MODUL

POLITEKNIK

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

J3022 TEKNOLOGI BAHAN 1

AHMAD FAHMI FADZIL (POLIMAS) WAN ABD AZIZ WAN KADIR (POLIMAS)

NAZRI WAHAB (POLIMAS)

Nama : Ahmad Fahmi B. Fadzil Alamat : Jabatan Kejuruteraan Mekanikal

Politeknik Sultan Abdul Halim Mu’adzam Shah, Bandar Darulaman, 06000 Jitra

KedahTelefon : 04-9174701 ext. 403Kelulusan : Sarjana Pendidikan (Teknikal) (UTM) Sarjana Muda Sains Kej. Mekanikal

(Bahan) (UTM) Sijil Teknologi Pembuatan (POLIMAS)

Jawatan : Pensyarah Teknik

Nama : Wan Abd. Aziz B. Wan KadirAlamat : Jabatan Kejuruteraan Mekanikal

Politeknik Sultan Abdul Halim Mu’adzam Shah, Bandar Darulaman, 06000 Jitra

KedahTelefon : 04-9174701 ext. 403Kelulusan : Dip. Kejuruteraan Mekanikal (Metalurgi)

serta PendidikanJawatan : Pensyarah Teknik

Nama : Nazri B. WahabAlamat : Jabatan Kejuruteraan Mekanikal

Politeknik Sultan Abdul Halim Mu’adzam Shah, Bandar Darulaman, 06000 Jitra

KedahTelefon : 04-9174701 ext. 403Kelulusan : Dip. Kejuruteraan Mekanikal (UTM)

Sijil Perguruan Asas (KDC) Jawatan : Pensyarah Teknik

BIODATA PENULIS MODULJ3022 TEKNOLOGI BAHAN 1

SOAL SELIDIK MODUL OLEH PELAJAR

Tajuk Modul : _________________________ Kod Modul : _____________

Nama Pelajar : _______________________ No. Pendaftaran: ____________

Kursus : ____________________________________

Nama Penulis Modul : ______________________________

Sila gunakan skala berikut untuk penilaian anda.

4 Sangat setuju3 Setuju2 Tidak setuju1 Sangat tidak setuju

Arahan : Tandakan pada ruangan skor yang dipilih.

Bil ELEMEN PENILAIAN SKALA

A. FORMAT1 2 3 4

1 Susun atur muka surat adalah menarik.2 Saiz font yang digunakan adalah senang untuk dibaca.

3Saiz dan jenis gambar serta carta yang digunakan sesuai dengan input.

4 Carta dan gambar senang dibaca dan difahami.

5Jadual yang digunakan tersusun dengan teratur dan mudah difahami.

6 Teks input disusun dengan cara yang mudah difahami.7 Semua ayat berbentuk arahan dipamerkan dengan jelas.

B. ISI KANDUNGAN1 2 3 4

8 Saya faham semua objektif dengan jelas.9 Saya faham pada idea yang disampaikan.

10 Cara persembahan idea adalah menarik.11 Semua arahan yang diberikan mudah difahami.

12Saya boleh melaksanakan semua arahan yang diberikan dalam unit ini.

13 Soalan dalam aktiviti adalah mudah dijawab.14 Saya boleh menjawab soalan-soalan dalam penilaian kendiri.15 Maklum balas boleh membantu mengenalpasti kesilapan saya.16 Ayat-ayat yang digunakan mudah difahami.17 Gaya penulisan menarik.18 Saya boleh mengikuti unit ini dengan mudah.19 Unit ini memudahkan saya mempelajari & memahami topik ini.20 Penggunaan modul ini menarik minat saya.

