laporan guru penyayang & mentor mentee -sk serom 3

Upload: fadhlinaabubak8364

Post on 05-Nov-2015

373 views

Category:

Documents


14 download

DESCRIPTION

LAPORAN

TRANSCRIPT

PK13 PengurusanBimbingan&Kaunseling

PK13/10(BK31)SISTEM PENGURUSAN SEKOLAH KUALITI PENGURUSAN BIMBINGAN DAN KAUNSELINGSEKOLAH-SEKOLAH NEGERI JOHOR

LAPORAN AKTIVITI/ PROGRAM

1. Nama Program :Program Guru Penyayang dan Mentor Mentee2. Tarikh : 01 Januari 31Mac 2014

3. Masa / Hari : 7.15 pagi

4. Tempat : Dewan Sekolah Kebangsaan Serom 3

5. Objektif :1. Mewujudkan semangat kekeluargaan yang kukuh dan saling menghormati. 2. Mengamalkan budaya penyayang dan saling menyayangi antara satu sama lain. 3. Memupuk perasaan suka hadir ke sekolah dalam kalangan murid.4. Membina keyakinan diri dalam menghadapi masalah hasil daripada bimbingan dan sentuhan mentor yang sentiasa mengambil berat terhadap kebajikan mereka.

6. Bilangan Penyertaan :

PesertaLelakiPerempuanJumlah

Tahun

1MCILLMCILL

54

2232

230130162

3253055

43625162

53230163

6442771

PK8715

19711813382

7. Butiran Aktiviti :

BilAktivitiPersonaliaPengisian

1.

Mengalu-alukan kehadiran murid.

- Pentadbir

-Guru bimbingan dan kaunseling.

-Guru disiplin

-Guru bertugas Mingguan

-Guru SKS3

a.Menyambut kehadiran dan mengalu-alukan kehadiran murid dikedua-dua pintu pagar sekolah.

b. Bersikap mesra, berbudi bahasa dan menghormati murid

c. Ambil berat, prihatin dan sabar menyambut murid memulakan sesi persekolahan baru

d.Membuat sapaan

e.Memberi salam dan menyambut salam semasa murid datang sekolah dan bertanya khabar.

f.Lambaian pulang semasa murid pulang dari sekolah

g.Memberi bimbingan dan tunjuk ajar secara berhemah Contohi.Membetulkan tali leheri. Membetulkan butangbaju dll

2.Program Transisi Tahun 1 2014

Pelaksanaan Program Transisi & Suaikenal Tahun 1 2014

Tarikh : 26 Disember 2013

Pelaksanaan Program Transisi & Penyayang 2014

Tarikh : 01 16 Januari 2014

- Pentadbir- Guru-guru Tahun 1- Guru Bimbingan dan kaunseling-Guru SKS3

a.Perhimpunan awal tahunb.Suaikenalc.Melawat kawasan sekolahd.Tatacara keluar dan masuk kelas.e.Penerapan nilai murnif.Nyanyiang.Keagamaanh.Kebersihan dirii.Bercerita

3.Pelaksanaan Program Mentor Mentee

Tarikh Penyerahan : 9 Mac 2014-Pentadbir-Semua guru SKS31.Strategi pelaksanaannya;

i.Seorang atau dua mentor bagi setiap kelas sahsiah dirimuridii.Perjumpaan sekurang-kurangnya dua kali sebulandan membina jati diri murid.iii.Program untuk semuamurid.iv.Membantu menyelesaikan masalah murid

2. Pengisian semasaperjumpaan;

i.masalah murid.ii.Membuat sapaan.iii.Menyemak dan prihatinlatarbelakang mentee mengatasi masalah.

3. Aktiviti

i.Membimbing mentee ii. Sesi ramah mesraiii.Membimbing mentee membina hala tuju dankerjaya.iv.Sesi makanbersama.v.Membimbing mentee membentuk jati diri dansahsiah. v. Meraikanhari lahir diri.vi. Bimbingan hala tuju hidup.

