TOOLS FOR SCHOOL IMPROVEMENT

Standard Kualiti Pendidikan Malaysia 2010

Tajuk: Graf Analisis Jurang (Standard SKPM)Tujuan: Membuat analisis jurang bagi standard SKPMArahan: Plotkan kedudukan peratus pencapaian berdasarkan SKPM

Plot unjuran yang hendak dicapaiKenalpasti jurang yang paling besar

Standard Tiga

Tajuk: Graf Analisis Jurang (SKPM Standard 3)Tujuan: Membuat analisis jurangArahan: Plot kedudukan peratus pencapaian berdasarkan SKPM Standard 3

Plot unjuran yang hendak dicapaiKenalpasti jurang yang paling besar

Aspek

Tajuk: Graf Analisis Jurang (Aspek SKPM)Tujuan: Membuat analisis jurang bagi setiap aspek Arahan: Plot kedudukan peratus pencapaian berdasarkan aspek bagi setiap standard yang telah dikenalpasti

Plot unjuran yang hendak dicapaiKenalpasti jurang yang paling besar

sPeCt

Tajuk: School Programme Check ToolTujuan: Mengenalpasti program yang telah dilaksanakanArahan: Lengkapkan ruangan isu dengan dapatan daripada aspek SKPM

Lengkapkan ruangan program dengan program yang telah dilaksanakan berkaitan dengan isu yang telah dikenalpastiKenalpasti isu dengan program untuk membuat semakan program

OPPM

Tajuk: One Page Project ManagerTujuan: Pemantauan program sepanjang tahunArahan: Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan

Lengkapkan ruangan tanggung jawab terhadap program yang telah dirancang

Plot kedudukan peratus pencapaian berdasarkan aspek bagi setiap standard yang telah dikenalpasti

Lengkapkan ruangan program dengan program yang telah dilaksanakan berkaitan dengan isu yang telah dikenalpasti

Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan

Tajuk: Graf Analisis Jurang (Standard SKPM)Tujuan: Membuat analisis jurang bagi standard SKPMArahan: 1. Plotkan kedudukan peratus pencapaian berdasarkan SKPM

2. Plot unjuran yang hendak dicapai3. Kenal pasti jurang yang paling besar

PERATUS

100

90

80

70

60

50

S1 S2 S3 S4

STANDARD

Tajuk: Graf Analisis Jurang (SKPM Standard 3)Tujuan: Membuat analisis jurangArahan: 1. Plot kedudukan peratus pencapaian berdasarkan SKPM Standard 3

2. Plot unjuran yang hendak dicapai3. Kenal pasti jurang yang paling besar

PERATUS

100

90

80

70

60

50

S 3.1 S 3.2 S 3.3

STANDARD 3

Tajuk: Graf Analisis Jurang (Aspek SKPM)Tujuan: Membuat analisis jurang bagi setiap aspek Arahan: 1. Plot kedudukan peratus pencapaian berdasarkan aspek bagi setiap standard yang telah dikenalpasti

2. Plot unjuran yang hendak dicapai3. Kenal pasti jurang yang paling besar

SKORSTANDARD ______

6

5

4

3

2

1

A___ A___ A___ A___ A___ A___ A___ A___ A___ A___ A___ A___

ASPEK

Tujuan: Mengenal pasti program yang telah dilaksanakanArahan: 1. Lengkapkan ruangan isu dengan dapatan daripada aspek SKPM 2. Lengkapkan ruangan program dengan program yang telah dilaksanakan berkaitan dengan isu yang telah dikenal pasti 3. Kenal pasti isu dengan program untuk membuat semakan program

Alat Semakan Program SekolahEliminate (Hapuskan) Raise (Tambah)