GRID KURIKULUM MODUL TEKNOLOGI BAHAN 1 (J3022)

TOPIK UNITSTRUKTUR BAHAN DAN SISTEM ALOI PERDUAAN 1 2

LOGAM FERUS 3 4 5KERJA LOGAM, PROSES TUANGAN DAN RAWATAN HABA PADA KELULI 6 7 8

UJIAN MEKANIK 9KAKISAN 10LOGAM BUKAN FERUS 11PLASTIK 12

UNIT 1 : STRUKTUR BAHAN (5 JAM)1.1 Struktur Bahan1.2 Atom1.3 Unsur ( Elemen )1.4 Campuran1.5 Sebatian1.6 Jadual Pekalaan Unsur1.7 Ciri-ciri Jadual Perkalaan Unsur 1.8 Kegunaan Jadual Perkalaan Unsur1.9 Konfigurasi Elektron1.10 Hablur1.11 Jenis-jenis ikatan Atom

UNIT 2 SISTEM ALOI PERDUAAN (5 JAM )2.1 Pemejalan Logam dan Aloi2.2 Pertumbuhan Bijian2.3 Logam Tulin2.4 Aloi ( Pancalogam )2.5 Larutan Pepejal2.6 Jenis-Jenis Larutan Pepejal2.7 Pemejalan Bahan2.8 Pembentukan Teras Dalam Pemejalan Logam2.9 Rajah Keseimbangan Fasa Bagi Sistem Aloi

Perduaan

UNIT 3 PENGELUARAN BESI DAN KELULI (2 JAM)3.1 Jenis-jenis Bijih Besi3.2 Ciri-ciri Bijih Besi3.3 Proses pengeluaran besi3.4 Proses pengeluaran keluli

i

ii

UNIT 4 KELULI KARBON BIASA (4 JAM )4.1 Alotropi Besi4.2 Gambarajah Keseimbangan Besi Karbon4.3 Juzuk-juzuk Mikro Pada Keluli Karbon Biasa4.4 Keluli Karbon Biasa4.5 Kesan Unsur Lain Kepada Keluli Karbon Biasa4.6 Klasifikasi dan Kegunaan Keluli Karbon Biasa4.7 Had-had Keluli Karbon

UNIT 5 KELULI ALOI DAN BESI TUANG (3 JAM)5.1 Keluli Aloi5.2 Pengkelasan Keluli Aloi5.3 Besi Tuang5.4 Faktor Yang Mempengaruhi Pembentukkan

Karbon Dalam Besi Tuang5.5 Jenis-Jenis Besi Tuang5.6 Kebaikan Besi Tuang

UNIT 6 KERJA LOGAM (2 JAM )6.1 Kerja Sejuk6.2 Kerja Panas

UNIT 7 PROSES TUANGAN DAN (4 JAM)7.1 Tuangan Pasir7.2 Tuangan Lilin7.3 Tuangan Acuan Tekanan7.4 Perbandingan di Antara Kaedah-Kaedah Tuangan

UNIT 8 RAWATAN HABA PADA KELULI (3 JAM )8.1 Penghabluran Semula8.2 Proses Rawatan Haba8.3 Proses Pegerasan Permukaan

UNIT 9 UJIAN BAHAN (2 JAM)9.1 Sifat-Sifat Mekanik9.2 Ujian Musnah9.3 Ujian Tanpa Musnah9.4 Ujian Penusukan Cecair9.5 Ujian Serbuk Megnet9.6 Ujian Ultra Sonik9.7 Ujian Sinaran X

UNIT 10 KAKISAN (4 JAM )10.1 Kakisan Pengoksidaan Terus10.2 Kakisan Elektro Kimia10.3 Bentuk Kakisan10.4 Pencegahan Kakisan

UNIT 11 LOGAM BUKAN FERUS (3 JAM )11.1 Aluminiun11.2 Kuprum11.3 Timah11.4 Zink11.5 Plumbum11.6 Bahan Galas

