000 Dapatan Pemantauan

Peratus guru LINUS yang dipantau meningkat/bertambah.

Instrumen Pemantauan yang dibekalkan oleh JNJK, KPM



Matematik

Jurulatih Utama LINUS

Semua Pegawai Akademik

2. Mesyuarat Penyelarasan dengan Jurulatih Utama dan AJK LINUS

Pegawai Bahasa


Jurulatih Utama LINUS

Semua Pegawai Akademik

Setiap bulan OS 29000

OS 21000

-Jadual pemantauan

- Laporan pemantauan

-Analisis pemantauan bulanan

Pemantauan terhadap pelaksanaan Program LINUS berkesan

Dapatan Pemantauan kepada sekolah


PERANCANGAN STRATEGIK

KEKUATAN

1. 100% guru adalah guru terlatih.

2. 15% guru adalah guru berpengalaman melebihi 15 tahun .

3. Sekolah gred B

4. Keputusan subjek UPSR melebihi 65%.

5. Kemudahan fizikal yang kondusif.

6. 3 orang guru berpengalaman memeriksa kertas UPSR melebih 3 tahun.

7. Bilik-bilik khas yang selesa.

8. 1buah makmal computer yang lengkap.

9. Disiplin murid yang terkawal.

10. Padang dataran yang luas.

11. Murid menunjukkan minat yang tinggi dalam pelajaran.

12. 2 orang guru cemerlang Matematik membantu untuk meningkatkan prestasi Matematik.

13. 10% murid boleh berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris.


KELEMAHAN

1. Guru menyambung pelajaran menyiapkan assainment sewaktu persekolahan menyebabkan penumpuan terhadap P&P berkurangan. (k)

2. Guru keluar berkursus dengan arahan PPD & JPN. (k)

3. Guru kerap MC dan CRK (PSM)

4. Sosio ekonomi murid yang rendah –pendapatan kurang daripada seribu melebihi 50% (HEM)

5. Seorang guru bermasalah . (PSM)

6. Guru mengikut opsyen tidak seimbang.(K)

7. Jurulatih utama kerap keluar (K)

8. Guru sakit kronik ( tidak dapat menyampaikan P&P dengan berkesan.(PSM)

9. Tandas sering rosak. (PFI)

10. Kawasan persekitaran terhad. (PFI)

11. Guru menjalankan perniagaan menjejaskan proses p&p.

12. Guru menghabiskan masa di kantin. (PSM)

13. Guru berada dalam zon selesa- sukar menerima teguran dan perubahan

14. Sekolah dua sesi – masa terhad aktiviti tidak dapat dijalankan pada waktu petang.

15. Murid lemah tidak hadir semasa kelas tambahan


16. Kekangan masa –guru banyak kerja luar Kerjasama padu PIBG

17. Ahli Politik sedia membantu.

18. Sumbangan kewangan dari individu dan badan korperat. (Bank Rakyat)

19. Ibu bapa mudah memberi kerjasama.

20. 10% ibu bapa berpendidiksn tinggi- memahami situasi sekolah

21. Kerjasama padu PIBG

PELUANG

1. Ahli Politik sedia membantu.

2. Sumbangan kewangan dari individu dan badan korperat. (Bank Rakyat)

3. Ibu bapa mudah memberi kerjasama.

4. 10% ibu bapa berpendidiksn tinggi- memahami situasi sekolah

CABARAN

1. Sekolah berhampiran pusat membeli belah – syber kafé dan pusat permainan video. – terdedah dengan ancaman gejala sosial.

