KEBIJAKSANAAN DAN PROGRAM KEBIJAKSANAAN DAN PROGRAM KEBIJAKSANAAN DAN PROGRAM KEBIJAKSANAAN DAN PROGRAM

KEMENTERIAN KOPERASI DAN UKM KEMENTERIAN KOPERASI DAN UKM KEMENTERIAN KOPERASI DAN UKM KEMENTERIAN KOPERASI DAN UKM

YANG MENDUKUNG PROGRAM YANG MENDUKUNG PROGRAM YANG MENDUKUNG PROGRAM YANG MENDUKUNG PROGRAM

KEWIRAUSAHAAN MASYARAKATKEWIRAUSAHAAN MASYARAKATKEWIRAUSAHAAN MASYARAKATKEWIRAUSAHAAN MASYARAKAT

1

KEWIRAUSAHAAN MASYARAKATKEWIRAUSAHAAN MASYARAKATKEWIRAUSAHAAN MASYARAKATKEWIRAUSAHAAN MASYARAKAT

TEMPAT :HOTEL GOLDEN FLOWER

JL. ASIA AFRIKABANDUNG, 10 MARET 2010

LINGKUP TUGAS

DEPUTI BIDANG PENGEMBANGAN SUMBERDAYA MANUSIA

(Permenkop dan UKM. 37 Tahun 2007)

a. Menetapkan rencana dan program pengembangan kebijakan

di bidang pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM);

b. Menetapkan kebijakan di bidang pengembangan Sumber

Daya Manusia sesuai dengan kebijakan yang ditentukan oleh

Menteri Koperasi dan UKM;

c. Menkoordinasikan pembinaan dan pengawasan kebijakan di

bidang pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) dengan

2

bidang pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) dengan

unit kerja dilingkungan Kementerian Koperasi dan UKM

maupun lembaga atau instansi terkait lainnya;

d. Melaksanakan fungsi teknis pemberdayaan KUMKM di bidang

pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM);

e. Mengembangkan dan membina jabatan fungsional;

f. Mengembangkan Standar Kompetensi Kerja Nasional

Indonesia di lingkungan Kementerian Koperasi dan UKM.

ARAH KEBIJAKAN PENGEMBANGAN SDM KUMKM

1. Mendorong, mengembangkan dan membantu

pelaksanaan; pendidikan, pelatihan dan penyuluhan

perkoperasian;

2. Memasyarakat dan membudayakan

kewirausahaan;

3. Meningkatkan keterampilan teknis dan manejerial;

3

3. Meningkatkan keterampilan teknis dan manejerial;

4. Membentuk dan mengembangkan lembaga diklat

untuk melakukan pendidikan, pelatihan,

penyuluhan, motivasi dan kreativitas bisnis;

5. Pengembangan wirausaha baru.

PERMASALAHAN KUMKMPERMASALAHAN KUMKMPERMASALAHAN KUMKMPERMASALAHAN KUMKM

Terbatasnya akses, kapasitas dan kemampuan Koperasi untuk

mengenali, memanfaatkan dan mengembangkan sumberdaya

produktif.

Rendahnya produktivitas mengakibatkan lemahnya daya saing

KUMKM.

Rendah kualitas kelembagaan/formalisasi usaha.

4

Rendah kualitas kelembagaan/formalisasi usaha.

Rendahnya penguasaan dan pemanfaatan teknologi secara

produktif, efektif dan efisien.

Lemahnya entrepreneurship dan Kualitas SDM.

Hambatan OTDA (Perda, Struktur Org)

Belum tersedianya tenaga Penyuluh Koperasi

1. Peningkatan Kapasitas KUKM melalui :

- Penyelenggaraan Diklat Managerial

- Penyelenggaraan Diklat Teknis

- Penyelenggaraan Diklat Kewirausahaan

PROGRAM PENGEMBANGAN PROGRAM PENGEMBANGAN

SDM KUKMSDM KUKM

PROGRAM PENGEMBANGAN PROGRAM PENGEMBANGAN

SDM KUKMSDM KUKM

5

- Penyelenggaraan Diklat Kewirausahaan

- Penyelenggaraan Diklat Perkoperasian

2. Fasilitasi Penyelenggaraan Diklat di Daerah

- Penyelenggaraan TOT fasilitator

- Mengembangkan modul-modul diklat

- fasilitasi Nara Sumber

3. Membangun Sistem Pengembangan Sumber Daya

Manusia

- Pengembangan Tempat Praktek Keterampilan Usaha Pada Lembaga Pendidikan di Pedesaan;

