manual smkb – modul bajet...2.5. program outcome (po) fungsi : modul ini digunakan untuk melakukan...

ISI KANDUNGAN

1.0 Outcome Based Education System (OBE) .............................................................................................. 1

2.0 Sub Module Registration ........................................................................................................................ 2

2.1 Educational Goal ................................................................................................................................. 3

2.2 Taxonomy ............................................................................................................................................ 4

2.3. Soft Skills ....................................................................................................................................... 5

2.4. Program Education Objectives (PEO) ............................................................................................ 6

2.5. Program Outcome (PO) ................................................................................................................. 7

2.6 Learning Outcome (LO) ....................................................................................................................... 8

3.0 Sub Module Mapping .............................................................................................................................. 9

3.1 Programme Outcomes vs Program Educational Objectives ............................................................. 10

3.2 Subject vs Programme Outcomes (PO) ............................................................................................. 11

3.3 Subject vs Soft Skills .......................................................................................................................... 12

3.4 Subject vs Taxanomy ......................................................................................................................... 14

3.5 LO vs PO ............................................................................................................................................ 16

3.6 LO vs Soft Skills .................................................................................................................................. 17

3.7 LO vs Taxonomy ................................................................................................................................ 19

4.0 Sub Module Assessment ....................................................................................................................... 22

4.1 Set Method Of Assessment ............................................................................................................... 23

4.2 LO vs PO Method .............................................................................................................................. 25

4.3 Marks Evaluation .............................................................................................................................. 28

4.4 Grading .............................................................................................................................................. 30

4.5 Continual Quality Improvement (CQI) .............................................................................................. 33

5.0 Sub Module Reports Of Mapping......................................................................................................... 34

5.1 List Of Mapping PO VS PEO ............................................................................................................... 35

5.2 List Of Mapping LO VS TAXONOMY .................................................................................................. 37

5.3 List Of Mapping Subject VS PO ......................................................................................................... 39

5.4 List Of Mapping Subject VS Soft Skills ............................................................................................... 41

5.5 List Of Mapping subjects VS TAXONOMY ......................................................................................... 43

5.6 List Of Mapping LO VS PO ................................................................................................................. 45

5.7 List Of Mapping LO VS Soft Skills ...................................................................................................... 47

6.0 Sub Module Reports Of Accessment.................................................................................................... 49

6.1 LO/PO Accessment ............................................................................................................................ 50

6.2 Full Marks Accessment ..................................................................................................................... 52

7.0 Sub Module Reports Of Achievement.................................................................................................. 54

7.1 PO Achievement................................................................................................................................ 55

7.2 LO Achievement ................................................................................................................................ 57

7.3 Subject Evaluation Report (Graph) ................................................................................................... 59

7.4 Grade List .......................................................................................................................................... 61

7.5 List Of Student Mark(Detail) ............................................................................................................. 63

7.6 List Of Student Mark(Overall) ........................................................................................................... 65

7.7 Subject Grade Achievement (Graph) ................................................................................................ 67

8.0 Sub Module Reports Of Evaluation ...................................................................................................... 69

8.1 LO/PO Evaluation .............................................................................................................................. 70

9.0 Sub Module Utility ................................................................................................................................ 71

9.1 Set Head Of Department ................................................................................................................... 72

9.2 OBE Subject ....................................................................................................................................... 74

9.3 Set Method ....................................................................................................................................... 76

OUTCOME BASED EDUCATION SYSTEM (OBE) MANUAL PENGGUNA VERSI 1.2 MODUL OBE

Tarikh disediakan:5 April 2013 Tarikh kemaskini: 5 April 2013 Hakcipta © Pusat Komputer, UTeM ms 1

1.0 Outcome Based Education System (OBE)

Fungsi : Sistem ini digunakan untuk :- a) Program Educational Outcomes (PEO) yang akan ditentukan oleh fakulti bagi menentukan

jangkaan kejayaan pelajar selepas graduate beberapa tahun. Peratusan Markah PEO akan ditentukan oleh Timbalan Dekan Akademik /Ketua Jabatan dan akan dimasukkan ke dalam sistem.

b) Program Outcomes(PO) adalah jangkaan kejayaan pelajar sejurus selepas graduate. Timbalan

Dekan Akademik / Ketua Jabatan akan menentukan peratusan markah (PO) bagi setiap program yang dilaksanakan.

c) Learning Outcomes(LO) disediakan oleh Pensyarah untuk menentukan jangkaan kejayaan

pelajar selepas habis sesuatu subjek melalui ‘Final Exam' , ‘Quiz’ dan ‘ Test’. 1.0 Klik “OBE” untuk menggunakan ‘Outcome Based Education System (OBE)'.