2. Ibu bapa murid yang lemah tidak memberikan kerjasama.

3. Pekerjaan luar menarik minat murid.

4. Murid kurang keyakinan mengunakan BI dlm pertuturan


SENARAI STRATEGI MENGIKUT KEUTAMAAN

December 11/2011 19

BIL. KOD STRATEGI

1. S2,01 Meningkatkan pencapaian UPSR

2. W3, W7,W1,W9, O1,O3

Meningkatkan kualiti p&p

3. S8 , C4 Meningkatkan penguasaan 3M

4. S7 ,04 Meningkatan penggunaan ICT dlm. P&p

5. S7 , C1 Meningkatkan kemahirankomputer dikalangan murid.


PELAN TAKTIKALMENINGKATKAN PENCAPAIAN UPSR

December 11 12

BIL. PROGRAM T. JAWAB TEMPOH KOS/SUMBER OUTPUT KPI PELAN KOTIGENSI

1. PROGRAM BINTANG SINARTH 6

GB, PK1,KETUA PANITIA,PENYELARAS ALIRAN,GURU TH 6, PIBG

JANUARI -OGOS

RM110.00 SEORANG MURID/ SUMBANGANIBU BAPA

PENCAPAIAN CEMERLANG UPSR

90% LULUS KESELURUHAN

GURU TH 6SEMUA GURU TAHAP 2

2. PROGRAM MENUJUPUNCAK

GB, PK1,KETUA PANITIA,PENYELARAS ALIRAN,GURU TH 6,

JANUARI -OGOS

RM 70.00SUMBANGAN PIBG




3. BUKAN DIPINGGIR KASIH

GB, PK 1KETUA PANITIA,PENYELARAS ALIRAN,GURU TH 6, PIBG

JANUARI –OGOS

RM 50.00PIBG




4. PROGRAMANAKKU SAYANG

PK1, PENYELARAS TH 6, IBU BAPA

MACI - OGOS RM 30.00SUMBANGAN IBU BAPA





PELAN OPERASINama Program : Bukan di pinggir kasihMatlamat : Menimbulkan minat murid untuk belajar.Objektif : Meningkatkan pencapaian UPSRSasaran : Murid-murid halus. (harus lulus Th 6)Kos : RM 50.00 seorang

December 11/2011 21

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH? HARI PELAN KONTIGENSI

1 Mesyuarat Jawatankuasakerja.1. Ucapan Guru Besar2. Taklimat pengurusan

program3. Pembentukan

jawatankuasa4. Hal-hal lain


1 hari PK1

2. Penyediaan kertas kerja S/U Program 2 hari Penyelaras Th 6

3. Taklimat kepada semuapelajar terpilih

Penyelaras TH 6 1 jam Guru Th 6

4. Mempromosikan program1. Poster2. Surat edaran kepada

ibu bapa

Guru-guru Th 6 1 minggu PK1

5. Taklimat kepada ibu bapa Guru Besar 2 jam PK1

6. Pelaksanaan program GB, PK1,KETUA PANITIA,PENYELARAS ALIRAN,GURU TH 6, PIBG

8 bulan Guru Tahap 2

7. Penyediaan LaporanProgram

S/U 1 hari Penyelaras

8. Mesyuarat post mortem dan penambahbaikan


1 hari PK1


BORANG MAKLUM BALAS PRESTASIBIDANG KURIKULUM

December 11 14

MISI Mewujudkan sistem pengurusan sekolah yang baikuntuk pengajaran dan pembelajaran ke arahmenghasilkan pelajar yang mempunyaikecemerlangan ilmu, budi pekerti, penyayang danbersahsiah bagi melahirkan bakal pemimpin ahli-ahli profesional dalam pelbagai bidang,

VISI TERBILANG DI NEGERI SELANGOR MENJELANG 2012

MATLAMAT: MEMASTIKAN PENCAPAIAN KURIKULUM MENINGKAT

OBJEKTIF KPI TOV SASARAN PRESTASI SEBENAR

ULASAN

1. Meningkatkanpencapaiankeseluruhan UPSR

2. Memastikansemuamuridmenguasai3M

% keputusankeseluruhanbertambahbaik

% murid yang tidakmenguasai 3M berkurangan

2007

85.56

10% belummenguasai 3M

08 09 10 11

12 08 09 10

11

12

Peratus menurundisebabkanpencapaian BI menurun. Usaha penambahbaikandipergiatkanProgram disemaksemula

Walaupunkebanyakanmurid telahboleh membacadengan lancar, program perluditeruskan.

90

8%

93

6%

95

4%

97

2%

100

0%

90.7%

9.3%

88.46%

8%

pelan strategik induk dan kurikulum 2012 · pdf filebil program/projek ... 3 orang guru...

Documents