- Pengembangan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia di

Bidang SDM Pengelola Koperasi Jasa Keuangan;

- Pengembangan Sistem Penumbuhan Wirausaha Baru

6

4. Pengembangan Infrastruktur Lembaga Diklat/UPTD KUMKM Pusat dan Daerah

-- Perluasan kapasitas dan kualitas tempat Diklat;

- Peningkatan fasilitas pendukung;

- Peningkatan intensitas Diklat;

- Pengembangan Tenaga Fungsional Widya Iswara dan Penyuluh Perkoperasian serta Pengelola UPTD;

- Mendorong UPTD dari cost center menjadi profit center

BARUBARUPENGEMBANGAN SDM KOPERASI DAN UMKM DALAMPASAL 19 AYAT (1) HURUF C DILAKUKAN DENGANCARA :

A. MEMASYARAKATKAN DAN MEMBUDAYAKAN KEWIRAUSAHAAN;

7

MEMBUDAYAKAN KEWIRAUSAHAAN;

B. MENINGKATKAN KETRAMPILAN TEKNIS DAN MANAJERIAL; DAN

C. MEMBENTUK DAN MENGEMBANGKAN LEMBAGA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN UNTUK MELAKUKAN PENDIDIKAN, PELATIHAN, PENYULUHAN, MOTIVASI DAN KREATIVITAS BISNIS, DAN PENCIPTAAN WIRAUSAHA BARU

PASAL 19

UU NO 20/2008

tentang UMKM

Dalam rangka memberikan bimbingan dan

kemudahan kepada koperasi,, Pemerintah

Mendorong, Mengembangkan Dan Membantu

Pelaksanaan Pendidikan, Pelatihan, Penyuluhan

8

Pelaksanaan Pendidikan, Pelatihan, Penyuluhan

Dan Penelitian Perkoperasian;PASAL 62

UU NO 25/1992

tentang

Perkoperasian

DATA BPS NASIONAL 2009

3

2 Penduduk Usia Kerja 169,33 juta orang

Angkatan Kerja 113,83 juta orang

Penduduk Indonesia 231,83 juta orang1

9

Penduduk yang bekerja 104,74 juta orang (fulltimer dan

paruh waktu)

Pengangguran 8,96 juta orang (7,87%) total angkatan

kerja

4

5

Pengangguran Sarjana 626.621 orang (6,99%) dari total

pengangguran di Indonesia6

Sistem Pendidikan di Indonesia hanya

terbatas pada penilaian kemampuan

Academic knowledge, tidak menjadikan

10

Academic knowledge, tidak menjadikan

para lulusannya kreatif menciptakan

kemandirian kerja (job creator) karena

kurangnya soft skill

519,867486,399

395,554409,890

566,588

626,202598,318

626,621

500,000

600,000

700,000

ANGKA PENGANGGURAN

”TINGKAT PENDIDIKAN SARJANA & SARJANA

MUDA”

11

297,185278,074

330,316

397,191

362,683

375,601395,554

409,890

0

100,000

200,000

300,000

400,000

2006 (Feb) 2006 (Agt) 2007 (Feb) 2007 (Agt) 2008 (Feb) 2008 (Agt) 2009 (Feb)

DIPLOMA I/II/III

SARJANA

12Sumber: Dirjen Dikti

TingginyaTingginya pengangguran terdidikpengangguran terdidik::

1. Kesenjangan dunia pendidikan dan dunia usaha/industri.

2. Ketidakmampuan lembaga pendidikan menjadikan lulusannya

seseorang yang mandiri, yang mampu menciptakan lapangan

pekerjaan bagi dirinya sendiri.