Skrin 1 : Menu Bagi System OBE

1



2.0 Sub Module Registration Fungsi : Modul ini digunakan untuk melakukan pendaftaran kod elemen-elemen di dalam sistem OBE iaitu ‘Education Goal’, ‘Taxonomy’, ‘Soft Skills(K1)’, ‘Programme Educational Objective (PEO)’, ‘Programme Outcomes (PO) dan ‘Learning Outcomes’. 2.0 Klik “Registration” , sub menu akan dipaparkan .

Skrin 2.0 : Menu Bagi Sub Modul Registration

2



2.1 Educational Goal

Fungsi : Modul ini digunakan untuk melakukan pendaftaran kod elemen bagi ‘Educational Goal’. 2.1. Klik “Educational Goal” , skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 2.1 : Menu Bagi Sub Menu Educational Goal

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘Educational Goal’ :-

i. Masukkan ‘Goal Code’.

ii. Masukkan ‘Goal Description’.

iii. Tekan butang untuk menyimpan rekod.

iv. Maklumat yang disimpan akan dipaparkan ke dalam ‘List Of Educational Goal’.

v. Tekan butang untuk masukkan data baru.

vi. Tekan butang untuk menghapuskan rekod.

i ii

iii

vi

iv v 2.1



2.2 Taxonomy

Fungsi : Modul ini digunakan untuk melakukan pendaftaran kod elemen ‘Taxonomy’. 2.2. Klik “Taxonomy” , skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 2.2 : Menu Bagi Sub Menu Taxonomy

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘Educational Goal’ :- i. Pilih ‘Domain’ samada ‘Affective(A)’, ‘Cognitive’, ‘Psychomotor(P)’ atau ’Social(S)’.

ii. Masukkan ‘Goal Code’.

iii. Masukkan ‘Goal Description’.

iv. Tekan butang untuk menyimpan rekod.

v. Maklumat yang disimpan akan dipaparkan ke dalam ‘List Of Educational Goal’.

vi. Tekan butang untuk masukkan data baru.

vii. Tekan butang untuk menghapuskan rekod.

i

vi

vii

viii

iv

v

ii

iii

viii

i

2.2



2.3. Soft Skills

Fungsi : Modul ini digunakan untuk melakukan pendaftaran kod elemen ‘Soft Skills’. 2.3. Klik “Soft Skills” , skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 2.3 : Menu Bagi Sub Menu Soft Skills

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘ Soft Skills’ :-

i. Masukkan ‘Level’.

ii. Masukkan ‘Description Level’.

iii. Masukkan ‘Skills’.

iv. Masukkan ‘Description’

v. Tekan butang untuk menyimpan rekod.

vi. Maklumat yang disimpan akan dipaparkan ke dalam ‘List Of Soft Skills’.

vii. Tekan butang untuk masukkan data baru.

viii. Tekan butang untuk menghapuskan rekod.

2.3

i

vi

viii

iv

ii

iii

v

vii



2.4. Program Education Objectives (PEO)

Fungsi : Modul ini digunakan untuk melakukan pendaftaran kod elemen ‘Program Education Objectives (PEO)’. 2.4. Klik “Program Education Objectives (PEO)” , skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 2.4 : Menu Bagi Sub Menu Program Education Objectives (PEO)

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘Program Education Objectives (PEO)’ :-

i. Pilih ‘Programme’.

ii. Masukkan ‘PEO Code’.

iii. Masukkan ‘PEO Desciption’.


v. Maklumat yang disimpan akan dipaparkan ke dalam ‘List Of PEO’.



2.4 vii

ii

iii iv

vi

i

v



2.5. Program Outcome (PO)

Fungsi : Modul ini digunakan untuk melakukan pendaftaran kod elemen ‘Program Outcome (PO)’. 2.5. Klik “Program Outcome(PO)” , skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 2.5 : Menu Bagi Sub Menu Program Outcome (PO)

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘Program Outcome (PO)’ :-

i. Pilih ‘Programme’ , senarai ‘PEO Code’ akan dipaparkan untuk tujuan semakan mapping telah dilaksanakan.

ii. Masukkan ‘PO Code’.

iii. Masukkan ‘PO Desciption’.


v. Maklumat yang disimpan akan dipaparkan.

vi. Masukkan ‘KPI(%)’

vii. Tekan butang untuk menyimpan rekod.

viii. Tekan butang untuk masukkan data baru.

ix. Tekan butang untuk menghapuskan rekod.

