matematika sesi 24
TRANSCRIPT
-
8/18/2019 Matematika Sesi 24
1/19
1
MATEMATIKA
INTEGRAL RIEMANN
A. NOTASI SIGMA
a. Definisi Notasi Sigma
Sigma (Σ) adalah notasi matematika menggunakan simbol yang mewakili penjumlahan
dan beberapa suku yang memiliki pola tertentu. Notasi ini dituliskan sebagai berikut:
a a a a a aii m
n
m m m n n
=
+ + −∑ = + + + + +1 2 1... .
Di mana i menunjukkan indeks penjumlahan; ai adalah variabel berindeks yang mewakili
suku-suku dalam barisan; m adalah batas bawah penjumlahan dan n adalah batas atas
penjumlahan; sedangkan i = m di bawah lambang sigma bermakna bahwa indeks i dimulai
dari m, kemudian selalu bertambah 1 untuk mendapatkan suku berikutnya sampai i = n.
CONTOH SOAL
1. Nyatakan ii−∑
1
100
ke dalam bentuk penjumlahan suku dan hitung nilainya!
Pembahasan:
i
i
i
i
=
=
∑
∑
= + + + + +
= +
=
1
100
1
100
1 2 3 4 100
100
21 100
5050
...
( )
K E
L A S X I
I I PA
- K UR I K U L U M G
A B U N G A N
S e s i
24
-
8/18/2019 Matematika Sesi 24
2/19
2
2. Nyatakanlah bentuk jumlah deret persegi 1 2 32 2 2 2+ + + +... n dalam notasi sigma!
Pembahasan:
1 2 32 2 2 2 2
1
+ + + + ==∑
... n ii
n
3. Nyatakan 2 + 5 + 8 + ... + 149 ke dalam bentuk notasi sigma!
Pembahasan:
2 + 5 + 8 + ... + 149
Deret aritmetika dengan a = 2 dan b = 3.
Pola suku ke-n adalah
U a n b
U n
U n
n
n
n
= + −= + −= −
( )
( )
1
2 1 3
3 1
Di mana
149 3 1
3 150
50
= −==
n
n
n
Deret terdiri dari 50 suku, maka notasi sigmanya ( )3 11
50
nn
−=
∑
b. Sifat-Sifat Notasi Sigma
1. C nCI
n
==∑
1
2. Cx C xi
I
n
i
I
n
= =∑ ∑=
1 1
3. x y x yi i
I
n
i
I
n
i
I
n
±( ) = ±= = =∑ ∑ ∑
1 1 1
4. x x xii
n
i
i
m
i
i m
n
= = = +∑ ∑ ∑= + ≤ ≤1 1 1
di m na i m na
5. x xi
i
n
i k
i k
m k
=−
= +
+
∑ ∑=1 1
-
8/18/2019 Matematika Sesi 24
3/19
3
Formula khusus untuk notasi Sigma
1. in n
i
n
=∑ = +
1
1
2
( )
2. i
n n
i
n2
1
1 2 1
6=∑ = + +( )( n )
3. in n
i
n3
1
21
2=∑ = +
( )
CONTOH SOAL
1. Hitunglah nilai dari 2 31
50
ii
−( )=∑ !
Pembahasan:
2 3 2 3
250 51
250 1 1 3
2550 150
1
50
1
50
1
50
i ii i i
−( ) = −
= ⋅ ⋅
− − +
= −=
= = =∑ ∑ ∑
( )
22400
2. Hitunglah nilai dari ii
3
2
20
=∑ ! Pembahasan:
i i i
i
i i i
i
3
0
203
0
13
2
20
2
3 3 3
2
2020 21
20 1
44
= = =
=
∑ ∑ ∑
∑
= +
= + +
( )( )
1100 1
44099
3
2
20
3
2
20
= +
=
=
=
∑
∑
i
i
i
i
B. KONSEP INTEGRAL RIEMANN
Integral Rieman adalah konsep yang digunakan untuk mendapatkan nilai pendekatan
terhadap luas daerah dengan bentuk tidak beraturan. Perhatikan kurva berikut!
