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8/20/2019 MEMORIA AGRUPADA AIC TERUEL CURSO 2014-2015.pdf

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MEMORIA ANUALACTIVIDADES REALIZADAS ASOCIACIÓN DE CARIDAD DE SAN VICENTE DEPAUL. A.I.C. TERUEL


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ÍNDICE

Introducción ……………………………………………………………….. pág. 2-3

Centro de Formación y Encuentro para Inmigrantes………………….. pág. 4-15

Escuela de Español para Inmigrantes………………………………….. pág. 16-19

Refuerzo alimenticio para niños en situación de precariedad………... pág. 20-23

Informe económico………………………………………………………... pág. 24-26


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INTRODUCCION:

Allá por el año 1617, en Paris, San Vicente de Paúl ante las necesidades yla pobreza observada a su alrededor, forma un grupo de voluntarias “paraatender a los más pobres y desfavorecidos”. A este primer grupo le siguen

otros muchos en diferentes Parroquias a los que San Vicente les dio el nombrede “Caridades”. A continuación funda la Congregación de la Misión y conLuisa de Marillac, la Compañía de las Hijas de la Caridad.

Esta obra se extiende rápidamente por varios países y para favorecer launidad les da unas Reglas (Reglamento) inspiradas en:

- La imitación de Cristo- El amor evangélico sin fronteras- La organización de los miembros

- La creatividad para encontrar cauces, siempre nuevos, deayuda a los pobres.

San Vicente potencia las capacidades de las mujeres para llevaradelante esta gran tarea, con una organización cuyo lema es “contra laspobrezas, actuar juntos”.

A partir de 1971, se votan los nuevos estatutos, se adopta el nombre deAIC (Asociación Internacional de Caridades), y se traslada la sede de Paris a

Bruselas. En la actualidad la Sede Central se encuentra en Lovaina (Bélgica) ycuenta con más de 200.000 voluntarias en todo el mundo.

La Asociación Nacional de Caridad de San Vicente de Paúl en Teruel,siguiendo la pauta marcada por San Vicente, cuenta en la actualidad con 28voluntarias activas y otros tantos colaboradores; tiene su sede en la ResidenciaSgrdo. Corazón de Jesús de la Cía de las Hijas de la Caridad, en la Pza. Francésde Aranda, 2 de Teruel.

Durante el curso 2015, ha tenido como proyectos prioritarios, algunos deellos implantados desde el año 2003:

1.- EL CENTRO DE FORMACION Y ENCUENTRO PARAINMIGRANTES, que funciona durante los domingos, en horario de 17 a 19.

2.- LAS CLASES DE ESPAÑOL PARA INMIGRANTES, queson impartidas de lunes a jueves en horario de 11 a 13.

3.-REFUERZO ALIMENTICIO PARA NIÑOS EN SITUACIÓN

DE PRECARIEDAD. Los lunes, miércoles y viernes, de 17 a18 horas de 50 a60 niños, vienen a recoger una merienda basada en lácteos y fruta.


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4.-REPARTO DE ALIMENTOS EN COLABORACIÓN CONEL BANCO DE ALIMENTOS DE TERUEL, los lunes de 11 a 13,30.

De estos proyectos se hace la memoria anual más adelante.

No como proyecto, por no tener taller de reciclaje, cada quince días,cinco voluntarias se ocupan de seleccionar, organizar y preparar la ropa quemuchas personas nos dan y que en las reuniones de los domingos del CENTRODE FORMACION Y ENCUENTRO, al finalizar, les entregamos a losasistentes, así como el pan diario sobrante que “EL HORNO DE SANZ” nos

dona y que diariamente recogen dos voluntarias y se congela. También nosregala los productos sobrantes del día el grupo MARTIN-MARTIN y se les

reparte.

Además de estas actividades, muchas de las voluntarias soncolaboradoras, en diferentes actividades, parroquiales, asociaciones como ladel Cáncer, visitas a enfermos en sus casas o en hospitales y residencias deancianos.

Es importante decir, que estamos hermanadas con un proyecto dealimentación: “VIVIR CON DIGNIDAD”, EN EL ALTO-LA PAZ BOLIVIA,

donde llevan a cabo la alimentación de 60 ancianos, que no tienen nada. Esteaño, por problemas de comunicación nuestra ayuda ha sido muy pequeña. Se hacolaborado, sin embargo con un proyecto de Enfermos Renales de La Paz,Bolivia

Para este proyecto, se ha recibido ayuda por parte de la Excma.Diputación Prov. de Teruel por un importe de 986,67euros y el Excmo.Ayuntamiento de Teruel, 1611,29 euros. Este año se nos ha concedido además,

para el nuevo proyecto “Refuerzo alimenticio para niños en situación de

precariedad”, por parte de ambas instituciones. La Excma. Diputac. Prov. paraespañol y alimentación niños 3.207,21 euros. El Excmo. Ayuntamiento paraespañol y alimentación niños 2.500 euros, dando mucha importancia a esteúltimo.

