pedoman penulisan karya tulis ilmiah...

41
PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWA KEMENTERIAN KESEHATAN RI POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SURABAYA JURUSAN KEPERAWATAN GIGI 2015

Upload: others

Post on 21-Jan-2021

16 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWA

KEMENTERIAN KESEHATAN RI POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SURABAYA

JURUSAN KEPERAWATAN GIGI 2015

Page 2: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

KATA PENGANTAR

Puji syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Alloh SWT yang telah memberikan

rahmat dan hidayahNya sehingga dapat tersusun Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah untuk

mahasiswa Jurusan Keperawatan Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. Pedoman penulisan ini

merupakan pedoman bagi mahasiswa Jurusan Keperawatan Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya

untuk menyusun karya tulis ilmiah sebagai salah satu tugas akhir dalam menyelesaikan

pendidikan di Jurusan Keperawatan Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. Selain itu pedoman ini

juga merupakan pedoman yang digunakan untuk pembimbing dalam memberikan bimbingan

penyusunan karya tulis ilmiah bagi mahasiswa.

Kami menyadari perubahan ilmu pengetahuan dan teknologi secara cepat menuntut

penyesuaian dalam segala hal termasuk kebijakan yang aka dibuat. Perubahan-perubahan yang

terjadi dalam bidang kesehatan khususnya kesehatan gigi memungkinkan adanya perubahan

pedoman penulisan yang telah ada di kemudian hari.

Tidak lupa kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu

atas tersusunnya pedoman penulisan ini. Hadirnya saran dan koreksi sangat kami harapkan

untuk penyempurnaan pedoman penulisan karya tulis ilmiah ini. Semoga pedoman ini membawa

manfaat bagi semua pihak khususnya Jurusan Keperawatan Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya.

Surabaya, Januari 2015

penyusun

Page 3: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR …………………………………………………………………………..

DAFTAR ISI …………………………………………………………………………………….

BAB I SISTEMATIKA KARYA TULIS ILMIAH ……………………………………………..

BAB II BAGIAN AWAL KARYA TULIS ILMIAH …………………………………………..

BAB III BAGIAN INTI KARYA TULIS ILMIAH .……………………………………………

BAB IV BAGIAN AKHIR KARYA TULIS ILMIAH …………………………………………

BAB V CARA PENULISAN ……………………………………………………………………

BAB VI PETUNJUK KHUSUS …………………………………………………………………

LAMPIRAN

ii

iii

1

3

6

14

15

23

Page 4: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 1

BAB I

SISTEMATIKA KARYA TULIS ILMIAH

Karya tulis ilmiah merupakan karya seseorang dalam bentuk tulisan yang

didalam penyusunannya menggunakan metode penelitian secara ilmiah. Penelitian

didalam karya tulis ilmiah disusun dengan sistematis, bersifat logis logis serta

berdasarkan fakta yang objektif. Sitematika penyusunan karya tulis ilmiah pada setiap

tempat mempunyai gaya penulisan yang berbeda, tergantung lingkungan dimana

penulisan tersebut berlaku. Gaya penulisan ini biasa disebut dengan gaya selingkung.

Pada dasarnya sistematika karya tulis ilmiah terdiri dari tiga bagian utama yaitu :

bagian awal, bagian inti, bagian akhir. Berikut ini isi dalam setiap bagian karya tulis

ilmiah yang digunakan di Jurusan Keperwatan Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya :

A. Bagian awal, meliputi :

1. Halaman sampul depan

2. Halaman sampul belakang

3. Halaman persyarat gelar

4. Halaman pengesahan dan persetujuan

5. Halaman penetapan penguji

6. Halaman biodata

7. Halaman kata pengantar

8. Halaman abstrak / intisari

9. Halaman daftar isi

10. Halaman daftar tabel

11. Halaman daftar gambar

12. Halaman singkatan

13. Halaman lampiran

B. Bagian inti, meliputi :

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

1.2 Identifikasi Masalah

1.3 Pembatasan Masalah

1.4 Rumusan Masalah

1.5 Tujuan Penelitian

Page 5: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 2

1.6 Manfaat Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB III KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS PENELITIAN

3.1 Kerangka Konsep Penelitian

3.2 Hipotesis Penelitian

BAB IV METODE PENELITIAN

4.1 Jenis Penelitian

4.2 Populasi

4.3 Sampel

4.4 Besar Sampel

4.5 Teknik Pengambilan Sampel

4.6 Lokasi Penelitian

4.7 Waktu Penelitian

4.8 Metode Pengumpulan Data

4.9 Instrumen Pengumpulan Data

4.10 Teknik Pengumpulan Data

4.11 Teknik Analisa Data

4.12 Definisi Operasional dan Kriteria penilaian

BAB V HASIL PENGUMPULAN DATA DAN ANALISA DATA

5.1 Gambaran Umum

5.2 Hasil Pengumpulan Data dan Analisa Data

BAB VI PEMBAHASAN

BAB VII KESIMPULAN DAN SARAN

7.1 Simpulan

7.2 Saran

C. BAGIAN AKHIR

1. DAFTAR PUSTAKA

2. LAMPIRAN

Page 6: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 3

BAB II

BAGIAN AWAL KARYA TULIS ILMIAH

1. Halaman Sampul Depan

Halaman sampul depan merupakan halaman paling depan dari karya tulis

ilmiah. Pada halaman ini secara berturut-turut memuat :

1. Kalimat ” KARYA TULIS ILMIAH ”

2. Judul

3. Lambang Poltekkes Surabaya

4. Nama dan NIM penulis

5. Kalimat :

KEMENTRIAN KESEHATAN RI

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SURABAYA

JURUSAN KEPERAWATAN GIGI

TAHUN .... (diisi tahun penulisan)

6. Pada lipatan buku tercantum judul KTI yang dibuat

Halaman sampul depan ini merupakan sampul dengan menggunakan hard

cover warna hijau, dengan tulisan warna hitam . Contoh halaman sampul seperti

pada lampiran 1.