-
8/18/2019 Matematika Sesi 24
4/19
4
y = f(x)
y
xa b
Daerah diarsir di atas memiliki bentuk yang tidak beraturan. Maka jumlah Riemann
digunakan untuk mendapatkan nilai pendekatan dari luas daerah di atas dengan langkah
berikut:
1. Partisi daerah menjadi n buah persegi panjang dengan lebar sama, yaitu ∆x b an
= −
2. Nyatakan luas daerah sebagai penjumlahan persegi panjang, kemudian hitung hasil
pendekatannya.
CONTOH SOAL
1. Perhatikan gambar berikut!
y y = x2
3x
Hitunglah jumlah riemann untuk daerah di atas dengan pembagian partisi!
a. 3 partisi
b. 6 partisi
c. 9 partisi
d. 12 partisi
-
8/18/2019 Matematika Sesi 24
5/19
5
Pembahasan:
a. Dengan partisi n = 3 maka lebar tiap partisi ∆x = −
=( )3 0
31
Perhatikan partisi berikut!
x0 1 2 3
y
Perhatikan tabel berikut!
∆x x f(x) = x2 f(x).∆x
1 1 1 1
1 2 4 4
1 3 9 9
Jumlah riemann 14
Bila dinyatakan dengan notasi sigma maka jumlah riemannnya adalah
f x f f f in
( ) x ( ) ( ) ( )∆=
∑ = ⋅ + ⋅ + ⋅⋅ ⋅ ⋅
1
3
1 1 2 1 3 1
=1 1+4 1+9 1
=14
-
8/18/2019 Matematika Sesi 24
6/19
6
b. Dengan n = 6 maka ∆x = −
=3 0
60 5, sehingga nilai dari x
i ∈{ ,0 5, 1, 1,5, 2,2,5, 3}
Perhatikan gambar berikut!
y
x0 1 2 30.5 1.5 2.5
Perhatikan tabel berikut!
∆x x f(x) = x2 f(x).∆x
0,5 0,5 0,25 0,125
0,5 1 1 0,5
0,5 1,5 2,25 1,125
0,5 2 4 2
0,5 2,5 6,25 3,125
0,5 3 9 4,5
Jumlah riemann 11,375
f x f x f x f x f x f xi i
i
( ). x ( ). x ( ). x ( ). x ( ). x ( ).∆ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆= + + + +=∑ 1
1
6
2 3 4 5xx ( ). x
( ). x ( , ). , ( ). , ( , ). ,
+
= + + +=∑
f x
f x f f f f i ii
6
1
6
0 5 0 5 1 0 5 1 5 0 5
∆
∆ (( ). , ( , ). , ( ). , ,2 0 5 2 5 0 5 3 0 5 11 375+ + =f f
-
8/18/2019 Matematika Sesi 24
7/19
7
c. Dengan n = 9 maka ∆x = −
= =3 0
9
1
30 333, sehingga nilai dari
Perhatikan gambar berikut!
x
y
1 2 30 1
3
2
3
4
3
5
3
7
3
8
3
Perhatikan tabel berikut!
∆x x f(x) = x2 f(x).∆x
0,333333 0,33 0,1 0,0363
0,333333 0,66 0,4 0,146670223
0,333333 1,00 1,0 0,331114372
0,333333 1,33 1,8 0,589632447
0,333333 1,66 2,8 0,922224447
0,333333 2,00 4,0 1,328890374
0,333333 2,66 7,1 2,364444005
0,333333 3,00 9,0 2,99333171
0,333333 10,5222378
Bila dinyatakan dengan notasi sigma:
f x f x f x f x f x f xi i
i
( ). x ( ). x ( ). x ( ). x ( ). x ( ).∆ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆= + + + +=∑ 1
1
9
2 3 4 5xx ( ). x
( ). x ( ). x (
+
+ + +
f x
f x f x f
6
7 8
∆
∆ ∆ xx
f x f f f f i i
9
0 33 0 33 0 66 0 33 1 0 33 1 3
). x
( ). x ( , ). , ( , ). , ( ). , ( ,
∆∆ = + + + 33 0 33 1 66 0 33 2 0 33). , ( , ). , ( ). ,+ +
+f f
f f f f i ( , ). , ( , ). , ( ). , ,2 33 0 33 2 66 0 33 3 0 33 10 521
9
+ + ≈=∑
xi ∈{1
3
2
31
4
3
5
3
7
3
8
3, , , , , 2, , , 3}
-
8/18/2019 Matematika Sesi 24
8/19
8
d. Dengan n = 12 didapat ∆x = −
=3 0
120 25, sehingga nilai dari
xi ∈{ , , , , , , , , ,0 25 0 5 0 75 1 1 25 1 5 1 75 2 2 25 2 5 2 75 3, , , , , , , , , , , }
Perhatikan gambar berikut!