2.5

ix

ii

iii

iv

viii

i

v

vi

vii



2.6 Learning Outcome (LO)

Fungsi : Modul ini digunakan untuk melakukan pendaftaran kod elemen ‘Learning Outcome (LO)’. 2.6. Klik “Learning Outcome (LO)” , skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 2.6 : Menu Bagi Sub Menu Learning Outcome (LO)

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘Learning Outcome (LO)’ :-


ii. Pilih ‘Subject Code’ , ‘LO Code’ akan dipaparkan.

iii. Masukkan ‘LO Desciption’.


v. Maklumat yang disimpan akan dipaparkan ke dalam ‘List Of LO’.



viii. Tick pada kotak ‘Apply to all Programme’.

ix. Tekan butang untuk menyimpan rekod.

2.6

vii

iii iv

vi

i

v

ii

viii

ix



3.0 Sub Module Mapping Fungsi : Modul ini digunakan untuk melihat pencapaian antara elemen-elemen yang terdapat di dalam sistem OBE. Tujuannya adalah untuk mengukur pencapaian pelajar bagi setiap subjek dan elemen-elemen. Antara elemen-elemen yang diukur adalah ‘PO vs PEO’, ‘Subjek vs PO’, Subject vs Soft Skills’, ‘Subject vs Taxanomy’, ‘LO vs PO’, ‘LO vs Soft Skills’ dan ‘LO vs Taxanomy’. 1.1. Klik “Mapping” , sub menu akan dipaparkan .

Skrin 3.0 : Menu Bagi Sub Modul Mapping

3



3.1 Programme Outcomes vs Program Educational Objectives

Fungsi : Modul ini digunakan untuk membuat perbandingan pencapaian ‘Programme Outcomes vs Program Educational Objectives’. 3.1. Klik “PO vs PEO” , skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 3.1 : Menu Bagi Sub PO vs PEO

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘PO vs PEO’ :-


ii. Maklumat ‘List Of PO vs PEO’ akan dipaparkan.

iii. Tanda pada kotak untuk melakukan pilihan pada setiap program.


v. Maklumat yang disimpan akan dipaparkan ke dalam ‘List Of PO vs PEO’.

i

iv

ii

3.1

iii



3.2 Subject vs Programme Outcomes (PO)

Fungsi : Modul ini digunakan untuk membuat perbandingan pencapaian ‘Subject vs Programme Outcomes (PO)’. 3.2. Klik “Subject vs Programme Outcomes (PO)” , skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 3.2 : Menu Bagi Sub Menu Subject vs Programme Outcomes(PO)

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘Subject vs Programme Outcomes(PO)’ :-


ii. Pilih ‘Subject vs PO’.

iii. Senarai ‘Subject’ dipaparkan dan lakukan pilihan dengan menandakan Tanda pada kotak.

iv. Senarai ‘Subject Cocuriculum’ dipaparkan dan lakukan pilihan dengan menandakan Tanda pada

kotak..


i

iv

iii

3.2

v

ii



3.3 Subject vs Soft Skills

Fungsi : Modul ini digunakan untuk membuat perbandingan pencapaian antara ‘Subject vs Soft Skills’. 3.3. Klik “Subject vs Soft Skills” , skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 3.3 : Menu Bagi Sub Menu Subject vs Soft Skills

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘Subject vs Soft Skills’ :-


ii. Senarai ‘Subject’ dipaparkan.

iii. Pilih ‘Soft Skills’ , skrin berikut dipaparkan :-

i

ii

3.3

iii



iv. Senarai ‘Soft Skills’ yang dipilih dipaparkan, Tanda pada kotak untuk lakukan pilihan subject.


iv

v



3.4 Subject vs Taxanomy

Fungsi : Modul ini digunakan untuk membuat perbandingan pencapaian ‘Subject vs Taxanomy’. 3.4. Klik “Subject vs Taxanomy” , skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 3.4 : Menu Bagi Sub Menu Subject vs Taxanomy

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘Subject vs Taxanomy’ :-



iii. Pilih ‘Taxanomy’ , skrin berikut dipaparkan :-

i

ii

3.4

iii



iv. Senarai ‘Taxanomy’ yang dipilih dipaparkan, Tanda pada kotak untuk lakukan pilihan subject.


v

iv



3.5 LO vs PO

Fungsi : Modul ini digunakan untuk membuat perbandingan pencapaian antara ‘LO vs PO’. 3.5. Klik “LO vs PO” , skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 3.5 : Menu Bagi Sub Menu LO vs PO

