math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

Upload: nurfarah-ain

Post on 24-Feb-2018

230 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    1/32

    MODUL PENINGKATAN PRESTASI TINGKATAN LIMA

    TAHUN 2015

    MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

    MODUL 2

    MATEMATIK

    KERTAS 1Satu jam lima belas minit

    JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

    1. Modul ini mengandungi 40soalan dan dalam dwibahasa.

    2. Jawab SEMUAsoalan.

    3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan A, B, C dan D. Bagi

    setiap soalan , pilih SATU jawapan. Hitamkan jawapan anda pada kertas

    jawapan objektif yang disediakan.

    4. Jika anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.

    Kemudian hitamkanjawapan yang baharu.

    5. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator sainstifik.

    6.

    Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.

    Kertas soalan ini mengandungi 32halaman bercetak.

    SULIT

    1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    2/32

    SULIT 2 1449/1

    RUMUS MATEMATIK

    MATHEMATICAL FORMULAE

    Rumus-rumus berikut boleh membantu anda untuk menjawab soalan. Simbol-simbol yang

    diberi adalah yang biasa digunakan.

    The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are theones commonly used.

    PERKAITAN

    RELATIONS

    1 aman = am+n 12 Teorem Pithagoras / Pythagoras Theorem

    c2= a2+b2

    2 aman = amn 13( )

    ( )( )

    n AP A

    n S=

    3 (am)n= amn 14 P(A) = 1 P(A)

    41 1 d b

    Ac aad bc

    =

    5 Jarak /Distance = ( ) ( )2 2

    1 2 1 2x x y y

    6 Titik tengah /Midpoint, (x,y) =1 2 1 2,

    2 2x x y y+ +

    7 Purata laju =Jarak yang dilalui

    Masa yang diambil / Average speed=

    Distance travelled

    Time taken

    8Hasil tambah nilai data

    Min =Bilangan data

    /Sum of data

    Mean =Number of data

    9Hasil tambah (nilai titik tengah kekerapan)

    Min =

    Hasil tambah kekerapan

    ( )Sum of class mark frequencyMean =

    Sum of frequency

    102 1

    2 1

    y ym

    x x

    =

    11pintasan-

    pintasan-

    ym

    x= /

    y-interceptm

    x-intercept=

    1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    3/32

    SULIT 3 1449/1

    BENTUK DAN RUANG

    SHAPES AND SPACE

    11

    Luas Trapezium = Hasil tambah dua sisi selari Tinggi

    2

    1

    2Area of Trapezium = Sum of parallel lines Height

    2 Lilitan bulatan = d= 2j

    Circumfernce of circle= d= 2r

    3 Luas bulatan = j2

    Areae of circle= r2

    4 Luas permukaan melengkung silinder = 2jt

    Curved surface area of cylinder= 2rh

    5 Luas permukaan sfera = 4j2

    Surface area of sphere= 4r2

    6 Isipadu silinder = j2t

    Volume of cylinder= r2h

    7 Isipadu prisma tegak = Luas keratan rentas panjang

    Volume of right prism= cross sectional arealength

    834Isipadu Sfera =

    3j 9 2

    1Isipadu Kon =

    3j t

    34

    3Volume of Sphere = r 2

    1

    3Volume of Cone = r h

    101

    Isipadu Piramid Tegak = Luas tapak Tinggi3

    1

    3Volume of Right Pyramid = Area of base Height

    11 Hasil tambah sudut pedalaman poligon =(n 2) 180

    Sum of interior angles of a polygon=(n 2) 180

    12Panjang lengkok Sudut di pusat

    =Lilitan bulatan 360

    360

    Length of arc Angle subtended at centre=

    Circumference of circle

    13Luas sektor Sudut di pusat=

    Luas bulatan 360

    360

    Area of sector Angle subtended at centre=

    Area of circle

    14 Faktor skala / Scale factor,'PA

    kPA

    =

    15 Luas imej =k2luas objek

    Area of image=k2area of object

    SULIT

    1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    4/32

    SULIT 4 1449/1

    1 001962 = 0020 bila dibundarkan kepada

    001962 = 0020when rounded off to

    A 1 angka bererti

    1 significant figureB 2 angka bererti

    2 significant figures

    C 3 angka bererti

    3 significant figures

    D 4 angka bererti

    4 significant figures

    2 Diberi bahawa 000068 =68 10n, cari nilai n.

    Given that 000068 =68 10n,find the value of n.

