nota_sains_tingkatan_2[bab3_-_kepelbagaian_biologi.rtf

Download Nota_Sains_Tingkatan_2[Bab3_-_Kepelbagaian_Biologi.rtf

If you can't read please download the document

Upload: vanaja-mani-selvan

Post on 11-Nov-2015

11 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

5/2/2015NotaSainsTingkatan2[Bab3KepelbagaianBiologi]|BLOGCIKGUIRWANBLOG CIKGU IRWANforallwhowanttosuccessHOMEPANDUANBLOGPANDUANGURUFREEBIESPBSCARIBAHANDISINIwww.sagadbl.comNOTASAINSKOLEKSINOTAPEPERIKSAANFacebookTwitterRSSFeedBERIKAN SEDIKIT SUMBANGANNota Sains Tingkatan 2[Bab3 - Kepelbagaian Biologi]DITULISOLEH:CIKGUIRWAN6COMMENTSBab3KepelbagaianBiologi(Biodiversity)SIRI ULANGKAJI SAINST1[BAB1:PENGENALANKPDSAINS]T1[BAB2:SEL]T1[BAB3:JIRIM]T3[BAB1:RESPIRASI]T3[BAB2:SISPGANGKUTANMANUSIA]T3[BAB3:PERKUMUHAN]T3[BAB4:PEMBIAKAN]T3[BAB5:PERTUMBUHAN]T3[BAB6:TANAHDANSUMBERNYA]Kepelbagaian BiologiKepelbagai organisma di Bumi ini adalah juga dikenali sebagai kepelbagaian biologi (biodiversity orbiologicaldiversity).Kepelbagai organisma tersebut boleh diklasifikasikan menggunakan kaedahkaedah pengelasan(classificationmethod)yangsesuai.T3[BAB7:ELEKTRIK]Pengkelasan(classification)organismahidupSatusistemklasifikasidiperlukanbagimengkelaskanhidupan(livingthings)secarateraturkeranabilanganmerekayangbesarsertapelbagaijenis.Walaupun mereka memiliki ciriciri umum yang biasa (common general characteristics), organismadaripadaspesisyangsamamasihmempunyaiciriciritersendiriyangbolehmembezakanmerekadaripadaspesisyanglain.Klasifikasi (classification) adalah penting untuk membolehkan kajian saintifik yang lebih mendalamdijalankanbagipeningkatan(improvement)sesuatuspesisitu.Pengkelasan HaiwanKumpulanhaiwanbolehdikelaskan(classified)mengikutpersamaandalamciriciri,sifatdanstruktur.Ciriciriyangbiasaadalahciriciriyangdimilikiolehduaataulebihjenisspesis.Ciriciri biasa pada haiwan adalah termasuk kaedah pembiakan, jenis makanan yang diambil, habitat danciricirifizikal.Pengkelasanhaiwanmengikutciriciribiasa(commoncharacteristics):CiricirihaiwanHidupdidalamairContohKetam, ikan, udang, tiram, sotong, kerang, oborobor.http://www.sagadbl.com/2013/01/notasainstingkatan2bab3kepelbagaian.html1/7