3. Disenaraikansebagaisalahsatutugas guru di sekolah:

i.Lawatan/ziarah keluargaii.Menyediakan profile setiapmentee iii.Sesi perkongsian masalah

4.Memberi Penghargaan kepada murid-Semua guru SKS3i.Peningkatan kehadiranii.Peratus Kehadiran tertinggi kelas.iii.Hari lahiriv.Hasil kerja terbaikv. Pencapaian terbaik Kurikulum dan Kokurikulum

8. Penilaian Program

8.1. Kekuatan Program :

8.1.1 Guru dapat memahami dan mempraktikkan konsep guru penyayang.8.1.2 Wujud budaya kasih sayang dalam kalangan warga sekolah.8.1.3 Murid mendapat bantuan dan kekuatan untuk mengharungi masalah kesempatan hidup.8.1.4 Murid menghadiri sekkolah dengan rasa gembira dan selesa.8.1.5 Penerima dan penghargaan kepada murid dapat mewujudkan perasaan diterima dan dialu-alukan untuk hadir ke sekolah.8.1.6 Kasih sayang guru terhadap murid dapat dirasai dan dihayati mendorong mereka hadir ke sekolah dengan rasa suka rela dan selesa.8.1.7 Guru sentiasa perihatin untuk mengenalpasti murid yang berkeperluan.

8.2. Kelemahan Program :

8.2.1 Masih ada berlakunya salahlaku disiplin dikalangan murid yang masih belum dapat di atasi.8.2.1 Terdapat murid yang sukar menyatakan masalah yang mereka hadapi kepada mentor mereka disebabkan perasaan malu dan kurang keyakinan diri.

8.3. Langkah-Langkah Penambahbaikan :

Langkah-langkah penambahanbaikan Program Guru Penyayang ini akan dilakukan dari masa ke semasa untuk mencapai objektif dan matlamat yang cemerlang terhadap murid-murid dengan kerjasama guru-guru yang gitu.

Disediakan oleh: ............. (PN NORAZAH BT SHARIFF) Guru Bimbingan & Kaunseling SK Serom 3, Ledang

Disemak oleh: ..... (EN AZLAN BIN ITHNAIN) GPK Hal Ehwal Murid SK Serom 3

Disahkan oleh: ........... (TN HJ MAZLAN BIN AHMAD) Guru Besar SK Serom 3, Ledang

LAPORAN BERGAMBAR

PROGRAMGURU PENYAYANG&MENTOR MENTEE

LAPORAN BERGAMBAR PROGRAN GURU PENYAYANG 2014

Kata alu-aluan kehadiran murid dipintu hadapan sekolah

UcapanTn Hj Mzlan bin Ahmad Guru Besar SK Serom 3

Tanggungjawab guru sentiasa mengawasi tingkahlaku murid

Keperihatianguru ,kecemerlangnmuridTransisiTahun 1

Murid dan ibu bapa dilayan dengan baik.

Guru-guru sentiasa member bantuan dan member layanan yang baik.

Memberi tunjukajar kepada murid dengan ikhlas

Melayani kerenah muridTahun 1

Membantu dan melayani murid Pra Sekolah melakukan aktiviti.

Kemahiran kognatif dengan bimbingan guru.

Melayani ibu bapa murid dan sentiasa membantu.

Melayan kerenah murid Pendidikan Khas dengan penuh sabar

PENGHARGAAN KEPADAKELAS TERBAIK PERATUS KEDATANGAN2014

BULAN JANUARI

BULAN FEBRUARI

BULAN MAC

PENGHARGAAN PENINGKATAN KEHADIRAN

Sebagai galakansupaya terus hadir kesekolah.

PENGHARGAAN AKTIVITI MEWARNA DALAM KELAS

CENDERAHATI HARI LAHIR

PROGRAM MENTOR MENTEE 2014

HakCiptaTerpelihara SektorJaminanKualiti, JabatanPelajaran Johor19 Mac 2012 - Keluaran 03 | Pindaan 00