lima minit alatan tangan -pk.doc

3
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN RAWANG 48000 RAWANG KERTAS CADANGAN PROGRAM LIMA MINIT ALATAN TANGAN/MESIN/KOMPONEN TAHUN 2011 1.0PENDAHULUAN Usaha bagi meningkatkan kecermelangan pelajar semestinya mendapat sokongan dan komitmen padu semua pihak khususnya guru-guru dan para pelajar sendiri. Penting bagi pelajar untuk mereka mengenal dan mengingat nama dan fungsi alatan tangan/mesin/komponen dalam usaha untuk meningkatkan kecermelangan mereka. Komitmen yang padu dari semua pelajar diharapkan bagi sama-sama membantu meningkatkan kecemerlangan mereka. 2.0MATLAMAT Memudahkan pelajar mengenal dan mengingat nama, rupa, fungsi dan fakta-fakta alatan tangan/mesin/komponen. Memudahkan pelalajar yang lemah terutamanya untuk menguasai soalan- soalan bergambarajah. 3.0OBJEKTIF 3.1 Mendedahkan semua pelajar dengan alatan tangan/mesin/kompenen sebagai pendedahan dan persediaan awal bagi membolehkan mereka lebih mengenal dan mengingatinya. 3.2 Memperkembangkan potensi dan kecemerlangan diri pelajar dengan pelaksanaan sistem pembelajaran terutama setelah selesai sukatan pelajaran. 3.3 Meningkatkan kerjasama antara pelajar-pelajar dan guru-guru bagi mempertingkatkan usaha sama bagi meningkatkan kecemerlangan pelajar. 4.0AKTIVITI 4.1 Pelajar menunjukkan gambar alatan tangan/mesin/komponen, menyebut nama dan fungsinya. 4.2 Pelajar melabelkan alatan tangan/mesin/komponen tersebut 4.3 Pelajar menyatakan fakta-fakta penting tentang alatan/mesin/komponen tersebut

Upload: atie73

Post on 10-Sep-2015

237 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

KERTAS CADANGAN

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN RAWANG

48000 RAWANG

KERTAS CADANGANPROGRAM LIMA MINIT ALATAN TANGAN/MESIN/KOMPONEN

TAHUN 2011

1.0 PENDAHULUAN

Usaha bagi meningkatkan kecermelangan pelajar semestinya mendapat sokongan dan komitmen padu semua pihak khususnya guru-guru dan para pelajar sendiri. Penting bagi pelajar untuk mereka mengenal dan mengingat nama dan fungsi alatan tangan/mesin/komponen dalam usaha untuk meningkatkan kecermelangan mereka. Komitmen yang padu dari semua pelajar diharapkan bagi sama-sama membantu meningkatkan kecemerlangan mereka.2.0 MATLAMAT

Memudahkan pelajar mengenal dan mengingat nama, rupa, fungsi dan fakta-fakta alatan tangan/mesin/komponen.

Memudahkan pelalajar yang lemah terutamanya untuk menguasai soalan-soalan bergambarajah.3.0 OBJEKTIF3.1 Mendedahkan semua pelajar dengan alatan tangan/mesin/kompenen sebagai pendedahan dan persediaan awal bagi membolehkan mereka lebih mengenal dan mengingatinya.3.2 Memperkembangkan potensi dan kecemerlangan diri pelajar dengan pelaksanaan sistem pembelajaran terutama setelah selesai sukatan pelajaran.3.3 Meningkatkan kerjasama antara pelajar-pelajar dan guru-guru bagi mempertingkatkan usaha sama bagi meningkatkan kecemerlangan pelajar.

4.0 AKTIVITI

4.1 Pelajar menunjukkan gambar alatan tangan/mesin/komponen, menyebut nama dan fungsinya.4.2 Pelajar melabelkan alatan tangan/mesin/komponen tersebut

4.3 Pelajar menyatakan fakta-fakta penting tentang alatan/mesin/komponen tersebut4.4 Pelajar menyoal rakan sekelas tentang apa yang telah dipersembahkannya sebentar tadi5.0 SASARAN Semua Pelajar KHB-PK6.0 TARIKH Januari Oktober 20117.0 MASA

5 Minit pertama setiap waktu P & P bagi kelas KHB-PK 8.0 CADANGAN TEMPATBengkel-bengkel dan Kelas-kelas pelajar KHB-PK9.0 STRUKTUR ORGANISASI

Penasihat

: Hjh Mazlah bt Hussein (Pengetua)Pengerusi

: Hjh Norseha bt Manaf (Penolong Kanan Pentadbiran)Naib Pengerusi: Pn Faridah bt Omar (GKMP Teknik Dan Vokasional)Setiausaha

: Pn Normi GhazaliNaib Setiausaha: Pn Fatimahwati binti Awang Samah

AJK

Perlaksana

: Pn Zuriati Zainal Abidin(Guru MP)

: PN. Rodita bt Muhamad

Post Moterm: Pn Faridah bt Omar

Pendokumentasian: Pn Normi Ghazali

10.0 ANGGARAN PERBELANJAANTiada anggaran perbelanjaan kerana pelajar menggunakan manila kad/alatan tangan/mesin/komponen sebenar yang telah sedia ada di bengkel

11.0 SUMBER KEWANGANTidak menggunakan sebarang wang PCG Panitia KHB

12.0 PENUTUPDengan kerjasama semua pihak, diharapkan program ini akan mendatangkan kesan yang positif dan berkekalan kepada pelajar, khususnya sewaktu menjalankan tugas dan tanggungjawab sebagai pelajar yang akan menduduki menduduki peperiksaan pada setiap penggal dan terutamanya kepada calon PMR 2011. Kesan akhirnya akan mewujudkan suasana dan iklim pengajaran dan pembelajaran yang harmonis dan melahirkan pelajar-pelajar yang sihat minda dan sentiasa menjiwai kecemerlangan.

Disediakan oleh,

(FATIMAHWATI BINTI AWANG SAMAH)

Naib Setiausaha Program

SMK Rawang

Disemak oleh,

..

(FARIDAH BINTI OMAR)Guru Kanan Bidang Teknik Vokasional SMK Rawang

Disahkan oleh,

(HJH NORSEHA BINTI MANAF)Penolong Kanan Pentadbiran

SMK RawangDiluluskan oleh,

...

(HJH MAZLAH BINTI HUSSEIN)

Pengetua

SMK Rawang