0,25 0,75 1,25 2,251,75 2,751,5 2,51 310,5x
y
Perhatikan tabel berikut!
∆x x f(x) = x2 f(x).∆x
0,25 0,25 0,063 0,015625
0,25 0,50 0,250 0,0625
0,25 0,75 0,563 0,140625
0,25 1,00 1,000 0,25
0,25 1,25 1,563 0,390625
0,25 1,50 2,250 0,5625
0,25 1,75 3,063 0,765625
0,25 2,00 4,000 1
0,25 2,25 5,063 1,265625
0,25 2,50 6,250 1,5625
0,25 2,75 7,563 1,890625
-
8/18/2019 Matematika Sesi 24
9/19
9
∆x x f(x) = x2 f(x).∆x
0,25 3,00 9,000 2,25
0,333333 10,15625
f x f x f x f x f x f xi ii
( ). x ( ). x ( ). x ( ). x ( ). x ( ).∆ ∆ ∆ ∆ ∆= + + + +=∑ 1
1
12
2 3 4 5 ∆∆ ∆
∆ ∆
x ( ). x
( ). x ( ). x
+
+ + +
f x
f x f x f
6
7 8 (( ). x ( ). x ( ). x ( ). x
( ). x ( , ). ,
x f x f x f x
f x f i i
9 10 11 12
0 25 0
∆ ∆ ∆ ∆
∆
+ + +
= 225 0 5 0 25 0 75 0 25 1 0 251
9
+ + + +=∑ f f f i
( , ). , ( , ). , ( ). ,
f f f f ( , ). , ( , ). , ( , ). , ( ). ,1 25 0 25 1 5 0 25 1 75 0 25 2 0 2+ + + 552 25 0 25 2 5 0 25 2 7
++ + f f f ( , ). , ( , ). , ( , 55 0 25 3 0 25 10 15). , ( ). , ,+ ≈f
Terlihat bahwa dengan semakin banyak partisi n nilai dari luas terus mengecil. Perhatikan
simulasi dengan komputer berikut ini dengan menggunakan n = 20, 50, 100, dan 200 pada
situs http://www.emathhelp.net/calculators/calculus-2/riemann-sum-calculator/.
1. n = 20
Solution
Your input: find Riemann Sum for x dx2
0
3
∫ with n = 20 rectangles, using endpoints.
Right Riemann Sum (also Right Endpoint Approximation) uses right endpoints of
subinterval: f x dx x f x f x f x f x f xa
b
n n( ) ≈ ( ) + ( ) + ( ) + + ( ) + ( )( ) ∫ −∆ 1 2 3 1... , where ∆xb a
n=
−
We have that a = 0, b = 3, n = 20.
Therefore, ∆x = −
=3 0
20
3
20
Divide interval [0, 3] into n = 20 subintervals of lenght ∆x =3
20:
a =
0
3
20
3
20
3
10
3
10
9
20
27
10
57
20, , , , , , ...., ,
=, ,
57
20 3 b
Now, we just evaluate function at right endpoints:
f x f
f x f
1
2
3
20
9
4000 0225
3
10
9
1000 09
( ) =
= =
( ) =
= =
.
.
-
8/18/2019 Matematika Sesi 24
10/19
-
8/18/2019 Matematika Sesi 24
11/19
11
3
500 0036 0 0144 0 0324 8 6436 9 9 2718( . . . ... . ) .+ + + + + =
Answer: 9.2718.
3. n = 100
Solution
Your input: find Riemann Sum for x dx2
0
3
∫ with n = 100 rectangles, using endpoints.
