Haiwan LiarMinggu 24

TUNJANG KOMUNIKASIBAHASA MELAYU(BM 1.1.8 )Mengecam pelbagai bunyi di persekitaran murid. (BM 1.1.13) Mendengar dan memberi respons terhadap perbualan, permintaan, cerita, lagu.(BM 2.1.3) Berbual menggunakan ayat yang mudah dengan sebutan yang betul.(BM 2.5.1) Main peranan mengikut situasi dengan menggunakan bahasa yang sesuai untuk menghidupkan watak dengan bimbingan.(BM 3.5.6) Membatangkan dua suku kata tertutup untuk menjadi perkataan.(BM 3.5.7) Membatangkan suku kata terbuka dan suku kata tertutup untuk menjadi perkataan.(BM 4.2.6) Menyalin perkataan dengan cara yang betul.

BAHASA INGGERIS(BI 1.2.7) Listen to and identify common objects in the environment.(BI 1.6.1) Sing songs.(BI 3.2.2) Read simple words.(BI 3.5.2) Talk about stories (stories with more difficult words) being read.(BI 4.2.3) Write recognizable letters.

TUNJANG KEROHANIAN,SIKAP DAN NILAI

PENDIDIKAN MORAL(PM 1.1.2) Membezakan ciptaan Tuhan dan rekaan manusia.(PM 2.1.2) Memberi bantuan kepada ahli keluarga, warga sekolah dan orang lain.

TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGIAWAL SAINS(ST 3.4.1) Menamakan haiwan yang biasa dijumpai (dalam kehidupan harian, dijumpa dalam buku, ditayangkan melalui program television dll).(ST 3.4.2) Mengecam bunyi haiwan yang biasa dijumpai.(ST 3.4.3) Memerhati dan meniru pergerakan haiwan (Contoh pergerakan: terbang, melompat, merangkak, berjalan, menyusur, berenang).

MATEMATIK(ST 8.1.6) Menyelesaikan masalah operasi tambah menggunakan objek konkrit (solve number stories).

TUNJANG FIZIKAL DAN ESTETIKAFIZIKAL(PFK 1.2.7) Menggunakan tangan untuk melipat menghasilkan pelbagai bentuk dengan bimbingan.(PFK 2.1.18)Melompat dengan halangan pada aras yang rendah.(PFK 2.1.22) Membuat pergerakan menggunakan seluruh anggota badan (Contoh: bermain dengan gelungsur,jongkang-jongkit, buaian dan lain-lain permainan luar).

KESELAMATAN(PFK 5.2.3) Menjaga keselamatan diri dengan bimbingan.

KREATIVITI(KTI 1.2.7) Menghasilkan karya mengikut kreativiti sendiri melalui pelbagai aktiviti menggambar.(KTI 1.2.12) Menggunakan bahan kutipan yang sesuai untuk penghasilan sebuah karya kreatif.(KTI 1.3.3)Menunjukkan penghargaan hasil kerja sendiri dan rakan sepertimenyimpan hasil kerja sendiri .

MUZIK(KTI 2.1.8) Menyanyi lagu dengan iringanmuzik.(KTI 2.1.10) Menyanyi dengan sebutan yang jelas.(KTI 2.1.13) Menyanyi dengan gerakan.(KTI 2.2.6) Memainkan perkusi mengikut tempo (laju-lambat)(KTI 3.3.6) Berlakon menggunakan props

TUNJANG KEMANUSIAAN

(KM 6.1.2) Mengecam bunyi dalam alam sekitar semula jadi seperti bunyi air,angin, haiwan.

PERKEMBANGAN SOSIOEMOSI (PSE)

(PSE 2.3.8) Menunjukkan kebolehan sendirimelalui pelbagai kaedah komunikasi sepertimelukis, menyanyi dan berlakon.