GENIUS Aulad di Seksyen 7,51mb Alam mernulakan operasinya pada Disernber lain.

.•

5ELAI~nrenitikbeJ'3tkan

aspek pwdidikandaD' pengAjaran Islammeoemsi Bahasa

Inggeris. modclpembelajarannyaju~a lI1e'llumpukankepada dri I..re2fuitidan interaktif.

Genius Aulad buka peluangfrancais berkonsepkan prasekolahPerkenalkan konsep lebih unik serta titik beratkan aspek pengajaran dan pembe1ajaranIslam menerusi Bahasa Inggeris

francais berkonsepkan prasekolahPerkenalkan konsep lebih unik serta titik beratkan aspek pengajaran dan pembelajaranIslam menerusi Bahasa InggerisOleh SITI NURAZLINEE AZMI

sitinurazlinee@bhariancom.my

PJ::P.MINTAAN" temadap pendl­dikan prasekolah yang menitik­beratkan konsep pembelajaran

berasaskan Islam dengan bahasa lngge­

ris sebagai bahasa penghantar semakin

menjadi pHihan kebanyakan ibu bapanari ini.

Berikutan itu. perniagaan pendiclikan

awal kanak-kanak yang menggunakan

konsel' sedemikian semakin popular

, clan berpotensi besar untuk dikem­

bangkan sehingga menjadikan pusat

pembelajaran francais semakin pesat

membangun s.eperti cendawan tumbuh. Pusat perkembangan kanak-Kanak . Rohayu menambah scbelum mem-Antara pusat perkembangan kanak- beliau itu dirasmikan oleh Menteri buka Genius Aufad. heliau tidak pemah

kanak yang sentiasa: memperoleh per- Perdagangan Dalam Neger!, Koperasi temkir untuk menceburi pemiagaanmintaantinggiadalahprasekolahGenius dan Kepenggunaari (KPDNKK), Datuk francais.

Aulad yang menjalankan francais pemia- Seri Ismail Sabri '(aakoD. baru-baru ini. Namun beHauberasakan sudan sam­

gaan berkonsepkan prasekolah untuk Sejal< dibuka Dtsember tatum tatu, pai masan.ya,untuk menerima pembaha­

kanak-kanak seawal usia empat rahun. Genius Aulad Seksyeo 7 han ioi sudah ruao. terutama untuk berbaktl kepada

Konsep perniagaan francais inl bukan menerima 100 pelaiar dengan tujuh masyarakatdeoganmelahirkangenerasi

saja mendatangkan hasillumayan kepa- guru bagi membantu proses pembela- " berilmu clan berakhlak justen.!, beHau

da pengusahanya tetapl membotenkao jaran dt prasekolah berkenaan. akhirnya menerima amanah dan tang-beHau bekerja dengan kanak-Kanak Mengimbaskembalikenapamemmh gungjawab itu dengan penun dedikasl

dalam suasana menyeronokkan. Genius Aulad sebagai pemiagaan fran- dao ikhlas dem! mendidik anak bangsa.

Berlandaskan ptinsip manu menm- cais, Rohayu, 39, meniefaskan keinginan Rohayu berkata, beliau ml.l!a me-

djk I<anak-kanakIslam supaya memper- beliau yang membuak untuk berkecim- napak dalam bidang perniagaan francais

olen pendidikan awa~yang berteraskan pung dalam perniagaan francais Genius se{epas ~rhenti kerja dan beliau mela­

kepentingan Bahasa Inggeris dan me- Autae!itu kerana tertank dengan kaedah kukan kaiian sendirt selak awal tahun

ngukuhkan asas. agama Islam. Peng- pengajaran cian pembelajarannya. Ialu mengenai Genius Autad.

usaha/Pengetua Genius Aulad, Rohayu "Sap. mem:eburi bidang pendldikan Moourut belial.l, langkah awal yang

M-o'n~'fl.istff~l-n:x"J-.a(j t~ngkan.helTM!- k;:!nak-kanak kerana mahu menyum- diambill.lntuk m~nceburi francais ada­tidak sla-sia. hangkan sesuatu kapada perke.mba- Ian dengan meneliti se-lok-betok setiap

Tidak hairanlah, ihu kepada dua anak "gan l.lmrnah deo&an memberi didikan perniagaan franeais puut perkemb.,·

ini berard melangkah I<.edepan ufltuk OOras.1SKanIslam kepada~nefas.i !l'\Uda ngan kaMk-kanak )fangada di n~ara inl.

memulakan perni.'\gaan francais pusat hart ini bag! membolehkan mereka lulusan liuah Sarjana $aim Pemha­

herkenaan yang terletak: tit Sek$yen 1, membesar dengan di(!ikan Islam ~- ng,un:mSumbar ManU$:kl dad UPM itu

Shah Alam; ftl.lho)mt katao:)'a.. b~kata, bA:lliauakhimy-a ffiOOlltlh Ge:rn~

us Aulad dan kemudian nadir sendiri

ke pejabat.itu bagi mengetahui peluang

yangada clankemudian membuat kertas

kerja.selepas berminat untuk men)fertai

pemiagaan francais berkenaan.