3. Orientasi pendidikan kurang menekankan nilai-nilai kemandirian

dan kreativitas yang merupakan basis kewirausahaan para

13

dan kreativitas yang merupakan basis kewirausahaan para

mahasiswa dan siswa sekolah.

4. Sistem pendidikan yang menerapkan metode penilaian prestasi

kelulusan seringkali hanya terbatas pada penilaian kemampuan

academic knowledge, dan cenderung tidak menjadikan

lulusannya kreatif menciptakan kemandirian kerja (job creator)

karena kurangnya soft skill.

POSISI STRATEGIS

KOPERASI DAN UKM

� Jumlah UMKM 51,26 Juta (99,91%) terdiri:

� Usaha Mikro sebanyak 50,7 juta unit (98,90%)

(Aset Rp. 50 juta & Omset Rp. 300 juta)

� Usaha Kecil sebanyak 520,2 ribu unit (1,01%)

(Aset Rp. 50 juta s/d Rp. 500 juta & Omset Rp. 300 juta s/d Rp. 2,5 milyar)

14

(Aset Rp. 50 juta s/d Rp. 500 juta & Omset Rp. 300 juta s/d Rp. 2,5 milyar)

� Usaha Menengah sebanyak 39,7 ribu unit (0,08%)

(Aset Rp. 500 juta s/d Rp. 10 milyar & Omset Rp. 2,5 milyar s/d Rp. 50 milyar)

� Usaha Besar sebanyak 4.370 unit (0,01%)

(Aset > Rp. 10 milyar & Omset > Rp. 50 milyar).

� Penyerapan Tenaga Kerja: 91,8 Juta (97,33%).

� Kontribusi PDB Nasional: Rp 2.609,4 Triliun (55,6%).

� Kontribusi ekspor nonmigas: Rp 142,8 Triliun (20%).

PENDUDUK INDONESIA ± 231,83 juta orang,PELAKU USAHA FORMAL UKM & BESAR = WIRAUSAHA

564.240 Unit (± 0,24%);

JUMLAH IDEAL WIRAUSAHA = 2 % PENDUDUK NEGARA

(4,6 JUTA WIRAUSAHA) UNTUK BANGUN PEREKONOMIAN

15

WIRAUSAHA AMERIKA SERIKAT 11,5-12%; SINGAPURA

7%; CINA DAN JEPANG 10%

SUATU BANGSA AKAN MAJU DAN SEJAHTERA BILA

MINIMAL 2% JUMLAH PENDUDUK ADALAH WIRAUSAHA

INDONESIA BUTUH 4.6 jt – 0,564 jt = 4,07 JUTA WIRAUSAHA

Berdasarkan kondisi dan faktor-faktor yang ada, maka untuk mengurangi pengangguran dan kemiskinan harus dilakukan upaya percepatan

16

dilakukan upaya percepatan perkembangan perekonomian melalui KEWIRAUSAHAAN

• Wirausaha adalah keberanian dan kreatifitasuntuk merubah sesuatu yang tidak bergunamenjadi sesuatu yang bermanfaat sekaligusmeningkatkan kesejahteraan bagi diri sendiri,masyarakat dan lingkungannya

• Penanaman jiwa / semangat kewira-usahaan

17

17

sebaiknya dilakukan sejak dini sekolah dasar sampaiperguruan tinggi, sehingga mendorong parapemuda untuk kreatif, percaya diri, pantangmenyerah memanfaatkan peluang, inginberprestasi, mandiri, berani mengambil resiko.