2. Halaman Sampul Belakang

Halaman ini berisi hal yang sama dengan halaman sampul depan, tetapi

menggunakan kertas putih sesuai ketentuan. Contoh halaman sampul seperti pada

lampiran 2.

3. Halaman Persyaratan Gelar

Pada halaman ini memuat berturut - turut :

1. Judul

2. Kalimat ”KARYA TULIS ILMIAH”

3. Kalimat ”Untuk Memperoleh Gelar Ahli Madya Keperawatan Gigi Pada

Politeknik Kesehatan Kementrian Kesehatan Surabaya Jurusan

Keperawatan Gigi”

4. Nama dan NIM penulis

Page 7: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 4

5. Kalimat ” KEMENTRIAN KESEHATAN RI POLITEKNIK

KESEHATAN KEMENKES SURABAYA JURUSAN

KEPERAWATAN GIGI TAHUN .... (diisi tahun penulisan) ”

Contoh halaman sampul seperti pada lampiran 3.

4. Halaman Pengesahan Dan Persetujuan

Halaman ini memuat tanda tangan pengesahan dan persetujuan dari pembimbing

Utama dan pembimbing Pendamping, serta memuat tanda tangan Ketua Jurusan.

Contoh halaman sampul seperti pada lampiran 4.

5. Halaman Penetapan Penguji

Halaman ini berisi hari, tanggal, bulan , dan tahun pelaksanaan ujian serta tanda

tangan penguji ketua dan penguji anggota. Contoh halaman sampul seperti pada

lampiran 5.

6. Halaman Biodata

Memuat biodata penulis yang meliputi nama,tempat/tanggal lahir, jenis kelamin,

agama, alamat, jenjang pendidikan serta tahun lulus pendidikan. Contoh halaman

biodata seperti pada lampiran 6.

7. Halaman Pengantar

Pada halaman ini memuat pernyataan terima kasih kepada pihak yang telah

membantu dalam melakukan penelitian. Pada halaman ini tidak dituliskan hal-hal

yang bersifat ilmiah, bebas tetapi dengan menggunakan kalimat yang baik. Contoh

pengantar seperti pada lampiran 7.

8. Halaman Abstrak / Intisari

Pada halaman ini memuat uraian isi karya tulis yang dibuat. Uraian ini berisi

masalah penelitian, tujuan penelitian, metode penelitian serta hasil penelitian. Isi

kalimat dalam abstrak ini tidak lebih dari 250 kata dan disusun tanpa alinea. Pada

abstrak ini juga tidak perlu dicantumkan kepustakaan, grafik maupun tabel. Ditulis

dengan jarak antar baris 1 spasi. Contoh seperti pada lampiran 8.

9. Halaman Daftar Isi

Halaman ini memuat semua bagian dari karya tulis yang disusun termasuk nomor

halamannya. Contoh dapat dilihat pada lampiran 9.

10. Halaman Daftar Tabel

Dalam halaman ini memuat nomor urut tabel, judul tabel dan nomor halaman

tabel tersebut. Contoh daftar tabel seperti pada lampiran 10.

11. Halaman Daftar Gambar

Page 8: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 5

Dalam halaman ini memuat nomor urut gambar, judul gambar dan nomor halaman

gambar tersebut. Contoh daftar gambar lihat lampiran 11.

12. Halaman Singkatan

Pada halaman ini memuat singkatan yang digunakan dalam karya tulis yang

disusun.

Contoh daftar singkatan lihat lampiran 12.

13. Halaman Lampiran

Memuat nomor lampiran dan judul lampiran yang digunakan dalam karya tulis

tersebut. Contoh format seperti pada lampiran 13.

Page 9: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 6

BAB III

BAGIAN INTI KARYA TULIS ILMIAH

Bagian kedua dari karya tulis ilmiah adalah bagian inti dari karya tulis ilmiah.

Pada bagian ini berisi materi inti dari karya tulis ilmiah. Bagian ini merupakan isi

karya tulis yang dibuat oleh peneliti. Segala hal yang terdapat pada bagIan ini

merupakan penerapan dari metodologi penelitian yang telah dipelajari dalam

perkuliahan dikelas. Sebelum membuat karya tulis ilmiah penulis harus menguasai

metodologi penelitian sehingga diharapkan pada saat penulisan karya ilmiah ini tidak

ditemukan hambatan yang berarti. Bagian inti karya tulis ilmiah terdiri dari :

1. BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

1.2 Identifikasi Masalah

1.3 Pembatasan Masalah

1.4 Rumusan Masalah

1.5 Tujuan Penelitian

1.6 Manfaat Penelitian

2. BAB II TINJAUAN PUSTAKA

3. BAB III KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS PENELITIAN

3.1 Kerangka Konsep Penelitian

3.2 Hipotesis Penelitian

4. BAB IV METODE PENELITIAN

4.1 Jenis Penelitian

4.2 Populasi

4.3 Sampel

4.4 Besar Sampel

4.5 Teknik Pengambilan sampel

4.6 Lokasi Penelitian

4.7 Waktu Penelitian

4.8 Metode Pengumpulan Data

4.9 Instrumen Pengumpulan Data

4.10 Teknik Pengumpulan Data

4.11 Teknik Analisa Data

Page 10: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 7

4.12 Definisi Operasional dan Kriteria Penilaian

5. BAB V HASIL PENGUMPULAN DATA DAN ANALISA DATA

5.1 Gambaran Umum

5.2 Hasil Pengumpulan Data dan Analisa Data

6. BAB VI PEMBAHASAN

7. BAB VII SIMPULAN DAN SARAN

7.1 Simpulan

7.2 Saran

A. BAB I PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Suatu penelitian yang mendasarkan pada metode ilmiah dimulai dengan

