7/25/2019 Panduan Penggunaan SPPSR Versi 3

1/5

Pandua

PENDAHULUAN

1.

Setiap sekolah dibekalkan instal

Sekolah hanya boleh edit Posko

2.

Maklumat peperiksaan seperti

dan AUDITA

3.

SPPMA boleh dijalankan se!ar

digabung di peringkat Penyelara

4. Aplikasi ini boleh dijalankan me

1# dan ke ba$ah.

INSTALASI

1.

Setiap sekolah dibekalkan deng

".

%unningkan instalasi tersebut d

(. Ikutlah arahan di skrin sehingga

*.

Satu +older !,-upsr di$ujudkan

.

%unningkan lesen yang dibekalk

/.

Double !li!k short!ut untuk ruperlu edit Poskod dan Bandar sa

Penggunaan SPPSR Versi

ler bersama lessen penggunaan. D$iklikkan less

dan Bandar sahaja.

ujian) Aliran/Tahun dan ahun ujian hendakl

standalone oleh guruguru kelas dan data pe

s Peperiksaan sebagai data lengkap sekolah.

lalui A!!ess "###) A!!ess "##() A!!ess "##2 ata

n instalasi SetupSPPS%&'((.

n apabila diminta pass$ord) masukkan , s!!sr

selesai.

an short!ut SPPS% dan Manual SPPS% ada di de

an dalam 0D untuk mengubah kod dan nama se

ning SPPS% dan sistem telah siap dengan kodhaja jika belum lengkap.

3.3

en yang dibekalkan bersama 0D.

h dipilih sebelum klik AA3ISIS

periksaan boleh dieksport dan

A!!ess "#1# diba$ah $indo$s

sktop.

olah.

dan nama sekolah. Anda hanya

7/25/2019 Panduan Penggunaan SPPSR Versi 3

2/5

EDITIN"

1. Sebelum mengisi data

peperiksaan) #$d #elas perlu

terlebih dahulu di bahagian

Masukkan maklumat user,pass$ord, edi#$d. Masukkan

nama kelas) aliran dan sid

gambarajah di sebelah,

".

5odkod lain tidak perlu diu

mendapat kebenaran daripa

sekolah) PPD atau 7P.

PENDA%TARAN &URID

1.

Data boleh disalin sekali gus da

dengan syarat susunan 9+ield:

dengan susunan dalam SPPS% i

disusun mengikut jantina dan n

A$as; o. 5P perlu diedit

terdapat symbol !ukup

AM 543AS

kod kelas

a mereka

isis peperiksaanpeperiksaan lepas masih boleh

ata

ata

T4

an

dijana oleh SPPS% jika perlu.

7/25/2019 Panduan Penggunaan SPPSR Versi 3

3/5

(.

Selepas itu editlah penda+taran

*.

Masukkan kod mata pelajaran a

. 5alau subjek dalam kelas) min

kelas supaya tidak membuat ma

/.

Penda+taran subjek se!ara indi

UPDAT4.

2.

Butang UPDAT4 untuk meringan

PEN"ISIAN &AR)AH

1.

Tapak pengisian markah

mengikut abjad jantina dan na

menyenangkan proses !opy @

sumber MS 48!el.

".

Markah uga boleh diisi satu

dengan hanya menekan 4T4

ke markah murid berikutnya.

(.

Sila buat pilihan tahun ujian) uj

kelas dan mata pelajaran sebelu

*. Tapak pengisian markah

gambarajah di sebelah,

.

7ika tersalah mengisi ruang ma

dipadam dengan mengklik buta

MA%5A MP.

/.

7ika nama murid tidak menga

ini mun!ul) betulkan di

penda+taran subjek indi?idu.

murid ini tersalah da+tar subjek

2. 5lik Butang S4MA5 MA%5A ji

menyemak murid yang b

markahnya.

