math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
TRANSCRIPT
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
1/32
MODUL PENINGKATAN PRESTASI TINGKATAN LIMA
TAHUN 2015
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)
MODUL 2
MATEMATIK
KERTAS 1Satu jam lima belas minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Modul ini mengandungi 40soalan dan dalam dwibahasa.
2. Jawab SEMUAsoalan.
3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A, B, C dan D. Bagi
setiap soalan , pilih SATU jawapan. Hitamkan jawapan anda pada kertas
jawapan objektif yang disediakan.
4. Jika anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian hitamkanjawapan yang baharu.
5. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator sainstifik.
6.
Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.
Kertas soalan ini mengandungi 32halaman bercetak.
SULIT
1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
2/32
SULIT 2 1449/1
RUMUS MATEMATIK
MATHEMATICAL FORMULAE
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda untuk menjawab soalan. Simbol-simbol yang
diberi adalah yang biasa digunakan.
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are theones commonly used.
PERKAITAN
RELATIONS
1 aman = am+n 12 Teorem Pithagoras / Pythagoras Theorem
c2= a2+b2
2 aman = amn 13( )
( )( )
n AP A
n S=
3 (am)n= amn 14 P(A) = 1 P(A)
41 1 d b
Ac aad bc
=
5 Jarak /Distance = ( ) ( )2 2
1 2 1 2x x y y
6 Titik tengah /Midpoint, (x,y) =1 2 1 2,
2 2x x y y+ +
7 Purata laju =Jarak yang dilalui
Masa yang diambil / Average speed=
Distance travelled
Time taken
8Hasil tambah nilai data
Min =Bilangan data
/Sum of data
Mean =Number of data
9Hasil tambah (nilai titik tengah kekerapan)
Min =
Hasil tambah kekerapan
( )Sum of class mark frequencyMean =
Sum of frequency
102 1
2 1
y ym
x x
=
11pintasan-
pintasan-
ym
x= /
y-interceptm
x-intercept=
1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
3/32
SULIT 3 1449/1
BENTUK DAN RUANG
SHAPES AND SPACE
11
Luas Trapezium = Hasil tambah dua sisi selari Tinggi
2
1
2Area of Trapezium = Sum of parallel lines Height
2 Lilitan bulatan = d= 2j
Circumfernce of circle= d= 2r
3 Luas bulatan = j2
Areae of circle= r2
4 Luas permukaan melengkung silinder = 2jt
Curved surface area of cylinder= 2rh
5 Luas permukaan sfera = 4j2
Surface area of sphere= 4r2
6 Isipadu silinder = j2t
Volume of cylinder= r2h
7 Isipadu prisma tegak = Luas keratan rentas panjang
Volume of right prism= cross sectional arealength
834Isipadu Sfera =
3j 9 2
1Isipadu Kon =
3j t
34
3Volume of Sphere = r 2
1
3Volume of Cone = r h
101
Isipadu Piramid Tegak = Luas tapak Tinggi3
1
3Volume of Right Pyramid = Area of base Height
11 Hasil tambah sudut pedalaman poligon =(n 2) 180
Sum of interior angles of a polygon=(n 2) 180
12Panjang lengkok Sudut di pusat
=Lilitan bulatan 360
360
Length of arc Angle subtended at centre=
Circumference of circle
13Luas sektor Sudut di pusat=
Luas bulatan 360
360
Area of sector Angle subtended at centre=
Area of circle
14 Faktor skala / Scale factor,'PA
kPA
=
15 Luas imej =k2luas objek
Area of image=k2area of object
SULIT
1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
4/32
SULIT 4 1449/1
1 001962 = 0020 bila dibundarkan kepada
001962 = 0020when rounded off to
A 1 angka bererti
1 significant figureB 2 angka bererti
2 significant figures
C 3 angka bererti
3 significant figures
D 4 angka bererti
4 significant figures
2 Diberi bahawa 000068 =68 10n, cari nilai n.
Given that 000068 =68 10n,find the value of n.