adanya masalah penelitian. Masalah penelitian adalah kesenjangan antara harapan

(yang seharusnya) dan kenyataan (yang terlihat). Harapan dapat dilihat atau diperoleh

dari target yang telah ditetapkan, standar/indikator yang digunakan, teori yang ada,

kebijakan atau aturan yang berlaku. Sedangkan kenyataan merupakan hasil yang kita

lihat. Uraian masalah penelitian harus didukung atau disertai dengan data-data yang

diperoleh secara valid. Data tersebut dapat diperoleh baik secara langsung dari sumber

datanya ( bersifat primer) maupun dengan memanfaatkan data yang telah diperoleh

dari pihak lain yang telah mengumpulkan data tersebut ( bersifat skunder ). Di dalam

latar belakang diuraikan tentang hal-hal yang menjadi latar belakang masalah yang

diteliti. Dijelaskan pula mengenai alasan tentang pentingnya masalah penelitian

tersebut untuk dilakukan penelitian, mengingat dampak yang ditimbulkan dari

masalah yang diteliti. Didalam latar belakang tidak hanya mencantumkan data-data

yang menunjukkan masalah tetapi juga harus dituliskan kesimpulan permasalah

penelitian yang akan dapat ditarik dari data-data yang dikemukakan.

Contoh masalah penelitian :

Harapan : Sekolah yang termasuk dalam sasaran UKGS minimal 80 % melaksanakan

sikat gigi masal.

Kenyataan

: berdasarkan laporan data yang diperoleh dari Puskesmas diketahui bahwa sekolah yang telah melaksanakan sikat gigi masal sebesar 50 %.

Page 11: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 8

Dampak kenyataan

: berdasarkan hasil pemeriksaan gigi diketahui kebersihan gigi ( oral hygiene) sasaran dalam katagori kurang.

Kesimpulannya : cakupan kegiatan sikat gigi masal di sekolah yang dilaksanakan oleh Puskesmas masih kurang.

2. Identifikasi Masalah

Adalah tinjauan logik atau teoritik tentang penyebab terjadinya masalah yang

akan dilakukan penelitian. Dalam penyusunan karya tulis ilmiah di Jurusan Kesehatan

Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya, identifikasi masalah dibuat dalam bentuk bagan

dan kemudian faktor – faktor penyebab masalah tersebut diuraikan secara lengkap.

3. Pembatasan Masalah

Oleh karena keterbatasan peneliti (waktu, dana, tenaga, sarana) dalam

melakukan penelitian, maka faktor-faktor yang menjadi penyebab masalah tersebut

perlu dibatasi beberapa faktor saja. Yang perlu diprioritaskan dalam melakukan

pembatasan masalah adalah faktor yang belum pernah diteliti,atau sudah pernah

diteliti tapi hasilnya belum konsisten.

4. Rumusan Masalah

Setelah dilakukan pembatasan masalah maka kemudian dilakukan perumusan

masalah.Perumusan dalam bentuk kalimat tanya. Bentuk pertanyaan yang umum

sebagai berikut :

Untuk mengidentifikasi variabel : ” bagaimana gambaran .......... ? ”

Untuk mengetahui hubungan :” bagaimana hubungan antara ................dengan

..........? ”

Untuk mengetahui perbedaan : ” bagaimana perbedaan antara ...............dengan .........

? ”

Untuk mengetahui pengaruh : apakah ada pengaruh ............ terhadap ........? ”

Page 12: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 9

5. Tujuan Penelitian

Merupakan uraian tentang informasi mengenai apa saja yang akan dicari

dalam penelitian , sesuai dengan rumusan masalah yang telah ditentukan. Dapat

dibagi menjadi 2 :

a. Tujuan umum : menggambarkan out put suatu penelitian nantinya. Pada

tujuan umum memberikan gambaran seluruh keadaan yang akan dicapai.

Cara penulisanya seyogyanya menggunakan kata keadaan, contoh :

- Diketahuinya tingkat pengetahuan dan ketrampilan perawat gigi dalam

....

- Ditemukannya faktor –faktor penghambat dalam proses pendidikan ....

b. Tujuan khusus : uraian prosedur untuk mendapatkan out put penelitian

tersebut.merupakan penjabaran dari tujuan umum. Cara penulisannya

menggunakan kata kerja, contoh :

- Mengukur pengetahuan perawat gigi tentang .......

- Mengidentifikasi ketrampilan perawat gigi dalam ........

- Menganalisis hubungan antara pengetahuan ...... dengan ...........

Apabila tujuan umum sudah spesifik, tidak perlu dituliskan tujuan umum dan

tujuan khusus cukup dibuat “ Tujuan penelitian “ saja.

6. Manfaat Penelitian

Uraian tentang kegunaan hasil penelitian nantinya ( bagi program, kepentingan

iptek, dll )

B. BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Uraian tentang teori-teori/ konsep / hasil penelitian orang lain yang relevan

(sesuai dengan masalah) yang mendasari penelitian yang akan dilakukan oleh penulis.

Diuraikan apa adanya saja, pendapat penulis tidak boleh dimasukkan dalam tinjauan

pustaka ini.Tinjauan pustaka merupakan landasan / dasar untuk menyusun hipotesis

atau untuk memecahkan masalah penelitian. Sebagai bahan dalam membantu dalam

menganalisis dan melakukan pembahasan hasil dari pengolahan data. Dengan tinjauan

pustaka yang lengkap juga akan mempermudah untuk mengambil kesimpulan dan

memberikan saran.