La Caja Rural, anualmente nos ha concedido, como ayuda general a laAsociación, este año 250 eu. Este año, también la Obra Social de IberCaja através de su programa Ayuda, nos ha concedido 2000 euros al proyecto“Centro de Formación y Encuentro para Inmigrantes”

Nuestro agradecimiento a dichas entidades y sobre todo a las personas

que colaboran con nosotros, con especial mención a las Hijas de la Caridad ylos PP. Paúles ya que sin ellos no subsistiríamos.


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CENTRO DE FORMACIÓN Y ENCUENTROPARA INMIGRANTES.- MEMORIA CURSO 2015

INTRODUCCIÓN

Como primer proyecto de la Asociación de Caridad de San Vicente dePaúl en Teruel, y desde su creación en el año 2003, como centro de acogida,formación y encuentro, es nuestro preferido porque nos permite el contacto, larelación y el conocimiento de los que allí asisten. Tiene carácterPERMANENTE

Sigue funcionando todos los domingos en horario de 17 a 19 de la tardey nuestro lugar de encuentro es un salón prestado por las Hijas de la Caridad, enla Residencia del Sgrdo. Corazón de Jesús, situado en la C/ Ripalda, con unaasistencia entre 50 y 60 personas, entre ellos alrededor de 20 niños (casi todasinmigrantes), atendidas por unas 10 voluntarias y tres Hijas de la Caridad quenos apoyan.

Estos encuentros consisten en charlas formativas, conocimiento del paísque les acoge y del suyo propio, normativas actualizadas en cuanto a papeles,gastronomía, celebración de nuestras fiestas religiosas y culturales (Navidad,

Reyes, medievales), y algún acto festivo para los niños. Nos exponen sus problemas y procuramos ayudarles con búsquedas detrabajo y viviendas, acompañamientos a centros oficiales y una o dos veces almes se les da ropa, muy demandada sobre todo para los niños.

Actualmente, al ser colaboradoras del Banco de Alimentos de Teruel, seles ofrece participar a personas españolas interesadas en que se les ayude.

Se finaliza con un pequeño refrigerio consistente en un café con leche yalguna pasta, o algún ref resco con algo de picar (frutos secos, patatas fritas…).

OBJETIVOS Y FINES

1.- El principal objetivo ha sido siempre la ACOGIDA. Que tuvieran unsitio donde estar al menos un día a la semana y sentirse queridos, después desalir de sus países y dejar detrás parte de sus vidas.

2.- La inserción social. Conseguir integrarlos en nuestra cultura sin que por eso se olviden de la suya compartiéndola con nosotros.

3.- Formación para el trabajo y para la vida en nuestra comunidad.


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4.- Conocimiento del idioma. Sobre todo para que los inmigrantes deotras lenguas, afiancen lo que aprenden en la escuela de español, relacionándosecon los hispano-hablantes.

5.- Conocimiento más personalizado de los asistentes, a la hora deatenderlos en sus necesidades y ayuda en búsqueda de trabajo.

6.- Relación intercultural, tenemos asistentes de Marruecos, Pakistán,Guinea, Camerún, Rumania, Ucrania, Senegal, Colombia, R. Dominicana,Cuba, Ecuador, Perú, Bolivia, Argentina, Uruguay….y también algunosespañoles.

ÁMBITO DE ACTUACIÓN

Teruel capital, aunque también asisten algunos de los que están viviendoo trabajando en los pueblos.

FINANCIACIÓN

Este proyecto, pionero de la AIC en Teruel, fue financiado en sus inicios por los Servicios Sociales del Excmo. Ayuntamiento de Teruel. Más adelante,ante la escasez de fondos, dejaron de financiarlo, y desde el 2007 la generosidadde los colaboradores, las voluntarias y su ingenio, más el incondicional apoyo

de las Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl, permitieron que el proyectocontinuara, ya que, aunque no es el único que tenemos, es al que másimportancia y dedicación prestamos.

Estas personas, venidas desde tan lejos, muchas veces solas, sin trabajo,sin nada… necesitan un sitio donde LA ACOGIDA, la compañía y el cariño les

aporten la fuerza que necesitan para seguir luchando. Ese es nuestro fin, porello, todo lo que se necesita para funcionar hasta ahora, lo han aportado lasvoluntarias, las Hijas de la Caridad y otras personas que nos han donadoenseres.