A 4
B 3
C 4
D 5
3
122 25 10
0 003
=
A 75 1013
B 75 1014
C 75 1015
D 75 1016
1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
5/32
SULIT 5 1449/1
4 Jisim bagi satu atom hidrogen ialah 17 1024g dan jisim bagi satu atom oksigen ialah
27 1023 g. Satu molekul air telah terbentuk daripada dua atom hidrogen dan satuatom oksigen. Cari jisim, dalam g, bagi satu molekul air.
The mass of a hydrogen atom is 17 1024 g and the mass of an oxygen atom is
27 10
23
g.A molecule of water is made up of two hydrogen atoms and one oxygenatom.Find the mass, ing,of a molecule of water.
A 287 1023
B 304 1023
C 557 1023
D 574 1023
5 10102 1112=
A 12
B 112
C 1012
D 10012
6 Diberi bahawa 24315=2(5)3+m(5)2+3(5) +(5)n, cari nilai m+n.
Given that 24315=2(5)3+m(5)2+3(5) +(5)n,find the value of m+n.
A 2
B 3
C 4
D 5
SULIT
1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
6/32
SULIT 6 1449/1
7 Dalam Rajah 7, PQRSTU ialah sebuah heksagon sekata dan PQGHK ialah sebuah
pentagon sekata.
In Diagram 7,PQRSTU is a regular hexagon and PQGHK is a regular pentagon .
Rajah 7
Diagram7
Cari nilai bagiy.
Find the value of y.
A 24
B 46
C 48
D 56
P Q
R
ST
U G
y
H
K
1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
7/32
SULIT 7 1449/1
8 Dalam Rajah 8, PQR, PWV dan UTS adalah garis lurus. Diberi bahawa WP= WQ.
In Diagram 8, PQR,PWV and UTS are straight lines.Given that WP = WQ.
Rajah 8
Diagram8
Cari nilai bagi y x.
Find the value ofy x.
A 130
B 150
C 170
D 180
T
U
V
W
y
x
110
S
P Q R
120
8040
SULIT
1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
8/32
SULIT 8 1449/1
9 Dalam Rajah 9, TRS ialah tangen kepada bulatan PQR berpusat O di R. Sisi empat
OPQRialah sebuah rombus. POSdan SRTadalah garis lurus.
In Diagram 9, TRS is a tangent to the circle PQR with centre O at R . Quadrilateral
OPQR is a rhombus.POS and SRT are straight lines.
Cari nilaix.
Find the value of x.
A 110
B 120
C 130
D 140
Rajah 9
Diagram9
x
T
R
P
Q
SO
30
1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
9/32
SULIT 9 1449/1
10 Rajah 10 menunjukkan dua sisi empat, ABCDdan QRDP, dilukis pada grid segi empat
sama.
Diagram 10shows two quadrilaterals,ABCD and QRDP,are drawn on square grids.
Rajah 10
Diagram 10
Sisi empatABCDadalah imej bagi sisi empat QRDPdi bawah satu pembesaran.
Antara titik-titik, A, B, Catau D, yang manakah diplot pada kedudukan yang SALAH?
Quadrilateral ABCD is the image of quadrilateral QRDP under an enlargement.
Which of the points,A, B, CorD, isINCORRECTLYplotted ?
DP
Q
R
C
B
A
SULIT
1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
10/32
SULIT 10 1449/1
11 Rajah 11 menunjukkan dua sisi empat dilukis pada grid segi empat sama.
Diagram 11shows two quadrilaterals are drawn on square grids .
Rajah 11
Diagram 11
Sisi empat Padalah imej bagi sisi empat P di bawah satu putaran 90ikut arah jam.Antara titik-titik, A, B, Catau D, yang manakah merupakan pusat putaran itu ?
Quadrilateral Pis the image of quadrilateral P under a 90clockwise rotation.Which of the points,A, B, CorD, iscentre of the rotation?
A B C D
P
P
1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
11/32
SULIT 11 1449/1
12 Rajah 12 menunjukkan sebuah segi tiga bersudut tegakJKL. KLMialah garis lurus.
Diagram12shows a right-angled triangle JKL.KLM is a straight line.