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘LO vs PO’ :-



iii. Tanda pada kotak ‘Programme Outcomes(PO)’.

iv. Tekan butang untuk menyimpan rekod yang dipilih.

iii

3.5

ii

i

iv



3.6 LO vs Soft Skills

Fungsi : Modul ini digunakan untuk membuat perbandingan pencapaian antara ‘LO vs Soft Skils’. 3.6. Klik “LO vs Soft Skills” , skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 3.6 : Menu Bagi Sub Menu LO vs Soft Skills

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘LO vs Soft Skills’ :-


ii. Senarai ‘Subject’ dipaparkan :-

3.6

ii

i



3.7 LO vs Taxonomy

Fungsi : Modul ini digunakan untuk membuat perbandingan pencapaian antara ‘LO vs Taxonomy’. 3.7. Klik “LO vs Taxonomy” , skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 3.7 : Menu Bagi Sub Menu LO vs Taxonomy

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘LO vs Taxonomy’ :-


ii. Pilih ‘Subject’

3.7

ii

i



iii. Pilih “TAXONOMY” skrin berikut akan dipaparkan:-

iii



iv. Tanda pada kotak untuk membuat pilihan.


vi. Tekan butang ‘OK’.

iv

v

vi



4.0 Sub Module Assessment Fungsi : Modul ini digunakan untuk proses kemasukan markah dan penghasilan gred ke atas markah-markah tersebut. Ia juga digunakan untuk mengukur pencapaian LO/PO ke atas setiap markah yang telah dimasukkan tersebut. 4.0. Klik “Accessment” , sub menu akan dipaparkan .

4.0



4.1 Set Method Of Assessment

Fungsi : Modul ini digunakan untuk membuat pembahagian peratusan markah . ‘Set Method Of Assessment’. 4.1. Klik “Assessment” , skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 4.1 : Menu Bagi Sub Menu Assessment

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘Assessment’ :-

i. Pilih ‘Kod Matapelajaran’, skrin berikut dipaparkan:-

i

4.1

03.

7



ii. ‘Jumlah Pembahagian Peratusan’ dipaparkan untuk dijadikan panduan.

iii. Pilih ‘Kaedah Pembahagian’.

iv. Tekan butang ‘Panduan’ maklumat berikut akan dipaparkan:-

v. Pilih ‘Code’ , ‘Kategori Pembahagian’ akan dipaparkan.

vi. Pilih “Kod Kerja Kursus’.

vii. Masukkan ‘Catatan’.

viii. Masukkan ‘Peratusan’.

ix. Tekan butang untuk menyimpan maklumat ‘Butir-butir Matapelajaran dan Pembahagian.

Peratusan’.

x. Maklumat akan dipaparkan ke dalam ‘Senarai Pertusan Terperinci’.

xi. Masukkan ‘Bilangan’ jumlah soalan yang perlu dijawab.

xii. Tekan butang untuk menyimpan rekod yang dipilih.

iv

vii

iii

v

viii

vii

ii

vi

ix

x

xi

xii



4.2 LO vs PO Method

Fungsi : Modul ini digunakan untuk membuat perbandingan pencapaian ‘LO vs PO Method’. 4.2. Klik ‘LO vs PO Method’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 4.2 : Menu Bagi Sub Menu ‘LO vs PO Method’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘LO vs PO Method’. :-

i. Pilih ‘Subject’.

ii. Pilih ‘Programme’.

iii. Pilih ‘Method Code’

iv. Pilih ‘Learning Outcomes(LO)’

v. Pilih ‘Programme Outcomes (PO)’.

vi. Pilih ‘Soft Skills (KI)’

vii. Pilih ‘Taksonomi’ skrin berikut akan dipaparkan.

i

4.2

003

.7

viii iv

v vi

ii

iii

vii



viii. Tekan butang untuk menyimpan rekod, skrin berikut akan dipaparkan:-

Tekan ‘OK’ skrin berikut akan dipaparkan :-



Tekan ‘OK’ maklumat yang disimpan akan dimasukkan ke dalam senarai seperti skrin berikut:-

ix. Tekan butang untuk kosongkan data semula.

x. Tekan butang untuk meghapuskan rekod.

ix

vii



4.3 Marks Evaluation

Fungsi : Modul ini digunakan untuk membuat kemasukan dan penilaian markah. 4.3. Klik ‘Marks Evaluation’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 4.3 : Menu Bagi Sub Menu ‘Marks Evaluation’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘Marks Evaluation’ :-

i. Pilih ‘Kod Matapelajaran’, nama matapelajaran akan dipaparkan.