Page 13: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 10

C. BAB III KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS PENELITIAN

3.1 Kerangka Konsep Penelitian

Konsep adalah suatu abstraksi yang dibentuk dengan megeneralisasikan suatu

pengertian atau hal-hal yang bersifat khusus, sehingga tidak dapat diukur dan diamati

secara langsung sehingga harus dijabarkan dalam variabel. Sebaiknya dalam kerangka

konsep diuraikan secara ringkas dan jelas bagaimana konsep-konsep tersebut dapat

mempengaruhi konsep yang lain. Hasil tinjauan pustaka yang telah diuraikan

dirangkum menjadi konsep-konsep yang mempengaruhi masalah yang akan diteliti.

Konsep tersebut disusun dalam satu diagram kerangka konsep. Kerangka konsep

merupakan alur pikir yang menggambarkan hubungan antar faktor- faktor dalam

penelitian .

Selain konsep-konsep, dalam kerangka konsep tersebut dapat pula

dicantumkan VARIABEL dari konsep tersebut, sehingga variabel yang diteliti dapat

digambarkan secara operasional. Variabel adalah suatu ciri, sifat, ukuran yang

bervariasi tentang suatu konsep pengertian tertentu. Macam variabel secara garis

besar ada 2, yaitu:

a. Variabel dependen / terikat / terpengaruh

b. Variabel independen / bebas / pengaruh

Kerangka konsep dikutip dari konsep yang telah baku atau pengembangan

atau modifikasi atau penggabungan dari konsep yang telah baku. Sumber yang

digunakan sebagai kutipan kerangka konsep tersebut harus dituliskan

Page 14: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 11

Contoh Kerangka Konsep Penelitian

Keterangan : Dari contoh diatas ada 4 konsep penelitian yaitu konsep tentang faktor predisposisi, faktor pendukung, faktor pendorong dan konsep perilaku kesehatan gigi. Tiap konsep masing-masing mempunyai variabel sebagai indikasi pengukuran masing-masing konsep. Misalnya untuk mengukur perilaku kesehatan gigi maka dapat diukur melalui variabel pengetahuan, pendidikan, sikap. 3.2 Hipotesis Penelitian

Hipotesis dalam suatu penelitian tidak selalu harus ada. Pada penelitian

deskriptif yang hanya mengungkapkan tentang gambaran dari variabel-variabel

tertentu tidak memerlukan hipotesis. Dari penelitian deskriptif tersebut diharapkan

akan muncul hipotesis. Hipotesis merupakan jawaban sementara masalah yang akan

diteliti.

D. BAB IV METODE PENELITIAN

Dalam metode penelitian yang perlu diuraikan yaitu :

4.1 Jenis Penelitian : (deskriptif, analitik, eksperimen )

4.2 Populasi : keseluruhan obyek penelitian

4.3 Sampel : sebagian dari populasi penelitian

4.4 Besar Sampel : jumlah sampel yang dibutuhkan dalam penelitian

Factor predisposisi : Pendidikan Pengetahuan Sikap persepsi

Factor pendukung : Pendapatan

keluarga Ketersediaan

Factor pendorong : Sikap petugas Orang tua

Perilaku Kesehatan Gigi

Page 15: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 12

4.5 Teknik Pengambilan sampel : cara yang digunakan dalam pengambilan sampel

4.6 Lokasi Penelitian : tempat penelitian

4.7 Waktu Penelitian :waktu yang diperlukan dalan proses penelitian ( bulan ... s/d

bulan ...... Tahun......)

4.8 Metode Pengumpulan Data : cara yang digunakan dalam mengumpulkan data

(wawancara, pengamatan, dokumentasi, dll )

4.9 Instrumen Pengumpulan Data : alat yang digunakan dalam pengumpulan data

(lembar observasi, kuisioner , daftar cocok atau chellist, dll )

4.10 Teknik Pengumpulan Data : prosedur pada saat melakukan pengumpuan data.

4.11 Teknik Analisa Data : cara analisa data yang akan digunakan dalam penelitian

tersebut.

4.12 Definisi Operasional : Semua variabel yang akan diteliti harus dibuat batasan

(definisi) secara operasional dengan maksud agar setiap orang terutama peneliti

dan yang terlibat dalam penelitian mempunyai persepsi yang sama terhadap

variabel yang diteliti. Isi DO................

Jika yang diambil adalah objek penelitian dalam skala kecil maka tidak perlu dituliskan sampel cukup ditulis objek penelitian saja.

E. BAB V HASIL PENGUMPULAN DATA DAN ANALISA DATA

5.1 Gambaran Umum

Dipaparkan gambaran umum mengenai karakteristik obyek penelitian misal :

kondisi geografis, sosial, ekonomi, budaya dari sasaran penelitian

5.2 Hasil Pengumpulan Data dan Analisa Data

Hasil pengumpulan data disajikan dalam bentuk narasi atau tabel. Jika dalam

bentuk tabel harus disertasi uraian narasi kesimpulan tabel. Disajikan apa adanya,

tanpa rekayasa data. Kemudian dari penyajian data tersebut dilakukan analisa

terhadap data tersebut.

F. BAB VI PEMBAHASAN

Dalam pembahasan dilakukan perbandingan antara hasil analisis dan teori dan

hasil penelitian yang sejenis baik yang mendukung maupun yang bertentangan.

Pembahasan hasil penelitian didasarkan pada tujuan khusus penelitian . Dalam

pembahasan para peneliti dapat mengemukakan pendapat/gagasan/pemikirannya

Page 16: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 13

sendiri, terutama pendapatnya mengapa suatu kejadian dapat terjadi.pembahasan

sangat berkaitan dengan kerangka konsep yang telah dibuat sebelumnya. Bila

kerangka konsep tidak lengkap maka peneliti akan menglami kesulitan dalam

menuliskan pemikirannya dalam pembahasan sehingga terkesan pengetahuan yang

dimiliki oleh peneliti dalam bidang itu sangat dangkal.