Pemilik syarikat Hazara Learning

Sdn Bnd itu berkata. keban)fakan ibu

bapa memilih Genius Au!ae kerana kon­

sep pusat perkembangan kanak·kanakdi' sini lebih unik selain menitikberat­

kan aspek pengajaran dan pembelalaran

Islam menerusi Bahasa Inggerls.

"Bukan sap dati segi pembela:janm

dl datam' ke!as, konsep pembelaiaran

Lessons Beyond Classroom atau leoftling

out-of-the-bcx. turut meneroka bakat dan

kreativiti kanak-kanak menerusi petba­

gai akttvtti sama ada di dalam atau di luar

kelas," katanya.

Naslhat beliau kepada mereka yang

berminat dengan perniagaan franc.ais

khl.lsusnya Genius Aulad adma.h !larus

memahami seban sebenar kenapa

meromh bidang kanak-bnak meman­

dangkan pekerlaan mereka ke!ak

memhabitkan kehidupan masa depan

generasi muda.

Selain itu katal'\ya,minat dan kesero,­

nokan mahu membimbing kanak·kanak

perlu ada dalam dk! illc:Uvidujlang ber­

minat kerana cabaranoya kadangkala

menduga tman.

Seperti dhinya, sehaik saja memiUh

Genius Aulad seb.'\gal perniagaan fran­

cais, sefaln memohon pinlamal'l per­

niagaan franeai$ dengan PerbadananUsahawan Nasion.118,erhad:oelial.lt.tJ.rut

dlbaf\tl.l pio<lk G.eniu$ Autad sendiri

t.faHltaroa daripada sudut pemasarao,

peng~r:m •.pen,~lai:mm, SQ!<:ofl!.m

dan khldmat Mslnat.

Sementara itu, Pengarah Eksekutif

Genius Aulad Learning Consultancy Sdn

Bhd. ZaHza Alias menytfatka:n kanak-

. kanak berusia Iingkungao empat hingga

enam tahuo yang dihantar ke tadlka

lehih be rani apabila memasuki Tahun

Satu berbanding mereka )fang tidal<

mengikuti kelas prasekolah.

ZaHza berkata. kanak-kanak yang

memperoleh pendedahan awa! itu sen­

tiasa bersiap sedia untuk meIangkah ke

Tahun Sat.1.Iberlkutan pinak tadika atau

prasekolah setalunya akao mempersiap­

!<anmenta! dan nztka! m.ereka supaya

dapat me.nerima peruhahan suasana

persekolahan.

Tamba..hbeliau, modu! pem~taiaran

)lang digunakan ol Genius Aulad ter·tumpu kepada kreativiti dan interaktifmalah turut meoekankan kemah iran

~rkomunikasi.

"Selain itl.l Genius Aurad juga mooye­

diakan beberapa mata pelalaran sepert!

Matematlk clao pertumbuhao minda,

sains. petalaran €fanpembacaan Bahasa

tnggerls, daoMuqadam serta pemen­tasao tea.tfW,

"Malah sebag:.\1 buktl perjalanao

aktiviti dan pembelajaran dt prasekolah

yang diusahakannjla itu, se.da.pparsem­nahan dan sest interaktif akan dtrekod~

ka.o dan ia adalah se.bagai rujl.lk"n PU$l1t

perkembangan dan ib,ubapa;' kat:mya.

BeHau berkata, pihak s)'arlkat kini

berjay'<\ men)'edlakan 2;0 pus.a.t p.endi­

dlkan awal kanak-kanal<:GeniUS,Aulad

eft bl',lberapa I'\~erltermas,llk, lembah

Klaf)~, Neierl S&mbfl.<\n clao Melaka

maJah dil.mg,ka 20 Tadlk.a C'ien\US, Aulad

bak<ll di bu.1Q pad\\. tahoo il'\l ~rm~

dijohor.