5/2/2015HidupdiatasdaratHidupdidalamairdandiatasdaratMembiakdenganbertelurMembiakdenganmelahirkananakHerbivorKarnivorOmnivorBadanberbulurambutBadanberbulupelepahBadanbersisikNotaSainsTingkatan2[Bab3KepelbagaianBiologi]|BLOGCIKGUIRWANAnjing, ayam, kucing, tupai, tikus, gajah,rusa,harimau.Buaya,katak,penyu,singalaut,memerang.Ayam,ikan,burung,ketam,itik,angsa,lipas.Ikan paus, ikan lumbalumba, landak, tenggiling,kelawar,arnab,lembu.Arnab, lembu, kambing, zirafah, tupai, siput,belalang.Singa, harimau, ikan piranha, labahlabah, buaya,ular,katak.Ayam,itik,kucing,lipas,tikus,beruang.Kucing,anjing,lembu,beruang,kelawar.Burung,ayam,itik.Ikan,tenggiling,cicak,ular.13:09pmGMT+8SILAREGISTERUNTUKSHOUTDISINI..SCROLLKEBAWAH UNTUKREGISTER...KLIK SIGNUP..TQ CikguIrwan:KoleksiTRIALPMR2013[SemuaNegeri]UPDATED!!!2013/09/0322:13han:soalanpendislammengapatakada2013/09/0321:51CikguIrwan:Soalanakanupdatent..sbryer..cgsdngberusaha..2013/09/0320:34Haiwanbolehdibahagikankepada2kategori: 1. Vertebrata(vertebrates)2.ziewang:2013/09/0317:48Invertebrata(invertebrates)ewan:areyouhearornot2013/09/0316:53Perbezaan(differences)antarahaiwanvertebratadaninvertebrataadalahsepertiberikut:AspekTulangbelakangSokonganbadanVertebrataMempunyaitulangbelakang.Sokongan utama adalah rangkadalaman (endoskeleton) yangterdiridaripadatulang.InvertebrataTidakmempunyaibelakang.tulangewan:2013/09/0316:52ewan:cikgubagibanyakskitsoalan2013/09/0316:48Sokonganutamaadalahexoskeleton (seperti kulit keras)dantekanancecair/bendalir.PMRSains2013:Penang1)SciencePaper1:linkPaper2:linkKapit1)MathematicPaper2:link2013/09/0314:41danialirfan:jomlayanRADIOTVfreejerkatbloglink2013/09/0303:35jeevacassandra:soalanpbssainsB6D7E1adaka2013/09/0223:09OptionsArchiveAdmin LoginSignup BackToTopVertebrataVertebrata(vertebrates)bolehdibahagikankepadalima(05)kumpulan,iaitu:1. Ikan(fish)2. Amfibia(amphibians)3. Reptilia(reptiles)4. Burung(birds)5. Mamalia(mammals)Ciricirivertebrataadalahsepertiberikut:Ikanhttp://www.sagadbl.com/2013/01/notasainstingkatan2bab3kepelbagaian.html2/75/2/2015NotaSainsTingkatan2[Bab3KepelbagaianBiologi]|BLOGCIKGUIRWANCLOSEIKLAN"RECENTPOPULARLABELIdeaP&PSainsHasilperkongsianrakanguruSainsdi'CikguSainsKreatif'Hidupdalamairtawarataulaut.Badanditutupdengansisikdansiripberlendir(slimyscalesandfins).Siripgunakanuntukberenangdanmengimbangibadan.Badanberbentuktorpedo(aerodinamik)untukmengurangkanrintanganair.Bernafasmelaluiinsang(gill).Berdarahsejuk(poikilothermic).Suhubadanberubahmengikutsuhupersekitaran.Bertelur(layeggs).Bertelurdenganbanyakbagimeningkatkanpeluanguntukpersenyawaan.Persenyawaan (fertilisation) berlaku di luar badan, dimana sperma dan telur bersatu di luar badanikanbetina.Mempunyaigarisderia(sensoryline)untukmengesanrangsanganluar(externalstimuli).Terdapatbeberapaikanjenisterdiridaritulangrawan(cartilaginous)sepertijerung.Sesetengahikanmempunyaibegudaradalambadanuntuklebihmudahterapung."SainsTingkatan1:Bab3:Jirim[KoleksiSlideNotaPowerPoint]NOTASIVIKDANKEWARGANEGARAAN[TINGKATAN1]KoleksiSoalanPT3[SEMUASUBJEK]2015NOTASAINSTINGKATAN1[KonsepKetumpatan]SAINSTINGKATAN3:KESANMEROKOKTERHADAPKESIHATANBAB1(Respirasi)PenyakitSistemRespirasi[SAINSTINGKATAN3]KOLEKSIRPT2015KoleksiPercubaanSPM2014[SEMUASUBJEK][SEMUANEGERI]PercubaanSPM2014[SAINS]AmfibiaSENARAI POST ADA DI SINISENARAIPOSTADADISINIJOM LIKE DAN SHAREFindusonFacebookCikguIrwanLike6,521peoplelikeCikguIrwan.Bolehhidupdiatasdaratdandidalamair.Mempunyai kulit yang lembap (moist) dan terdedah yang berfungsi sebagai organ pernafasantambahankeranagasmeresapdenganmudahkedalamselselbadan.Berdarahsejuk(poikilothermic).FacebooksocialpluginINSTRUMEN CONTOH PT3 20143/7http://www.sagadbl.com/2013/01/notasainstingkatan2bab3kepelbagaian.html