    A 4

    B 3

    C 4

    D 5

    3

    122 25 10

    0 003

    =

    A 75 1013

    B 75 1014

    C 75 1015

    D 75 1016

    1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    5/32

    SULIT 5 1449/1

    4 Jisim bagi satu atom hidrogen ialah 17 1024g dan jisim bagi satu atom oksigen ialah

    27 1023 g. Satu molekul air telah terbentuk daripada dua atom hidrogen dan satuatom oksigen. Cari jisim, dalam g, bagi satu molekul air.

    The mass of a hydrogen atom is 17 1024 g and the mass of an oxygen atom is

    27 10

    23

    g.A molecule of water is made up of two hydrogen atoms and one oxygenatom.Find the mass, ing,of a molecule of water.

    A 287 1023

    B 304 1023

    C 557 1023

    D 574 1023

    5 10102 1112=

    A 12

    B 112

    C 1012

    D 10012

    6 Diberi bahawa 24315=2(5)3+m(5)2+3(5) +(5)n, cari nilai m+n.

    Given that 24315=2(5)3+m(5)2+3(5) +(5)n,find the value of m+n.

    A 2

    B 3

    C 4

    D 5

    SULIT

    1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    6/32

    SULIT 6 1449/1

    7 Dalam Rajah 7, PQRSTU ialah sebuah heksagon sekata dan PQGHK ialah sebuah

    pentagon sekata.

    In Diagram 7,PQRSTU is a regular hexagon and PQGHK is a regular pentagon .

    Rajah 7

    Diagram7

    Cari nilai bagiy.

    Find the value of y.

    A 24

    B 46

    C 48

    D 56

    P Q

    R

    ST

    U G

    y

    H

    K

    1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    7/32

    SULIT 7 1449/1

    8 Dalam Rajah 8, PQR, PWV dan UTS adalah garis lurus. Diberi bahawa WP= WQ.

    In Diagram 8, PQR,PWV and UTS are straight lines.Given that WP = WQ.

    Rajah 8

    Diagram8

    Cari nilai bagi y x.

    Find the value ofy x.

    A 130

    B 150

    C 170

    D 180

    T

    U

    V

    W

    y

    x

    110

    S

    P Q R

    120

    8040

    SULIT

    1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    8/32

    SULIT 8 1449/1

    9 Dalam Rajah 9, TRS ialah tangen kepada bulatan PQR berpusat O di R. Sisi empat

    OPQRialah sebuah rombus. POSdan SRTadalah garis lurus.

    In Diagram 9, TRS is a tangent to the circle PQR with centre O at R . Quadrilateral

    OPQR is a rhombus.POS and SRT are straight lines.

    Cari nilaix.

    Find the value of x.

    A 110

    B 120

    C 130

    D 140

    Rajah 9

    Diagram9

    x

    T

    R

    P

    Q

    SO

    30

    1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    9/32

    SULIT 9 1449/1

    10 Rajah 10 menunjukkan dua sisi empat, ABCDdan QRDP, dilukis pada grid segi empat

    sama.

    Diagram 10shows two quadrilaterals,ABCD and QRDP,are drawn on square grids.

    Rajah 10

    Diagram 10

    Sisi empatABCDadalah imej bagi sisi empat QRDPdi bawah satu pembesaran.

    Antara titik-titik, A, B, Catau D, yang manakah diplot pada kedudukan yang SALAH?

    Quadrilateral ABCD is the image of quadrilateral QRDP under an enlargement.

    Which of the points,A, B, CorD, isINCORRECTLYplotted ?

    DP

    Q

    R

    C

    B

    A

    SULIT

    1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    10/32

    SULIT 10 1449/1

    11 Rajah 11 menunjukkan dua sisi empat dilukis pada grid segi empat sama.

    Diagram 11shows two quadrilaterals are drawn on square grids .

    Rajah 11

    Diagram 11

    Sisi empat Padalah imej bagi sisi empat P di bawah satu putaran 90ikut arah jam.Antara titik-titik, A, B, Catau D, yang manakah merupakan pusat putaran itu ?

    Quadrilateral Pis the image of quadrilateral P under a 90clockwise rotation.Which of the points,A, B, CorD, iscentre of the rotation?

    A B C D

    P

    P

    1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    11/32

    SULIT 11 1449/1

    12 Rajah 12 menunjukkan sebuah segi tiga bersudut tegakJKL. KLMialah garis lurus.

    Diagram12shows a right-angled triangle JKL.KLM is a straight line.

    Rajah 12

    Diagram12

    Diberi sin = 05, cari nilai tan .

    Given that sin = 05,find the value of tan .