Right Riemann Sum (also Right Endpoint Approximation) uses right endpoints of
subinterval: f x dx x f x f x f x f x f xa
b
n n( ) ≈ ( ) + ( ) + ( ) + + ( ) + ( )( ) ∫ −∆ 1 2 3 1... , where ∆xb a
n=
−
We have that a = 0, b = 3, n = 100.
Therefore, ∆x = −
=3 0
100
3
100
Divide interval [0, 3] into n = 100 subintervals of lenght ∆x =3
100:
a =
03
100
3
100
3
50
3
50
9
100
147
50
297, , , , , ,..., ,
1100
297
1003
=, , b
Now, we just evaluate function at right endpoints:
f x f
f x f
1
2
3100
910000
0 0009
3
50
9
25000 00
( ) = = =
( ) =
= =
.
. 336
9
100
81
100000 0081
297
100
8
3
99
f x f
f x f
( ) =
= =
( ) =
=
.
88209
100008 8209
3 9100
=
( ) = ( ) = =
.
( )f x f b f
Finally, just sum up above values and multiply by ∆x =3
100:
3
1000 0009 0 0036 0 0081 8 8209 9 9 13545( . . . ... . ) .+ + + + + =
Answer: 9.13545.
-
8/18/2019 Matematika Sesi 24
12/19
12
4. n = 200
Solution
Your input: find Riemann Sum for x dx2
0
3
∫ with n = 200 rectangles, using endpoints.
Right Riemann Sum (also Right Endpoint Approximation) uses right endpoints of
subinterval: f x dx x f x f x f x f x f xa
b
n n( ) ≈ ( ) + ( ) + ( ) + + ( ) + ( )( ) ∫ −∆ 1 2 3 1... , where ∆xb a
n=
−
We have that a = 0, b = 3, n = 200.
Therefore, ∆x = −
=3 0
200
3
200
Divide interval [0, 3] into n = 200 subintervals of length ∆x =3
200:
a =
0 3200
3200
3100
3100
9200
297100
, , , , , , ..., , 5597200
597200
3
=, , b
Now, we just evaluate function at right endpoints:
f x f
f x f
1
2
3
200
9
400000 000225
3
100
9
10000
( ) =
= =
( ) =
= =
.
00 0009
9
200
81
40000 0 002025
597
200
3
99
.
.
...
f x f
f x f
( ) =
= =
( ) =
= =
( ) = ( ) = =
356409
400008 910225
3 9100
.
( )f x f b f
Finally, just sum up above values and multiply by ∆x =3
200:
3
2000 000225 0 0009 0 002025 8 910225 9 9 0676125( . . . ... . ) .+ + + + + =
Answer: 9.06761250000000.
Terlihat bahwa semakin besar n nilai luas semakin mendekati angka 9, maka bisa dikatakan luas
daerah di atas mendekati 9.
-
8/18/2019 Matematika Sesi 24
13/19
13
CONTOH SOAL
1. Hitunglah jumlah riemann untuk suatu daerah yang dibatasi oleh fungsi y = f(x) = x3,
sumbu x pada interval 0 < x < 5 dengan 5 partisi yang sama menggunakan titik acuan
kanan!
Pembahasan:
∆x =
−=
5 0
51
x x
x x x
x x x
x x x
x x x
1
2 1
3 2
4 3
5 4
0 1
2
3
4
5
= + == + == + =
= + == + =
∆∆∆
∆∆
f x x
f x f
f x f
f x f
f x f
f
( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
== == == =
= =
3
1
2
3
4
1 1
2 8
3 27
4 64
(( ) ( )x f 5
5 125
= =sehingga jumlah riemannya adalah
R x f f f f f
R
R
5
5
5
1 2 3 4 5
1 1 8 27 64 125
225
= + + + +( )
= + + + +( )=
∆ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Nilai dari jumlah riemann bisa saja bernilai negatif, sebagaimana contoh berikut.