El año pasado, la Obra Social de IberCaja Iniciativa Ayuda, nos dió lacantidad de 2.000 euros, con la que pudimos adquirir, algún medio audiovisualy parte del material necesario, que hasta ahora no habíamos podido conseguir.Este curso, igualmente, ha sido financiado por la misma Entidad con el mismoimporte, por lo que le estamos especialmente agradecidos.

BENEFICIARIOS

Aunque en principio se creó para acoger y formar a los inmigrantes,nuestro centro esta abierto a todas las personas que quieran asistir, tanto

españolas como extranjeras, pues sabemos que en la actualidad hay familiasespañolas muy necesitadas. Como colaboradoras del Bco de Alimentos, se


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tiene contacto con estas familias y de hecho algunas de ellas asisten losdomingos.

ACTIVIDADES CURSO 2015

En las reuniones mensuales de la AIC, se programan para cada domingodel mes las actividades a realizar, que son variadas, y al final de ellas siemprehay una merienda consistente en un café con leche (cacao para los niños) y unas

pastas. Hay algún domingo que se varía y la merienda es fría. Es preparada yservida por unas voluntarias, mientras otras, se hacen cargo del entretenimientoy cuidado de los niños.

También, un domingo o dos al mes, se les entrega al finalizar lamerienda, la ropa que nos envían particulares, una vez clasificada y ordenada

por las voluntarias.

Hay un tema de formación para todo el curso. Las más jóvenes delgrupo eligieron y ayudaron a preparar algunas charlas de este curso que seha dedicado a hablar de “LA PERSONA” y que ha sido impartido por DªTeresa Franco Royo, teresiana y profesora jubilada de pedagogía en laUniversidad de Salamanca, y Sor Desamparados Ayuso, Hija de la Caridad yAsistente Social de la DGA.

Domingo 11 de Enero 2015: “Celebramos la festividad de los ReyesMagos”. Por ser días de celebraciones familiares, no regresamos hasta el fin

del periodo vacacional de los niños, y a ellos dedicamos este día. Se les explicaesta festividad española, que es comparada con San Nicolás, Papa Noel….celebraciones de sus países. En estas fechas, en Villaspesa, (barrio de Teruel) ySanta Eulalia del Campo (localidad próxima), hacen una recogida de enseres,ropas y juguetes, destinados a los pobres de nuestra asociación. Los juguetesson clasificados, lavados y arreglados por las voluntarias y entregados a losniños en este día.La merienda, también es especial, basada en chocolate a la taza y pastas.Asistentes: Mujeres 38; hombres 9; niños 42; voluntarias 10; Hijas de laCaridad 3

Domingo 18 de Enero: Tema de formación anual “La amistad”, charlaimpartida por Sor Desamparados Ayuso, apoyada en los medios audiovisuales y

participada por las asistentes.Asistentes: Mujeres 30; hombres 5; niños 20; voluntarias 10; Hijas de laCaridad 4

Domingo 25 de Enero: “Taller de Dinámicas de grupo” Como todoslos años contamos con la colaboración de Mª Paz Romero, Jefa del Servicio de

Ayuda a la Mujer en el IAM, que aparte de enséñanos experiencias para la vida,nos hace pasar un rato entretenido.


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Asistentes: Mujeres 39; hombres 2; niños 26; voluntarias 9; Hijas de laCaridad 2

Domingo 1 de Febrero: Próximos a las fiestas de las Bodas de losAmantes, invitamos como años anteriores a D. Jesús Cuesta Calvo, maestro

jubilado, actor y cómico, este año profesor de nuestra escuela de español para

inmigrantes, que hace con los asistentes una graciosa “Recreación de lasBodas de los Amantes de Teruel” que nos hace disfrutar a todos,especialmente a los niños.Asistentes: Mujeres 34; hombres 5; niños 25; voluntarias 6; Hijas de la

Caridad 1

Domingo 8 de Febrero: Charlas informativas: “AlimentaciónInfantil” y “Ayuda a los Alquileres DGA”, informan las voluntarias Mª IsabelSánchez y Mª Dolores Torres.


Domingo 15 de Febrero: Viene siendo habitual que, una vez al añoMagdalena Morte, Técnico de Empleo y Migraciones de UGT(particularmente), nos visite para dar “Información sobre Normativa deInmigración”, este domingo lo dedicamos a eso.Asistentes: Mujeres 36; hombres 6; niños 20; voluntarias 9; Hijas de laCaridad 3

Domingo 22 de Febrero, no tenemos reunión, ya que son las fiestasmedievales y están ambientadas en las calles de la ciudad.