Rajah 12
Diagram12
Diberi sin = 05, cari nilai tan .
Given that sin = 05,find the value of tan .
A1
3
B2
3
C3
2
D 3
J
K L M
SULIT
1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
12/32
SULIT 12 1449/1
13 Dalam Rajah 13, PQRdan PRS ialah dua buah segi tiga bersudut tegak.
In Diagram13, PQR and PRS are two right-angled triangles.
Rajah 13
Diagram 13
Diberi bahawa tan RPS=1
2dan sin QPR=
3
5, cari panjang, dalam cm, PQ.
Given that tan RPS=1
2andsin QPR=
3
5, find the length,in cm,of PQ.
A 8
B 12
C 15
D 16
10 cm
Q
R
P
S
1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
13/32
SULIT 13 1449/1
14 Rajah 14 menunjukkan sebuah prisma tegak dengan segi tiga bersudut tegak EFK
sebagai keratan rentas seragamnya dan segi empat tepat EFGH sebagai tapak
mengufuknya.
Diagram 14 shows a right prism with right-angled triangle EFK as its uniform cross
section and rectangle EFGH as its horizontal base.
Rajah 14Diagram14
Nyatakan sudut di antara satah FGMLdengan tapakEFGH.
State the angle between the plane FGML and the base EFGH.
A LFH
B MGE
C MGH
D LFG
E
F G
JK
L M
H
SULIT
1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
14/32
SULIT 14 1449/1
15 Ahmad sedang melakukan pemerhatian dari puncak menara P. Dia memerhati puncak
menara Qdengan suatu sudut dongakan dan memerhati puncak menara Rpula dengan
suatu sudut tunduk.
Rajah yang manakah yang mewakili situasi di atas ?
Ahmad makes an observation from the top of tower P.He observes the top of tower Q atan angle of elevation and observes the top of tower R at an angle of depression.
Which diagram represents the situation above ?
A
B
C
D
P
R
Q
Q
R
P
R
Q
P
P
Q
R
1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
15/32
SULIT 15 1449/1
16 Rajah 16 menunjukkan sebuah tembok PQ dan dua batang tiang tegak yang sama tinggi,
JKdanLM.
Diagram 16 shows a wall PQ and two vertical poles with equal height,JK and LM.
Rajah 16Diagram 16
Diberi sudut dongakan puncak Qdari puncak J ialah 55. Cari sudut tunduk puncak Ldari puncak Q.
Given that the angle of elevation of the peak Q from the peak of J is 55. Calculate the
angle of depression of peak L from peak Q.
A 3341
B 2634
C 2527
D 1826
5 m
J
10 m
K
L
M
Q
P
SULIT
1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
16/32
SULIT 16 1449/1
17 Rajah 17 menunjukkan tiga titikJ, K danLpada satah mengufuk.J terletak ke utara K
dan bearingJ dariL ialah 325.
Diagram 17 shows three points,J,K and L on horizontal plane.J lies due north of K
and the bearing of J from L is 325.
Rajah 17
Diagram 17
Cari bearing K dariL.
Find the bearing of K from L.
A 085
B 230
C 265
D 275
95
J
K
L
1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
17/32
SULIT 17 1449/1
18 Dalam Rajah 18, Uialah kutub Utara, Sialah kutub Selatan dan UOSialah paksi bumi.
Jdan K ialah dua titik pada permukaaan bumi dan terletak pada longitud yang sama.
Diberi jarakJKialah 6000 batu nautika.
In Diagram 18,N is the North pole,S is the South pole and NOS is the axis of the earth.
J and K are two points on the earth and lie on the same longitude.Given the distance of
JK is 6000nautical mile.
Rajah 18
Diagram18
Nyatakan latitud bagi K.
State the latitude of K.
A 70
U70N
B 30S
C 70S
D 100S
19 (2m n) (3m 2n) =
A 6m2 mn+ 2n2
B 6m2 7mn+ 2n2
C 6m2 mn 2n2
D 6m2 7mn 2n2
J
K
O
S
U/N
30
Khatulistiwa
Equator
SULIT
1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
18/32
SULIT 18 1449/1
20 Ungkapkan2 2
2 2 3
4xy p x p y
p x y
sebagai satu pecahan tunggal dalam bentuk termudah.