Hal-hal yang dapat dituliskan dalam membuat pembahasan :

1. Nyatakan situasi yang ditemukan dalam penelitian

2. Nyatakan kemungkinan penyebab situasi tersebut

3. Nyatakan efek atau dampak yang mungkin timbul dari situasi tersebut

Kesalahan yang sering terjadi dalam pembahasan :

1. Pembahasan hanya mengulang hal-hal yang dikemukakan dalam hasil

2. Isi pembahasan mirip tinjauan pustaka, hanya menggelar teori yang tidak ada

kaitannya.

G. BAB VII SIMPULAN DAN SARAN

7.1 Simpulan

Simpulan hasil penelitian didasarkan pada tujuan penelitian. Simpulan

menjawab tujuan penelitian yang telah dituliskan.

7.2 Saran

Diuraikan saran tindak lanjut hasil penelitian yang telah dilakukan. Saran

dapat ditujukan kepada pengambil keputusan, pelaksana program, masyarakat umum,

maupun peneliti lain.

Page 17: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 14

BAB IV

BAGIAN AKHIR KARYA TULIS ILMIAH

1. DAFTAR PUSTAKA

Memuat tentang semua sumber kepustakaan yang dipergunakan untuk

keperluan penelitian. Pada halaman ini perlu dituliskan sumber tersebut dengan

maksud aga para pembaca dapat menemukan kembali sumber informasi yang menjadi

dasar penelitian. Hendaknya sumber pustaka yang digunakan berasal dari sumber

yang mutakhir. Dalam penulisan daftar pustaka tidak perlu diberikan nomor urut.

2. LAMPIRAN

Bagian ini memuat hal-hal yang ada kaitannya dengan penelitian namun

hanya yang bersifat tambahan, misalnya lampiran data responden, surat ijin

melakukan penelitian, hasil perhitungan statistik.

Page 18: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 15

BAB V

CARA PENULISAN

1. JUDUL

Judul karya tulis dibuat untuk menarik perhatian para pembaca sehingga

dengan demikian judul hendaknya dibuat tidak terlalu panjang dan juga tidak terlalu

pendek. Judul dibuat maksimum 15 kata, jika terlalu panjang dapat menggunakan

sub-judul yang dituliskan diantara tanda kurung.

2. RANGKA KARANGAN

Untuk menyusun rangka karangan ke dalam bab, bagian dari bab,dan

seterusnya menggunakan rangka karangan dengan sistem angka dengan tambahan

huruf atau sistem campur huruf dan angka

Contoh : sistem angka dengan tambahan huruf

1. manusia dan masyarakat 1.1 manusia dan masyarakat

1.1.1 manusia dan masyarakat 1.1.1.(a) manusia dan masyarakat 1.1.1.(a).i manusia dan masyarakat

Contoh : sistem campur huruf dan angka

I. angka rumawi besar A. huruf besar

1. angka latin a. huruf kecil

1) angka latin dengan satu tanda kurung a) huruf kecil dengan satu tanda kurung

(1) angka latin diantara tanda kurung (a) huruf kecil diantara tanda kurung

(i) angka rumawi kecil deantara tanda kurung

Page 19: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 16

3. MEMBUAT KUTIPAN ATAU RUJUKAN DALAM KARYA TULIS ILMIAH

A. Dalam Naskah Pengutipan suatu pernyataan yang berasal dari suatu naskah atau artikel dapat

dilakukan secara langsung maupun tidak langsung. Kutipan langsung adalah

menggunakan kata-kata dalam karya tulis sesuai dengan aslinya. Kutipan dirujuk

sesuai dengan apa yang dikatakan oleh pengarang dalam karangannya.ditulis diantara

tanda kutip.

Kutipan tidak langsung adalah kutipan yang tidak menurut kata-kata asli

pengarang, tetapi pokok pikiran dalam kalimat tersebut ditulis dengan kalimat sendiri

oleh penulis.kutipan tidak langsung ditulis dengan menggunakan bahasa penulis

sendiri.

Perujukan suatu pernyataan dituliskan dengan menggunakan nama akhir pengarang

dan tahun . Jika ada 2 pengarang perujukan dilakukan dengan cara menyebutkan

nama akhir kedua pengarang tersebut. Jika pengarang lebih dari 2 orang, penulisan

rujukan dilakukan dengan cara menulis nama pertama dari pengarang kemudian

diikuti dengan dkk. (dan kawan-kawan) atau et.al.

Apabila nama pengarang tidak disebutkan, yang dicantumkan dalam rujukan

adalah nama lembaga yang menerbitkan atau nama dokumen yang menerbitkan.

Untuk karya terjemahan perujukan dilakukan dengan cara menyebutkan nama

pengarang aslinya.Bila terdapat dua rujukan yang ditulis oleh penulis yang sama

tetapi pada tahun yang sama pula, maka dibelakang tahun ditulis huruf a dan b. Bila

pernyataan 2 orang atau lebih sama tetapi dengan tahun yang berbeda maka

penulisannya ditulis dengan mencantumkan nama dan tahun pengarang dalam satu

tanda kurung dengan dipisahkan oeh tanda titik koma.

Sebaiknya sumber rujukan yang digunakan merupakan sumber primer bukan

sumber sekunder. Jika penulis tidak dapat mendapatkan sumber primer maka dapat

dipakai sumber sekunder yang cara penulisannya dapat menggnakan cit. (singkatan

citation = kutipan) , contoh :

Menurut Anwar (1976) cit. Bambang (1995), penyuluhan adalah ...........

atau

Menurut Bambang (1995) dalam Anwar (1976), penyuluhan adalah ...........

