TAJUK

PEMBENTANGAN PENILAIAN(SKALA LIKERT)TARIKH : 23/3/2015-26/3/2015TEMPAT : INSITUT AMINUDIN BAKI CAWANGAN GENTIING HIGHLAND

KUMPULAN SRI LAYANGENCIK NASARUDDIN BIN ABDULLAH (KETUA)PUAN THIRUSELVI A/P PARARAJASINGAMENCIK MOHD YATIM BIN MATPUAN FAIEZAH BINTI JAFFAR

TUJUAN

MENENTUKAN KEBERKESANANAN PROGRAM OPS PONTENG

OBJEKTIF

MENENTUKAN SEJAUH MANA REAKSI MURID TERHADAP KANDUNGAN OPS PONTENG DARI ASPEK GURU PENYAYANG

SKALA LIKERT1 Sangat Setuju2 Tidak Setuju3 Tidak Pasti4 Setuju5 Sangat Setuju

DAPATAN PENILAIAN

R1R2R3R4R5R6R7R8R9R10Min Sisihan Piawai TAHAPS144444355554.30.67 SANGAT TINGGIS243343215443.31.16 SEDERHANAS334434415543.71.16 TINGGIS444444424443.80.63 TINGGIS553345455544.30.82 SANGAT TINGGIS623343223322.70.67 SEDERHANAS734443244443.60.70 TINGGIS824444345343.70.82 TINGGIS944443254443.80.79 TINGGIS1044324454443.80.79 TINGGI

DAPATAN KAJIAN

KONSTRUK AKITIVITI GURU PENYAYANGSKOR MINSISIHAN PIAWAITAHAPS1Aktiviti guru penyayang sesuai dijalankan sepanjang tahun4.300.67 SANGAT TINGGIS2Guru menyambut kedatangan pelajar ke sekolah di pintu pagar setiap hari3.301.16 SEDERHANAS3Guru menghubungi penjaga jika pelajar tidak hadir ke sekolah3.701.16 TINGGIS4Guru menyapa pelajar terlebih dahulu/budaya memberi salam3.800.63 TINGGIS5Sekolah memberi ganjaran kepada pelajar yang hadir penuh ke sekolah4.300.82 SANGAT TINGGI

KONSTRUK AKITIVITI GURU PENYAYANGSKOR MINSISIHAN PIAWAITAHAPS6Guru menghantar pelajar sehingga ke pintu pagar pada waktu balik2.700.67 SEDERHANAS7Guru membuat lawatan kasih ke rumah pelajar3.600.70 TINGGIS8Pemberian kad atau ucapan hari lahir akan merangsangkan minat ke sekolah3.700.82 TINGGIS9Progam Mentor Mentee untuk membantu meningkatkan motivasi untuk hadir ke sekolah3.800.79 TINGGIS10Sekolah menyediakan bantuan makanan tambahan untuk pelajar miskin/pelajar bermasalah(Sarapan bersama guru)3.800.79 TINGGIREAKSI PELAJAR TERHADAP AKTIVITI DALAM PROGRAMGURU PENYAYANG DALAM OPS PONTENG SEKOLAH3.700.82 TINGGI

CARTA SKOR MIN REAKSI TERHADAP AKTIVITI OPS PONTENG DARI ASPEK GURU PENYAYANG

DAPATAN DARIPADA KAJIAN Sisihan Piawai agak besar(0.82) . Ini menunjukkan bahawa responden-responden mempunyai pedapat yang berbeza terhadap beberapa aktiviti guru penyayang dalam program OPS pontengResponden juga mendapati bahawa program OPS Ponteng adalah pada tahap tinggi berdasarkan skor min (3.70). Ini menunjukkan semua responden setuju aktiviti guru penyayang dijalankan

KESIMPULANProgram OPS Ponteng Sekolah dari aspek guru penyayang adalah relevan dalam membantu pihak sekolah menangani masalah disiplinHal ini dapat dilihat daripada peratus kehadiran yang tinggi di kalangan pelajarAktiviti dalam program guru penyayang masih boleh diteruskan walaubagaimanapun masih terdapat beberapa aktiviti yang perlu ditambahbaikan

CADANGAN PENAMBAHBAIKANAktiviti yang tidak mendapat sambutan adalah Guru menghantar pelajar ke pintu pagar semasa pulang sekolah perlu diganti dengan aktiviti lain seperti guru meminta pelajar menyampaikan salam kepada penjaga pada waktu PdPAktiviti guru menyambut pelajar di pagar sekolah juga kurang digemari diganti dengan kumpulan pelajar PRSHidupkan kempen *SEKOLAHKU RUMAHKU*

TERIMA KASIH