pagar utama

PELAN LANTAI PRASEKOLAH COMEL

pagarutama

PETUNJUK PELAN LANTAI PRASEKOLAH COMEL

PETUNJUK BUTIRAN

Meja murid

Meja rendah

Papan tulis

Pentas bercerita

Komputer

Panggung Boneka

Televisyen

Karpet

PETUNJUK BUTIRAN

Kerusi tetamu

Rak

Meja guru

suis

Papan kenyataan

Kabinet

Peti kecemasan

Tingkap

PETUNJUK PELAN LANTAI PRASEKOLAH COMEL

PETUNJUK BUTIRAN

Meja makan / meja serbaguna

Pintu gerbang

katil

Alat pemadam api

pintu

Pintu gelongsor

Tempat mengambil wuduk

akuarium

PETUNJUK BUTIRAN

Rak kasut

Pelan laluan kebakaran

LCD

Bakul sampah

dapur

Kipas udara

singki

Mangkuk tandas

PETUNJUK PELAN LANTAI PRASEKOLAH COMEL

PETUNJUK BUTIRAN

Tempat murid belajar dan menulis

Ruang pembelajaran

Pusat teknologi maklumat dan komunikasi

Pusat bahasa

Ruang bakat

Pusat kognitif

Pusat manipulatif

Ruang sakit

PETUNJUK BUTIRAN

Ruang menonton

Pusat Pendidikan Islam & Moral

Tempat guru / info Prasekolah

Ruang menyambut tetamu

Pusat kreativiti & estetika

Ruang makan

Dapur

Stor

PETUNJUK PELAN LANTAI PRASEKOLAH COMEL

PETUNJUK BUTIRAN

Tandas

Taman permainan

Tapak perhimpunan

Tempat menunggu

Pusat main pondok-pondok

Taman Herba / bunga

Kolam ikan

Mini Zoo

PETUNJUK BUTIRAN

Tempat main pasir

Tempat main air

Kebun sayur

Laluan kecemasan

Kolam

Pokok herba / bunga

Reban haiwan

Pokok sayur

JUSTIFIKASI PELAN LANTAI

BANGUNAN KAWASAN LUAR

JUSTIFIKASI

-Keseluruhan kawasan prasekolah dikelilingi pagar supaya murid yang berada di dalamnya merasa selamat. - Terdapat satu pintu utama dan dua pintu pagar di belakang untuk kegunaan kecemasan. Sentiasa bertutup apabila semua murid berada di dalam kawasan.

-Kawasan luar dimafaatkan dengan sesuatu yang dapat menarik minat untuk datang ke prasekolah seperti taman permainan, pondok, taman herba dan bunga, tapak perhimpunan, kolam, mini zoo, tempat main pasir, tempat main air dan berkebun.

JUSTIFIKASI

-Bangunan dikelilingi oleh kaki lima bersimen dan longkang yang bertutup supaya mudah murid lalu dan selamat.

- Terdapat banyak tingkap dikeliling bangunan supaya pengudaraan di dalam bangunan mencukupi.

-Terdapat banyak pintu untuk memudahkan keluar masuk terutamanya apabila berlaku kecemasan.

-Dalam bangunan terdapat bilik khas seperti kelas, dapur, tempat makan, stor, tandas dan tempat rehat untuk kemudahan murid.

TAMANPERMAINAN

-Terdapat di bahagian hadapan untuk menarik perhatian murid.

- Peralatan permainan pelbagai warna terang dan disusun secara keliling supaya murid bermain dengan selamat.

-Terdapat pondok di tengah-tengah taman supaya murid boleh berehat.

- Keseluruhan taman permainan ini diletakkan hamparan getah supaya tidak berlaku kecederaan semasa bermain.

- Berada di hadapan kelas. Memudahkan murid berhimpun sebelum masuk ke dalam kelas.

- Digunakan untuk pendidikan jasmani dan permainan luar.

- Tempat murid berkumpul apabila berlaku kecemasan.

TAPAK PERHIMPUNAN

TEMPATMAIN PASIR

KEBUN SAYUR

TEMPAT MAIN AIR

-Terletak dibahagian luar belakang kerana perlu pemantauan semasa murid bermain.

- Mempunyai kawasan yang lapang supaya murid dapat bermain dengan selesa dan selamat.

-Dibina dibahagian belakang kerana perlu pengawasan semasa bermain.

-Dibina berhampiran dengan tandas supaya senang mencuci dan menukar air kerana dekat dengan paip air.

-Memudahkan murid menggunakan tandas apabila diperlukan.

-Aktiviti ini dijalankan bersama guru atau pengawasan pembantu.

- Diletakkan di bahagian belakang supaya kanak-kanak tidak bersedirian tanpa pengawasan.

- Memerlukan kawasan yang luas dan tanah yang baik.

KELASBELAJAR

-- Terdapat banyak tingkap dibina disekeliling kelas supaya mendapat cahaya dan pengudaraan yang cukup.

-Di pintu masuk hadapan terdapat rak kasut supaya mudah murid menyusun kasut sebelum masuk ke dalam kelas.

- Terdapat dua alat pemadam api berhapiran pintu untuk kegunaan kecemasan.

- Pelan laluan kebakaran ditampal di dinding yang boleh dilihat oleh semua orang.

RUANG TETAMU

- Merupakan tempat khas untuk tetamu yang datang.

