LEBIH BERMAKNAmkejayaan akademik mahasiswa lebihbermakna sekiranya disertai kemah iran insa,niah. '

»Oleh Ruhaiza Rusmin

ruhaiza@ilmetro,com,my

ENTAH di mana silapnya

, apabila ramai maha-siswa gagal memperolehpeke~aansedangkan

mereka mempunyai pencapaianakademik baik.

Kegagalan itu bukan sajamenyumbang kepada peningka­tan kadar pengangguran malah

meninggalkan persoalan dikalangan masyarakat menge­nai kualiti mahasiswa hari ini

sedangkan mereka diiktiraf

kelompok golongan terpelajar.Meskipun kerajaan sudah

berusaha mewujudkan peluangpekerjaan bersama sokonganpihak swasta, tidak ramai ber­

jaya. Alasan majikan, merekatidak mempunyai kemahiranatau pengalaman diperlukanseperti kehendak syarikat.

Pihak universiti pula sudahberusaha menyediakah pelba­

gai aktiviti atau modul terbaiksebagai persediaan mahasiswamelangkah alam pekerjaan.

Ini sekali gus menggambarkanmahasiswa kita seolah-olah

belum mempunyai bekalankemahiran insaniah secukupnyauntuk menceburi alam kerjaya

meskipun melanjutkan penga­jian dalam tempoh tiga hinggalima tahun.

Mengulas senario ini, TimbalanNaib Canse/or Hal Ehwal Pelajardan Alumni Universiti Putra Ma­

laysia (UPM), Profesor Dr AzaliMohamed, berkata kemahiranmahasiswa perlu dibentuksejak awal supaya mempunyaipersediaan mantap sebelummelangkah ke alam pekerjaan.

Menurutnya, kemahiran itutidak boleh diperoleh atau

dibentuk dalam tempoh singkatkerana pemantapannya memer­lukan latihan berterusan bagimenghasilkan nilai yang baik.

"Kemahiran insaniah bukanlah

satu aspek yang boleh dipelajariatau dibentuk dalam temooh

singkat kerana membabitkanlatihan pengulangan berteru­san serta memerlukan masa

panjang untuk memantap danmelihat keberkesanannya.

"Hasilnya tidak boleh dipero­leh sekelip mata. Oleh itu, bagi

menjamin ia menepati piawaianpihak tertentu terutama ma­jikan, penekanan dan pengena­Ian awal perlu dilakukan supayalebih mahir.

"Kebanyakan mahasiswamemperolehnya ketika melan­jutkan pengajian di universiti.Justeru, tidak adil meletakkan '

bebanan dan menyalahkanmereka atau universiti kerana

tanggungjawab ini perlu dipikulbersama terutama ibu bapa

yang menjadi pelatih baik bagimereka," katanya.

Masalah pengangguran yangmembelenggu mahasiswa hariini bukan saja membimbangkansemua pihak tetapi ibu bapayang turut kecewa melihatkegagalan anak memperolehsebarang pekerjaan sedangkanmempunyai kelayakan.

Masalah itu kian meruncingapabila pada masa sama,

mereka terpaksa bersaingdengan kelompok tertentuseperti pekerja yang diberhen­tikan, pelajar lepasan sekolahmenengah mahupun golonganlebih berpengalaman.

Ini menyebabkan sebahagianbesar terpaksa mencari pe­kerjaan tidak setimpal dengankelayakan, selain bergaji kecil.Ini tambah membebankan

apabila terpaksa membayarpinjaman yang mensyaratkanpembayaran balik sekurang­kurangnya enam bulan selepastamat pengajian.

Ditanya kaedah memb1mtumahasiswa supaya mereka ber­peluang memperoleh kemahirandiri atau insaniah untuk ber­

saing dalam pasaran kerja, DrAzali berkata, antara pendeka­tan terbaik ialah melaksanakanKursus Kokurikulum Berkredit

n

JITU ••• iane:an ane:e:aDkemahiran insaniah tidak Dentine: kerana ia membantu dalam aSDek keriava.

seperti dilaksanakan UPM.Menerusi kursus ini, maha­

siswa bukan saja diwajibkanmengambil dua kredit programkokurikulum sepanjang tempohpengajian tapi menjadi prasya­rat menamatkan pengajian.

"Kebanyakan kursus koku­rikulum tidak mempunyai kreditmenyebabkan kebanyakanmahasiswa bersikap sambillewa kerana merasaka'n tidak

penting. Apabila diwajibkan,mereka perlu mengikutinyasekali gus membantu me­nyerlahkan lagi potensi ataukemahiran diri.

