INFO LITERASI MAKLUMAT PSS

KONSEP LITERASI MAKLUMAT

Literasi Maklumat adalah suatu kemahiran yang digunakan untuk mencari maklumat tertentu yang diperlukan dan merangkumi kebolehan mencari dan memperolehi maklumat dalam apa jua format serta mengggunakan maklumat tersebut secara aktif. Ia juga boleh didefinisikan sebagai keupayaan untuk mengakses dan menilai maklumat bagi membantu membuat pemilihan dan penyelesaian masalah secara efektif.Kepentingan Literasi Maklumat

Dasar pembangunan negara:Membangunkan ekonomi berasaskan pengetahuan k-ekonomi dan k-masyarakat.Memperkukuhkan pembangunan modal insan untuk menghasilkan tenaga manusia berpengetahuanKerajaan menghendaki seluruh rakyatnya mempelajari, memahami dan menguasai pengetahuan ITMatlamat Pendidikan Negara ialah melahirkan insan yang beriman, berakhlak mulia, berilmu, berterampilan dan sejahtera selaras dengan Falsafah Pendidikan KebangsaanKonsep Pengajaran dan Pembelajaran Bestari yang berpusatkan pelajar dan dipermudahkan dengan bantuan ICTPembangunan ICT dalam pendidikanHidup dan bersaing dalam dunia dan ekonomi global yang terlalu bergantung kepada maklumatBelajar berdikari secara beransur-ansur untuk menghayati konsep pendidikan seumur hidupDari aspek Ekonomi

Menurut Barner (1996) beberapa budaya di tempat kerja telah dikenal pasti. Berasaskan budaya-budaya ini, pekerja zaman ,maklumat ini perlulah mereka yang mempunyai literasi maklumat bagi memenuhi keperluan :Organisasi maya (Virtual Organization)Bertindak sebagai Pembekal, Pengeluar dan Pengurus MaklumatRamai pekerja sementara, sambilan dan dari latar belakang yang pelbagaiPenggunaan komputer dan sistem elektronikSetiap organisasi dan individu perlu terus belajar dan mengikuti latihan(Learning Organization)Siapakah yang dikatakan sebagai seorang yang Berliterasi Maklumat?boleh mengenalpasti maklumat yang diperlukanboleh mengenalpasti bila maklumat diperlukanbagaimana dan di mana maklumat boleh dikesanmenilai secara kritikal maklumat dan sumber maklumatmenggunakan maklumat bagi tujuan tertentu dan mengikut keutamaanmelaporkan maklumat dengan berkesan sama ada secara verbal , penulisan atau teknologimengguna maklumat yang diperolehi secara beretika.5 ELEMEN LITERASI MAKLUMAT1.0. KEMAHIRAN BERFIKIR KRITIS DAN KREATIF

10. KEMAHIRAN MAKLUMAT / PERPUSTAKAAN1.1 Lokasi bahan1.2 Sistem pengkelasan perpuluhan Dewey1.3 Bahan-bahan bercetak (Jenis-jenis buku)1.4 Bahan-bahan Bukan bercetak .2.1 Penggunaan lembaran pengurusan grafik2.2 Membanding beza2.3 Membuat ramalan dan sebagainya

3. KEMAHIRAN BELAJAR3.1 Membaca3.2 Teknik mencatat Nota4. KEMAHIRAN KOMUNIKASI / MENYAMPAIKAN MAKLUMAT4.1 Verbal mendapat dan melaporkan maklumat yang diperoleh.4.2 Menyampaikan maklumat secara bertulis melalui laporan penyelidikan dan sebagainya.4.3 Menyediakan citation / nota kaki dan rujukan.

5. KEMAHIRAN ICT5.1 Pencarian maklumat digital, pangkalan data dan enjin carian.5.2 Menghasilkan laman web, broser, dan risalah.5.3 Menggunakan perisian-perisian multimedia.PERANAN LITERSI MAKLUMAT DI DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN.

Penguasaan kemahiran LM boleh dijalankan melalui pelbagai strategi pengajaran melalui:

1. Kerja kursus2. Projek khusus mata pelajaran Tertentu3. Aktiviti kelas4. Aktiviti ko-kurikulum5. Kerja kendiri6. Program/aktiviti PSS7. Program membacaDi Malaysia model-model yang diguna pakai adalah :

a. The Big6 Skills Eisenberg and BerkowitzDefinisi TugasanKenalpasti masalahKenalpasti keperluan maklumatStrategi Pencarian Maklumatkenalpasti sumber maklumat yang mungkin pilih maklumat mengikut keutamaanLokasi dan Akseskenalpasti lokasi maklumat yang akan dicari (termasuk pengkalan data atas talian)mencari maklumat yang relevanMengguna maklumatkenalpasti jenis maklumat sama ada fakta atau pendapatmeringkaskan maklumat yang panjang lebarmencatat sumber maklumat yang diperolehimembaca, mendengar, mencatat maklumat yang diperolehi dengan tepatSintesis

mengurus dan merumus maklumat yang diperolehi dengan jelasmelapor maklumat yang diperolehi dengan jelasmengambil bahagian dalam perbincangan mengenai maklumat yang diperolehmempersembah maklumat yang diperolehi sesuai dengan mesej, media dan penonton.Penilaian

menilai keberkesanan hasil pencarian maklumatmenilai proses perjalanan pencarian maklumatmencadangkan penambahbaikankenalpasti keperluan mencari maklumat lanjut terhadap sebarang kekuranganPetunjuk kejayaan sesuatu program literasi maklumat di sekolahPeningkatan Penggunaan Pusat Sumber SekolahPeningkatan Permintaan Terhadap Bahan MaklumatPeningkatan Permintaan Terhadap Akses Kepada MaklumatPeningkatan Penyebaran MaklumatPeningkatan Pencapaian AkademikPeningkatan Pencapaian Ko-Kurikulum.Aktivti penyelesaian masalah dan lain-lain.Bacaan tambahan berkaitan Literasi maklumat