Express2 2
2 2 3
4xy p x p y
p x y
as a single fraction in its simplest form.
A 4(xy)
B 4(x+y)
C( )
2
4 x y
xy
D( )
2 3
4 x y
x y
21 Diberi2 1
33
mm
p
=
, ungkapkan mdalam sebutanp.
Given2 1
33
mm
p
=
, express m in terms of p.
A1
11 3p
B5
11 3p
C 13 11p
D5
3 11p
1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
19/32
SULIT 19 1449/1
22 Diberi bahawa3 1
3 52
x = , hitungkan nilaix.
Given that3 1
3 52
x = , calculate the value of x.
A 1
B 2
C5
3
D8
3
23 Diberi 8 34
x > , cari julat nilai bagix.
Given8
34
x > , find the range of value ofx.
A x< 20
B x< 4
C x> 20
D x> 4
SULIT
1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
20/32
SULIT 20 1449/1
24 Cari penyelesaian bagi 2x
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
21/32
SULIT 21 1449/1
26
3
38
x
y=
A ( ) 38xy
B 3 38x y
C ( )3
8
xy
D3 3
8
x y
27 Rajah 27 menunjukkan satu set data.
Diagram 27 shows a set of data.
3 4 3 3
4 2 5 9
8 9 7 3
Rajah 27
Diagram27
Cari mod bagi data itu.
Find the mode of the data.
A 3
B 4
C 5
D 9
SULIT
1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
22/32
SULIT 22 1449/1
28 Rajah 28 ialah carta pai yang menunjukkan jualan empat jenis kereta di sebuah syarikat.
Diagram28 is a pie chart which shows the sales of four types of cars in a company.
Rajah 28
Diagram28
Kira nisbah jualan kereta Myvi kepada jualan kereta Preve.
Calculate the ratio of the sales of Myvi to the sales of Preve.
A 3 : 4
B 4 : 3
C 7 : 12
D 12 : 7
120
80
Preve
Myvi
VivaAxia
1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
23/32
SULIT 23 1449/1
29 Jadual 29 ialah jadual kekerapan yang menunjukkan bilangan lencana dikumpul oleh
pelajar dari kelas Lima Pintar.
Table29 is a frequency table which shows the number of batches collected by students
from class Five Pintar.
Bilangan lencana
Number of batches50 51 52 53
Kekerapan longgokan
Cumulative frequency3 7 14 x
Jadual 29
Table29
Jika mod bilangan lencana ialah 53, nyatakan satu nilai yang mungkin bagix.
If the mode of the number of the batches is53, state one possible value of x.
A 8
B 15
C 21
D 22
SULIT
1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
24/32
SULIT 24 1449/1
30 Rajah 30 menunjukkan lakaran sebahagian dari suatu fungsi graf.
Diagram30shows the sketch of part of a graph function.
Rajah 30
Diagram30
Persamaan bagi fungsi graf tersebut ialah
The equation of the graph function is
A y= 3x2
B y= 2x3
C 25
yx
=
D
4
y x=
y
xO
1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
25/32
SULIT 25 1449/1
31 Rajah 31 menunjukkan gambar rajah Venn.
Diagram 31 shows a Venn diagram.
Rajah 31
Diagram31
Antara pernyataan berikut, yang manakah benar ?
Which of the following statement istrue?
I PQ=P
II QP
III PQR=
IV PR=P
A I dan II sahaja
I andII only
B I dan III sahaja
I andIII only
C I, III dan IV sahaja
I, IIIandIV only
D I, II, III dan IV
I, II, III andIV
PQR
SULIT
1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
26/32
SULIT 26 1449/1
32 Diberi bahawa set semesta, = {x: 18
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
27/32
SULIT 27 1449/1
34 Rajah 34 menunjukkan 18 silinder yang serupa berlabel V, WdanX.
Diagram 34shows 18identical cylinders,labelled V,W and X.