1

2

3

4

Percaya Diri

Selalu ingin maju

Mampu melihat peluang

Selalu ingin berprestasi5

Memanfaatkan peluang

18

Selalu ingin berprestasi5

Kreatif6

7

8

9

Inovatif

Mandiri

Pantang Menyerah dan

Berani Mengambil resiko10

1. Terbuka terhadap pengalaman baru

2. Berdisiplin dan penuh dedikasi

3. Jaringan pergaulan yang luas

5 KUNCI 5 KUNCI

SUKSES SUKSES

DALAM DALAM

5 KUNCI 5 KUNCI

SUKSES SUKSES

DALAM DALAM

19

4. Selalu komitmen terhadap kesepakatan

5. Mampu menghadapi tekanan dengan

kepala dingin

DALAM DALAM

BISNIS BISNIS

DALAM DALAM

BISNIS BISNIS

JALAN MENUJU

WIRAUSAHA SUKSES

Belajar mengenali, mengelola dan

mengembangkan POTENSI diri sendiri

Belajar memahami, bekerjasama dan

20

Text in here

Belajar memahami, bekerjasama dan

mengembangkan orang lain

Belajar memahami, mengelola dan

mengembangkan organisasinya

• Muda

• Pengetahuan yang luas

• Intelektualitas

• Mengenal tehnologi

ALASAN SARJANA WIRAUSAHA

21

• Mengenal tehnologi

• Mudah menerima hal baru

• Energik, ingin tahu

• Punya banyak teman/relasi.

PELAKSANAAN

♣ DKI Jakarta 10 Desember 2009♣ Semarang 23 Desember 2009♣ Bali 30 Desember 2009

1. Program Penumbuhan 1000 Sarjana Calon WUB merupakan program strategis Kementerian Koperasi dan UKM untuk

mengurangi pengangguran khususnya dari kalangan intelektual atau lulusan perguruan tinggi yang setiap tahun menambah jumlah pengangguran

22

PELAKSANAAN PROGRAM 1000 SARJANA CALON WIRAUSAHA

♣ Bali 30 Desember 2009 ♣ Jambi 06 Januari 2010♣ Medan 11 Januari 2010♣ Yogyakarta 16 Januari 2010♣ Jawa Timur 12 Februari 2010

1.a. Pemerintah:� Pusat� Daerah

b. Lembaga-LembagaPendukung

� Lembaga keuangan Bank� Lembaga Keuangan Non

Bank

Menciptakanwirausaha barusarjana sebagaisolusipenguranganpengangguran

KETERANGANSASARAN

Terciptanya wirausaha baru dikalangan pemuda sarjana baik dalam bentuk usaha secara perorangan

OUTPUTTUJUAN

• 1000 orang pemudasarjana di setiapdaerah yang belummemilikipekerjaan, danmemiliki motivasimenjadi wirausaha.

KEGIATAN

1. Pembekalan kewirausahaanuntuk:

• Menumbuhkan motivasi danbudaya berwirausaha

• Memberikan Informasi tentangakses ke sumber-sumberpembiayaan, peluang usaha danprogram-program pemerintah.

• Best Practice dari wirausaha

PROGRAM PENUMBUHAN 1000 SARJANA CALON WIRAUSAHA

BARU

KEMENTERIAN KOPERASI DAN UKM

TEMA: “AYO MENJADI WIRAUSAHA MUDA”

23

Bank� Praktisi/Pelaku Usaha� Perguruan Tinggi� Dunia usaha

2. - Unit layanan konsultasipembiayaan danpengembangan usaha

- Desk Layanan Konsultasi

Pembiayaan

- Desk Layanan KonsultasiPengembangan Usaha

3. Pengembangan SistemMonitoring dan Evaluasi

perorangan maupun kelompok/Koperasi

• Pengembangan usahabaru baik secaraberkelompokmaupun perorangan.

• Best Practice dari wirausahasarjana sebagai contoh sarjanayang menjadi wirausaha.

2. Fasilitasi pengembangan usahabaru(pelatihan, permodalan, pemasaran).

3. Penyediaan Layanan konsultasipengembangan usaha bagiwirausaha baru.

4. Monitoring dan Evaluasipelaksanaan programpenumbuhan wirausaha barusarjana.

MENTERI KOPERASI DAN UKM

FASILITASI

DEPUTI BIDANG PENGEMBANGAN SDM

Pelaporan

Sosialisasi & Motivasi Sosialisasi & Motivasi Sosialisasi & Motivasi Sosialisasi & Motivasi KewirausahaanKewirausahaanKewirausahaanKewirausahaan

• Lembaga Pembiayaan/

DISKUSI PANEL MINAT

KEWIRAUSAHAAN • Dinas Koperasi dan

UKM, serta instansi

terkait.