5/2/2015NotaSainsTingkatan2[Bab3KepelbagaianBiologi]|BLOGCIKGUIRWANBertelur.Bertelurdenganbanyakbagimeningkatkanpeluanguntukpersenyawaan.Persenyawaanberlakudiluarbadan.Berudu (tadpoles) bernafas melalui insang dan hidup dalam air manakala katak dewasa tinggal diatastanahdannafasmelaluiparuparusertakulitlembap(moistskin).Mempunyaiselaputrenangpadakakiuntukmembantunyaberenang.Tidakmempunyaitelingaluar/cupingtelinga.Contoh:katak,kodok,salamander,cicak.InstrumenContohSejarahInstrumenContohSainsInstrumenContohPendidikanIslamInstrumenContohMatematikInstrumenContohKHBPertanianInstrumenContohKHBPerd&KeusahawananInstrumenContohKHBKTInstrumenContohKHBERTInstrumenContohGeografiInstrumenContohBahasaTamilInstrumenContohBahasaMelayuInstrumenContohBahasaKadazandusunInstrumenContohBahasaInggerisInstrumenContohBahasaIbanInstrumenContohBahasaCinaInstrumenContohBahasaArabReptiliaMempunyaikulityangkeringdanbersisik(dryandscalyskin).Sisikmelindungibadanreptilia.Bertelur.Persenyawaanberlakudalambadanreptiliabetina,dimanaspermadantelurbersatudidalambadanreptiliabetina.Berdarahsejuk(poikilothermic).Kebanyakannyamempunyaiduapasangkaki,kecualiular.Bernafasmelaluiparuparu(lungs).Mempunyaisatujenisgigisahaja.Giginyatajamdanberbentukkon.Tidakmempunyaitelingaluar/cupingtelinga.Contoh:buaya,kurakura,penyu,cicak,ular.Burunghttp://www.sagadbl.com/2013/01/notasainstingkatan2bab3kepelbagaian.html4/7

5/2/2015NotaSainsTingkatan2[Bab3KepelbagaianBiologi]|BLOGCIKGUIRWANTinggaldiatasdarat.Badannyadilindungiolehbulupelepah(feathers).Bulupelepahnyaadalahkalisairsertabolehmemerangkaphaba.Mempunyaisepasangsayapyangbolehlaras,daridepanbadan.Sayapmembolehkannyaterbang.Sesetengahburungbolehberenang,sepertiitikdanpenguin.Bertelur.Telurnyamempunyaicengkerangkeras(hardshell).Persenyawaanberlakudidalambadan.Berdarah panas (homoiothermic). Suhu badan kekal/tetap serta tidak berubah mengikut suhupersekitaran.Bernafasmelaluiparuparu.Tidakmempunyaigigi,tetapimenggunakanparuh(beak)untukmematuk(peck)makanan.Mempunyaikakibersisikkerassertakukutajam.Badannyaberbentukaerodinamikuntukmengurangkanrintanganudarasemasaterbang.Contoh:burungkiwi,burungmerpati,burunghelang,burungkakaktua,burungpenguin.MamaliaKebanyakkannyatinggaldiatasdarat,kecualiikanpausdanikanlumbalumbayangtinggaldidalamair.Badandiliputidenganrambut(hair)danbulu(fur).Kulitnyamempunyaikelenjarpeluh(sweatglands).Mempunyaicupingtelinga.Berdarahpanas.Mamaliabetinamempunyaikelenjarsusubagimenyediakansusuuntukanaknya.http://www.sagadbl.com/2013/01/notasainstingkatan2bab3kepelbagaian.html5/7

5/2/2015Persenyawaanberlakudidalambadan.NotaSainsTingkatan2[Bab3KepelbagaianBiologi]|BLOGCIKGUIRWANMelahirkananakdarirahimmamaliabetina,kecualiplatypusyangbertelur.Bernafasmelaluiparuparu.Mempunyaipelbagaijenisdanbentukgigiuntukfungsiyangkhususdanberbeza.Contoh:manusia,monyet,arnab,anjing,lembu,zirafah,ikanpaus,kelawar.Beberapa jenis mamalia menunjukkan ciriciri yang luar biasa. Contohnya, kelawar mempunyaisepasang sayap, landak mempunyai bulu berduri, platypus bertelur serta mempunyai paruh sepertiitik.SAINSF26 C OM ME NTS :Enteryourcomment...Commentas:GoogleAccountPublishPreviewNewer PostSubscribeto:PostComments(Atom)Older PostANDA PELAWAT YANG KE:2,295,500JOM IKLAN DI BLOG CIKGU IRWANKLIK UNTUK MAKLUMAT LANJUTJOM IKLAN DI BLOG CIKGU IRWANhttp://www.sagadbl.com/2013/01/notasainstingkatan2bab3kepelbagaian.html6/7

5/2/2015NotaSainsTingkatan2[Bab3KepelbagaianBiologi]|BLOGCIKGUIRWANBLOGCIKGUIRWAN2011DheTemplate.com.SupportedbyPsPrintEmeryvilleandhomeinbayarea.comhttp://www.sagadbl.com/2013/01/notasainstingkatan2bab3kepelbagaian.html7/7