Domingo 1 de Marzo: Tema anual “Somos iguales, somos diferentes”.Teresa Franco, continuamos con el tema referente desarrollando másampliamente el ser como persona. La importancia de dar sentido a nuestra vida,gozando de dar lo que tú tienes y recibir lo que los demás pueden darte.Asistentes: Mujeres 30; hombres 3; niños 20; voluntarias 10; Hijas de laCaridad 3

Domingo 8 de Marzo: “País Mozambique: misiones vicencianas”.Mediante la visualización de un CD se da a conocer como es Mozambique através de una de las misiones que los PP. Paúles tienen en dicho país.Asistentes: Mujeres 30; hombres 3; niños 20; voluntarias 10 ; Hijas de laCaridad 2

Domingo 15 de Marzo: “El ser proactivo” Nuestro invitado hoy esEnrique Marco Iserte, formador de formadores por todo el mundo, que a pesar

del poco tiempo disponible, ha querido participar con nuestro grupo, yenseñarnos que quién quiere algo y se mueve para conseguirlo, al final lo logra.


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Participan algunos de los asistentes que nos cuentan sus experiencias y tenemosejemplos realmente emotivos.Asistentes: Mujeres 42; hombres 7; niños 12; voluntarias 13; Hijas de laCaridad 4

Domingo 23 de Marzo: “Manualidades en papel” Con ayuda de Sor

Socorro, superiora de las Hijas de la Caridad, y por grupos se hacen flores yotros diseños con cartulina y papel.Asistentes: Mujeres 28; hombres 3; niños 6; voluntarias 8; Hijas de laCaridad 3

Domingo 29 de Marzo y 5 de Abril: Semana Santa. Por haber procesiones y actos religiosos, se suspenden las actividades.

Domingo 12 de Abril: “Celebración de la Pascua” Como todos los

años tenemos una pequeña celebración religiosa y otra lúdica. Pero esta vezdamos acogida a un grupo de 10 africanos procedentes de Argelia, Burkina,Ghana, Guinea Conakry, Costa de Marfil, Níger y Camerún que pasarán algúntiempo con nosotros.Asistentes: Mujeres 24; hombres 12; niños 16; voluntarias 9; Hijas de laCaridad 2

Domingo 19 de Abril: “La personalidad”, dentro del tema de formaciónanual, Sor Desamparados Ayuso nos habla de la personalidad que, debido a

muchos factores de la vida, cada persona va adquiriendo y que la hace ser ellamisma.Asistentes: Mujeres 34; hombres 14; niños 17; Voluntarias 10; Hijas de laCaridad 3

Domingo 26 de Abril: “Manualidades en papel” Mediante lautilización de una sencilla máquina, tijeras, pasta de pegar, papel y muchoingenio por su parte Lidia Fenol y Primi García, nos enseñan a hacer broches,agujas y otros adornos, que nos ha gustado mucho hacer.Asistentes: Mujeres 34; hombres 3; niños 22; voluntarias 9; Hijas de laCaridad 3.

Domingo 03 de Mayo: Día de la Madre: “Se habla de Argelia”.Acogidos por Cepaym, procedentes de su país Argelia, hay varios chicos quenos cuentan su llegada a España, en patera, y la problemática de su país. Noscuentan como es este país de clima mediterráneo y muy montañoso.

Domingo 10 de Mayo: Tema anual: “Capacidades de la persona”,siguiendo con el tema anual Dª Teresa Franco y el grupo de jóvenes han

preparado una charla muy interesante sobre como desarrollar las capacidades personales.


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Asistentes: Mujeres 27; hombres 8; niños 13; voluntarias 11; Hijas de laCaridad 3.

Domingo 17 de Mayo: “Enfermedades contraídas a través de losalimentos”. Nos imparte la charla la Dra. Lidia Fortea, médico de familia.Explica la importancia de la higiene personal en la manipulación de los

alimentos y el cuidado y guardado de estos.Asistentes: Mujeres 32: hombres 16; niños 13; voluntarias 8; Hijas de laCaridad 3

Domingo 24 de Mayo: Enlazando con el tema anual, Sonia, Psicólogade Cepaym, expone el tema “Igualdad de oportunidades”. A continuaciónhace un taller para que expresen lo que piensan del contenido trasmitido.Asistentes: Mujeres 34; hombres 16; niños 20; voluntarias 8; Hijas de laCaridad 3

Domingo 31 de Mayo: “Preparación de la excursión”. Con motivodel comienzo de las vacaciones estivales, todos los años realizamos a algún sitio

próximo a Teruel un viaje cultural, para conocer las cosas importantes quetenemos, patrimonio monumental, industrial o medioambiental. Hemosvisitado sitios como Cedr illas, Albarracín, Rubielos, Mora de Rubielos….. Para que ellos participen en la elección de la localidad a visitar este año, hemosdedicado esta jornada de domingo.Asistentes: Mujeres 25; hombres 8; niños 15; voluntarias 9; Hijas de la