ii. Pilih ‘Permarkahan Untuk’

iii. Pilih ‘Kursus’

iv. Pilih ‘Seksyen/Kumpulan’

v. Tekan skrin berikut dipaparkan:-

i

4.3

003

.7

iii

ii

iv v



v. Masukkan markah ‘Total Actual Marks’.

vi. Masukkan markah untuk setiap pelajar ‘Marks’ berdasarkan jumlah ‘Total Actual Marks’.

vii. Tekan butang .

viii. Pilih untuk memasukkan markah baru.

ix. Pilih skrin untuk memaparkan senarai terperinci markah.

x. Pilih skrin untuk memaparkan markah pelajar yang berada di paras borderline.

vii

vi



4.4 Grading

Fungsi : Modul ini digunakan untuk menjalankan proses penggredan ke atas semua markah yang telah dimasukkan. 4.4. Klik ‘Grading’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 4.4 : Menu Bagi Sub Menu ‘Grading’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘Grading’ :-

i. Pilih ‘Kod Matapelajaran’, matapelajaran akan dipaparkan.

ii. Pilih ‘Kursus’

iii. Pilih ‘Seksyen/Kumpulan’

iv. Tekan skrin berikut dipaparkan:-

i

4.4

003

.7

ii iii iv



v. Pilih untuk memasukkan rekod baru.

vi. Pilih untuk memaparkan senarai markah pelajar.

vii. Pilih untuk memaparkan senarai keseluruhan markah pelajar.

viii. Pilih untuk melakukan proses penentuan gred pelajar.

ix. Klik ‘OK’ skrin berikut dipaparkan :-

v vi vii viii

ix



4.5 Continual Quality Improvement (CQI)

Fungsi : Modul ini digunakan untuk melakukan proses penambahbaikan subjek. 4.5. Klik ‘CQI ’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 4.5 : Menu Bagi Sub Menu ‘CQI’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘CQI’ :-

i. Pilih ‘Session’.

ii. Pilih ‘Subject’.

iii. Pilih ‘Programme’.

iv. Masukkan ‘Suggestion of improvement’.

v. Masukkan ‘Action Taken’.

vi. Tekan butang ‘Save’ untuk menyimpan rekod.

vii. Tekan butang ‘Print ‘ untuk mencetak report.

i

4.5

003

.7

iv

vii

vi

ii

iii

v



5.0 Sub Module Reports Of Mapping Fungsi : Modul ini digunakan untuk memaparkan 7 jenis laporan iaitu :-

a) List Of Mapping PO VS PEO b) List Of Mapping LO VS TAXONOMY c) List Of Mapping Subject VS PO d) List Of Mapping Subject VS Soft Skills e) List Of Mapping subjects VS TAXONOMY f) List Of Mapping LO VS PO g) List Of Mapping LO VS Soft Skills

5.0 Klik “Report Of Mapping” , sub menu akan dipaparkan .

5.0

03.

7

5.1



5.1 List Of Mapping PO VS PEO

Fungsi : Modul ini digunakan untuk memaparkan laporan ‘List Of Mapping PO VS PEO’. 5.1. Klik ‘List Of Mapping PO VS PEO’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 5.1 : Menu Bagi Sub Menu ‘List Of Mapping PO VS PEO’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘List Of Mapping PO VS PEO’:


ii. Pilih ‘Faculty’


iv. Tekan ,skrin berikut akan dipaparkan.

i ii

iii

5.1

iv



v. Tekan butang untuk mencetak laporan tersebut.

v



5.2 List Of Mapping LO VS TAXONOMY

Fungsi : Modul ini digunakan untuk memaparkan laporan ‘List Of Mapping LO VS TAXONOMY’. 5.2. Klik ‘List Of Mapping LO VS TAXONOMY’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 5.1 : Menu Bagi Sub Menu ‘List Of Mapping LO VS TAXONOMY’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘List Of Mapping LO VS TAXONOMY’:




iv. Pilih “Subject”.

v. Tekan ,skrin berikut akan dipaparkan.

