SKLANGKAWI 2014

Nama : _________________________________Tahun :_____________

PROGRAM i-THINK

Proses Pemikiran: Mendefinisikan

PROGRAM i-THINK

Arahan : Warnakan gambar buah-buahan dan lengkapkan peta bulatan yang telah disediakan.Nama : _________________________________Tahun :_____________

PROGRAM i-THINK

Proses Pemikiran: Mengkelaskan

PROGRAM i-THINK

Arahan : Warnakan gambar buah-buahan dan lengkapkan peta pokok yang telah disediakan.

Nama : _________________________________Tahun :_____________

PROGRAM i-THINK

Thinking Process : Defining

PROGRAM i-THINK

Colour the tings in the classroom and complete the circle map given.

Warnakan peralatan yang terdapat di dalam bilik darjah dan lengkapkan peta pokok yang telah disediakan.

Nama : _________________________________Tahun :_____________

PROGRAM i-THINK

Lengkapkan sifir 2, sifir 5 dan sifir 10 menggunakan peta yang sesuai.

Proses Pemikiran: _________________

Nama : _________________________________Tahun :_____________

PROGRAM i-THINK

Terangkan perbezaan antara lembu dan seladang menggunakan peta pemikiran yang sesuai.Proses Pemikiran: _________________

Nama : _________________________________Tahun :_____________

PROGRAM i-THINK

Terangkan langkah/tatacara mengambil wuduk menggunakan peta pemikiran yang sesuai.Proses Pemikiran: _________________

_______________

Nama : _________________________________Tahun :_____________

PROGRAM i-THINK

Jelaskan pendapat anda tentang pencemaran sungai yang berlaku di Sungai Jelutong (antara 4 batang sungai yang paling tercemar di Malaysia) menggunakan peta yang sesuai.Proses Pemikiran: _________________

_______________

Nama : _________________________________Tahun :_____________

PROGRAM i-THINK

Terangkan negeri-negeri di Malaysia menggunakan peta pemikiran yang sesuai.Proses Pemikiran: _________________

Buah Buahan

Makanan

Sayur sayuran

Buah buahan

Things in the calssroom

Siti Harliza Ramli_Guru Cemerlang BI