kemahiran hidup tingkatan 3

5
THE MALAY COLLEGE KUALA KANGSAR MIDDLE YEAR PROGRAMME (MYP) COURSE OF STUDY KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU TINGKATAN 3 NAMA:…………………………………………………………………………………. TINGKATAN:…………………………………. BAB TOPIK/SUB TOPIK TAHU BELUM KUASA I TELAH KUASA I 1.0 REKA CIPTA (TERAS) 1.1Pengenalpastian masalah 1.1.1 Menyatakan masalah 1.1.2 Mengumpul maklumat dan data 1.1.3 Menganalisis maklumat 1.1.4 Menyenarai pelbagai idea penyelesaian masalah 1.2Pemilihan idea 1.2.1 Menilai dan memilih idea yang paling sesuai 1.3Perekaan projek 1.3.1 Melakar beberapa reka bentuk projek 1.4Pemilihan reka bentuk 1.4.1 Menilai dan memilih konsep reka bentuk 1.4.2 Membuat lukisan kerja berdasarkan lukisan unjuran ortografik 1.5Perancangan pembinaan projek 1.5.1 Menyatakan bahan dan kesesuaiannya 1.5.2 Menerangkan dan memilih alatan 1.5.3 Membuat jadual kerja 1.5.4 Mengira kos pengeluaran 1.6Pembinaan, pengujian dan pengubahsuaian projek 1.6.1 Mengukur, menanda dan memotong 1.6.2 Membina dan mencantum bahagian projek 1.6.3 Memeriksa dan menguji sambungan dan pemasangan 1.6.4 Membuat kemasan 1.6.5 Menguji dan menilai projek 1.7Pendokumentasian 1.7.1 Mengumpul dan merekodkan maklumat berkaitan projek yang dibina 1.7.2 Membuat persembahan projek 2.0 ELEKTRIK (TERAS) 2.1 Mengira kos tenaga elektrik 2.1.1 Membaca meter kWj 2.1.2 Mengira kos penggunaan tenaga elektrik 2.2 Pengenalan motor arus terus (DC) 2.2.1 Membaca maklumat pada plat perincian motor 2.2.2 Menyatakan jenis motor 1

Upload: rohayu-abd-ghani

Post on 08-Jul-2016

73 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

kemahiran hidup

TRANSCRIPT

Page 1: Kemahiran Hidup Tingkatan 3

THE MALAY COLLEGE KUALA KANGSARMIDDLE YEAR PROGRAMME (MYP)

COURSE OF STUDYKEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU TINGKATAN 3

NAMA:…………………………………………………………………………………. TINGKATAN:………………………………….

BAB TOPIK/SUB TOPIK TAHU BELUMKUASAI

TELAHKUASAI

1.0REKA CIPTA

(TERAS)

1.1 Pengenalpastian masalah1.1.1 Menyatakan masalah

1.1.2 Mengumpul maklumat dan data 1.1.3 Menganalisis maklumat 1.1.4 Menyenarai pelbagai idea penyelesaian masalah1.2 Pemilihan idea

1.2.1 Menilai dan memilih idea yang paling sesuai1.3 Perekaan projek

1.3.1 Melakar beberapa reka bentuk projek1.4 Pemilihan reka bentuk

1.4.1 Menilai dan memilih konsep reka bentuk 1.4.2 Membuat lukisan kerja berdasarkan lukisan unjuran ortografik1.5 Perancangan pembinaan projek 1.5.1 Menyatakan bahan dan kesesuaiannya 1.5.2 Menerangkan dan memilih alatan 1.5.3 Membuat jadual kerja 1.5.4 Mengira kos pengeluaran1.6 Pembinaan, pengujian dan pengubahsuaian projek 1.6.1 Mengukur, menanda dan memotong 1.6.2 Membina dan mencantum bahagian projek 1.6.3 Memeriksa dan menguji sambungan dan pemasangan 1.6.4 Membuat kemasan 1.6.5 Menguji dan menilai projek1.7 Pendokumentasian 1.7.1 Mengumpul dan merekodkan maklumat berkaitan projek yang dibina 1.7.2 Membuat persembahan projek

2.0ELEKTRIK(TERAS)

2.1 Mengira kos tenaga elektrik 2.1.1 Membaca meter kWj 2.1.2 Mengira kos penggunaan tenaga elektrik 2.2 Pengenalan motor arus terus (DC) 2.2.1 Membaca maklumat pada plat perincian motor 2.2.2 Menyatakan jenis motor 2.2.3 Menyatakan arah pusingan motor DC 2.2.4 Menerangkan mekanisme penghantaran kuasa motor Dc

3.0ELEKTRONIK

(TERAS)

3.1 Nama, simbol dan fungsi komponen elektronik 3.1.1 Menerangkan nama, simbol dan fungsi komponen elektronik3.2 Membaca dan menterjemah lukisan skematik 3.2.1 Menterjemah lukisan skematik kepada lukisan bergambar 3.2.2 Menterjemah lukisan skematik atau lukisan bergambar untuk membuat projek3.3 Penghasilan projek : Kombinasi cahaya, bunyi dan pergerakan 3.3.1 Membentuk kaki komponen

1

Page 2: Kemahiran Hidup Tingkatan 3

BAB TOPIK/SUB TOPIK TAHU BELUMKUASAI

TELAHKUASAI

3.0ELEKTRONIK

(TERAS)