"Ini sekali gus membuka min­da dan mata mahasiswa serta

memperbetulkan tanggapansalah mereka. Kursus ini bukan

direka suka-suka tapi membawabanyak kebaikan terutamamemantapkan lagi kekurangank(lmahiran sedia ada.

"Banyak yang boleh dipelajanseperti memperbaiki cara komu­nikasi. memoerluaskan iannf!an

perhubungan dan membina keya­kinan din. Mahasiswa per1u bijakmengambil peluang ditawarkan,"

~ katilnya.Beriau berkata, UPM menjadi

sat'tl-satunya institusi pengajiantinggl awam yang menawarkanV.UE~ Kokunkulum Berkreditbuat masa ini.

Beliau tidak bersetuju jika

dikatakan sudah terlambat bagiinstitusi memperkenalkan kur­sus sedemikian. Baginya, apajua pendekatan membawa ke­baikan kepada mahasiswa tidak

mempunyai istilah terlambatsebaliknya sangat dialu-alukan.

"Dalam arus globalisasi danpersaingan sengit, perlu ada pel­bagai pendekatan atau pengena­

Ian kursus yang boleh digunakanbagi membantu mahasiswabersaing atau memasarkan din.

"Semua pihak dialu-alukan,

jadi tiada istilah terlambat.Cuma kaedah atau pendekatan

digunakan biarlah bersesuaiandan mendatanf!kan manfaat.

-

KHUSYUK •••menghadiri kuliah dan program berbentuk akademik memang penting tapi jangan lupa melengkapkan diri dengan keperluan kemahiran insaniah.

...:r •

IIKemahh'an insaniahbukanlah satu aspekyang boleh dipelajariatau dibentuk dalam

tempoh singkatkerana membabitkan

latihan pengulanganbenerusan senamemerlukan

masa panjanguntuk memantapdan meliha!

keberkesanannya"

>Profesor Dr Azali MohamedTimllalan Naill Canselor Hal

Ehwal Pelajar !Ian AlumniUniversiti Putra Malavsia WPM}

Bagaimanapun, saya percayasemua pihak sentiasa pekadan memberi dorongan untukmelihat mahasiswa kita hebat,"

katanya.Kursus Kokurikulum yang

ditawarkan UPM meliputi limakomponen iaitu badan beru­niform, seni budaya, wajadiri,sukan dan rekreasi serta kepim­

pinan dan kemasyarakatan.la bersesuaian untuk meman­

tapkan kemahiran insaniah..mahasiswa bagi memperoleh

kemahiran komunikasi, pemiki­

ran kritis, bekerja berpasukan,pembelajaran sepanjang hayat,keusahawanan, etika dan nilai

profesional serta kepimpinan.Selain itu, Dr Azali berkata,

mahasiswa baru UPM bertuah

kerana mereka wajib mengikutiprogram permulaan sekolah

yang memberi penekanan kon­sep berdikari di alam kampus.

Program itu bertujuan mem­bantu mahasiswa memulakanoerialanan baru di menara

gading dengan mendedahkanmereka cara menimba ilmu

dengan betul sekali gus mampu'menjadi mahasiswa cemerlang.

"Sebelum memasuki menara

gading, kebanyakan mahasiswahanya tahu konsep 'menerima'dan jarang 'memberi' iaitumereka hanya mengharapkansemuanya disediakan guru.Di menara gading, budaya itusudah tiada dan harus berusaha

sendiri untuk berjaya."Menerusi program itu, UPM

berharap mereka tidak menga­lami kejutan budaya serta dapatbelajar sesuatu yang baru danbermanfaat untuk membantumenimba i1mu, Secara tidak

langsung, ia juga menyuntiknilai kemahiran insaniah.

"UPM mahu melahirkan ma­

hasiswa yang mempunyai auratersendiri sekali gus menjadi pi­lihan majikan dan membuktikanproduk dilahirkan berkualitiserta mempunyai daya saing dioasaran keriava." katanva.

iUijobs.net!Jet$' yolJ hotlmd nlred";l

BERSAING •••peluangpekerjaan semakinsengit memerlukan

mahasiswamempersiapkan diri

dengan pelbagaikemahiran.

BERSEMANGAT ..

mahasiswa perlumempunyai semangat

~ kental dan kemah iraninsaniah kukuh untukbersaing dalam sektorpekerjaan.

BERJA Y Amdebatadalah antara platformterbaik untuk membina

keyakinan diri.