Caridad 3Domingo 7 de Junio: “Resumen del tema anual”. Como

recordatorio y resumen de todo lo dicho durante el año, repasamos con SorDesamparados Ayuso los conceptos más interesantes.Asistentes: Mujeres 27; hombres 8; niños 20; voluntarias 10; Hijas de laCaridad 3

Domingo 14 de Junio: “Viaje cultural a las minas de Azufre deLibros y visita a Riodeva” Salimos en dos autobuses, sobre las 16,15 horas con destino a Libros.Visitamos en el antiguo poblado totalmente derruido, su iglesia escavada en laroca, cuya portada se conserva. Allí nos espera la persona que cuida y restauralas cuevas habitación también visitables y por supuesto visitamos las antiguasminas hoy cerradas, pero muy importantes en tiempos pasados. Seguimoscamino hasta Riodeva, donde hay una sede de Dinópolis. Allí se hanencontrado importantísimos restos fósiles. Existe un pequeño museo donde se

pueden ver algunos pequeños ejemplares, pero por falta de presupuesto y ser ungrupo muy numeroso no pudimos verlo.

En el parque de Riodeva, dimos buena cuenta de las viandas que llevábamos,compartiendo unos de otros. La mayoría de estos alimentos fueron donados por


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varios establecimientos de nuestra ciudad, que todos los años colaboran connuestra asociación y a los que estamos muy agradecidos.Sobre las 19 horas, emprendimos el regreso a casa, para que las personas quetuvieran que incorporarse a su trabajo, pudieran hacerlo a su hora, quedandosatisfechos todo el mundo de haber pasado una jornada agradable deconvivencia.

Las actividades dominicales de este año tras las vacaciones estivales, sereanudan el domingo 18 de Octubre, con la bienvenida a todos los asistentes,saludos y charla entre unos y otros, mientras se merienda.Asistentes: Mujeres, 26; hombres 3; niños, 5; voluntarias 12; Hijas de laCaridad 2

Domingo 25 de Octubre: Con la presencia y participación de Beatriz,monitora de Cepaym y Sonia, una de sus psicólogas, arranca la primera de las

charlas, impartida por Sonia. La titula “El espíritu de superación”, acontinuación hay una puesta en común por grupos, de sus opiniones.Asistentes: Mujeres 29; hombres 10; niños 19; voluntarias 6; Hijas de laCaridad 3

Domingo 1 de Noviembre: Sor Desamparados Ayuso nos habla de“Emoción y Estados de ánimo”.Asistentes: Mujeres 40; hombres 10; niños 24; voluntarias 5; Hijas de laCaridad 2

Domingo 7 de Noviembre: “Nuestro país Camerún”. Acogidos porFundación Cepaym, en Teruel tenemos varios cameruneses que asisten anuestras clases de español y nos quieren hablar de su país. Como tienendificultades con el idioma, son ayudados por dos religiosas cameruneses,residentes en el seminario, geografía, cultura, gastronomía…haciéndonos pasarun rato agradable con sus bailes y cánticosAsistentes: Mujeres 34; hombres 10; niños 22; voluntarias 6; Hijas de laCaridad 3

Domingo 15 de Noviembre: “Normativa y toma de datos proyectomeriendas”. Como hay algunos problemas con los niños asistentes a larecogida de meriendas, se les dan normas a seguirAsistentes: Mujeres 50; hombres 7; niños 30; voluntarias 10; Hijas de laCaridad 3

Domingo 22 de Noviembre: Charla informativa sobre “Ayudas de laDGA: Becas libros y Comedores Escolares” Informa Mª Dolores Torres,voluntaria y funcionaria DGA



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Domingo 29 de Noviembre: “Somos iguales, somos diferentes”,seguimos con el tema anual de formación, charla impartida por Dª TeresaFranco, y preparada junto con varias jóvenes de diferentes paísesAsistentes: Mujeres 34; hombres 9; niños 30; voluntarias 8; Hijas de laCaridad 4

Domingo 6 de Diciembre: Puente de la Constitución, no hay reunión

Domingo 13 de Diciembre: “Hacemos manualidades” Sor Socorro,Hija de la Caridad nos enseña a hacer manualidades navideñas y a los niñosdirigidos y ayudados por otras voluntarias, en cartulina. El próximo domingo,adornarán nuestro salón, sobre todo con los realizados por los niños, que estáncontentos.Asistentes: Mujeres 33; hombres 9; niños 25; voluntarias 8; Hijas de la