3.3.2 Memasang kaki komponen berpandukan lukisan lukisan bergambar

3.3.3 Menyemak semula kedudukan komponen berpandukan lukisan kerja 3.3.4 Memateri semua kaki atau tamatan komponen 3.3.5 Memotong kaki komponen yang berlebihan dengan kemas 3.3.6 Menguji projek yang telah siap dan membuat pembaikan jika perlu 3.3.7 Membersih dan menyimpan semua alatan tangan dan bahan 3.3.8 Menyatakan beberapa situasi di mana projek ini diaplikasikan

4.0TEMPAT

KEDIAMAN(TERAS)

4.1 Ruang tempat kediaman 4.1.1 Menerangkan pengertian tempat kediaman 4.1.2 Menyenaraikan jenis ruang tempat kediaman 4.1.3 Mengenal pasti fungsi ruang4.2 Keselesaan tempat kediaman 4.2.1 Menyatakan faktor keselesaan tempat kediaman4.3 Penjagaan tempat kediaman 4.3.1 Menerangkan pembersihan tempat kediaman 4.3.2 Menyatakan alat dan agen pencuci 4.3.3 Menggunakan agen pencuci yang sesuai 4.3.4 Membersih, mengemas dan menghias ruang tempat kediaman4.4 Sussun atur alatan dan kelengkapan 4.4.1 Menyatakan faktor yang perlu diambil kira semasa menyusun atur alatan dan kelengkapan 4.4.2 Menyusun atur alatan dan kelengkapan di ruang dapur

5.0ELEKTRONIK

(ELEKTIF)

5.1 Nama, simbol dan fungsi komponen 5.1.1 Menyatakan nama, simbol dan fungsi komponen elektronik 5.1.2 Menyatakan susunan nombor IC 555 5.1.3 Menerangkan binaan dan tamatan geganti5.2 Penghasilan projek 5.2.1 Membaca dan menterjemah lukisan skematik 5.2.2 Membentuk kaki komponen 5.2.3 Memasang komponen mengikut lukisan skematik atau lukisan bergambar 5.2.4 Menyemak semula kedudukan komponen berpandukan lukisan kerja 5.2.5 Memateri kaki dan tamatan komponen 5.2.6 Memotong kaki komponen yang berlebihan dengan kemas 5.2.7 Menguji projek yang telah siap dan membuat pembaikan jika perlu 5.2.8 Membersihkan dan menyimpan semua alatan tangan dan bahan serta melupuskan sisa

6.0ENJIN

(ELEKTIF)

6.1 Jenis dan kegunaan pengikat dan pencantum 6.1.1 Menerangkan nama dan kegunaan pengikat dan pencantum6.2 Mengenal bahagian luar enjin 6.2.1 Menerangkan bahagian utama luar enjin dan fungsinya

2

Page 3: Kemahiran Hidup Tingkatan 3

BAB TOPIK/SUB TOPIK TAHU BELUMKUASAI

TELAHKUASAI

6.0ENJIN

(ELEKTIF) 6.2.2 Menyatakan nama dan fungsi alatan tangan 6.2.3 Membuka dan memasang satu bahagian luar enjin6.3 Mengenal bahagian dalam enjin 6.3.1 Menerangkan nama dan fungsi bahagian pembakaran dalam enjin 6.3.2 Menerangkan nama dan fungsi bahagian penghubung dalam enjin6.4 Edaran empat lejang 6.4.1 Menyatakan prinsip edaran empat lejang6.5 Sistem enjin 6.5.1 Menerangkan lima sistem enjin dan fungsinya6.6 Menservis enjin (mengganti palam pencucuh) 6.6.1 Memilih alatan tangan 6.6.2 Menanggalkan palam pencucuh dari kepala silinder 6.6.3 Memeriksa keadaan palam pencucuh 6.6.4 Membuat keputusan untuk menukar atau menggunakan semula6.7 Menservis enjin (memeriksa aras minyak pelincir) 6.7.1 Memeriksa keadaan minyak pelincir 6.7.2 Memilih dan menggunakan alatan tangan 6.7.3 Menukar minyak pelincir 6.7.4 Memeriksa semula aras minyak pelincir

7.0KONSUMERISME

(ELEKTIF)

7.1 Pengguna dan konsumerisme 7.1.1 Menerangkan maksud pengguna dan konsumerisme7.2 Hak dan tanggungjawab pengguna 7.2.1 Menyatakan hak dan tanggungjawab pengguna 7.2.2 Menerangkan tujuan dan kepentingan menjaga hak sebagaipengguna7.3 Tanggungjawab pengeluar kepada pengguna 7.3.1 Menyatakan tanggungjawab pengeluar kepada pengguna 7.3.2 Menyatakan bentuk-bentuk penyelewengan yang sering dilakukan oleh pengeluar 7.3.3 Menerangkan cara membuat aduan7.4 Peranan persatuan pengguna dan kerajaan 7.4.1 Menerangkan peranan persatuan pengguna 7.4.2 Menerangkan peranan kerajaan dalam menguatkuasakan undang undang dan melindungi hak pengguna 7.4.3 Menentukan hak pengguna dalam peruntukan undang-undang 7.4.4 Mengkategorikan bentuk perlindungan pengguna dari segi pendidikan persatuan dan undang-undang 7.4.5 Menilai penerimaan masyarakat terhadap gerakan konsumerisme

3