m37 bm thn 5

Minggu : KE-37

SELASA 13 OKTOBER 2015

Kelas/Masa/Mata Pelajaran

Kandungan Impak/Catatan

5 MAHIR

7.45 –8. 45 p.m

BAHASA MALAYSIA

Tema 9: Lestarikan Bumi Kita

Unit 26 :Isu Alam sekitar

Tajuk : Sungai Kita

Objektif : Murid dapat menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul.

Standard Pembelajaran:

3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul.

AKTIVITI :1. Murid mendengar cerita daripada guru dengan teliti.2. Murid menceritakan semula apa yang didengar dengan bahasa sebutan serta intonasi yang

jelaskan 3. Murid menulis cerita imaginatif dengan isi utama dalam peta pokok. (i-THINK)

Kehadiran : /12

EMK:

Nilai Murni:

Kasih sayang, kebersihan fizikal dan mental, kesyukuran, semangat kemasyarakatan, rasional

Ilmu :

Pendidikan Alam sekitar, Geografi, Sains

BCB : Bacaan Imbasan

KP:

Interpersonal Kontekstual Naturalis KontrukstivismeStrategi pdp:

KB

Mengecam Menilai Menjanakan idea Mensentesis Menghubungkaitkan

Impak : .......... .murid menguasai dan.......murid diberi pemulihan.

Minggu : ke-37 Hari : RABU 13 OKTOBER 2015


Kandungan Catatan

5 MAHIR

9.15 – 10. 45 am

BAHASA MALAYSIA

TAHUN BARU ISLAM

Minggu : ke- 37 Hari : KHAMIS Tarikh : 14 OKTOBER 2015



5 MAHIR

9.15 – 10. 45 am

BAHASA MALAYSIA



Tajuk : Sisa Bermanfaat

Objektif : Murid dapat menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis dengan betul.


3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis.

AKTIVITI :1. Murid membaca petikan tentang bahan-bahan terbuang yang boleh

dikitar semula.2. Murid bersoal jawab tentang mesej yang terdapat dalam sajak yang

dibaca.3. Murid melayari internet untuk mencari maklumat tentang bahan

yang boleh dikitar semula.4. Murid menulis ulasan daripada sajak.5. Melukis peta Pokok(i-THINK) untuk menjelaskan bahan yang

boleh dikitar semula.

Kehadiran : /12

EMK: Nilai Murni:


Ilmu :



KP:


KB

Menjanakan idea Mensentesis Menghubungkaitkan

Impak : .......... .murid menguasai dan.......murid diberi pemulihan.han.

Minggu : ke-37 Hari : AHAD Tarikh : 11 OKTOBER 2015

Kelas/Masa/Mata Pelajaran Kandungan Impak/Catatan

5 MAHIR

9.15 – 10. 45 am

BAHASA MALAYSIA



Tajuk :Lindungilah Flora dan Fauna

Objektif : Murid dapat mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.


1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat.

AKTIVITI :- Murid mendengar cerita yang dibacakan oleh guru tentang

kepentingan melindungi flora dan fauna.- Murid bersoal jawab tentang ragam ayat yang terdapat dalam cerita.- Murid menyebut ragam ayat dan contoh ayat.- Murid menulis contoh –contoh ayat .- Murid melukis peta i-THINK – peta Pokok untuk menunjukkan jenis-

jenis ragam ayat.

Kehadiran : /12

EMK:

Nilai Murni:


Ilmu :



KP:


KB

Menjanakan idea Mensentesis MenghubungkaitkanImpak : ........ .murid menguasai dan.......murid diberi pemulihan.

Minggu : ke-37 ISNIN 12 OKTOBER 2015



2 MAHIR

8.45 – 9.15 PAGI

PENDIDIKAN JASMANI

Rekreasi dan kesenggangan

KEMAHIRAN : Menjejak arah

OBJEKTIF : Berkebolehan menjejak arah menggunakan konsep jam

STANDARD PEMBELAJARAN.

1.11.1 Menggunakan konsep jam sebagai pandu arah semasa melakukan aktiviti menjejak dan mencari ‘harta karun’.2.10.1 Mengenal pasti konsep jam untuk mencari arah dalam aktiviti menjejak dan mencari ‘harta karun’.

Aktiviti:

1. Mencari harta karun

Pemerhatian /Pentaksiran:Lembaran kerja

Permainan kecil :Mencari harta karun

EMK: Kreativiti & Inovasi

Modul:m/s : 121-125

Standard Prestasi:B3D1E3

5 MAHIR

9.15 – 10. 45 am

BAHASA MALAYSIA


Unit 26 :Isu Alam sekitar Tajuk : Kualiti Udara

Objektif : Murid dapat Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan yang betul.


2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan yang betul.

AKTIVITI :1. Murid menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat

iaitu proses terjadinya jerebu.2. Murid bersoal jawab tentang IPU jerebu di beberapa buah Bandar.3. Murid menulis ulasan tentang jerebu yang telah dibaca.4. Murid melukis peta pelbagai alir bagi menjelaskan sebab dan akibat

daripada jerebu. I-THINK

Kehadiran : /12

EMK:

Nilai Murni: Kesederhanaan, keberanian,

rasional, kerjasama, kebersihan fizikal dan mental

Ilmu : TMK, Keusahawanan,

Kemahiran Hidup, Geografi, Sains & Teknologi

BCB : Bacaan imbasan dan luncuranKP: Verbal linguistik Kontrukstivisme Interpersonal

Strategi pdp:KB Menghubungkaitkan Menaakul Menjanakan idea Gambaran mental

Impak : ........ .murid menguasai dan.......murid diberi pemulihan.

Minggu : ke-38 Hari : AHAD Tarikh : 18 OKTOBER 2015

Kelas/Masa/Mata Pelajaran Kandungan Impak/Catatan

5 MAHIR

9.15 – 10. 45 am

BAHASA MALAYSIA


Unit 27 : Selamatkan Bumi Kita

Tajuk : Amalan Hijau

Objektif : Murid dapat Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.


1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.

AKTIVITI :- Murid mendengar cerita yang dibacakan oleh guru tentang

kepentingan amalan hijau.- Murid bersoal jawab tentang isi penting yang terdapat dalam cerita.- Murid bercerita semula dengan bahasa sendiri dengan betul.- Murid menulis cerita .- Murid melukis peta i-THINK – peta Pokok untuk menunjukkan isi

utama.

Kehadiran : /12

EMK:

Nilai Murni:


Ilmu :



KP:


KB

Mengecam -MenilaiMenjanakan idea-Mensentesis MenghubungkaitkanImpak : ........ .murid menguasai dan.......murid diberi pemulihan.

m37 bm thn 5

Documents