5.2

i ii

iv

v

iii



vi. Tekan butang untuk mencetak laporan tersebut.

vi



5.3 List Of Mapping Subject VS PO

Fungsi : Modul ini digunakan untuk memaparkan laporan ‘List Of Mapping Subject VS PO’. 5.3. Klik ‘List Of Mapping Subject VS PO’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 5.3 : Menu Bagi Sub Menu ‘List Of Mapping Subject VS PO’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘List Of Mapping Subject VS PO’ :-





5.3

i ii

iii

iv




v



5.4 List Of Mapping Subject VS Soft Skills

Fungsi : Modul ini digunakan untuk memaparkan laporan ‘List Of Mapping Subject VS Soft Skills’. 5.4. Klik ‘List Of Mapping Subject VS Soft Skills’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 5.4 : Menu Bagi Sub Menu ‘List Of Mapping Subject VS Soft Skills’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘List Of Mapping Subject VS Soft Skills’ :-





i ii

iii

iv

5.4




v



5.5 List Of Mapping subjects VS TAXONOMY

Fungsi : Modul ini digunakan untuk memaparkan laporan ‘List Of Mapping subjects VS TAXONOMY’. 5.5. Klik ‘List Of Mapping subjects VS TAXONOMY’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 5.5 : Menu Bagi Sub Menu ‘List Of Mapping subjects VS TAXONOMY’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘List Of Mapping subjects VS TAXONOMY’ :-





5.5

03.

7

i ii

iii

iv




v



5.6 List Of Mapping LO VS PO

Fungsi : Modul ini digunakan untuk memaparkan laporan ‘List Of Mapping LO VS PO’. 5.6. Klik ‘List Of Mapping LO VS PO’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 5.6 : Menu Bagi Sub Menu ‘List Of Mapping LO VS PO’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘List Of Mapping LO VS PO’ :-




iv. Pilih ‘Subject’.


5.6

03.

7

i ii

iv

v

iii




v



5.7 List Of Mapping LO VS Soft Skills

Fungsi : Modul ini digunakan untuk memaparkan laporan ‘List Of Mapping LO VS Soft Skills’. 5.7. Klik ‘List Of Mapping LO VS Soft Skills’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 5.7 : Menu Bagi Sub Menu ‘List Of Mapping LO VS Soft Skills’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘List Of Mapping LO VS Soft Skills’ :-




iv. Pilih ‘Subject’.


5.7

03.

7

i ii

iv

v

iii




v



6.0 Sub Module Reports Of Accessment Fungsi : Modul ini digunakan untuk memaparkan 2 jenis laporan iaitu :-

a) LO/PO Accessment b) Full Marks Accessment

6.0 Klik “Reports Of Accessment” , sub menu akan dipaparkan .

6.0

03.

7

6.1



6.1 LO/PO Accessment

Fungsi : Modul ini digunakan untuk memaparkan laporan ‘LO/PO Accessment’. 6.1. Klik ‘LO/PO Accessment’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 6.1 : Menu Bagi Sub Menu ‘LO/PO Accessment’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘LO/PO Accessment’ :-



iii. Pilih ‘Course’.


6.1

3.7

i

ii

iii

iv




v



6.2 Full Marks Accessment

Fungsi : Modul ini digunakan untuk memaparkan laporan ‘Full Marks Accessment’. 6.2. Klik ‘Full Marks Accessment’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 6.2 : Menu Bagi Sub Menu ‘Full Marks Accessment’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘Full Marks Accessment’ :-





6.2

3.7

i

ii

iii

iv




v



7.0 Sub Module Reports Of Achievement Fungsi : Modul ini digunakan untuk memaparkan 6 jenis laporan iaitu :-

a) PO Achievement b) LO Achievement c) Subject Evaluation Report (Graph) d) Grade List Of tudent Mark(Detail) e) Grade List Of tudent Mark(All) f) Subject Grade Achievement(Graph)

7.0 Klik “Reports Of Achievement” , sub menu akan dipaparkan .

7.0

03.

7



7.1 PO Achievement

Fungsi : Modul ini digunakan untuk memaparkan laporan ‘PO Achievement’. 7.1. Klik ‘PO Achievement’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 7.1 : Menu Bagi Sub Menu ‘PO Achievement’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘PO Achievement’ :-




iv. Pilih ‘KPI’.


7.1

23.

7

i

ii

iv

v

iii




vi



7.2 LO Achievement

Fungsi : Modul ini digunakan untuk memaparkan laporan ‘LO Achievement’. 7.2. Klik ‘LO Achievement’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 7.2 : Menu Bagi Sub Menu ‘LO Achievement’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘LO Achievement’ :-




iv. Pilih ‘KPI’.


7.2

23.

7

i

ii

iv

v

iii




vi



7.3 Subject Evaluation Report (Graph)

Fungsi : Modul ini digunakan untuk memaparkan laporan ‘Subject Evaluation Report (Graph)’.