-Terletak berhampiran dengan pintu masuk utama. Ini memudahkan tetamu duduk dengan selesa sebelum dilayan.

- Terdapat rak yang menempatkan maklumat prasekolah untuk bacaan tetamu.

KELASBELAJAR

TEMPAT MURID BELAJAR / MENULIS

-Terletak di tengah-tengah kelas dan murid duduk secara berkumpulan.

-Diletakkan di tengah kelas supaya guru senang mengawasi murid semasa pengajaran dan pembelajaran berlaku.

-Tujuannya duduk berkumpulan supaya guru boleh membimbing murid mengikut tahap murid.

RUANG PEMBELAJARAN

-Terletak berhampiran berhapiran dengan papan tulis.

-Mempunyai ruang yang luas dan berkarpet supaya murid duduk dengan selesa semasa menjalankan aktiviti rutin pagi atau awal pelajaran.

-Ruang ini berhampiran dengan meja murid supaya murid mudah menyiapkan tugasan kerana dekat dengan papan tulis.

KELASBELAJAR

TEMPAT GURU / INFO PRASEKOLAH

-Terletak berhampiran dinding di tengah kelas. Tujuannya memudahkan guru melihat keseluruhan kelas dari meja terutamanya waktu pengajaran dan pembelajaran.

-Papan info berada di dinding belakang guru. Tujuannya memudahkan guru mempamerkan maklumat prasekolah dan mengemaskini maklumat terkini.

-Rak diletakkan berhampiran dengan meja guru untuk menyi,mpan bahan rujukan dan fail prasekolahPUSAT TMK (ICT)

-Terletak di penjuru kelas kerana di situ terdapat plug untuk komputer dan LCD.

-Terdapat tingkap supaya cerah dan mendapat udara yang mencukupi.

-Peraturan penggunaan dan hasil kerja murid ditampal di papan kenyataan

- Komputer disusun didinding supaya ada ruang untuk penggunaan LCD

KELASBELAJAR

PUSAT KOGNITIF

-Terletak di antara ruang pembelajaran dan pusat manipulatif.

- Terdapat rak meyimpan peralatan sains dan matematik.

-Diletakkan akuarium untuk mengenal awal sains.

-Berhampiran dengan pintu dan dekat dengan kebun iaitu pelajaran awal sains.

PUSAT MANIPULATIF

-Ruang ini diletakkan bersebelahan dengan pusat kognitif kerana pusat ini ada kaitan dengan pusat kognitif terutamanya dalam pembinaan blog.

- Terdapat rak di dinding untuk menyimpan peralatan yang berkaitan.

- Di ruang tengah dibiarkan kosong supaya senang murid menjalankan aktiviti.

BILIKKHAS

BILIK SANTAI

- Mempunyai pintu gerbang yang luas supaya guru boleh melihat daripada kelas. Terbahagi kepada tiga ruang iaitu:-

-A) Ruang rehat / sakit-Terdapat katil , peti pertolongan cemas, cermin dan peralatan urus diri.-Digunakan untuk murid yang tidak sihat sementara menunggu kedatangan ibu bapa.-Digunakan sebagai tempat main peranan dalam mengurus diri murid.

B) Pusat Pen. Islam dan Moral-Diletakkan bersebelahan dengan ruang rehat supaya murid merasakan suasana di rumah. -Terdapat peralatan asas sembahyang dan buku berkaitan disimpan di dalam rak. Maklumat berkaitan ditampal di papan kenyataan. - Ruang ini berhampiran dengan pintu dan tempat mengambil wuduk. C) Ruang Menonton.- Diletakkan di sini kerana murid merasakan santai seperti berada di rumah. Walaupun begitu masih diawasi oleh guru dan pembantu.

BILIKKHAS

STOR

-Bilik terletak di antara dapur dan tandas.

-Bilik kecil untuk menyimpan peralatan yang jarang digunakan.

-Terdapat tingkap supaya bilik cerah. Pintu dibahagian dalam supaya mudah guru mengambil dan menyimpan barang.

TANDAS

-Terdapat dua bilik tandas iaitu lelaki dan perempuan.Terletak di bahagian belakang dan pintu di sebelah luar supaya tidak licin di dalam kelas.

-Setiap bilik terdapat tandas duduk yang saiz kanak-kanak dan tandas cangkung saiz dewasa.Tandas ini boleh digunakan oleh kanak-kanak dan orang dewasa.

-Terdapat singki , cermin dan pancur air untuk mandi.

DAPUR-Dapur terletak dihujung bangunan bersebelahan dengan bilik makan. Disekeliling dapur terdapat tingkap untuk pencahayaan dan pengudaraan yang sempurna.

-Terdapat kipas penyedut udara suapaya dapat mengeluarkan asap semasa memasak. dan kabinet untuk menyimpan peralatan. Dapur memasak diletakkan berhampiran tingkap dan kipas penyedut udara supaya bau masakan tidak masuk ke dalam kelas. Singki disebelah dapur supaya mudah untuk mencuci.

- Terdapat peti sejuk untuk menyimpan bahan basah, tong sampah bertutup dan alat pemadam api. Terdapat pintu antara ruang makan dan dapur.. Pintu ini akan ditutup apabila aktiviti memasak dijalankan. Pintu luar pula memudahkan pembantu keluar masuk atau laluan apabila kecemasan.