Page 20: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 17

Contoh kutipan langsung :

Susilo ( 1996 ) menyimpulkan bahwa ”ada hubungan antara faktor sosial ekonomi

dengan kemajuan belajar”.

Atau

.............. ”ada hubungan antara faktor sosial ekonomi dengan kemajuan belajar” (

Susilo, 1996 ).

Contoh kutipan tidak langsung :

Pernyataan Saiman ( 1998 ) bahwa kemampuan seseorang dalam dalam menjaga

kebersihan gigi tergantung dari kebiasaan yang dilakukan sehari-hari.

Contoh perujukan dari satu orang

Rifa’i (1999) menyatakan ........

Contoh perujukan dari 2 orang

Nora dan Nuri ( 1990 ) menyatakan ..........

Penulisan merupakan .................. ( Nora dan Nuri, 1990 )

Contoh perujukan lebih dari 2 orang

Samsul dkk. ( 2001) ............

Kesehatan gigi merupakan ............. ( Samsul dkk., 2001 )

Contoh perujukan dari 2 rujukan yang ditulis oleh penulis yang sama pada tahun

yang sama.

Samsul ( 2001 a ) .........

Samsul ( 2001 b ) .........

Page 21: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 18

Contoh perujukan pernyataan yang sama dari 2 orang atau lebih sama tetapi

dengan tahun yang berbeda .

Samsul (2001) dan Heru (2002) ............

Kesehatan gigi merupakan .............. ( Samsul, 2001 ; Heru, 2002 )

B. Dalam Dafar Pustaka

Daftar pustaka yang lengkap mengandung 3 unsur utama yaitu :penulis, judul,

fakta penerbitan.Unsur penulis termasuk didalannya adalah editor, lembaga/badan

resmi.Nama penulis terdiri dari atas 3 bagian yaitu : nama sendiri (given name ), nama

tengah ( midlle name ), nama keluarga ( surname).

Cara penulisan nama penulis dalam daftar pustaka dengan menyebutkan

dahulu nama keluarga atau nama akhir kemudian diikuti inisial nama tengah dan

nama depan. Penggunaan gelar dalam daftar pustaka ini tidak diperkenankan.

Contoh : Anwar Siregar ditulis Siregar A.

Lester W. Burket ditulis Burket L.W.

Penulis wanita yang telah menikah biasanya memakai nama suaminya

dibelakang namanya, sehingga cara penulisanya dalam daftar pustaka adalah seperti

contoh :

Sri Subekti Winanto ditulis Winanto S.S.

Unsur judul dalam penulisan daftar pustaka termasuk didalamnya adalah

anak judul atau sub-judul.

Unsur fakta penerbitan mencakup tempat (kota) dimana buku tersebut

diterbitkan, nama penerbit, tahun penerbitan.

Cara penulisan kepustakaan dalam daftar pustaka dari berbagai sumber :

a. Kelompok buku ajar (textbook)

1) Penulis perorangan, susunan cara penulisannya :

a) Nama penulis

Page 22: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 19

b) Tahun

c) Judul (dicetak miring atau digarisbawahi )

d) Edisi dan volume

e) Nama penerbit tempat terbit

f) Halaman

Contoh :

Stones, H.H. 1962. Oral And Dental Diseases. Ed. ke -4. Livingstone.

Edinburgh. Hal. 47-52.

2) Kumpulan beberapa penulis dengan satu atau beberapa editor, susunan cara

penulisannya :

a) Nama penulis

b) Tahun

c) Judul karangan diikuti kata “ dalam” atau “in”

d) Judul buku (dicetak miring atau digarisbawahi)

e) Nama editor

f) Edisi

g) Penerbit

h) Tempat

i) Halaman

Contoh :

Burket, L.W. 1977. White lesions. Dalam. Burket’s Oral Medicine. Malcolm

(editor). Ed. Ke-7 . JB. Lippincott. Philadelphia. Hal. 49-53.

3) Buku yang dikarang oleh lembaga, susunan cara penulisannya :

a) Nama lembaga

b) Tahun

c) Judul buku (dicetak miring atau digarisbawahi )

d) Edisi dan volume

e) Penerbit

f) Tempat terbit

g) Halaman

Page 23: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 20

Contoh :

WHO (World Health Organization). 1973 Expert Committee on rabies

6threport.WHO technical Report Series No.523. WHO. Geneva.

4) Buku terjemahan, susunan cara penulisannya :

a) Nama penulis

b) Tahun

c) Judul buku (dicetak miring atau digarisbawahi)

d) Penerjemah

e) Nama penerbit

f) Tempat terbit

g) Halaman

Contoh :

Guyton, A.C.1976. Buku Teks Fisiologi Kedokteran. Penerjemah : Adji D.

Dan P.Lukmanto. EGC . Jakarta. Hal.101-120.

b. Kelompok majalah

1) Artikel yang ditulis penulis, susunan cara penulisannya :

a) Nama penulis

b) Tahun

c) Judul artikel

d) Nama majalah (dicetak miring atau digarisbawahi)

e) Volume majalah dikuti tanda :

f) Halaman

Contoh :

Maxymiw, W.G.1989. The Role of Dentistry in Patients Umdergoing Bone

Marrow Transplantation. British Dental Journal.7:229-234.

2) Artikel yang ditulis badan/lembaga, susunan cara penulisannya :

Page 24: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 21

Cara penulisan dalam daftar pustaka sama dengan cara penulisan artikel oleh

penulis (perorangan) hanya nama penulis diganti dengan nama lembaga.

