SMK TAMAN RIA JAYA,08000 SUNGAI PETANI, KEDAHMATEMATIK PT3

JADUAL PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID (BENTUK DAN RUANG)

NAMA: TINGKATAN: 3_______

TAJUK BAND DESKRIPTOR TOPIK M/S

BENTUK DAN RUANG

*SUDUT DAN GARIS

*POLIGON II

*BULATAN II

*PEPEJAL GEOMETRI

*LUKISAN BERSKALA

*PENJELMAAN II

*TRIGONOMETRI

1 ▪Mengenal pasti bentuk dan ruang dengan betul.

*POLIGON II

*BULATAN II

2▪Menentukan ciri-ciri simetri bulatan yang melibatkan perentas dan lengkok dengan betul

*BULATAN

3

▪Menentukan dengan betul,- nilai sudut pada garis selari.

*SUDUT & GARIS

- nilai sudut dalam bulatan *BULATAN II

- isipadu pepejal geometri *PEPEJAL GEOMETRI

- faktor skala dan pusat pembesaran *PENJELMAAN II

- nilai tangen, sinus, kosinus *TRIGONOMETRI

4

▪Mengira dengan tepat nilai sudut pedalaman dan nilai sudut peluaran poligon sekata.▪Melukis dengan tepat poligon sekata

POLIGON II

▪Mengira dengan tepat- isipadu pepejal gubahan. *PEPEJAL GEOMETRI

▪Melukis dengan tepat- bentuk geometri mengikut skala

*LUKISAN BERSKALA

- imej bagi suatu pembesaran▪Mengira dengan tepat- luas imej, luas objek dan faktor skala pembesaran

*PENJELMAAN II

- panjang sisi dalam trigonometri *TRIGONOMETRI *

5

▪Menyelesaikan masalah dengan sistematik, yang melibatkan- bulatan *BULATAN II

- lukisan berskala. *LUKISAN BERSKALA

- pembesaran. *PENJELMAAN II

- trigonometri *TRIGONOMETRI

6

▪Menggunakan idea kreatif dan inovatif untuk menyelesaikan masalah matematik berkaitan dengan bentuk dan ruang dalam suatu situasi harian yang melibatkan gabungan pengetahuan dan kemahiran matematik secara sistematik. atau▪Membuat pembentangan dalam pelbagai bentuk persembahan, penulisan,projek atau permainan yang menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik berkaitan dengan bentuk dan ruang secara berkesan.

*SUDUT & GARIS

*POLIGON II

SMK TAMAN RIA JAYA,08000 SUNGAI PETANI, KEDAH

MATEMATIK PT3JADUAL PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID (PERKAITAN)

NAMA: TINGKATAN: 3_______

TAJUK BAND DESKRIPTOR TOPIK M/S

PERKAITAN

*STATISTIK II*INDEKS

*UNGKAPAN ALGEBRA III

*RUMUS ALGEBRA

*PERSAMAAN LINEAR II

*KETAKSAMAAN LINEAR

*NISBAH, KADAR DAN KADARAN II

*GRAF FUNGSI

1 ▪Mengenal pasti rumus algebra dengan betul.

*RUMUS ALGEBRA

2 ▪Menentukan mod dengan betul. *STATISTIK II

3

▪Menentukan dengan betul- median dan min.

*STATISTIK II

- laju, jarak dan masa. *NISBAH, KADAR DAN KADARAN II

▪Mempermudah pendaraban dan pembahagian indeks dengan betul. *INDEKS

▪Mewakilkan ketaksamaan linear pada garis nombor dengan betul

*KETAKSAMAAN LINEAR

4

▪Membina carta pai dengan tepat. *STATISTIK II

▪Membuat pengiraan yang melibatkan hukum indeks dengan tepat.

*INDEKS

▪Melakukan operasi terhadap dua pecahan algebra dengan tepat.

*UNGKAPAN ALGEBRA III

▪Mengungkapkan pembolehubah tertentu sebagai perkara rumus dengan tepat.

*RUMUS ALGEBRA

▪Menyelesaikan dengan tepat.- dua persamaan linear serentak- dua ketaksamaan linear serentak.

*PERSAMAAN LINEAR II

▪Melukis graf fungsi dengan tepat. *GRAF FUNGSI

5

▪Menyelesaikan masalah dengan sistematik yang melibatkan- statistik *STATISTIK II

- ungkapan algebra *STATISTIK II

- rumus algebra *RUMUS ALGEBRA

- laju dan laju purata *NISBAH, KADAR DAN KADARAN II

6

▪Menggunakan idea kreatif dan inovatif untuk menyelesaikan masalah perkaitan dalam suatu situasi harian yang melibatkan gabungan pengetahuan dan kemahiran matematik secara bersistematik. atau▪Membuat pembentangan dalam pelbagai bentuk persembahan, penulisan ,projek atau permainan yang menggunakan pengetahuan dan kemahiran matematik melibatkan perkaitan secara berkesan.

*NISBAH, KADAR DAN KADARAN II