Mari belajar

bersama

Ibu dan Ayah

di rumah

(Kelas Pra-Sekolah 1)

Kerja rumah 1

Tajuk: Pengenalan Covid 19

Jangka masa: 30 minit

Anak anda akan belajar tentang:

1. Covid 19

Apa yang anda perlukan:

1. Boleh menggunakan komputer riba atau telefon bimbit dan

melayari lagu “Jom Melawan Coronavirus” melalui lelaman ini: https://www.youtube.com/watch?v=fOw00gCvpzU

2. Carta lirik lagu

3. Informasi mengenai covid-19

Penerangan kegiatan di rumah:

1. Anda boleh menyanyi bersama anak-anak lagu “Jom Melawan

Coronavirus”.

2. Dengan menggunakan lirik lagu “Jom Melawan Coronavirus”,

ibubapa boleh membaca dan menyanyi bersama-sama anak

anda

3. Setelah itu, ibubapa boleh kenalkan kepada anak anda apa itu

“Covid 19”

4. Ibubapa boleh berbincang dengan anak anda dan

bertanyakan soalan seperti:

(a) Apakah itu virus “Covid 19” yang sedang melanda seluruh

dunia?

(b) Bolehkah kita melihat virus itu?

(c) Apa perasaan awak mengetahui tentang “Covid 19?

Informasi tentang “Covid-19” yang ibubapa

boleh berkongsi dan berbincang bersama anak

anda.

Penyakit koronavirus 2019 yang disingkatkan

kepada “Covid-19 adalah penyakit menular.

Tanda-tanda Covid-19 ialah apabila sesaorang

akan mengalami demam, rasa keletihan, batuk

dan kesukaran bernafas. Tanda-tanda yang

dialami biasanya akan muncul secara bertahap.

Pesakit boleh menyebarkan penyakit ke orang

lain melalui bersalaman dan juga percikan ketika

batuk atau bersin.

Jom Melawan Coronavirus

(Didi & Friends)

Oh no, oh, no, virus coro!

(Korus)

Kecemasan, virus menjelang

Didi, Nana, Jojo, datang tolong

Jom bersama, kita hindarkan

Ikut langkah satu, dua, tiga

Bersihkan, bersihkan tangan kita

Bertopeng, bertopeng, jika sakit….. (mudahnya)

Cuci tangan, cuci tangan selalu

Go! Go! Go! Go!

Jangan sentuh, jangan sentuh, muka kita

No! No! No! No! Oh! No! Oh! No!

Virus go! Go! Go! Go! Go! Go!

Virus go! Go! (Ulang dari korus)

Kerja rumah 2

Tajuk: Cara-cara mencuci tangan untuk membasmi kuman.

Jangka masa: 30 minit

Anak anda akan belajar tentang:

1. Cara-cara mencuci tangan dengan betul.

Apa yang anda perlukan:

1. Ulangkaji lagu “Jom Melawan Coronavirus”.

2. Poster “8 Langkah Untuk Cuci Tangan”.

Penerangan kegiatan di rumah:

1. Anda akan mengulangkaji menyanyi bersama anak anda lagu “Jom

Melawan Coronavirus”.

2. Dengan menggunakan poster yang ada, ibubapa boleh kenalkan

cara-cara mencuci tangan dengan betul.

3. Ibubapa boleh berbincang dan bertanyakan soalan seperti:

(a) Mengapa kita harus mencuci tangan dengan betul?

(b) Apa akan terjadi jika kita tidak mencuci tangan dengan betul dan

bersih?

4. Ibubapa kemudian boleh ke sinki dan berlatih bersama anak anda

untuk mencuci tangan mengikut langkah-langkah di poster.

Kerja rumah 3

Tajuk: Tanda-tanda mengalami Covid-19

Jangka masa: 30 minit

Anak anda akan belajar tentang:

1. Tanda-tanda mengalami Covid-19.

Apa yang anda perlukan:

1. Poster “Covid-19”- (Penyakit Koronavirus 2019).

2. Carta lirik lagu – “Bangun Pagi”.

3. Boleh menggunakan komputer riba atau telefon bimbit dan melayari

lelaman ini: https://www.youtube.com/watch?v=SvLGAEEmmUE

4. Kertas, pensel dan pensel warna / krayon.

Penerangan kegiatan di rumah:

1. Anda boleh menyanyi bersama anak anda lagu “Bangun Pagi”.

2. Dengan menggunakan carta lagu yang disediakan, ibubapa boleh

membaca dan menyanyi bersama anak anda.

3. Setelah itu, ibubapa boleh mengulangkaji tentang penyakit “Covid 19”.

4. Tunjukkan poster “Covid-19 (Penyakit Koronavirus 2019)”.

(a) Apakah tanda-tanda jika sesaorang itu mengalami Covid-19?