Caridad 4

Domingo 20 de Diciembre: “Celebración de la Navidad”. Todas las personas que asistimos los domingos, celebramos la venida al mundo de nuestroSalvador y Señor Jesucristo, sean de la religión que sean, salvo las marroquíes,

pakistanís o senegaleses u otros países africanos, de religión musulmana. Conellos celebramos el día del cordero, pero también nos acompañan en estacelebración navideña. El P. Jesús Mª, PP. Paúl residente en Teruel, prepara lacelebración religiosa adaptada a todos los grupos. Se reza, se cantan villancicos

de los diferentes países y nos felicitamos las pascuas con un abrazo fraterno.La merienda también es distinta a la de cualquier domingo; nosotras preparamos una merienda fría a base de tortilla de patata, queso, empanada,frutos secos y refrescos, donde, lógicamente, no falta el turrón. Nuestras amigasde otros países nos obsequian con sus productos típicos de Navidad. Rumanas,marroquíes, hispanas…. Todas las que pueden hacerlo nos traen algo para

probarlo, sea salado o dulce. Es un día extraordinario.Asistentes: Mujeres 38; hombres 9; niños 34; voluntarias 12; Hijas de laCaridad 5

EVALUACIÓN Y CONCLUSIONES

¿Se puede conseguir más con tan pocos medios?. Creo que elentusiasmo, la alegría, la solidaridad y el amor que las voluntarias ponen en suquehacer diario a ejemplo de San Vicente y Sta. Luisa y sobre todo, a la ayudade Dios, haciéndonos participes de la generosidad de quienes nos rodean y quehacen que este proyecto funcione y funcione muy bien.

Sabemos que muchas de las personas que han asistido y ahora no vienen,

es por que tienen su vida más o menos realizada y cuando te las encuentras tedan lo que tu les has dado en este tiempo, su cariño y su gratitud.


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Ojalá con el tiempo este centro quede solo como lugar de encuentro,será síntoma de que todo el mundo trabaja, tiene su casa y los niños estánsuficientemente alimentados.

I

NFORME ECONÓMICO DEL PROYECTO:

INGRESOS:

Ayuda IberCaja O.S. y Fundación CAI 2000,-Donativos…………………… 450,-Aportación voluntarias……… 620,91

________Total ingresos 3070,91========================

GASTOS:

Material. y suministros……… 53,94 Gastos administrac………….. 642,67 Facturas varias……………… 1373,33

Viaje cultural 100 personas…. 650,-Otros gastos…………………. 350,97

________

Total gastos 3070,91=======================


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FOTOGRAFIAS:


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ESCUELA DE ESPAÑOL PARA INMIGRANTES AÑO 2015

1. Finalidad

Debido a que este proyecto tiene de momento carácter permanente, la finalidad, los

objetivos y fines, la financiación y el ámbito de actuación, desde el momento en que la AIC

en Teruel decidió crear este proyecto no han variado: enseñar nuestra lengua a los diferentes

grupos de inmigrantes que no la conocen, procurando su integración en la sociedad. Nuestra

Asociación, con la colaboración de 7 maestros jubilados voluntarios, se planteó, como uno de

sus objetivos principales, facilitar a estos grupos, la comunicación con las personas con las

que iban a trabajar (generalmente mayores y niños), mediante el aprendizaje del español,

oral y escrito.

2. Financiación

La base mas importante de financiación es la generosidad de los PP. Paúles que nos

prestan sus locales y la de los maestros colaboradores totalmente voluntaria y gratuita.

Los costes son debidos a los materiales utilizados: cuadernos, lápices, gomas,

rotuladores y borradores de pizarra, cartillas de aprendizaje de lectura, libros de lectura,

cuadernillos de caligrafía, mapas, diccionarios de diferentes lenguas, fotocopias, toner de

impresoras….. y otros gastos de difícil justificación (teléfono, limpieza local, etc.).

Las ayudas obtenidas de la Excma. Diputación Prov. de Teruel a través del Serv. de

Bienestar Social, y del Excmo. Ayuntamiento de Teruel, son las únicas que A.I.C. Teruel

percibe este año 2015 para este proyecto, y nos permiten año tras año adquirir parte de

estos materiales. El resto son aportaciones de las voluntarias durante el curso.

3. Objetivos y fines

- Enseñar lo más necesario e imprescindible de nuestra lengua, para que puedan

desenvolverse, comprender y ser comprendidos.

- Conseguir su integración en el medio en que viven.

- Mediante el aprendizaje de la lengua, procurarles un trabajo que les permita su

subsistencia y las de sus familias.