PENDAMPINGANDinas Koperasi dan

UKM

MONITORING

24

• Kementerian

Koperasi dan

UKM.

• U P T D Diklat

Koperasi.

• BUMN/BUMD.

• Lembaga

Pendidikan

terkait.

TRAINNING

• LPDB.

• Bank BRI.

• Bank BNI.

• Bank Mandiri.

• BPD.

• Koperasi S/P.

• PKBL & CSR.

• Modal Ventura.

• dll.

PEMBIAYAAN/P

ERMODALAN

• Lembaga Pembiayaan/

Perbankan.

• BUMN/BUMD.

• Perguruan Tinggi.

• Pengusaha Sukses

(success story).

terkait.

• Perguruan Tinggi.

• Lembaga Pengem-

bangan Kewirausa-

haan.

• Penyerahan

proposal.

• Seleksi dan pe-

ngelompokan

peserta

DESK

PENGEMBANGAN

USAHA

Pengembangan SDM di bidangkewirausahaan melalui fasilitasi tempatpraktek keterampilan usaha siswa/santrilembaga pendidikan pedesaan;

Model Inovasi Penumbuhan Wirausaha

PROGRAM PENGEMBANGAN PROGRAM PENGEMBANGAN TEMPAT PRAKTEK USAHA (TPKU)TEMPAT PRAKTEK USAHA (TPKU)

PROGRAM PENGEMBANGAN PROGRAM PENGEMBANGAN TEMPAT PRAKTEK USAHA (TPKU)TEMPAT PRAKTEK USAHA (TPKU)

25

Model Inovasi Penumbuhan WirausahaBaru di kalangan siswa/santri padalembaga pendidikan

Dukungan kebijakan dan APBDProvinsi, Kab/Kota gunamemelihara, replikasi dan mendorongtumbuhnya wirausaha baru di wilayahpedesaan.

NO TAHUNJUMLAH PROVINSI

JUMLAH KAB./KOTA

JUMLAH TPKU

JUMLAH DANA

1 2006 28 174 190 30,0 milyar

2 2007 32 149 289 57,8 milyar

REALISASI DAN RENCANAREALISASI DAN RENCANA

PROGRAM PENGEMBANGAN TPKUPROGRAM PENGEMBANGAN TPKU

REALISASI DAN RENCANAREALISASI DAN RENCANA

PROGRAM PENGEMBANGAN TPKUPROGRAM PENGEMBANGAN TPKU

26

3 2008 30 - 235 47 milyar

4 2009 31 86 100 20 milyar

5 2010 - - 200* 20 milyar

Catatan:

Mulai dari Tahun 2010 Bantuan TPKU sebesar Rp. 100 juta

untuk penyediaan peralatan dan biaya operasional

Pembangunan gedung menjadi kewajiban penerima bantuan/daerah

PENDEKATAN KEWIRAUSAHAAN

1. Kegiatan perkuliahan di IKOPIN melalui bea siswa (terbatas) putra daerah kerjasama Deputi Bidang Pengembangan SDM dan Pemda untuk menjadi kader Koperasi dan wirausaha

2. Kegiatan kuliah dan magang yaitu kuliah di IKOPIN 3 (tiga) semester, kemudian di bimbing agar dapat magang ke

27

2. Kegiatan kuliah dan magang yaitu kuliah di IKOPIN 3 (tiga) semester, kemudian di bimbing agar dapat magang ke jepang selama 3 (tiga) tahun, dan pada saat pulang akan diberi kesempatan memperoleh gelar S1 dan pendampingan bisnis dengan Depnaker dan swasta Jepang.

3. Pelatihan kewirausahaan bagi pemuda yang baru pulang magang dan jepang kerjasama dengan Depnaker.

PENDEKATAN PENDIDIKAN PRAKTIS

1. Peserta diklat langsung diarahkan mengenal bisnis (mikro kecil) dengan cara peninjauan lapangan dan mengana-lisanya

2. Peserta diwajibkan membuat proposal usaha begitu masuk kedalam kelas pelatihan

3. Pengembangan kewirausahaan melalui inkubator :

- Organisasi/kelembagaan (in wall – out wall)

> Pengelola

28

> Pengelola

> Infrastruktur (gedung-gudang etc)

- Tekhnologi/inovasi

- Bimbingan/pendampingan

- Konsultasi

- Permodalan

- Jaringan kemitraan

- Promosi & pemasaran

- Perlindungan HAKI.