UNIT 12 PLASTIK (4 JAM)12.1 Polimer12.2 Istilah-Istilah12.3 Struktur polimer12.4 Jenis-Jenis Rantai Polimer12.5 Proses Pempolimeran12.6 Jenis-Jenis Plastik12.7 Sifat Am Plastik12.8 Kebaikan Plastik12.9 Keburukan Plastik12.10 Kaedah Pembentukan Plastik

iii

PANDUAN MENGGUNAKAN MODUL

1. Modul ini dibahagikan kepada 12 unit. Setiap unit disediakan dalam jilid yang sama.

2. Muka surat dinomborkan berdasar kepada kod subjek, unit dan halaman.

J3022 / 1 / 5

Subjek Unit 1 Halaman 5

3. Pada permulaan unit, objektif am dan khusus dinyatakan.

4. Setiap unit mengandungi urutan aktiviti dan diberikan simbol berikut:-

OBJEKTIF

Bahagian ini mengandungi objektif am dan khusus setiap pembelajaran.

INPUT

Input mengandungi maklumat yang akan anda pelajari.

AKTIVITI

Bahagian ini mengandungi proses pembelajaran secara aktif untuk menguji kefahaman anda. Anda perlu ikuti dengan teliti dan melaksanakan arahan yang diberikan.

iv

5. Anda perlu mengikuti unit demi unit yang disediakan.

6. Anda boleh meneruskan unit selanjutnya setelah berjaya melalui unit sebelumnya dan yakin dengan pencapaian anda.

MAKLUM BALAS KEPADA AKTIVITI

Bahagian ini mengandungi jawapan kepada soalan-soalan yang dikemukakan dalam aktiviti.

PENILAIAN KENDIRI

Penilaian kendiri menguji kefahaman anda dalam setiap unit.

MAKLUM BALAS KEPADA PENILAIAN KENDIRI

Bahagian ini mengandungi jawapan kepada soalan-soalan yang dikemukakan dalam penilaian kendiri.

v

PERNYATAAN TUJUAN

Modul ini disediakan untuk kegunaan pelajar-pelajar yang mengikuti kursus Sijil dan Diploma di Jabatan Kejuruteraan Mekanikal, Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia. Ianya bertujuan untuk memberi pendedahan kepada pelajar tentang konsep sesuatu unit kearah pembelajaran kendiri atau dengan bimbingan daripada pensyarah.

PRA-SYARAT KEMAHIRAN & PENGETAHUAN

Pra-syarat untuk mengikuti modul ini adalah lulus penuh pada semester lepas.

OBJEKTIF AM MODUL

Di akhir modul ini, pelajar-pelajar akan dapat:-

Memahami asas pembentukan struktur atom Memahami bagaimana proses pemejalan logam dan aloi berlaku Memahami jenis logam ferus dan proses pengeluarannya. Memahami dan mengetahui proses kerja logam, tuangan dan rawatan haba. Memahami dan mengtahui ujian mekanik dan sifat-sifat mekanik bahan. Mengetahui jenis-jenis kakisan dan proses pencegahan kakisan Memahami dan menyenaraikan jenis-jenis logam bukan ferus. Memahami dan mengetahui jenis-jenis plastik, kebaikan dan keburukannya serta

proses pembuatannya.

PERALATAN & SUMBER YANG DIPERLUKAN BERSAMA MODUL

1. Model Struktur Atom2. Jadual Perkalaan Unsur

RUJUKAN

1. V.B. John, Engineering Materials, The Macmillan Press Ltd, 19872. William F. Smith, Principles of Materials Science and Engineering, 2nd

Edition,McGraw-Hill Publishing Company, 1990.3. Lawrence H. Van Vlack, Materials For Engineering: Concepts and Applications,

Addison-Wesley Publishing Company Inc., 1982.4. H.A. Monks & D.C. Rochester, Technician Structure & Properties of Metals,

Macmillan Publishing Co. Inc. 1978.5. R.A. Higgins, Properties of Engineering Materials, Hodder and Stoughton Ltd.

1987.6. R.A. Higgins, Engineering Metallurgy Part II, Hodder and Stoughton Ltd. 1983.7. Razak Ali, Kimia Am, Jilid 1, Universiti Teknologi Malaysia, 1996. 8. Manual British Steel Plc, Corporate Communications, 9 Albert Embankment London

SEI 7SN, Adams Springfield Ltd, London.

vi