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4. Ámbito de actuación

Las clases se imparten en la ciudad de Teruel, en un local que los PP.Paúles ceden a la

A.I.C. durante un par de horas al día de lunes a jueves. Cuando han aprendido a

comunicarse, se les busca trabajo por toda la provincia. Algunos, quieren conocer mejor el

idioma y se avanza con ellos un poco más, luego se les envía a otros centros (Centro de

adultos Isabel de Segura o Caritas).

5. Actividades

Como en años anteriores, se estimó como imprescindible, hacer varios grupos: los

que no saben nada y los que hablan pero quieren tener conocimientos de gramática. Dentro

de este último, hay un subgrupo en el que se les prepara para que puedan tener una

continuidad de aprendizaje en otros Centros Educativos.

A continuación haremos una descripción de cómo funcionan dichos grupos:

A primera hora de la mañana (de 11 a 12), asisten los que apenas se expresan en

español y, mediante fichas, cartillas y mucha conversación entre ellos, van aprendiendo a

presentarse y conocer el medio que les rodea. De este grupo se han hecho dos subgrupos de

tal manera que, a medida que adquieren unos primeros conocimientos de lectura y escritura

pasan al otro subgrupo para evitar el retraso debido a nuevas incorporaciones..

El segundo grupo, asiste de 12 a 13 del mediodía; algunos se afianzan en la lectura,

escritura y lenguaje comprensivo y otro pequeño grupo en la gramática española.

Esta relación intercultural, les hace conocerse e incluso ayudarse fuera de las

clases, por lo que se programó un curso de cocina para que se conocieran mejor, conociesen

nuestras costumbres y a la vez aprendan nuestra cocina especialmente diseñada hacia las

personas con las que luego van a trabajar: mayores, discapacitados o niños.

6. Metodología

CONTENIDOS OBJETIVOS METODOLOGIAIdioma español en

su estructura másbásica, costumbres ycultura de nuestropaís.

Ayudar a los participantesde otras lenguas a poder,mediante el conocimiento delespañol, relacionarse yacceder a un trabajomediante el que puedan vivir.

Activa y participativa,mediante conversaciónfichas, cartillas, caligrafías,lecturas sencillas…


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7. Beneficiarios/as de las acciones

Entre 40 y 50 inmigrantes de otras lenguas, principalmente mujeres, entre 17 y 65

años en demanda de trabajo. Los asistentes por nacionalidades con asistencia a este curso

han sido: marroquíes, paquistaníes, rumanos, guineanos, senegaleses, cameruneses, de

Costa de Marf il…y una inglesa.

8. Calendario de actividades

Curso 2015

Iniciación al aprendizaje, Lunes a Jueves de 11 a 12 horas

Formación y desarrollo en el español, Lunes a Jueves de 12 a 13 horas.

9. Evaluación

Habíamos planteado objetivos básicos para que los asistentes a la escuela

pudieran expresarse, comprender y ser comprendidos. Estos objetivos se han cumplido en la

mayoría de los asistentes e incluso alguno de ellos mejorando las expectativas que se

esperaban conseguir. También es cierto que otros, por su edad o grado de analfabetismo en

sus respectivos países, les cuesta conseguirlo, pero al menos, son constantes y vuelven a

asistir otro curso.

También se van obteniendo buenos resultados con la lectura y la escritura, sobre

todo se ha incidido en la lectura comprensiva.

Debido a la problemática que actualmente estamos viviendo en el país, es mucho

más difícil encontrarles un trabajo pero, poco a poco, se consigue que muchos de ellos lo

obtengan.

10. Conclusiones

El interés que se observa por aprender el idioma a lo largo del curso, es lo que nos

motiva a continuar con la actividad . Hay un incremento de personas asistentes de diferentes

países: marroquíes, pakistaníes, de Camerún, Inglaterra y Costa de Marfil… que manifiestan

un interés, no solo por conseguir un trabajo, sino por aprender el idioma realmente. Otros,

cuando tienen un cierto nivel de comprensión y empiezan a trabajar lo dejan.

Es para nosotras muy importante la labor que se está haciendo con estas personas,

que ven como desinteresadamente se les ayuda, se les acoge con cariño y se les trata de

integrar en nuestra sociedad. La satisfacción personal que a la vez sentimos, al percibir su

agradecimiento a través de su continuidad a las clases, nos motiva a seguir adelante con los

recursos que podamos contar, en años sucesivos


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DESPEDIDA DEL CURSO ESCOLAR POR VACACIONESESTIVALES

Como despedida, por vacaciones estivales, coincidiendo con las de sus hijos, los

participantes en el curso obsequian a sus profesores con un ágape hecho por ellas mismas y

