justifikasi tahun 2

2
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 1 TAHUN 2 2014 JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI K3 – K12 KOD SEKOLAH NAMA SEKOLAH NAMA MURID LITERASI (K3 – K12) NUMERASI (K3 – K12) LITERASI BI (K3 – K12) SEBAB/PUNCA DIKENALPASTI (yang boleh diukur) TINDAKAN AKAN/SEDANG DIAMBIL OLEH SEKOLAH KBA6023 SK SG MENGHULU ABDULLAH BIN HASSAN Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi membentuk perkataan. Sangat pasif semasa P&P Kurang tumpuan dalam P&P Mempelbagaikan aktiviti yang lebih aktif dan interaktif semasa P&P Melebihkan interaksi antara murid (peer learning) KBA6023 SK SG MENGHULU MUHAMMAD AIDIL BIN MAZLAN Kerap ponteng Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi membentuk perkataan. Sangat pasif semasa P&P Kurang tumpuan dalam P&P Mempelbagaikan aktiviti yang lebih aktif dan interaktif semasa P&P Melebihkan interaksi antara murid (peer learning) KBA6023 SK SG MENGHULU MUHAMMAD FAZLI BIN MOHD ISHAK Kerap ponteng Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi membentuk perkataan. Sangat pasif semasa P&P Kurang tumpuan dalam P&P Mempelbagaikan aktiviti yang lebih aktif dan interaktif semasa P&P Melebihkan interaksi antara murid (peer learning)

Upload: ateh-yah

Post on 20-Jul-2015

197 views

Category:

Education


17 download

TRANSCRIPT

Page 1: Justifikasi tahun 2

JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 1 TAHUN 2 2014

JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI K3 – K12

KOD

SEKOLAH

NAMA

SEKOLAH NAMA MURID

LITERASI

(K3 – K12)

NUMERASI

(K3 – K12)

LITERASI BI

(K3 – K12)

SEBAB/PUNCA

DIKENALPASTI

(yang boleh diukur)

TINDAKAN AKAN/SEDANG DIAMBIL

OLEH SEKOLAH

KBA6023 SK SG

MENGHULU ABDULLAH BIN HASSAN

Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi membentuk perkataan.

Sangat pasif semasa P&P

Kurang tumpuan dalam P&P

Mempelbagaikan aktiviti yang lebih aktif dan interaktif semasa P&P

Melebihkan interaksi antara murid (peer learning)

KBA6023 SK SG

MENGHULU

MUHAMMAD AIDIL BIN

MAZLAN

Kerap ponteng

Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi membentuk perkataan.

Sangat pasif semasa P&P

Kurang tumpuan dalam P&P

Mempelbagaikan aktiviti yang lebih aktif dan interaktif semasa P&P

Melebihkan interaksi antara murid (peer learning)

KBA6023 SK SG

MENGHULU

MUHAMMAD FAZLI BIN

MOHD ISHAK

Kerap ponteng

Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi membentuk perkataan.

Sangat pasif semasa P&P

Kurang tumpuan dalam P&P

Mempelbagaikan aktiviti yang lebih aktif dan interaktif semasa P&P

Melebihkan interaksi antara murid (peer learning)

Page 2: Justifikasi tahun 2

KBA6023 SK SG

MENGHULU

MUHAMMAD ZARIF

MIRZA BIN MOHD RIZAL

Kerap ponteng

Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi membentuk perkataan.

Sangat pasif semasa P&P

Kurang tumpuan dalam P&P

Mempelbagaikan aktiviti yang lebih aktif dan interaktif semasa P&P

Melebihkan interaksi antara murid (peer learning)

KBA6023 SK SG

MENGHULU

SYED PUTRA RAMADAN

BIN SYED HASHIM

Kerap ponteng

Tidak dapat mencantumkan bunyi suku kata bagi membentuk perkataan.

Sangat pasif semasa P&P

Kurang tumpuan dalam P&P

Mempelbagaikan aktiviti yang lebih aktif dan interaktif semasa P&P

Melebihkan interaksi antara murid (peer learning)