PROGRAM STRATEGIS

PENGEMBANGAN SDM KUKM

1. Peningkatan Kapasitas SDM Koperasi dan UMKM

2. Penerapan standar kompetensi dan sertifikasi SDM Pengelola

Koperasi Jasa Keuangan

3. Pengembangan Sistem Penumbuhan Wirausaha Baru

4. Membangun jaringan kerjasama dengan dunia usaha dan

masyarakat

29

masyarakat

5. Optimalisasi sumberdaya pendukung pengembangan

kewirausahan

6. Pengembangan Lembaga Diklat KUMKM

7. Pengembangan Sistem Advokasi KUMKM

8. Pengembangan Sistem Informasi SDM KUMKM

9. Penumbuhan Budaya Usaha pada kalangan masyarakat miskin.

PROGRAM AKSI JANGKA PENDEK

1. Fasilitasi lembaga pendidikan di Perdesaan

2. Melanjutkan Penerapan Standar Kompetensi

Kerja Nasional Indonesia KJK

3. Melanjutkan Penumbuhan dan Pengembangan

30

3. Melanjutkan Penumbuhan dan Pengembangan

Wirausaha

4. Mendorong Pemerintah Daerah untuk

menciptakan dan meningkatkan Kepasitas

Lembaga Diklat KUKM di wilayahnya.

NOJENIS DIKLAT

TAHUN JUMLAH

KESELURUHAN2005 2006 2007 2008 2009

1.DIKLAT

PERKOPERASIAN660 2.500 990 2.210 1.360 7.600

2.DIKLAT

KETERAMPILAN2.522 590 1.020 905 3.055 8.282

REALISASI DIKLAT

3.DIKLAT

MANAJERIAL1.053 1.145 2.690 1.015 1.345 6.383

4.DIKLAT

KEWIRAUSAHAAN240 1.000 1.920 1.980 1.670 5.880

JUMLAH 4.475 5.235 6.620 6.110 7.430 28.145

DIKLAT PERKOPERASIAN

• Dampak dari penerapan otonomi daerah yang mengakibatkan tingginya frekuensi

mutasi personil sehingga diperlukan upaya untuk meningkatan pemahaman dalam

bidang perkoperasian

• Mengembalikan pengelolaan koperasi sesuai dengan prinsip dan jati diri koperasi

• Upaya untuk mewujudkan koperasi sebagai lembaga keuangan yang layak

dipercaya oleh masyarakat

• Upaya untuk mewujudkan 70.000 koperasi berkualitas

CATATAN

DIKLAT KETERAMPILAN TEKNIS (Perbengkelan, Elektronik/HP, Jasa Boga,

Kerajinan, Konveksi, dll)

• Semakin besarnya minat masyarakat untuk menekuni bidang keterampilan teknis sebagai

bidang pekerjaan utamanya karena:

• Teknologinya relatif sederhana

• Pangsa pasar yang sangat potensial

• Modal relatif terjangkau

• Mempermudah upaya untuk menciptakan peluang-peluang usaha

DIKLAT MANAJERIAL

• Persaingan usaha yang semakin ketat sehingga membutuhkan

kompetensi manajerial yang handal seperti:

HaKI, Perpajakan, Akuntansi dan SKKNI

DIKLAT KEWIRAUSAHAAN

• Semakin sempitnya lapangan kerja

• Jumlah pengangguran yang semakin tinggi (10.011.042 jiwa)

• Mind setting sebagian besar masyarakat masih sebatas job seeker

bukan job creator

• Agar dapat bersaing dengan negara-negara maju, jumlah wirausaha di

Indonesia minimal 2% dari jumlah penduduk (saat ini masih berkisar

0,18%)

TERIMA KASIHTERIMA KASIHTERIMA KASIHTERIMA KASIH

34