Contoh :

WHO (World Health Organization. 1978. Definition of Leukoplakia and

related lesions: An Aid To Studies On Precancer. Oral Surg Oral Med Oral

Pathol. 46:517-539.

3) Makalah yang dipersentasikan dalam seminar/kongres tetapi tidak

dipublikasikan, susunan cara penulisannya :

a) Nama penulis

b) Tahun penyajian

c) Judul makalah

d) Nama forum penyajian (dicetak miring atau digarisbawahi)

e) Kota

f) Bulan dan tanggal penyajian

Contoh :

Jones, H.H.1993. Recrrent Oral Ulceration.Seminar Sehari Hubungan Desain

Geligi Tiruan Lepasan Dengan Kondisi Mulut Dan Lesi Ulseratif Akibat

Kelainan Sistemik. Jakarta. Mei 11.

4) Disertasi/tesis, susunan cara penulisannya :

a) Nama penulis

b) Tahun

c) Judul disertasi/tesis (dicetak miring atau digarisbawahi)

d) Tempat penerbitan

e) Universitas

f) Disertasi/tesis

Cairm, R.B. 1996. Infrared Spectroscopic Studies of Solid Oxygen.California:

University of California. Disertasi

5) Surat kabar, susunan cara penulisannya :

Page 25: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 22

a) Nama penulis

b) Tahun penerbitan

c) Judul karangan

d) Kata “dalam” diikuti nama surat kabar (dicetak miring atau digarisbawahi

)

e) Hari diikuti tanda koma

f) Tanggal

g) Bulan

h) Halaman

i) Kolom

Contoh :

Barjo N.1997. Sportifitas Dalam Hubungan Kerja. Dalam Kompas. Jum’at, 3

Januari. Hal. X.Kolom 3-4.

6) Makalah/informasi dari internet,

Ada nama penulis

Contoh:

Haugen L.K.1996. Vesico-Bullous Lesions of The Oral

Mucosa.http://www.odont.nio.no/html/medisin/mucosa html

Tidak ada nama penulis

Contoh :

Oral Ulcers Have More Than One Cause.1994.http://

www.mgc.edu/news/94 features/oral ulcers.html.

Page 26: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 23

BAB VI

PETUNJUK KHUSUS

1. BAHASA

Bahasa yang digunakan dalam karya tulis ilmiah ini menggunakan bahasa

Indonesia yang baku atau bahasa Inggris. Bila memerlukan bahasa Inggris atau bahasa

asli dalam karya tulis tersebut maka cara penulisannya dicetak miring atau dicetak

tebal atau digarisbawahi.

2. SAMPUL

Sampul luar dibuat dengan hard cover bufallo warna hijau, dengan tulisan

warna hitam.

3. KERTAS

Kertas yang digunakan dalam pembuatan karya tulis ini menggunakan kertas

ukuran kwarto warna putih 80 gram

.

4. CARA PENGETIKAN

Jenis huruf

Jenis huruf yang digunakan dalam penulisan karya tulis ini adalah times new

roman dengan font zise 12 .

Spasi

Jarak antar baris dalam karya tulis adalah 2 spasi, kecuali abstrak, keterangan

tabel, keterangan gambar, daftar pustaka ( 1 spasi ) .

Batas tepi kertas

Bagian kiri : 4 cm; bagian kanan : 3 cm ; bagian atas : 3 cm ; bagian bawah : 3

cm.

Page 27: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

Pedoman KTI JKG 2015 Page 24

Penomoran halaman

a. Penomoran bagian awal karya tulis ilmiah

Pada halaman smpul depan tidak diberi nomor halaman,. Penomoran

dimulai dari halaman sampul dalam. Penomoran halaman dengan

menggunakan angka rumawi kecil.

b. Penomoran bagian inti karya tulis ilmiah

Penomoran halaman pada bagian ini dimulai dari halaman Bab I

(Pendahualuan) sampai dengan akhir Bab Kesimpulan dan Saran .

Penomoran halaman menggunakan angka arab

c. Letak nomor halaman

Letak nomor halaman berada di atas kanan halaman, kecuali halaman yang

terdapat bab penomoran berada dibawah tengah halaman.

Page 28: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

PEDOMAN KTI JKG 2015

Lampiran 1. Contoh Halaman Sampul Depan

KARYA TULIS ILMIAH

JUDUL ………………………………………

…………………………….. …………..

Oleh : NAMA PENULIS NIM :……………

KEMENTRIAN KESEHATAN RI POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN SURABAYA

JURUSAN KEPERAWATAN GIGI 200.....

Page 29: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

PEDOMAN KTI JKG 2015

Lampiran 2 : Contoh Halaman Sampul Belakang

KARYA TULIS ILMIAH

JUDUL ………………………………………

…………………………….. …………..

Oleh : NAMA PENULIS NIM :……………

KEMENTRIAN KESEHATAN RI POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN SURABAYA

JURUSAN KEPERAWATAN GIGI 200.....

Page 30: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

PEDOMAN KTI JKG 2015

Lampiran 3: Contoh Halaman Persyaratan Gelar

JUDUL ………………………………………….

………………………………… …………………..

KARYA TULIS ILMIAH

Untuk MemperolehGelar Ahli Madya Keperawatan Gigi Pada Politeknik Kesehatan Surabaya

Jurusan Keperawatan Gigi

Oleh :

NAMA PENULIS NIM......................

KEMENTRIAN KESEHATAN RI POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN SURABAYA

JURUSAN KEPERAWATAN GIGI 200.....

Page 31: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

PEDOMAN KTI JKG 2015

Lampiran 4. Contoh Halaman Pengesahan Dan Persetujuan

PENGESAHAN DAN PERSETUJUAN KARYA TULIS ILMIAH DENGAN JUDUL :

................................................................................