7.3. Klik ‘Subject Evaluation Report (Graph)’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 7.3 : Menu Bagi Sub Menu ‘Subject Evaluation Report (Graph)’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘Subject Evaluation Report (Graph)’ :-

i. Pilih ‘Laporan Untuk Sesi Pengajian’.

ii. Pilih ‘Pilihan Berdasarkan’ Matapelajaran,Matapelajaran & Kursus atau Matapelajaran & Kursus & Seksyen &

Kumpulan.

iii. Lakukan ‘Tapisan Maklumat’.

Nota :

a) Sekiranya memilih Matapelajaran maka lakukan pilihan ‘Matapelajaran’

b) Sekiranya memilih Matapelajaran Dan Kursus maka lakukan pilihan ‘Matapelajaran’ Dan ‘Kursus’

c) Sekiranya memilih Kursus atau Matapelajaran & Kursus & Seksyen & Kumpulan maka lakukan pilihan

‘Matapelajaran’ dan ‘Kursus’ dan ‘Seksyen/Kump’.

iv. Pilih ‘Kandungan Laporan’.

v. Tekan untuk memaparkan laporan seperti skrin berikut :-

7.3

23.

7

i ii

iv

iii

v vii




vii. Sekiranya anda ingin membatalkan rekod tekan butang .

vi



7.4 Grade List

Fungsi : Modul ini digunakan untuk memaparkan laporan ‘Grade List’. 7.4. Klik ‘Grade List’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 7.4 : Menu Bagi Sub Menu ‘Grade List’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘Grade List


ii. Pilih ‘Pilihan Berdasarkan’ matapelajaran,matapelajaran & Kursus atau Matapelajaran & Kursus &

Seksyen & Kumpulan.

iii. Pilih ‘Matapelajaran’

iv. Pilih ‘Kursus’

v. Pilih ‘Seksyen/Kump’

vi. Tekan untuk memaparkan laporan seperti skrin berikut :-

7.4

23.

7

i

ii

iii

iv

v

vi viii



vii. Tekan butang untuk mencetak laporan tersebut.

viii. Sekiranya anda ingin membatalkan rekod tekan butang .

vii



7.5 List Of Student Mark(Detail)

Fungsi : Modul ini digunakan untuk memaparkan laporan ‘List Of Student Mark(Detail)’. 7.5. Klik ‘List Of Student Mark(Detail)’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 7.5 : Menu Bagi Sub Menu ‘List Of Student Mark(Detail)’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘List Of Student Mark(Detail):-

ix. Pilih ‘Laporan Untuk Sesi Pengajian’.

x. Pilih ‘Senarai Markah Pelajar Berdasarkan Matapelajran & Kod Markah’ atau ‘Senarai Markah Kerja

Kursus Pelajar Berdasarkan Matapelajaran’

xi. Pilih ‘Pilihan Berdasarkan’ Matapelajaran,Matapelajaran & Kursus atau Matapelajaran & Kursus & Seksyen &

Kumpulan.

xii. Lakukan ‘Tapisan Maklumat’.

Nota :

d) Sekiranya memilih Matapelajaran maka lakukan pilihan ‘Matapelajaran’

e) Sekiranya memilih Matapelajaran Dan Kursus maka lakukan pilihan ‘Matapelajaran’ Dan ‘Kursus’

f) Sekiranya memilih Kursus atau Matapelajaran & Kursus & Seksyen & Kumpulan maka lakukan pilihan


xiii. Tekan untuk memaparkan laporan seperti skrin berikut :-

7.5

v

i

iii vii

ii iv




vii. Sekiranya anda ingin membatalkan rekod tekan butang .

vi



7.6 List Of Student Mark(Overall)

Fungsi : Modul ini digunakan untuk memaparkan laporan ‘List Of Student Mark(Overall)’. 7.6. Klik ‘List Of Student Mark(Overall)’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 7.6 : Menu Bagi Sub Menu ‘List Of Student Mark(Overall)’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘List Of Student Mark(Overall):-


ii. Pilih ‘Pilihan Berdasarkan’ Matapelajaran,Matapelajaran & Kursus atau Matapelajaran & Kursus & Seksyen &

Kumpulan.


Nota :

g) Sekiranya memilih Matapelajaran maka lakukan pilihan ‘Matapelajaran’

h) Sekiranya memilih Matapelajaran Dan Kursus maka lakukan pilihan ‘Matapelajaran’ Dan ‘Kursus’

i) Sekiranya memilih Kursus atau Matapelajaran & Kursus & Seksyen & Kumpulan maka lakukan pilihan


iv. Tekan untuk memaparkan laporan seperti skrin berikut :-

7.6

23.