CONTOH SOAL
1. Tentukan jumlah Riemann fungsi f(x) = -x2 + x pada interval [–2, 0] dengan menggunakan
4 subinterval dengan lebar sama panjang dan titik-titik ujung kiri subinterval sebagai titik
wakilnya! (Soal pada buku pegangan siswa kurikulum 2013)
-
8/18/2019 Matematika Sesi 24
14/19
14
Pembahasan:
∆x =
− −=
0 2
4
1
2
( )
x
x x x
x x x
x x x
1
2 1
3 2
4 3
2
3
2
1
1
2
= −
= + = −
= + = −
= + = −
∆
∆
∆
Maka
f xi x f x f x f x f x
f
n
( ) ( ) x ( ) x ( ) x ( ) x
f
∆ ∆ ∆ ∆ ∆=
∑ = + + +
= −( ) ⋅ + −
1
4
1 2 3 4
2 12
32
⋅ + −( ) ⋅ + −
⋅
= − −( ) ⋅ + − −
12
1 12
12
12
4 21
2
9
4
3
2
1
2
f f
++ − −( ) + − −
⋅
= − − − −
= −
1 11
2
1
4
1
2
1
2
315
81
3
8
6 25.
2. Tentukan jumlah riemann dari suatu daerah yang dibatasi oleh y = 3x, sumbu x dan
1 < x < 4 dengan n partisi, menggunakan titik acuan kanan!
Pembahasan:
Karena ada n partisi maka
∆ ∆x
nx
n=
−→ =
4 1 3
R f xi x
R x xi
Rn
xi
Rn
x x x
n
i
n
ni
n
n
i
n
n
= ( )
=
= ⋅
= + + +
=
=
=
∑
∑∑
∆
∆
1
1
1
1 2 3
3
33
9.... +( )
= + +
{ }
x
Rn
n
nderet aritmatika
n
n
9
21
34
-
8/18/2019 Matematika Sesi 24
15/19
15
= +Rn
n
9
25
3
= +Rn
n
45
2
27
2
3. Tentukan jumlah riemann dari suatu daerah yang dibatasi oleh y = x2, sumbu x dan
1 < x < 9 dengan n partisi, menggunakan titik acuan kiri!
Pembahasan:
∆x
n n=
−=
9 1 8
x
xn
xn
x in
o
i
=
= +
= +
= + ⋅
1
1 8
116
18
1
2
R f xi x
Ri
n n
Ri
n
i
n
n
i
n
n
i
n
n
= ( )
= +
= + +
=
=
∑
∑
∆1
1
2
2
2
18 8
116 64
= + +
= +
=
=
=
∑
∑
∑
i
n
n
i
n
n
i
n
n
Rn
i
n
i
n
Rn n
i
1
2
2
31
12
8
8 128 512
81
128
ii
n
i
n
n
ni
Rn
nn
n n
n
n n
= =∑ ∑+
= + ⋅ +
+ ⋅ + +
13
2
1
2 3
512
8 128 1
2
512 1 2( )
( ) ( )( n 11
6
864
11 256
31
12
12 3
)
Rn
n nn n
n nn
nn
n = + ⋅ ⋅ +
+ ⋅ ⋅ +
+
= + +
+ +
+
R
n n nn 8 64 1
1 256
31
12
1
-
8/18/2019 Matematika Sesi 24
16/19
16
C. INTEGRAL TENTU
Integral tentu fungsi f(x) pada interval 0, a[ ] dinyatakan
lim ( ) ( )n
i
i
n a
f x x f x dx→∞
=
∑ ∫ =∆1 0
Bentuk integral tentu ini dapat dikatakan sebagai luas daerah di bawah kurva f(x) (bila f(x)
positif) yang dibatasi oleh sumbu x dengan batas 0 < x < a.
