minggu 14 - tema sekolah saya

6
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN MINGGU : 14 TEMA : SEKOLAH SAYA SUBTEMA : KAWASAN SEKOLAH SAYA TUNJANG STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI- AKTIVITI BAHAN / CATATAN TUNJANG KOMUNIKASI Bahasa Malaysia 1.1 Mendengar dengan penuh perhatian 2.1 Berinteraksi dengan mesra 3.4 Membina dan membaca sukukata 4.1 Menguasai kemahiran pra tulis 1.1.3 Mendengar sebutan nama dan mengenal pasti objek di dalam dan di luar bilik darjah. 2.1.1 Berbual dengan sebutan perkataan yang betul 3.4.1 Membunyikan sukukata hasil gabungan huruf konsonan dan huruf vokal dengan bimbingan. 4.1.2 Mengkoordinasikan pergerakan mata tangan melalui lakaran bentuk corak dan garisan secara bebas. Mengengar bunyi yang dibuat oleh kanak-kanak lain kemudian mengajuk dan mengulang bunyi tadi. Memberi arahan kepada pasangan dan minta pasangannya melakukan apa yang diarahkan satu persatu. Kemudian membincangkan adakah arahannya menepati seperti yang dikehendaki. Berlatih memadankan gambar dengan lakaran Menyambung titik-titik pelbagai bentuk, garisan dan gambar mengikut arah anak panah yang diberi. Kaset Carta bergambar Kad bacaan Lembaran kerja Prasekolah Daerah Kuching

Upload: dora-woods

Post on 10-Jul-2016

319 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Minggu 14 - Tema Sekolah Saya

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

MINGGU : 14TEMA : SEKOLAH SAYASUBTEMA : KAWASAN SEKOLAH SAYA

TUNJANG STANDARD KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

AKTIVITI-AKTIVITI BAHAN / CATATAN

TUNJANG KOMUNIKASIBahasa Malaysia

1.1 Mendengar dengan penuh perhatian

2.1 Berinteraksi dengan mesra

3.4 Membina dan membaca sukukata

4.1 Menguasai kemahiran pra tulis

1.1.3 Mendengar sebutan nama dan mengenal pasti objek di dalam dan di luar bilik darjah.

2.1.1 Berbual dengan sebutan perkataan yang betul

3.4.1 Membunyikan sukukata hasil gabungan huruf konsonan dan huruf vokal dengan bimbingan.

4.1.2 Mengkoordinasikan pergerakan mata tangan melalui lakaran bentuk corak dan garisan secara bebas.

Mengengar bunyi yang dibuat oleh kanak-kanak lain kemudian mengajuk dan mengulang bunyi tadi.

Memberi arahan kepada pasangan dan minta pasangannya melakukan apa yang diarahkan satu persatu. Kemudian membincangkan adakah arahannya menepati seperti yang dikehendaki.

Berlatih memadankan gambar dengan lakaran

Menyambung titik-titik pelbagai bentuk, garisan dan gambar mengikut arah anak panah yang diberi.

Kaset

Carta bergambarKad bacaanLembaran kerja

Bahasa Inggeris 1.1 Listen to and discriminate sounds.

2.2 Acquire knowledge of print and ethics in reading.

1.1.1 Listen to and identify common sounds around them.

2.2.1 Handle books carefully.

Show and name four objects which are familiar to children. E.g ‘at’ sound: cat, hat, mat, bat.

A child traces body

Work sheetCassettePictures cards

Prasekolah Daerah Kuching

Page 2: Minggu 14 - Tema Sekolah Saya

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN3.2 Read simple words with understanding.

4.1 Pre-writing skills

3.2.1 Hear and pronounce simple words.

4.1.2 Draw lines, circles and patterns using gross motor and fine motor movements.

outline of a friend on a piece of paper and names the parts of the body.

Children hear and say the initial sounds of words in minimal pairs e.g pin-bin, run-sun, ten-pen, can-men.

*provide opportunities for children to explore shapes and directions using the whole body.

Kemanusiaan 4.1 Mengetahui sekolah saya 4.1.3 Menjalankan tanggungjawab sebagai ahli kelas seperti mematuhi peraturan kelas, menjaga kebersihan sekolah dan meletakkan barangan ke tempat asalnya.

Menyebut nama kawan-kawan

Menyanyi lagu sekolah

Kad perkataan

Kerohanian, sikap dan nilai

4.1 Mengamalkan sikap berterima kasih

5.1 Beradab sopan dalam pergaulan seharian.

4.1.1 Mengucapkan terima kasih secara lisan atau bukan lisan atas bantuan yang diterima.5.1.1 Menunjukkan tingkah laku yang bersopan dalam pergaulan seharian dengan bimbingan.

Menyusun dan membersih perabot dalam kelas.

Mengetahui tentang peraturan di prasekolah dan sekolah. Disiplin, pakaian, rambut dll.

Carta bergambar

Ketrampilan perkembangan sosioemosi

1.2 Mengurus emosi sendiri

1.2.1 Menyatakan perasaan sendiri kepada orang lain mengenai sesuatu perkara atau peristiwa yang telah berlaku melalui

Menyatakan perasaan selepas perhimpunan di sekolah.

Carta bergambar

Prasekolah Daerah Kuching

Page 3: Minggu 14 - Tema Sekolah Saya

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANpelbagai cara seperti lisan, lukisan dan tingkah laku.1.2.4 Mengenalpasti tindakan alternatif untuk mengurus emosi

Fizikal dan Estetika 1.2 Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya

2.1 Mengambil bahagian dalam aktiviti menyanyi

2.2 Mengambil bahagian dalam aktiviti memainkan perkusi

3.1 Mengambil bahagian dalam drama dan gerakan kreatif.

1.2.2 Melukis rupa organik (rupa yang tidak mempunyai garisan yang tepat dan selari ) contoh : bunga, awan

1.2.6 Melukis rupa geometrik iaitu segitiga, bulat, segiempat, bujur

2.1.6 Menyanyi lagu yang mudah dengan gerakan2.1.13 Menyanyi dengan gerakan

2.2.1 Mengecam bunyi perkusi dan menamakan jenis alat yang dibunyikan. Contoh: kastenat, kerincing,marakas dan dram.

2.2.4 Memainkan perkusi dengan ekspresi yang sesuai ( kuat – lembut )

3.1.5 Main peranan mengikut imaginasi.

Menggunting

Murid berlari dengan jarak yang ditentukan

Melukis perkataan dalam kelas.

Cth kerusi ,meja

Mewarna gambar kelas saya.

Bergerak mengikut irama lagu ‘Good Morning.’

Gambar Gunting Gam Berus gigi Ubat gigi Kaset Radio

Prasekolah Daerah Kuching

Page 4: Minggu 14 - Tema Sekolah Saya

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANSains dan Teknologi 7.1 Memahami nombor 1 – 10 7.1.1 Menyebut nama nombor 1

hingga 10 (rote counting).7.1.8 Menulis nonbor 1 – 10 mengikut cara yang betul.

Muird-murid mengira susunan nombor

Menulis nombor Lembaran kerja

Internet Komputer Lembaran

kerja

Prasekolah Daerah Kuching

Page 5: Minggu 14 - Tema Sekolah Saya

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

Prasekolah Daerah Kuching