1 Murid kurang cergas 1 Perlaksanaan ujian SEGAK

2 2 Taklimat kecemerlangan PAJSK

3 Format PKSR tidak selaras 3 Bengkel Pembinaan soalan

4 Murid tidak memakai baju PJ semasa kelas 4 Kempen etika pakaian PJ

5 Reduce (Kurangkan) Create (Wujudkan) 5 Ceramah Gaya Hidup Sihat

6 6 Ujian formatif dan sumatif

2. Bulan Juara 7 Minggu PSS

3. Minggu Pendidikan Jasmani

Sustain (Kekalkan)

1. perlaksanaan ujian SEGAK

2. Minggu PSS

3. Bengkel Pembinaan soalan

Tajuk: School Programme Check Tool (sPeCt)

Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan Sekolah (Susun Ikut Jurang Terbesar)

Program Kecemerlangan Sekolah Yang Dilaksanakan (Berdasarkan Isu / Cabaran)

1. Taklimat kecemerlangan PAJSK dan SEGAK

Kesuntukan masa dan kemahiran dalam mengendalikan Ujian SEGAK

Murid tidak mahu lakukan aktiviti terutama murid perempuan tahap 2

Murid tidak dapat jawab soalan dengan tepat dalam Ujian

1. Kempen saya suka Pendidikan Jasmani

1. Klinik olahraga dan gimnastik asas

4. Ceramah gaya hidup sihat

Tajuk: One Page Project Manager (OPPM)Tujuan: Pemantauan program sepanjang tahunArahan: 1. Senaraikan program-program di dalam ruangan Tugas Utama dan perancangan yang akan dilaksanakan

2. Lengkapkan ruangan tanggungjawab terhadap program yang telah dirancang

LogoSek

Objektif Tugasan Utama Status/Pencapaian Projek Tanggungjawab 1 PERLAKSANAAN UJIAN SEGAK O O 0 02 TAKLIMAT KECEMERLANGAN PAJSK O O 0 0 03 BENGKEL PEMBINAAN SOALAN O O O 0 04 BULAN JUARA ( KECERGASAN ) O 0 0 05 CERAMAH GAYA HIDUP SIHAT O O 06 KEMPEN ETIKA PAKAIAN O O O O O O O O O O O 07 KLINIK OLAHRAGA & GIMNASTIK ASAS O O 0 0 0 0 0 8 MINGGU PSS O9

101112

men

ing

katk

an k

uan

titi d

an

kual

iti a

lata

n

men

ing

katk

an p

rest

asi p

siko

mo

tor,

kog

niti

f da

n a

fekt

if

men

ing

katk

an m

urid

cem

erla

ng d

ala

m s

ubje

k P

J

Janu

ari

Feb

ruar

i

Mac

Apr

il

Mei

Jun

Jula

i

Ogo

s

Sep

tem

ber

Okt

ober

Nov

embe

r

Dis

embe

r

M. F

AR

EZ

KH

AIR

UL

MIO

R

AH

MA

D

SA

LWA

H

Ringgit

Anggaran BelanjaanSUWA 0 0

KWKK 0 0PIBG 0 0

1. Alatan mencukupi dan dapat digunakan secara maksimun oleh semua guru dan murid2. murid dapat kemahiran fizikal, memahami teori dan membina emosi yang stabil3. peratus cemerlang meningkat daripada 70% kepada 80%

Simbol™ Belum Siap A Orang Pertama dipertanggungjawabkan

˜ Siap B Orang Kedua dipertanggungjawabkan

C Orang Ketiga dipertanggungjawabkan

Ketua: MOHAMMAD FAREZ Nama Projek: PROGRAM PEMBANGUNAN PRESTASI PEND. JASMANI Tarikh: 2015

Objektif Program: MENINGKATKAN PENGUASAAN MURID DARI ASPEK PSIKOMOTOR, KOGNITIF & AFEKTIF

Tugas Utama

Ringkasan & Ramalan

Objektif

Tarikh Sasaran

KosSUWA

KWKK

PIBG

0

0

0

0

0

0

Belanjaan Ringgit Anggaran