    A1

    3

    B2

    3

    C3

    2

    D 3

    J

    K L M

    SULIT

    1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    12/32

    SULIT 12 1449/1

    13 Dalam Rajah 13, PQRdan PRS ialah dua buah segi tiga bersudut tegak.

    In Diagram13, PQR and PRS are two right-angled triangles.

    Rajah 13

    Diagram 13

    Diberi bahawa tan RPS=1

    2dan sin QPR=

    3

    5, cari panjang, dalam cm, PQ.

    Given that tan RPS=1

    2andsin QPR=

    3

    5, find the length,in cm,of PQ.

    A 8

    B 12

    C 15

    D 16

    10 cm

    Q

    R

    P

    S

    1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    13/32

    SULIT 13 1449/1

    14 Rajah 14 menunjukkan sebuah prisma tegak dengan segi tiga bersudut tegak EFK

    sebagai keratan rentas seragamnya dan segi empat tepat EFGH sebagai tapak

    mengufuknya.

    Diagram 14 shows a right prism with right-angled triangle EFK as its uniform cross

    section and rectangle EFGH as its horizontal base.

    Rajah 14Diagram14

    Nyatakan sudut di antara satah FGMLdengan tapakEFGH.

    State the angle between the plane FGML and the base EFGH.

    A LFH

    B MGE

    C MGH

    D LFG

    E

    F G

    JK

    L M

    H

    SULIT

    1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    14/32

    SULIT 14 1449/1

    15 Ahmad sedang melakukan pemerhatian dari puncak menara P. Dia memerhati puncak

    menara Qdengan suatu sudut dongakan dan memerhati puncak menara Rpula dengan

    suatu sudut tunduk.

    Rajah yang manakah yang mewakili situasi di atas ?

    Ahmad makes an observation from the top of tower P.He observes the top of tower Q atan angle of elevation and observes the top of tower R at an angle of depression.

    Which diagram represents the situation above ?

    A

    B

    C

    D

    P

    R

    Q

    Q

    R

    P

    R

    Q

    P

    P

    Q

    R

    1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    15/32

    SULIT 15 1449/1

    16 Rajah 16 menunjukkan sebuah tembok PQ dan dua batang tiang tegak yang sama tinggi,

    JKdanLM.

    Diagram 16 shows a wall PQ and two vertical poles with equal height,JK and LM.

    Rajah 16Diagram 16

    Diberi sudut dongakan puncak Qdari puncak J ialah 55. Cari sudut tunduk puncak Ldari puncak Q.

    Given that the angle of elevation of the peak Q from the peak of J is 55. Calculate the

    angle of depression of peak L from peak Q.

    A 3341

    B 2634

    C 2527

    D 1826

    5 m

    J

    10 m

    K

    L

    M

    Q

    P

    SULIT

    1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    16/32

    SULIT 16 1449/1

    17 Rajah 17 menunjukkan tiga titikJ, K danLpada satah mengufuk.J terletak ke utara K

    dan bearingJ dariL ialah 325.

    Diagram 17 shows three points,J,K and L on horizontal plane.J lies due north of K

    and the bearing of J from L is 325.

    Rajah 17

    Diagram 17

    Cari bearing K dariL.

    Find the bearing of K from L.

    A 085

    B 230

    C 265

    D 275

    95

    J

    K

    L

    1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    17/32

    SULIT 17 1449/1

    18 Dalam Rajah 18, Uialah kutub Utara, Sialah kutub Selatan dan UOSialah paksi bumi.

    Jdan K ialah dua titik pada permukaaan bumi dan terletak pada longitud yang sama.

    Diberi jarakJKialah 6000 batu nautika.

    In Diagram 18,N is the North pole,S is the South pole and NOS is the axis of the earth.

    J and K are two points on the earth and lie on the same longitude.Given the distance of

    JK is 6000nautical mile.

    Rajah 18

    Diagram18

    Nyatakan latitud bagi K.

    State the latitude of K.

    A 70

    U70N

    B 30S

    C 70S

    D 100S

    19 (2m n) (3m 2n) =

    A 6m2 mn+ 2n2

    B 6m2 7mn+ 2n2

    C 6m2 mn 2n2

    D 6m2 7mn 2n2

    J

    K

    O

    S

    U/N

    30

    Khatulistiwa

    Equator

    SULIT

    1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    18/32

    SULIT 18 1449/1

    20 Ungkapkan2 2

    2 2 3

    4xy p x p y

    p x y

    sebagai satu pecahan tunggal dalam bentuk termudah.