SARIN"AN ATAU U'AH )ELAS

1. Pelajar boleh diubah dari satu k

kelas yang lain. Masukkan kelas

ruang 543AS BA%U. ama pelaja

tersenarai di kelas baru. 3ihat !o

dalam gambarajah di ba$ah,

".

7ika murid bertukar sekolah) na

jangan dipadam) !ukup dengan

memasukkan tarikh keluar) nam

ini tidak mun!ul lagi dalam enro

murid satu persatu sebagaimana gambarajah di

tau buat pilihan melalui !ombobo8.

riti murid sahaja menda+tar tidak perlulah di:

sa memadamnya di setiap murid.

idu lebih praktikal. Amaran akan dikeluar seb

kan guruguru membuat penda+taran subjek ya

disusun

a untuk

aste dari

persatu

% untuk

ian ) kod

m klik butang S4T4%USCA

seperti

rkah boleh

g PADAM

bil subjek

ruangan

Mungkin

ini.

ka hendak

lum diisi

las ke

baru di

r ini akan

ntoh

a murid

a murid

lmen.

a$ah.

pdate: semasa mengisi melalui

elum anda meneruskan butang

g ramai murid mengambilnya.

7/25/2019 Panduan Penggunaan SPPSR Versi 3

4/5

ANALISIS DAN AUDITAN

1. Setelah semua markah ujian se

Akhir Tahun butangbutang di b

!etakan.

".

7ika berlaku analisis tidak dipapbutang di bahagian 4DITIE DA

(.

5lik butang S4A%AI AMA unt

AUDITAN HASILAN

1.

5lik butang AUDITA untuk

sebelah.

".

5lik butang MA%5A IDI

membuat U7U%A 6TI se

7/25/2019 Panduan Penggunaan SPPSR Versi 3

5/5

PENDA%TARAN DAN PEN"ISIAN )E

1.

5lik butang UPS% untuk ke Men

". Masukkan o Pusat

(.

5lik butang P4DAGTA%A

*.

Murid disusun mengikut kelas) j

susunan abjab nama murid

.

5lik butang UPDAT4 6 PUSAT.

dikemaskini jika belum berisi.

/. Sekiranya sekolah ada dua o

Pusat>padam ruang o Pusat m

o Pusat lain.

2. 5lik butang ke 5AA untuk pili

H.

Isikan o 0alon satu persatu>at.

Pilih Mata Pelajaran dan klik but

PE&ADA&AN DATA

1.

7ika perlu) data semua pelajar b

".

7ika semua markah perlu dipada

(.

A$as semasa akti?iti pemadam

*.

Butang P4E6S6EA DATA a

dipadamkan>a$as butang ini ti

PEN"E)SP+TAN DATA

1. Aplikasi ini untuk memudahkan

". Selepas selesai keputusan diana

huru+ dri?e sebelum buat piliha

(. Data dalam pendri?e boleh dipi

pilihan dri?e Import Data diikuti

*. Semasa eksport data aplikasi ini

di dire!tory 0,-UPS%-PPD

Pembina dan penyedia Man

HA(I &+HD ,US+% 'IN &UDA- P.P.

Mantan Euru Besar S5 0hukai) 5e

%endah Terengganu. Mula bersara

Tel, #1 1 #*/2murid disusun me

leh dipadam. Masukkan user, s!!srdan pass$o

mkan. Masukkan username,s!!srdan pass$ord

n>amaranamaran perlu diba!a dan jika tidak p

a dibahagian 4DIT 56D jika semua data dalam s

da amaran>

guruguru kelas mengisi markah ujian untuk keg

lisis guru kelas hendaklah mengeksport data kel

dah ke dalam sistem Penyelaras dengan mengk

dengan pengklik butang EABUE DATA IMP6%

juga me$ujudkan data ba!kup bernama b!111.

al

N.- P.(.).

aman) Terengganu) juga Pembina ePantau Se

ajib mulai o?ember "#11.

2"H