RancanganPengajaranHarian

Minggu 3 Tarikh 28.1.2015 Impak/ RefleksiKelas 4 OPTIMIS Hari Rabu

Objektif PDP tercapai dan keseluruhan murid seronok dan yakin melakukan aktiviti yang dijalankan.

Masih lagi memerlukan bimbingan PDP perlu diulang semula

Kehadiran Masa 8.50-9.50 pagiMata Pelajaran MATEMATIKBidang Nombor dan OperasiTajuk 1. Nombor bulat hingga 100 000Standard Kandungan 1.2 Nombor dalam bentuk pola.

Standard Pembelajaran

i. Mengelas pola bagi urutan nombor genap dan nombor ganjilIi . Melengkapkan pola bagi nombor genap dan ganjil.

Aktiviti PengajaranDan Pembelajaran

1. Penerangan dan tunjukcara mengelas dan melengkapkan pola nombor..2. Aktiviti individu:

1. Murid mengelas dan melengkapkan pola nombor di dalam buku conteng2. Murid Melengkapkan pola bagi nombor genap dan ganjil

3. Aktivitit Kumpulana. Murid diberi satu set nombor dan Melengkapkan pola bagi nombor genap

dan ganjil nombor yang diberi.4. Aktiviti pengukuhan

EMK Kreativiti dan inovasi,Nilai murni dan sikap keusahawanan

BBM Kad nombor , lembaran kerjaPenilaian/ Pentaksiran (TP)

i. Mengelas pola bagi urutan nombor genap dan nombor ganjilii. Melengkapkan pola bagi nombor genap dan ganjil.

Kaedah/ Instrumen Soal jawab ,lembaran kerja

Minggu 3 Tarikh 28.1.2015 Impak/ RefleksiKelas 5 Lestari Hari Rabu

Objektif PDP tercapai dan keseluruhan murid seronok dan yakin melakukan aktiviti yang dijalankan.

Masih lagi memerlukan bimbingan PDP perlu diulang semula

Kehadiran Masa 10.10- 11.10pagiMata Pelajaran MATEMATIKBidang Nombor dan OperasiTajuk 1. Nombor bulat hingga 1 000 000Standard Kandungan 1.2 Nombor dalam bentuk pola.

Standard Pembelajaran

i. Mengelas pola bagi urutan nombor genap dan nombor ganjilIi . Melengkapkan pola bagi nombor genap dan ganjil.

Aktiviti PengajaranDan Pembelajaran

1. Penerangan dan tunjukcara mengelas dan melengkapkan pola nombor..2. Aktiviti individu:

3. Murid mengelas dan melengkapkan pola nombor di dalam buku conteng4. Murid Melengkapkan pola bagi nombor genap dan ganjil

3. Aktivitit Kumpulanb. Murid diberi satu set nombor dan Melengkapkan pola bagi nombor genap

dan ganjil nombor yang diberi.4. Aktiviti pengukuhan

EMK Kreativiti dan inovasi,Nilai murni dan sikap keusahawanan

BBM Kad nombor , lembaran kerjaPenilaian/ Pentaksiran (TP)

i. Mengelas pola bagi urutan nombor genap dan nombor ganjilii. Melengkapkan pola bagi nombor genap dan ganjil.

Kaedah/ Instrumen Soal jawab ,lembaran kerja