Rajah 34
Diagram34
Sebuah silinder dipilih secara rawak.
Nyatakan kebarangkalian bahawa silinder yang dipilih itu bukanberlabel W.
A cylinder is chosen at random.
State the probability that the cylinder chosen isnot labelled with W.
A5
18
B
7
18
C11
18
D2
3
X
V
V
V WWW
V
X
X
X
V
W
W
W
V WX
SULIT
1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
28/32
SULIT 28 1449/1
35 Jadual 35 menunjukkan bilangan murid daripada 2 buah sekolah yang menyertai
Kempen Keselamatan Jalan Raya.
Table 35 shows the number of students participating in Road Safety Campaign from two
schools.
Jadual 34
Table34
Seorang murid dipilih secara rawak daripada kumpulan itu. Cari kebarangkalian bahawamurid perempuan daripada sekolah Qterpilih.
A student is chosen at random from the group. Find the probability that a girl from
school Q will be chosen.
A6
25
B2
5
C21
50
D4
7
Sekolah P
School P
Sekolah Q
SchoolQ
Lelaki
Boys22 18
Perempuan
Girls36 24
1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
29/32
SULIT 29 1449/1
36 Jadual 36 menunjukkanyberubah secara songsang dengan w.
Table36 shows y varies inversely as w.
Jikapq=240, maka nilai rialah
If pq=240,then the value of r is
A1
16
B1
8
C 8
D 16
37 Diberi bahawa K berubah secara langsung dengan kuasa dua L dan secara songsang
dengan punca kuasa duaM. Cari hubungan antara K,LdanM.
It is given that K varies directly as the square of L and inversely as the square root of
M. Find the relation between K,L and M.
A2
MK
L
B2
MKL
C2
LK
M
D2
LK
M
y p 15
w q r
Jadual 36
Table36
SULIT
1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
30/32
SULIT 30 1449/1
38 Sebiji bola golf telah dilepaskan dari satu bangunan tinggi. Jarak, J, yang dilalui oleh
bola golf itu adalah berkadar langsung dengan kuasa dua masa, t. Jika jarak yang dilalui
oleh bola golf itu dalam masa 3 saat ialah 45 m, cari jarak, dalam m, yang dilalui oleh
bola golf itu dalam masa 7 saat.
A golf ball is dropped from a tall building. The distance travelled,J,by the golf ball is
varies directly as square of time,t. If the golf ball travelled45min3 seconds,find thedistance travelled, in m,by the golf ball in 7seconds.
A 245
B 257
C 274
D 285
39
5 12
4 33
2 0
=
A
4
1
4
B
7
1
4
C
5 212 6
4 0
D
10 3
8 9
4 0
1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
31/32
SULIT 31 1449/1
40 Diberi bahawaMadalah matriks 2 2 dan3 0 1 1
31 1 3 0
M
= .
CariM.
Given thatMis a2 2 matrix and3 0 1 1
31 1 3 0
M
= .
Find M.
A10 1
0 3
B2 1
12 3
C10 1
6 1
D8 1
6 3
KERTAS SOALAN TAMAT
END OF QUESTION PAPER
SULIT
1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com
-
7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf
32/32
SULIT 32 1449/1
MAKLUMAT UNTUK CALON
INFORMATION FOR CANDIDATES
1. Kertas soalan ini mengandungi 40soalan.
This question paper consists of 40questions.
2. Jawab semuasoalan.
Answerallquestions.
3. Jawab setiap soalan dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan
objektif.
Answer each question by blackening the correct space on the objective answer sheet.
4. Hitamkan saturuangan sahaja bagi setiap soalan.
Blacken onlyonespace for each question.
5. Sekiranya anda hendak menukarkan jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian hitamkan jawapan yang baru.
If you wish to change your answer,erase the blackened mark that you have made. Then
blacked the space for the new answer.
6. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala kecuali dinyatakan.
The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
7. Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 hingga 3.
A list of formulae is provided on pages 2to 3.
8. Sebuah buku sifir empat angka disediakan.
A booklet of four-figure mathematical tables is provided.
9. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.
You may use a scientific calculator.