    Express2 2

    2 2 3

    4xy p x p y

    p x y

    as a single fraction in its simplest form.

    A 4(xy)

    B 4(x+y)

    C( )

    2

    4 x y

    xy

    D( )

    2 3

    4 x y

    x y

    21 Diberi2 1

    33

    mm

    p

    =

    , ungkapkan mdalam sebutanp.

    Given2 1

    33

    mm

    p

    =

    , express m in terms of p.

    A1

    11 3p

    B5

    11 3p

    C 13 11p

    D5

    3 11p

    1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    19/32

    SULIT 19 1449/1

    22 Diberi bahawa3 1

    3 52

    x = , hitungkan nilaix.

    Given that3 1

    3 52

    x = , calculate the value of x.

    A 1

    B 2

    C5

    3

    D8

    3

    23 Diberi 8 34

    x > , cari julat nilai bagix.

    Given8

    34

    x > , find the range of value ofx.

    A x< 20

    B x< 4

    C x> 20

    D x> 4

    SULIT

    1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    20/32

    SULIT 20 1449/1

    24 Cari penyelesaian bagi 2x

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    21/32

    SULIT 21 1449/1

    26

    3

    38

    x

    y=

    A ( ) 38xy

    B 3 38x y

    C ( )3

    8

    xy

    D3 3

    8

    x y

    27 Rajah 27 menunjukkan satu set data.

    Diagram 27 shows a set of data.

    3 4 3 3

    4 2 5 9

    8 9 7 3

    Rajah 27

    Diagram27

    Cari mod bagi data itu.

    Find the mode of the data.

    A 3

    B 4

    C 5

    D 9

    SULIT

    1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    22/32

    SULIT 22 1449/1

    28 Rajah 28 ialah carta pai yang menunjukkan jualan empat jenis kereta di sebuah syarikat.

    Diagram28 is a pie chart which shows the sales of four types of cars in a company.

    Rajah 28

    Diagram28

    Kira nisbah jualan kereta Myvi kepada jualan kereta Preve.

    Calculate the ratio of the sales of Myvi to the sales of Preve.

    A 3 : 4

    B 4 : 3

    C 7 : 12

    D 12 : 7

    120

    80

    Preve

    Myvi

    VivaAxia

    1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    23/32

    SULIT 23 1449/1

    29 Jadual 29 ialah jadual kekerapan yang menunjukkan bilangan lencana dikumpul oleh

    pelajar dari kelas Lima Pintar.

    Table29 is a frequency table which shows the number of batches collected by students

    from class Five Pintar.

    Bilangan lencana

    Number of batches50 51 52 53

    Kekerapan longgokan

    Cumulative frequency3 7 14 x

    Jadual 29

    Table29

    Jika mod bilangan lencana ialah 53, nyatakan satu nilai yang mungkin bagix.

    If the mode of the number of the batches is53, state one possible value of x.

    A 8

    B 15

    C 21

    D 22

    SULIT

    1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    24/32

    SULIT 24 1449/1

    30 Rajah 30 menunjukkan lakaran sebahagian dari suatu fungsi graf.

    Diagram30shows the sketch of part of a graph function.

    Rajah 30

    Diagram30

    Persamaan bagi fungsi graf tersebut ialah

    The equation of the graph function is

    A y= 3x2

    B y= 2x3

    C 25

    yx

    =

    D

    4

    y x=

    y

    xO

    1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    25/32

    SULIT 25 1449/1

    31 Rajah 31 menunjukkan gambar rajah Venn.

    Diagram 31 shows a Venn diagram.

    Rajah 31

    Diagram31

    Antara pernyataan berikut, yang manakah benar ?

    Which of the following statement istrue?

    I PQ=P

    II QP

    III PQR=

    IV PR=P

    A I dan II sahaja

    I andII only

    B I dan III sahaja

    I andIII only

    C I, III dan IV sahaja

    I, IIIandIV only

    D I, II, III dan IV

    I, II, III andIV

    PQR

    SULIT

    1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    26/32

    SULIT 26 1449/1

    32 Diberi bahawa set semesta, = {x: 18

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    27/32

    SULIT 27 1449/1

    34 Rajah 34 menunjukkan 18 silinder yang serupa berlabel V, WdanX.

    Diagram 34shows 18identical cylinders,labelled V,W and X.

    Rajah 34

    Diagram34

    Sebuah silinder dipilih secara rawak.

    Nyatakan kebarangkalian bahawa silinder yang dipilih itu bukanberlabel W.

    A cylinder is chosen at random.

    State the probability that the cylinder chosen isnot labelled with W.

