jawapan pksr 2 bm kertas 2
DESCRIPTION
contoh skema pemarkahan holistik BMTRANSCRIPT
JAWAPANPKSR BAHASA MELAYU 2 (PENULISAN) TAHUN EMPAT ( 2 / 2016)
BAHAGIAN ACadangan jawapan :
1. Kita hendaklah membersihkan longkang supaya longkang tidak tersumbat.2. Kita haruslah menyapu sampah agar persekitaran kita sentiasa bersih.3. Kita patutlah membuang air yang bertakung di celah pasu bagi mengelakkan pembiakan nyamuk aedes.4. Kita perlulah membakar daun-daun kering supaya kelihatan bersih.5. Kita boleh menanam pokok di kawasan sekitar supaya suasana menjadi lebih nyaman.
**apa-apa jawapan yang releven boleh diterima.Cemerlang (9-10) Ayat gramatis dan menepati grafik.
Setiap ayat ada peluasan subjek dan predikat Kosa kata yang meluas Ejaan dan tanda baca yang betul
Baik (6-8) Ayat gramatis dan menepati grafik. Setiap ayat ada peluasan subjek dan predikat Kosa kata yang baik Terdapat kesalahan ejaan dan tanda baca tetapi tidak menjejaskan ayat
Memuaskan (3-5) Ayat tunggal/kurang gramatis tetapi sesuai dgn grafik Kosa kata terhad tetapi sesuai dengan grafik Banyak kesalahan ejaan dan tanda baca
Minimum (1-2) Ayat masih sesuai / ayat tidak sesuai dengan grafik Kosa kata yang tidak sesuai dengan grafik Tidak menguasai kemahiran ejaan dan tanda baca
BAHAGIAN B1. durian belanda2. hutan tropika Carribean Amerika Selatan3. menyembuhkan kanser4. antibakteria5. antifungus6. kemurungan7. nipis8. tidak keras9. tidak tajam10. keras11. berwarna putih 12. halus13. masam-masam manis14. RM2015. durian belanda
BAHAGIAN C Pemarkahan secara holistik
Cemerlang (20-25) Idea menepati tugasan Pengolahan idea sangat baik, jelas, tersusun dan menarik Ayat gramatis sesuai dengan tugasan Kosa kata yang meluas Ejaan dan tanda baca yang betul
Baik (13-19) Idea menepati tugasan Pengolahan idea yang baik, jelas dan menarik Ayat yang gramatis Kosa kata yang baik Terdapat beberapa kesalahan ejaan dan tanda baca
Memuaskan (7-12) Idea masih menepati tugasan Pengolahan idea yang ringkas dan mudah Ayat yang kurang gramatis Kosa kata yang sederhana Banyak kesalahan ejaaan dan tanda baca
Minimum (1-6) Idea kurabf menepati / tidak menepati tugasan Pengolahan idea yang kurang jelas / tidak berkaitan tugasan Ayat tidak gramatis Kosa kata terhad Tidak menguasai kemahiran penggunaan ejaan dan tanda baca.
Satu jawapan = 1 markah Salah ejaan, salah huruf besar
dan kecil = 0 markah