........................................................................ .................................................

Dosen Pembimbing Utama

ttd

Nama Pembimbing NIP..........................

Dosen Pembimbing Pendamping

ttd

Nama Pembimbing NIP..........................

Mengetahui Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Surabaya

Jurusan Keperawatan Gigi Ketua,

ttd

Nama Ketua Jurusan NIP. ............................

Page 32: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

PEDOMAN KTI JKG 2015

Lampiran 5. Contoh Halaman Penetapan Penguji

LEMBAR PENETAPAN PANITIA PENGUJI Telah diuji pada hari : ................... Tanggal : ................... Panitia Penguji Karya Tulis Ilmiah

Penguji Ketua

ttd

Nama penguji NIP. ................

Penguji Anggota

ttd

Nama penguji NIP. ................

Penguji Anggota

ttd

Nama penguji NIP. ................

Page 33: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

PEDOMAN KTI JKG 2015

Lampiran 6. Contoh Halaman Biodata

BIODATA PENULIS Nama : ................................. Tempat/tanggal lahir : ................................. Jenis Kelamin : .................................. Agama : .................................. Alamat : .................................. Jenjang Pendidikan : ............................. , tahun lulus ................

Page 34: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

PEDOMAN KTI JKG 2015

Lampiran 7. Contoh Halaman Kata Pengantar

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Alloh AWT yang telah

memberikan rahmat dan hidayah-Nya kepada penulis sehingga dapat

menyelesaikan penelitian dengan judul ................................................

Penulis juga tak lupa mengucapkan terimakasih kepada :

1. Ketua Jurusan ...........

2. Penguji ..................

3. Pembimbing ........................

4. Pihak yang terlibat dalam penelitian ....................

5. Keluarga ........................

Penulis menyadari bahwa karya tulis ini masih jauh dari kesempurnaan,

unutk itu kami mengharapkan saran dan kritik demi kesempurnaan karya tulis

ini. Harapan penulis mudah-mudahan karya tulis ilmiah ini berguna bagi semua

pihak.

Surabaya, ..............., 200...

Penulis

Page 35: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

PEDOMAN KTI JKG 2015

Lampiran 8. Contoh Halaman Abstrak / Intisari

ABSTRAK

GAMBARAN...............................................................................(judul).......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Kesehatan gigi merupakan bagian dari kesehatan secara keseluruhan. Status kesehatan gigi seseorang dapat diketahui dari................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................( masalah penelitian, tujuan penelitian, metode penelitian, hasil penelitian) ....................................

Page 36: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

PEDOMAN KTI JKG 2015

Lampiran 9. Contoh Halaman Daftar Isi

DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL BELAKANG HALAMAN PERSYARATAN GELAR HALAMAN PENGESAHAN DAN PERSETUJUAN HALAMAN PENETAPAN PENGUJI HALAMAN BIODATA HALAMAN KATA PENGANTAR HALAMAN ABSTRAK / INTISARI HALAMAN DAFTAR ISI HALAMAN DAFTAR TABEL HALAMAN DAFTAR GAMBAR HALAMAN SINGKATAN HALAMAN LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang 1.2 Identifikasi Masalah 1.3 Pembatasan Masalah 1.4 Rumusan Masalah 1.5 Tujuan Penelitian 1.6 Manfaat Penelitian

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB III KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS PENELITIAN

3.1 Kerangka Konsep Penelitian 3.2 Hipotesis Penelitian

BAB IV METODE PENELITIAN

4.1 Jenis Penelitian 4.2 Populasi 4.3 Sampel 4.4 Besar Sampel 4.5 Teknik Sampling 4.6 Lokasi Penelitian 4.7 Waktu Penelitian 4.8 Metode Pengumpulan Data 4.9 Instrumen Pengumpulan Data 4.10 Teknik Pengumpulan Data 4.11 Teknik Analisa Data 4.12 Definisi Operasional

BAB V HASIL PENGUMPULAN DATA DAN ANALISA DATA

5.1 Gambaran Umum 5.2 Hasil Pengumpulan Data dan Analisa Data

Halaman ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................ ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................. ................ ................. ................. ................. ................. ................. ................

Page 37: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

PEDOMAN KTI JKG 2015

BAB VI PEMBAHASAN BAB VII SIMPULAN DAN SARAN

7.1 Simpulan 7.2 Saran

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

................. ................. .................

Page 38: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

PEDOMAN KTI JKG 2015

Lampiran 10. Contoh Halaman Daftar Tabel

DAFTAR TABEL Nomor tabel

1.1 4.2

Dst........

Judul

Kriteria Kebersihan Gigi Dan Mulut Anak ........

Jadwal Penelitian

Halaman 2 25

Page 39: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

PEDOMAN KTI JKG 2015

Lampiran 11. Contoh Halaman Daftar Gambar Nomor gambar

2.1

2.2

Dst....

Judul

Gambar cara menggosok gigi bagian yang menghadap ke bibir Gambar cara menggosok gigi bagian yang menghadap ke pipi

Halaman 8

10

Page 40: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

PEDOMAN KTI JKG 2015

Lampiran 12. Contoh Halaman Singkatan

DAFTAR SINGKATAN WHO : World Health Organization Depkes RI : Departemen Kesehatan Republik Indonesia Dst ……………………………

Page 41: PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWAdigilib.poltekkesdepkes-sby.ac.id/...Handbook-619-PedomanKTIJKG2… · mahasiswa Jurusan Kean Gigi Poltekkes Kemenkes Surabaya. perawat

PEDOMAN KTI JKG 2015

Lampiran 13. Contoh Halaman Lampiran

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : surat ijin penelitian Lampiran 2 : lembar kuisioner Dst ............................