    A5

    18

    B

    7

    18

    C11

    18

    D2

    3

    X

    V

    V

    V WWW

    V

    X

    X

    X

    V

    W

    W

    W

    V WX

    SULIT

    1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    28/32

    SULIT 28 1449/1

    35 Jadual 35 menunjukkan bilangan murid daripada 2 buah sekolah yang menyertai

    Kempen Keselamatan Jalan Raya.

    Table 35 shows the number of students participating in Road Safety Campaign from two

    schools.

    Jadual 34

    Table34

    Seorang murid dipilih secara rawak daripada kumpulan itu. Cari kebarangkalian bahawamurid perempuan daripada sekolah Qterpilih.

    A student is chosen at random from the group. Find the probability that a girl from

    school Q will be chosen.

    A6

    25

    B2

    5

    C21

    50

    D4

    7

    Sekolah P

    School P

    Sekolah Q

    SchoolQ

    Lelaki

    Boys22 18

    Perempuan

    Girls36 24

    1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    29/32

    SULIT 29 1449/1

    36 Jadual 36 menunjukkanyberubah secara songsang dengan w.

    Table36 shows y varies inversely as w.

    Jikapq=240, maka nilai rialah

    If pq=240,then the value of r is

    A1

    16

    B1

    8

    C 8

    D 16

    37 Diberi bahawa K berubah secara langsung dengan kuasa dua L dan secara songsang

    dengan punca kuasa duaM. Cari hubungan antara K,LdanM.

    It is given that K varies directly as the square of L and inversely as the square root of

    M. Find the relation between K,L and M.

    A2

    MK

    L

    B2

    MKL

    C2

    LK

    M

    D2

    LK

    M

    y p 15

    w q r

    Jadual 36

    Table36

    SULIT

    1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    30/32

    SULIT 30 1449/1

    38 Sebiji bola golf telah dilepaskan dari satu bangunan tinggi. Jarak, J, yang dilalui oleh

    bola golf itu adalah berkadar langsung dengan kuasa dua masa, t. Jika jarak yang dilalui

    oleh bola golf itu dalam masa 3 saat ialah 45 m, cari jarak, dalam m, yang dilalui oleh

    bola golf itu dalam masa 7 saat.

    A golf ball is dropped from a tall building. The distance travelled,J,by the golf ball is

    varies directly as square of time,t. If the golf ball travelled45min3 seconds,find thedistance travelled, in m,by the golf ball in 7seconds.

    A 245

    B 257

    C 274

    D 285

    39

    5 12

    4 33

    2 0

    =

    A

    4

    1

    4

    B

    7

    1

    4

    C

    5 212 6

    4 0

    D

    10 3

    8 9

    4 0

    1449/1 Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) SULITtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    31/32

    SULIT 31 1449/1

    40 Diberi bahawaMadalah matriks 2 2 dan3 0 1 1

    31 1 3 0

    M

    = .

    CariM.

    Given thatMis a2 2 matrix and3 0 1 1

    31 1 3 0

    M

    = .

    Find M.

    A10 1

    0 3

    B2 1

    12 3

    C10 1

    6 1

    D8 1

    6 3

    KERTAS SOALAN TAMAT

    END OF QUESTION PAPER

    SULIT

    1449/1Modul 2 2015 Hak Cipta Terpelihara MPSM (Cawangan Kedah) [Lihat halaman sebelahtutormansor.wordpress.com

  • 7/25/2019 math-spm-trial-2015-kedah-p1.pdf

    32/32

    SULIT 32 1449/1

    MAKLUMAT UNTUK CALON

    INFORMATION FOR CANDIDATES

    1. Kertas soalan ini mengandungi 40soalan.

    This question paper consists of 40questions.

    2. Jawab semuasoalan.

    Answerallquestions.

    3. Jawab setiap soalan dengan menghitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan

    objektif.

    Answer each question by blackening the correct space on the objective answer sheet.

    4. Hitamkan saturuangan sahaja bagi setiap soalan.

    Blacken onlyonespace for each question.

    5. Sekiranya anda hendak menukarkan jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.

    Kemudian hitamkan jawapan yang baru.

    If you wish to change your answer,erase the blackened mark that you have made. Then

    blacked the space for the new answer.

    6. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala kecuali dinyatakan.

    The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.

    7. Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 hingga 3.

    A list of formulae is provided on pages 2to 3.

    8. Sebuah buku sifir empat angka disediakan.

    A booklet of four-figure mathematical tables is provided.

    9. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.

    You may use a scientific calculator.