CONTOH SOAL
1. Tentukan integral tentu fungsi f(x) = 2x + 1 pada interval [0, 2] atau 2 10
2
x dx+( ) ∫ ! Pembahasan:
( ) lim2 10
2
1
x dx f x xn
i
i
n
+ = ( ) ∫ ∑→∞=
∆
Dimana
xn
xn
x in
i
i
= +
= + ⋅
=
02
0 22
2
2
Maka
2 1 22
12
8 2
0
2
1
2
x dxi
n n
i
n n
ni
n
n
+( ) =
+
⋅
= +
∫ ∑→∞=
→∞
lim
lim
= +
=
→∞
= =
∑
∑ ∑i
n
n
i
n
i
ni
n n
1
2
1 1
8 2lim
2 18 1
2
8
21
0
2
21 1
2
x dxn
in
n
nn
ni
n
i
n
n
+( ) = +
= +
∫ ∑ ∑→∞= =
→∞
lim
lim ( ))
lim
+ ⋅
= ⋅
+
+
→∞
12
41
12
2
nn
n n
n nn
-
8/18/2019 Matematika Sesi 24
17/19
17
lim=→∞n
664
64
6 0 6
+
= +∞
= + =
n
D. TEOREMA FUNDAMENTAL KALKULUS
1. Jika f kontinu pada [a, b] dan x sebarang titik di (a, b), makad
dxf t dt f x
a
x
( ) ( )= ∫
2. Jika f kontinu pada [a, b] dan F anti turunan f pada [a, b] maka f x dx F b F aa
b
( ) ( ) ( )= − ∫
CONTOH SOAL
1. Tentukan nilai dari t dtx
3
1
∫ dengan menggunakan definisi integral tentu, kemudian
hitunglahd
dxt dt
x
3
1
∫ ! Pembahasan:
t dt f t tx
ni
i
n3
1 1 ∫ ∑= ( )→∞
=
lim ∆
Dimana
tx
n
tx
n
tx
nii
1
2
11
1 21
11
= + −
= + −
= + −
⋅
( )
Maka
f tx
ni
f tx
ni
x
ni
x
n
i
i
( )( )
( )( ) ( ) ( )
= + −
= + −
+ −
+ −
11
13 1 3 1 1
3
2
2
23
33
3i
-
8/18/2019 Matematika Sesi 24
18/19
18
Misal x – 1 = p
t dtp
ni
p
ni
p
ni
p
n
x
ni
n3
1
2
2
23
3
3
1
13 3
∫ ∑= + + +
=
→∞=
lim
limnni
n
ni
n
p
n
p
n ip
n ip
n i
p
n
p
→∞=
→∞=
+ + +
= +
∑
∑
3 3
13
2
2
3
32
4
43
1
1
2
limnn
ip
ni
p
ni
pp
n
n
i
n
i
n
i
n
n
21
3
3
2
1
4
4
3
1
2
2
3
3
2
= = =
→∞
∑ ∑ ∑+ +
= + ⋅lim (nnp
n
n n n p n n
n+ +
+ +
+
+
=
13 1 2 1
6 4
13
3
4 2
)( )( ) ( )
liimn
pp
np
n n
p
n→∞+ +
+ +
+
+ +
3
21
1 1
21
12
1
41
12 34
= + + +
= − + −
+ − + −
2
23 4
23
32
14
13 1
21
1
41
p p p p
xx
x x( )( )
( ) ( )44
2 3 2 4 3 213
22 1 3 3 1
1
44 6 4 1
13
= − + − + + − + − + − + − +
= − +
x x x x x x x x x( ) ( ) (x )
x22
33
23 3 1
1
4
3
2
1
4
1
4
7
4
2 3 2 4 3 2
4
x x x x x x x x x
x
− + + − + − + − + − +
= −
Maka
t dt xx
3
1
41
4
7
4 ∫ = −
sehingga
d
dxt dt
d
dxx x
x
3
1
4 31
4
7
4 ∫ = −
=
2. Hitunglah x dx31
1
− ∫ dengan menggunakan teori dasar kalkulus ke-2!
Pembahasan:
x dx x3
1
1
4
1
1
4 4
1
4
1
41
1
41
0
− − ∫ =
=
− −
=
( ) ( )
-
8/18/2019 Matematika Sesi 24
19/19
19
3. Jika diketahui 3 4 4 42
2
4
2
x dx x dx
p
− = − ∫ ∫ , tentukan p! Pembahasan:
Dengan TDK 2
( ) ( )3 4 4 4
4 2 4
64 16 8 8
2
2
4
2
3
2
42
2
x dx x dx
x x x x
p
p
− = −
− = −
−( ) − −( ) =
∫ ∫
22 4 8 8
48 2 4
2
2
p p
p p
−( ) − −( )
= −
Maka
p pp p
2
2 24 06 4 0
− − =− + =( )( )
p = 6 atau p =–4