erph 2015-dst tahun 3

5
Rancangan Pengajaran Harian Tarikh : 15 January 2015 Hari : Khamis Kelas : 3 Bakawali Bil Murid Waktu : 11:40 a.m. – 12:40 p.m. Tempoh : 60 minit Subjek : Sains Tema/Topik : TMK S/K Murid dibimbing : 1.1 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika S/P Murid berupaya : 1.1) Memastikan perkakasan computer berfungsi dengan baik 1.2) Mengamalkan penjimatan tenaga dengan mengurangkan kecerahan dan bunyi Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ; 1. Memeriksa perkakasan komputer berfungsi atau sebaliknya. 2. Melaras kecerahan monitor dan bunyi EMK Nilai : Bertanggungjawab TMK : Melaras kecerahan dan bunyi di monitor dan memeriksa komputer samada berfungsi atau sebaliknya. Pengetahuan Sedia Ada : Dalam P&P yang lepas, murid telah belajar tentang ; 1.Mempelajari peraturan makmal komputer 2.Mengetahui perkakasan sebenar komputer (benda maujud) ABM : Laptop, LCD, Gambar,Slaid dan Lembaran kerja. Penilaian/ Pentaksiran : 1. Murid menjawab Lembaran Kerja dan Buku Kerja/Aktiviti Aktiviti 1. Murid melihat dan menyatakan apa yang ada disekeliling mereka dalam makmal komputer. 2. Guru dan murid bersoal jawab tentang apa yang mereka lihat. 3. Murid melihat dan memeriksa sebuah komputer yg belum disambung kabel samada berfungsi atau sebaliknya dan nyatakan sebab. 4. Murid meneliti dan melaras kecerahan monitor dan bunyi dengan panduan guru. 5. Murid dalam berkumpulan membuat peta pemikiran yang tentang apa yang dipelajari pada hari ini. Pembentangan dan rumusan. EduWeb SGO Sistem Guru Online | http://www.sistemguruonline.my

Upload: bbb4032

Post on 01-Oct-2015

28 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

rph

TRANSCRIPT

Rancangan Pengajaran HarianTarikh : 15 January 2015Hari : Khamis

Kelas : 3 BakawaliBil Murid

Waktu : 11:40 a.m. 12:40 p.m.Tempoh : 60 minit

Subjek : SainsTema/Topik : TMK

S/K Murid dibimbing : 1.1 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika

S/P Murid berupaya : 1.1) Memastikan perkakasan computer berfungsi dengan baik 1.2) Mengamalkan penjimatan tenaga dengan mengurangkan kecerahan dan bunyi

Objektif: Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;1. Memeriksa perkakasan komputer berfungsi atau sebaliknya.2. Melaras kecerahan monitor dan bunyi

EMK Nilai : Bertanggungjawab TMK : Melaras kecerahan dan bunyi di monitor dan memeriksa komputer samada berfungsi atau sebaliknya.

Pengetahuan Sedia Ada: Dalam P&P yang lepas, murid telah belajar tentang ;1.Mempelajari peraturan makmal komputer2.Mengetahui perkakasan sebenar komputer (benda maujud)

ABM: Laptop, LCD, Gambar,Slaid dan Lembaran kerja.

Penilaian/Pentaksiran: 1. Murid menjawab Lembaran Kerja dan Buku Kerja/Aktiviti

Aktiviti1. Murid melihat dan menyatakan apa yang ada disekeliling mereka dalam makmal komputer.2. Guru dan murid bersoal jawab tentang apa yang mereka lihat.3. Murid melihat dan memeriksa sebuah komputer yg belum disambung kabel samada berfungsi atau sebaliknya dan nyatakan sebab. 4. Murid meneliti dan melaras kecerahan monitor dan bunyi dengan panduan guru.5. Murid dalam berkumpulan membuat peta pemikiran yang tentang apa yang dipelajari pada hari ini. Pembentangan dan rumusan.

Refleksi

Rancangan Pengajaran Harian

Tarikh : 22 January 2015Hari : Khamis

Kelas : 3 BakawaliBil Murid

Waktu 11:40 a.m. 12:40 p.m.Tempoh : 60 minit

Subjek : SainsTajuk Belajar TMK

S/K Murid dibimbing 1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika

S/P Murid berupaya 1.2 Mengamalkan langkah keselamatan siber dengan menggunakan Daftar Masuk dan Daftar Keluar keahlian sesuatu akaun e-mel.1.3 Menyatakan sumber maklumat yang diperolehi dalam talian.

