TARIKH : 13 APRIL 2015

HARI : ISNIN

TEMPAT :

DEWAN SK. TEMELONG

ANJURAN: UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

PENGERUSI :

EN. MOHD NIZAM BIN ABU BAKAR

GURU BESAR SK TEMELONG

TIMBALAN PENGERUSI :

PN. NOOR HUSLINA BINTI HUSSAIN

GURU KANAN HAL EHWAL MURID

NAIB PENGERUSI 1 :

EN. ISMAIL BIN IBRAHIM

GURU KANAN AKADEMIK

NAIB PENGERUSI 1 :

EN. BAHARUDDIN BIN MOHD SALLEH

GURU KANAN KO KURIKULUM

SETIAUSAHA

PN. AMINOOR BINTI JAYA WARAS

GURU BIMBINGAN DAN KAUSELING

AJK

JK FAIL : PN. NORHASLINDA BT KAMARUDDIN

JK BANNER : CIK FADZILAH BT GHAZALI

JK BUKU PROGRAM :PN. FATIN BT ZULKIFLI

JK PERASMIAN : PN. NOR SHAHRIZAN BT ARIFFIN

JK PERSIAPAN TEMPAT :

PN. AMINOOR BINTI JAYA WARAS

. NORHASLINDA BT KAMARUDDIN

CIK FADZILAH BT GHAZALI

PN. NOR SHAHRIZAN BT ARIFFIN

PN. FATIN BT ZULKIFLI

JAWATANKUASA MENTOR MENTEE

7.40 PG : BACAAN DOA

:NYANYIAN LAGU NEGARAKU

:NYANYIAN LAGU NEGERI PERAK

:NYANYIAN LAGU PERAK DI PUNCAK KECEMERLANGAN

: BACAAN IKRAR

: UCAPAN GURU BERTUGAS

: UCAPAN PELANCARAN MENTOR MENTEE OLEH

GURU BESAR SK TEMELONG

: MAJLIS PENYERAHAN MENTEE KEPADA MENTOR

8.30 PG : MAJLIS BERSURAI

TENTATIF PROGRAM MENTOR MENTEE

UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SK TEMELONG 2015

P rogram Mentor Mentee meru-

pakan satu proses interaksi

antara guru dan murid melibat-

kan tindakan seperti membimbing, men-

yokong dan memberi nasihat. Mentor bu-

kan sahaja menitikberatkan individu

(mentee) dan perhubungan psikologi men-

teenya, tetapi juga membimbing, memberi

penghargaan dan kasih sayang. Program

ini juga bertujuan untuk membimbing men-

teenya menjadi individu yang berguna

kepada masyarakat dan Negara.

Melalui program ini, murid diharapkan dapat :

Mewujudkan semangat kekeluargaan yang

kukuh dan saling hormat-menghormati antara

mentor dan mentee

Mengamalkan budaya penyayang dan saling

menghargai antara satu sama lain

Membina keyakinan diri dalam menghadapi

masalah, hasil dari bimbingan dan sentuhan

mentor yang sentiasa mengambil berat

(caring) terhadap kebajikan mereka.

Mengendalikan sesi perjumpaan dengan

mentee dalam kelas.

Melaksanakan aktiviti mengikut modul yang

telah disediakan.

Mengambil tahu dan menjaga kebajikan

mentee.

Membantu mentee yang memerlukan

perhatian

Mengambil kehadiran mentee

Mengisi borang pertemuan mentor mentee

PENGENALAN

KONSEP

Membangun sahsiah diri murid melalui

budaya amalan penyayang.

Setiap murid mempunyai kebole-

han membangun potensi diri bagi

meningkatkan pencapaian sahsiah

diri melalui bimbingan dan panduan

mentor

Murid terdedah dengan pelbagai

cabaran sudah pasti memerlukan

sokongan, bimbingan dan perhatian.

RASIONAL

OBJEKTIF

PELAKSANAAN

Melaksanakan program mentor mentee sebagai aktiviti rasmi sekolah mengikut kesesuaian masa

seperti :-

Waktu perhimpunan rasmi

Waktu kokurikulum

Selepas waktu persekolahan

Masa yang difikirkan sesuai oleh mentor dan

mentee

TUGAS MENTOR