instrumen nilai kerajinan

6
PBS PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1 TAHUN 2012 NILAI: TANGGUNGJAWAB TERHADAP KELUARGA B1D8E1 1. Pilih ciri-ciri nilai kerajinan bagi mencapai kejayaan dan lengkapkan grafik dibawah. Tekun Rajin Tabah menghadapi rintangan Gigih Berfikiran negatif Dedikasi Mudah putus asa Sabar Tidak berdisiplin c) a) d) b) f) nnnn e) Band 1: Boleh menyatakan ciri-ciri kerajinan untuk mencapai kejayaan dalam hidup

Upload: siti-yaakob

Post on 18-Jul-2015

2.171 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Instrumen nilai kerajinan

PBS PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1 TAHUN 2012

NILAI: TANGGUNGJAWAB TERHADAP KELUARGA

B1D8E1

1. Pilih ciri-ciri nilai kerajinan bagi mencapai kejayaan dan lengkapkan grafik dibawah.

Tekun Rajin Tabah menghadapi rintangan

Gigih Berfikiran negatif Dedikasi

Mudah putus asa Sabar Tidak berdisiplin

c)

a) d)

b)

f)

nnnn

e)

Band 1: Boleh menyatakan ciri-ciri kerajinan untuk mencapai kejayaan dalam hidup

Page 2: Instrumen nilai kerajinan

B2D8E1

Lengkapkan grafik di bawah.

B3D8E1

Berdasarkan situasi jawab soalan berikut:

Pada ujian Februari anda telah gagal dalam subjek matematik dan sejarah. Anda telah di marahi oleh guru dan ibu bapa

1. Apakah nilai yang perlu anda amalkan untuk mendapat keputusan yang cemerlang dalam subjek matematik dan sejarah?

________________________________________________________________________

2. Berikan 2 cara yang anda boleh lakukan untuk mendapat keputusan yang cemerlang

i.______________________________________________________________________

Apakah cita-cita anda?

_______________________

Berikan tiga tindakan anda untuk mencapai cita-cita?

1.____________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________

Band3: Boleh menunjukkan sikap rajin untuk mencapai kejayaan dalam hidup

Band2: Boleh menjelaskan amalan kerajinan yang membawa kejayaan individu

Page 3: Instrumen nilai kerajinan

ii.______________________________________________________________________

B4D8E1

REKOD PEMERHATIAN(Di isi oleh guru mata pelajaran)

Tarikh Masa Lokasi Catatan GuruTandakan Ya / Tidak

1.Pelajar menyiapkan latihan yang diberikan

2.Pelajar rajin bertanya guru jika tidak faham

3.Pelajar memberi tumpuan semasa belajar

4. Pelajar membuat latihan sendiri tanpa meniru

5. Pelajar tidak suka ponteng

6. Pelajar belajar bersungguh-sungguh

7. Pelajar mempunyai disiplin yang tinggi

8. Pelajar memperbaiki kelemahan diri

Skala Rubrik :

7-8 Syabas! Anda mengamalkan nilai kerajinan

4-6 Memuaskan! Anda mengamalkan kerajinan secara sederhana.

0-3 Lemah! Anda kurang mengamalkan nilai kerajinan

Band 5: Boleh mengamalkan sikap rajin untuk mencapai kejayaan dalam hidup berlandaskan peraturan.

Page 4: Instrumen nilai kerajinan

B5D8E1

Borang Senarai semak(Diisi oleh pelajar)

Nama :

Tarikh :

Tingkatan :

Arahan: Baca dengan teliti pernyataan di bawah. Tandakan ( / ) bagi pernyataan yang betul dan ( x ) bagi pernyataan yang salah.

BIL BUTIRAN YA TIDAK

1Saya menyiapkan akan menyiapkan setiap latihan yang diberikan oleh guru

2. Saya selalu berjumpa guru sekiranya mempunyai masalah

3. Saya akan mengulangkaji pelajaran sebelum peperiksaan

4. Saya memberi tumpuan sepenuhnya semasa guru mengajar

5. Saya tidak berputus asa walaupun walaupun menghadapi kegagalan

6. Saya akan memperbaiki setiap kelemahan diri

7. Saya menyelesaikan kerja-kerja yang telah diusahakan dengan segera

8.Saya tidak suka membuang masa dengan dengan aktiviti yang tidak berfaedah

Skala Rubrik :

7-8 Syabas! Anda mengamalkan nilai kerajinan

4-6 Memuaskan! Anda mengamalkan kerajinan secara sederhana.

0-3 Lemah! Anda kurang mengamalkan nilai kerajinan

Band 5: Boleh mengamalkan sikap rajin untuk mencapai kejayaan dalam hidup berlandaskan peraturan norma masyarakat.

Page 5: Instrumen nilai kerajinan

B6D8E1

Lampirkan sijil yang pernah anda terima yang menunjukkan anda mengamalkan nilai kerajinan dan dicontohi oleh pelajar-pelajar lain?

Eviden (sijil yang boleh menunjukkan pelajar mengamalkan sikap rajin dan menjadi contoh kepada pelajar lain), contohnya Sijil Anugerah Pelajar Cemerlang, Usahawan Muda, Olahragawan dan lain-lain sijil yang munasabah.

Band 6: Boleh mengamalkan sikap rajin untuk mencapai kejayaan dalam hidup berlandaskan peraturan dan norma masyarakat dalam pelbagai situasi serta boleh di teladani.

Page 6: Instrumen nilai kerajinan

B6D8E1

Lampirkan sijil yang pernah anda terima yang menunjukkan anda mengamalkan nilai kerajinan dan dicontohi oleh pelajar-pelajar lain?

Eviden (sijil yang boleh menunjukkan pelajar mengamalkan sikap rajin dan menjadi contoh kepada pelajar lain), contohnya Sijil Anugerah Pelajar Cemerlang, Usahawan Muda, Olahragawan dan lain-lain sijil yang munasabah.

Band 6: Boleh mengamalkan sikap rajin untuk mencapai kejayaan dalam hidup berlandaskan peraturan dan norma masyarakat dalam pelbagai situasi serta boleh di teladani.