Objektif: Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;1. Pendaftaran, mendaftar masuk dan daftar keluar akaun emel2. Mencari sumber maklumat dalam internet

EMK Nilai : Mematuhi arahan TMK : Internet, email

Pengetahuan Sedia Ada: Dalam P&P yang lepas, murid telah belajar tentang ;1. Penggunaan Internet

ABM: Laptop, LCD, Gambar,Slaid dan Lembaran kerja.

Penilaian1. Murid boleh mendaftar, mendaftar masuk dan keluar akaun emel. Murid boleh mencari maklumat dengan betul.

Aktiviti1. Murid diberi pendedahan tentang penggunaan internet dan keselamatan.2. Murid diberi tugas untuk mendaftar terkebih dahulu sebelum mendaftar masuk dan keluar sesebuah akaun emel.3. Murid diminta untuk mencari maklumat tentang ciri-ciri haiwan dalam internet dengan menggunakan pelayar Chrome.4. Murid bersoal jawab dengan guru tentang penggunaan internet serta keselamatan yang perlu dipatuhi oleh setiap murid.5. Guru membuat rumusan dan murid diberi lembaran kerja.

Refleksi

Rancangan Pengajaran Harian

Tarikh : 5 February 2015Hari : Khamis

Kelas : 3 BakawaliBil Murid

Waktu : 11:40 a.m. ~ 12:40 p.m.Tempoh : 60 minit

Subjek : SainsTajuk : TMK ( MS Office Word )

S/K Murid dibimbing : 2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian

S/P Murid berupaya : 2.6 Menaip teks dan menyisipkan imej ke dalam jadual.

Objektif: Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:-1. Menaip teks dalam MSOffice Wor.d2. Meyisipkan imej ke dalam jadual.

EMK Nilai : Mematuhi arahan TMK : Membuat format dalam .doc*

Pengetahuan Sedia Ada: Dalam P&P yang lepas, murid telah belajar tentang ;1.MS Office Word2.Pengunaan jari pada papan kekunci

ABM: Laptop, LCD, Gambar,Slaid dan Lembaran kerja.

Penilaian: Murid dapat membina jadual dan menyisipkan imej di dalamnya.

Aktiviti1. Murid daftar masuk computer dengan betul.2. Murid terus membuka perisian aplikasi MS Office Word. 3. Murid membina jadual 3 X 2 dengan aturan yang betul. 4. Murid menyisipkan gambar ke dalam jadual.5. Murid mempersembahkan hasil kerja kepada guru.

Refleksi

Rancangan Pengajaran Harian

Tarikh : 1 April 2015Hari : Rabu

Kelas : 3 AnggerikBil Murid

Waktu : 11:40 a.m. ~ 12:40 p.m.Tempoh : 60 minit

Subjek : SainsTajuk : TMK ( MS Office Word )

S/K Murid dibimbing : 2.0 Memilih dan mengaplikasikan sumber TMK yang bersesuaian

S/P Murid berupaya : 2.6 Menaip teks dan menyisipkan imej ke dalam jadual.

Objektif: Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:-2. Menaip teks dalam MSOffice Wor.d2. Meyisipkan imej ke dalam jadual.

EMK Nilai : Mematuhi arahan TMK : Membuat format dalam .doc*

Pengetahuan Sedia Ada: Dalam P&P yang lepas, murid telah belajar tentang ;1.MS Office Word2.Pengunaan jari pada papan kekunci

ABM: Laptop, LCD, Gambar,Slaid dan Lembaran kerja.

Penilaian: Murid dapat membina jadual dan menyisipkan imej di dalamnya.

Aktiviti6. Murid daftar masuk computer dengan betul.7. Murid terus membuka perisian aplikasi MS Office Word. 8. Murid membina jadual 3 X 2 dengan aturan yang betul. 9. Murid menyisipkan gambar ke dalam jadual.10. Murid mempersembahkan hasil kerja kepada guru.

Refleksi

EduWeb SGO Sistem Guru Online | http://www.sistemguruonline.my