típico de sus países de origen


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REFUERZO ALIMENTICIO PARA NIÑOS EN SITUACIÓN DEPRECARIEDAD AÑO 2015

FUNDAMENTO.-

Cuando comenzamos con este proyecto en Noviembre del 2013, nos

propusimos como meta dar meriendas a 30 niños en situación de precariedad; a

comienzos del 2014 ampliamos a 50. Poco a poco ese número se ha visto

incrementado en 65 niños, todos hijos de personas con las que mantenemos un

contacto directo, tanto en nuestro “Centro de formación y encuentro para

inmigrantes” como, en cuanto que somos colaboradoras en el reparto de

alimentos con el Bco. de Alimentos de Teruel. La necesidad de complementar

de alguna forma la alimentación de los más pequeños, es la finalidad más

importante de la Asoc.de Caridad de San Vicente de Paúl en Teruel, dando

una merienda diaria basada en la toma de lácteos, fruta, zumos y bocadillos de

diferentes ingredientes y según diferentes menús, que hemos creído conveniente

ampliar a este año 2014.

FINANCIACIÓN.-

En A.I.C.-Teruel, son las voluntarias quienes sufragan los gastos

mediante sus aportaciones, tanto monetarias, como de trabajo que es totalmentevoluntario y generoso.

Tenemos algunos “pequeños” donativos de personas a las que les

gusta el trabajo que hacemos, y no pueden colaborar de otra forma. No tenemos

socios aportantes con ninguna cuota.

En ninguno de nuestros proyectos se paga un sueldo, ni un

alquiler, ya que la generosidad de las Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl,

los Padres Paúles y las personas colaboradoras (maestros, conferenciantes,

etc.), hacen que todo funcione de una manera altruista y solidaria.


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Gracias también a las ayudas percibidas por el Excmo.

Ayuntamiento y la Excma. Diputación Provincial de Teruel (2.500,-eu y

3.207,21eu, respectivamente), podemos llevar adelante nuestros proyectos.

OBJETIVOS Y FINES.-

1.- Atenuar en la medida de lo posible, que unos 65 niños

españoles y extranjeros, puedan pasar hambre.

2.- Ayudar a los padres más desfavorecidos, a paliar la angustia

de no poder alimentar a sus hijos.

3.- Se está estudiando que durante este curso se amplíe al

menos un día el reparto de meriendas, todo depende de las ayudas recibidas y de

la incorporación de alguna voluntaria al proyecto.

AMBITO DE ACTUACIÓN.-

Este proyecto se realiza en Teruel capital. Son niños a los que

conocemos, que asisten los domingos con sus padres a nuestro “Centro”, o sus

padres (algunos españoles), recogen alimentos, a través de nuestra mediación,

del Bco. de Alimentos.

ACTIVIDADES.-

Teniendo como elemento básico los productos lácteos, por las

tardes, después de la salida del colegio y entre las 17 y las 18 horas, en el local

de las Hijas de la Caridad de San Vte. De Paúl, de la calle Chantría 1, se les da,

un batido , un yogurt ó un zumo de frutas, que va acompañado de un bocadillo o

una pieza de fruta.


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Este año, trece voluntarias y cinco colaboradoras atienden el

proyecto, alternándose nueve cada semana.

BENEFICIARIOS/AS.-

Para este año decidimos acoger a 65 niños entre los 3 y los 12

años, de diferentes nacionalidades (entre ellos españoles), cuyos padres están

en el umbral de la pobreza.

CALENDARIO.-

Este proyecto se ha realizado los lunes, miércoles y viernes a las17 horas, estamos baremando su funcionamiento y si puede asumirse que más

adelante, pueda ampliarse a todos los días.

Se ha programado para que funcione durante todo el curso

escolar.

EVALUACION Y CONCLUSIONES:

Las voluntarias de A.I.C. de Teruel, están absolutamente

entregadas en este proyecto que es muy gratificante, y que nos anima a trabajar por

los más pobres y débiles de la sociedad con la que convivimos, al estilo de nuestros

Fundadores. Pero al igual que ellos y a través de la convivencia con los padres de

estos niños, te das cuenta que es un pobre remedio para ellos, que solo quieren

trabajar, que les busques algo, que les des la caña, como decía San Vicente, para

poder pescar.No obstante, nos sentimos satisfechas, los objetivos han sido

cumplidos, aunque sigamos sin conseguir ampliarlo

El año 2016, seguiremos trabajando en él, pero si cada día

viéramos disminuir el número de niños que asisten, sería por nuestra parte motivo de

alegría, ya que es un síntoma de que los padres están trabajando, y pueden

continuar nuestra obra con ellos.


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FOTO DE LOS NIÑOS RECOGIENDO LAS MERIENDAS


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memoria agrupada aic teruel curso 2014-2015.pdf

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