(b) Bagaimana melindungi diri dari penyakit Covid-19?

5. Beri sekeping kertas (lihat contoh kertas yang boleh diberikan kepada

anak anda) untuk anak akan melukiskan tanda-tanda yang dialami

oleh sesaorang yang dijangkiti Covid-19.

Cara-cara melindungi dari Covid-19

Apa yang kita harus buat?

- Kerap cuci tangan dengan

menggunakan air dan sabun

- Apabila anda batuk atau beresin,

tutup mulut dan hidung dengan

menggunakan tisu

- Elakkan diri dari sentuhan yang rapat

- Jarak satu meter dari orang lain

- Tinggal di rumah jika anda sakit

Bangun Pagi

(Lagu kanak-kanak Alif dan Mimi)

Bangun pagi, gosok gigi

Lepas mandi, pakai baju

Makan roti, minum susu

Pergi sekolah senang hati.

Tanda-tanda mengalami Covid-19

Kerja rumah 4

Tajuk: Membuat kad “Terima Kasih”

Jangka masa: 30 minit

Anak anda akan belajar tentang:

1. Menghargai pengorbanan pekerja-pekeraj barisan hadapan.

2. Membuat kad “Terima Kasih”.

Apa yang anda perlukan:

1. Carta lirik lagu “Terima Kasih”.

2. Boleh menggunakan komputer riba atau telefon bimbit dan melayari

lagu ini di lelaman ini: https://www.youtube.com/watch?v=5X1yVE_gvUI&t=20s

3. Kertas lukisan, kertas warna, pensel dan cat warna.

Penerangan kegiatan di rumah:

1. Ibubapa akan membaca bersama anak anda lirik lagu, “Terima Kasih”.

2. Ibubapa kemudian menyanyi bersama anak anda.

3. Membantu membuat kad “Terima Kasih” .

4. Dengan menggunakan kertas lukisan, anak anda boleh melukis bentuk

hati.

5. Mereka boleh menggunakan kreativiti mereka.

6. Anda juga boleh memberikan idea kepada anak anda untuk

membuat kad “Terima Kasih” menggunakan bahan kitar semula.

Terima Kasih

(Lagu kanak-kanak Didi & Friends)

Kamu selalu ada di sisi (ada di sisi)

Teman setia diwaktu sedih dan ceria (ceria)

Terima kasih mama dan ayah

Terima kasih guru dan kawan

Terima kasih kepada semua

Jom ucapkan terima kasih!

(Ulang semula)

Arigatou, merci, syukran, dhanyavad,

Kop khum, gracias, thank you,

Kamsahamnida, xie-xie, obrigado,

Terima kasih!

Contoh kad “Terima Kasih”

Terima Kasih!

Terima Kasih!

Kerja rumah 5

Tajuk: Kenderaan (Darat)

Jangka masa: 30 minit

Anak anda akan belajar tentang:

1. Mengenal pasti jenis-jenis kenderaan di darat.

2. Kegunaan kenderaan-kenderaan tersebut .

Apa yang anda perlukan

1. Carta lirik lagu – “Papaku Pulang Dari Kota”.

2. Boleh menggunakan komputer riba atau telefon bimbit dan melayari

lagu ini di lelaman ini: https://www.youtube.com/watch?v=2s6RcKnIFH8

3. Kad imbasan kenderaan di darat.

Penerangan kegiatan di rumah:

1. Membaca lirik lagu “Papaku Pulang Dari Kota”.

2. Ibubapa menyanyi bersama anak anda.

3. Berbincang dengan anak anda bertanyakan kenderaan darat yang

mereka lihat di jalan raya.

4. Tunjukkan kad imbasan, kenalkan jenis-jenis kenderaan.

5. Ibubapa boleh mengeja nama-nama kenderaan bersama anak anda.

6. Bincangkan kegunaan setiap kenderaan terutamanya kenderaan

yang kini selalu digunakan untuk menghantar pesakit Covid-19.

Kad-kad bergambar

kereta bas

basikal motosikal

ambulans basikal

lori kereta bomba

Kerja rumah 6

Tajuk: Membuat kraf tangan kenderaan (Darat)

Jangka masa: 30 minit

Anak anda akan belajar tentang:

1. Mengulangkaji jenis-jenis kenderaan di darat.

2. Membuat sejenis kenderaan darat menggunakan bahan kitar semula.

Apa yang anda perlukan:

1. Carta lirik lagu – “Tayar Bus”.

2. Boleh menggunakan komputer riba atau telefon bimbit dan melayari

lagu ini di lelaman ini: https://www.youtube.com/watch?v=od2HLLUwKao

3. Kad imbasan kenderaan di darat

4. Bahan kitar semula, pelekat, gunting, alat menulis dan krayon

Penerangan kegiatan di rumah:

1. Membaca lirik lagu “Tayar Bas”.

2. Ibubapa membaca lirik dan menyanyi bersama anak anda

5. Membuat kraf tangan kenderaan (darat).

6. Dengan menggunakan bahan kitar semula, ibubapa boleh membantu

anakanda membuat kenderaan seperti kereta, bas, ambulans, dan

sebagainya

Contoh kenderaan (Darat)

Kerja rumah 7

Tajuk: Kenderaan (Laut)

Jangka masa: 30 minit

Anak anda akan belajar tentang:

1. Mengenal pasti jenis-jenis kenderaan di laut.

2. Meneka bunyi kenderaan.

Apa yang anda perlukan

1. Carta lirik lagu – “Dayung Sampan”.

2. Kad imbasan bergambar kenderaan di laut.

3. Boleh menggunakan komputer riba atau telefon bimbit dan melayari

lagu ini di lelaman ini: https://www.youtube.com/watch?v=Psd4HLsuqRM

Penerangan kegiatan di rumah:

1. Membaca lirik lagu “Dayung Sampan”.

2. Ibubapa membaca lirik dan menyanyi bersama anak anda.

3. Berbincang dengan anak anda bertanyakan kenderaan laut yang

mereka kenal.

4. Tunjukkan kad imbasan, kenalkan jenis-jenis kenderaan laut.

5. Ibubapa boleh berkongsi pengalaman menaiki kenderaan laut

bersama anak anda (jika ada).

Dayung Sampan (Lagu kanak-kanak Didi & Friends)

Dayung dayung sampan lalui sungai

Kiri kanan, kiri kanan sehingga sampai

(Korus)

Dayung dayung sampan dengan senyuman

Hargai kawan-kawan biar berkekalan

Dayung dayung sampan dengan senyuman

Main dengan kawan-kawan saling bermaafan

(Ulang korus)

Dayung dayung sampan lalui sungai

Kiri kanan kiri kanan sehingga sampai

Kerja rumah 8

Tajuk: Kenderaan (Laut)

Jangka masa: 30 minit

Anak anda akan belajar tentang:

1. Membuat kapal origami.

Apa yang anda perlukan

1. Carta lirik lagu – “Dayung Sampan”.

2. Kertas berukuran A4 (boleh guna surat khabar atau majallah terpakai)

Penerangan kegiatan di rumah:

1. Menyanyikan semula lagu “Dayung Sampan” bersama anak anda.

2. Ibubapa membantu anak anda membuat kapal origami.

3. Boleh menggunakan rujukan yang disediakan untuk

membuat kapal origami.

4. Ibubapa juga boleh membuat origami kapal-kapal lain

(sampan/tongkang) mengikut kreativiti anda.

Rujukan membuat Origami Kapal

Kad-kad bergambar

feri kapal layar

sampan

bot rakit

kapal selam

Kerja rumah 9

Tajuk: Kenderaan (Udara)

Jangka masa: 30 minit

Anak anda akan belajar tentang:

1. Membuat kraf tangan kenderaan udara

Apa yang anda perlukan

1. Kad imbasan bergambar kenderaan di udara.

2. Boleh menggunakan komputer riba atau telefon bimbit dan melayari

lagu ini di lelaman ini: https://www.youtube.com/watch?v=SsnbjZK1JA0

Penerangan kegiatan di rumah:

1. Berbincang dengan anak anda kenderaan udara yang mereka

pernah lihat.

2. Tunjukkan kad imbasan, kenalkan jenis-jenis kenderaan udara.

3. Ibubapa kemudian boleh ke lelaman yang disediakan.

4. Anak anda akan melihat dan mendengar bunyi kenderaan-kenderaan

yang ada.

5. Ibubapa kemudian akan mengulangi tayang tetapi anak anda kini

hanya akan mendengar dan meneka bunyi kenderaan-kenderaan

tersebut.

Kad-kad bergambar

kapal terbang helikopter

roket belon udara panas

Kerja rumah 10

Tajuk: Kenderaan (Udara)

Jangka masa: 30 minit

Anak anda akan belajar tentang:

1. Membuat kraf tangan kapal terbang.

Anak anda akan belajar tentang:

1. Mengulangkaji jenis-jenis kenderaan di udara.

2. Membuat sejenis kenderaan udara menggunakan bahan kitar semula.

Apa yang anda perlukan:

1. Kad imbasan kenderaan di udara.

2. Bahan kitar semula, pelekat, gunting, alat menulis dan cat.

Penerangan kegiatan di rumah:

1. Ulangkaji kad imbasan kenderaan udara.

2. Ibubapa membantu anak anda membuat kraf tangan.

3. Dengan menggunakan bahan kitar semula, ibubapa boleh membantu

anakanda membuat kenderaan seperti helikopter, kapalterbang, roket.

4. Anak anda boleh cat kraf tangan yang telah siap.

Contoh kenderaan (Udara)