7

iv

i

ii

vi

iii




vi. Sekiranya anda ingin membatalkan rekod tekan butang .

v



7.7 Subject Grade Achievement (Graph)

Fungsi : Modul ini digunakan untuk memaparkan laporan ‘Subject Grade Achievement (Graph)’. 7.7. Klik ‘Subject Grade Achievement (Graph)’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 7.7 : Menu Bagi Sub Menu ‘Subject Grade Achievement (Graph)’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘Subject Grade Achievement (Graph):-


ii. Pilih ‘Pilihan Berdasarkan’ Matapelajaran atau Matapelajaran & Kursus


Nota :

a) Sekiranya memilih Matapelajaran maka lakukan pilihan ‘Matapelajaran’

b) Sekiranya memilih Matapelajaran & Kursus maka lakukan pilihan ‘Matapelajaran’ Dan ‘Kursus’

iv. Tick ‘Kandungan Laporan’ sekiranya memerlukan data ‘Secara Keseluruhan’.

v. Tick ‘Berdasarkan Status Bumi/Bukan Bumi’ sekiranya perlu.

vi. Tekan untuk memaparkan laporan seperti skrin berikut :-

7.7

23.

7

i iii

iv

ii

vi viii

v



vii. Tekan butang untuk mencetak laporan tersebut.

viii. Sekiranya anda ingin membatalkan rekod tekan butang .

vii



8.0 Sub Module Reports Of Evaluation Fungsi : Modul ini digunakan untuk memaparkan 1 jenis laporan iaitu :-

a) LO/PO Evaluation

8.0 Klik “Reports Of Evaluation” , sub menu akan dipaparkan .

8.0

03.

7



8.1 LO/PO Evaluation

Fungsi : Modul ini digunakan untuk memaparkan laporan ‘LO/PO Evaluation’. 8.1. Klik ‘LO/PO Evaluation’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 8.1 : Menu Bagi Sub Menu ‘LO/PO Evaluation’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘LO/PO Evaluation’ :-

vi. Pilih ‘Session’.

vii. Pilih ‘Subject’

viii. Pilih ‘Course’.

ix. Pilih ‘KPI’.

x. Tekan ,skrin berikut akan dipaparkan.


8.1

23.

7

i

ii

iv

v

vi

iii



9.0 Sub Module Utility Fungsi : Modul ini digunakan untuk Ketua Jabatan membuat pendaftaran kod kursus. 9.0. Klik “Utility” , sub menu akan dipaparkan .

9.0

3.7



9.1 Set Head Of Department

Fungsi : Modul ini digunakan oleh Ketua Jabatan untuk membuat pendaftaran Kod Kursus. 9.1. Klik ‘Set Head OF Department’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 9.1 : Menu Bagi Sub Menu ‘Set Head Of Department’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘Set Head Of Department’ :-

i. Klik butang skrin berikut akan dipaparkan.

ii. Pilih ‘No Staf’ atau ‘Nama’ dan tekan butang ‘Cari’.

9.1

3.7

i

ii

iii

iv

v

vi

vii

viii



iii. ‘Senarai Staf’ akan dipaparkan.

iv. Dwi Klik rekod di dalam senarai, maklumat akan dipaparkan.

v. Pilih ‘Kursus’.

vi. Pilih ‘Status’.

vii. Tekan butang ‘Simpan’

viii. Rekod akan di paparkan ke dalam ‘Butir-butir PEO’



9.2 OBE Subject

Fungsi : Modul ini digunakan untuk membuat pendaftaran Matapelajaran. 9.2. Klik ‘OBE Subject’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 9.2 : Menu Bagi Sub Menu ‘DBE Subject’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘DBE Subject’ :-

i. Pilih ‘Senarai Matapelajaran’.

ii. Pilih “Isihan’.

iii. Tekan butang skrin berikut akan dipaparkan :-

i ii iii

6.2

3.7



9.3 Set Method

Fungsi : Modul ini digunakan untuk membuat pendaftaran ‘Code Method’. 9.3. Klik ‘Set Method’, skrin berikut dipaparkan :-

Skrin 9.3 : Menu Bagi Sub Menu ‘Set Method’.

Langkah-langkah untuk melakukan pendaftaran ‘Set Method’ :-

i. Masukkan ‘Code’

ii. Masukkan ‘Method’

iii. Pilih ‘Status’

iv. Tekan butang , rekod akan dipaparkan ke dalam ‘List Of Method’ seperti skrin berikut :-

i

ii iii

iv

9.3.

7

manual smkb – modul bajet...2.5. program outcome (po) fungsi : modul ini digunakan untuk melakukan...

Documents