Download - rpt sivik f2

Transcript
  • 8/12/2019 rpt sivik f2

    1/7

    RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANPENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

    TINGKATAN 2 TAHUN 2013Tema 1 : Pencapaian Kendiri

    Minggu Tema Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS

    M1(2-4/1)

    PENCAPAIANKENDIRI

    1.KecemerlanganDiri

    1. Mengenalpasti ciri-ciri kecemerlangan diri2. Mencatat langkah-langkah untuk menjadi seorangindividu yang cemerlang.3. Menunjukkan keyakinan untuk menjadi seorangyang cemerlang.

    i. Menghasilkan peta minda tentanglangkah-langkah mencapaikecemerlangan diriii.Menghasilkan akujanji tentangkecemerlangan diri

    B1D1E1

    M2(7-11/1)

    2.Pendidikan

    1. Menerangkan kepentingan ilmu.2. Mengamalkan budaya ilmu untuk kemajuan diri.3, Menunjukkan sikap bertanggungjawab dalammenuntut ilmu.

    Mengumpul maklumat tentang pelajarcemerlang

    B6D1E1

    3. Perwatakan1. Menerangkan ciri-ciri perwatakan yang terpuji.2. Mengamalkan sikap bertanggungjawab.

    3. Berbudi pekerti mulia.

    Melakonkan perwatakan terpuji.B2D1E1

    B5D1E1

    M3(14-18/1)

    4. KemahiranBerkomunikasi

    1. Menerangkan cara-cara berkomunikasi yangberkesan.2. Berinteraksi dengan orang lain secara hormat dansopan.3. Saling hormat menghormati.

    Main peranan cara berkomunikasidalam pelbagai situasi, contoh- membuat aduan- percanggahan pendapat- menyambut tetamu

    B3D1E1

    5. KemahiranMembuatRefleksi

    1. Menyatakan kepentingan membuat refleksi diri.2. Membuat refleksi untuk kejayaan diri.3. Menghargai kekuatan diri.

    Iklan Diri B4D1E1

  • 8/12/2019 rpt sivik f2

    2/7

    Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan

    Minggu Tema Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS

    M4(21-25/1)

    1. PerpaduanDalam Keluarga

    Menerangkan peranan dan tanggungjawab keluargaPembentukan masyarakat yang sejahtera.Menjalankan tanggungjawab sebagai anggotakeluarga untukMelahirkan keluarga yang bahagia.

    Menghargai sumbangan keluarga dalam membentukmasyarakat yang mapan

    Membuat perancangan untukmembantu keluarga dalam persiapansesuatu majlis dan upacara, contoh :Hari Ulang Tahun PerkahwinanIbuBapa

    B1D2E1

    M5(28/1-01/2)

    2. Sambutan HariKhas Keluarga.

    Menjelaskan cara-cara untuk mencapai perpaduandalam keluarga.Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga.Menghormati dan menghargai anggota keluarga.

    Melakonkan satu majlis hari ulangtahun perkahwinan.

    B2D2E1

    -Berkongsi sukaduka

    Menjelaskan cara-cara berkongsi suka duka dengankeluarga.Berusaha berkongsi kemahiran peristiwa suka dukadengan ahli keluarga.

    Mengasihi ahli keluarga.

    Mengenalpasti konflik dalam keluargadan cara-cara untuk mengatasinya.

    B4D2E1

    M6(04-08/2)

    -Sokongananggota keluarga

    Menghuraikan kepentingan perpaduan dalamkeluarga.Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga.Bertanggungjawab sebagai anggota keluarga.

    Main peranan menyokong anggotakeluarga yang mencapai kejayaan/dalam kesusahan atau kesedihan.

    B3D2E1B6D2E1

    -Aktiviti keluarga Menyenaraikan antara aktiviti dalam keluarga.Mengutuhkan kasih sayang dan hubungan eratanggota keluargaMenghormati dan menyertai setiap aktiviti keluarga.

    i. Membuat rancangan untukmengadakan hari keluarga.ii. Menyediakan buku skrap mengenaiaktiviti keluarga.

    B5D2E1

  • 8/12/2019 rpt sivik f2

    3/7

    Tema 3 : Hidup Bermasyarakat

    CUTI TAHUN BARU CINA 10-13 FEB 2013

    Minggu Tema Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS

    M7(13-15/2)

    1.Hormati hakorang lain- Latar belakang

    Menjelaskan kepentingan menghormati hak oranglain.Mengamalkan semangat kekitaan dalam masyarakat.

    Peka terhadap perbezaan individu.

    Mengadakan simulasi mesyuarat/percambahan fikiran dengan ahliberbincang secara sopan dan

    menghormati antara satu sama lain

    B1D3E1B3D3E1

    M8(18-22/2)

    2.Kebolehan danbakat.

    1. Menjelaskan kepentingan kebolehan dan bakatsetiap individu.2. Mengamalkan kebolehan dan bakat untukkemajuan diri.3. Menghormati kebolehan dan bakat orang lain.

    i. Simulasi mesyuarat.ii. Menulis eseiiii. Lakonan.iv. Mendeklamasi sajak.

    M10 (5-9/3) UJIAN BERKALA 1

    M9(25/2-01/3)

    3.Pendapat 1. Mengenalpasti cirri-ciri pendapat yang bolehmenyumbang keharmonian masyarakat.2. Mengambil tindakan wajar dalam mengambilpelbagai situasi.3. Menghargai pendapat orang lain dalam membentukmasyarakat yang mapan.

    i. Forumii. Sketsaiii. Simulasi Masyarakat.

    M10 (4-8/3)

    4.Pemupukansemangatkekitaan

    1. Menjelaskan kepentingan menghormati hak oranglain2. Menyokong agensi yang membantu menjagakesejahteraan masyarakat3. Peka terhadap isu dan masalah yang berkaitandengan kesejahteraan masyarakat.

    i. Mengadakan simulasimesyuarat/percambahan fikirandengan perbincangan secara sopandan menghormati satu sama lain.ii.Membincangkan isu dan masalahdalam masyarakat.iii. Mencari maklumat danmembincangkan peranan agensi yangmenjaga keselamtan dan kebajikananggota masyarakat.

    B2D3E1B4B3E1

    M11 (11-15/3)

    5. PemupukanSemangatKekitaan.

    1. Menerangkan unsur-unsur pemupukan semangatkekitaan.2. Mengamalkan semangat kekitaan dan masyarakat.3.Menghormati hak orang lain.

    i. Menulis esei/rencana kepentingandan cara pemupukan semangatkekitaan.ii. Lakonaniii.Sumbang saran

    B5B3E1

    M12(18-22/3)

    6. Perpaduan 1. Berinteraksi dengan anggota masyarakat pelbagaikaum untuk mewujudkan perpaduan negara.2. Memahami pelbagai agama,tradisi &budayamasyarakat

    i. Lakonanii. Membincangkan isu/masalah dalammasyarakat.iii. Mengumpulkan rencana.

    B6B3E1

  • 8/12/2019 rpt sivik f2

    4/7

    CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (23-31 MAC 2013)

    Tema 4 : Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia

    Minggu Tema Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti PBS

    M16 (23-27/4)

    1.Tarian 1. Menerangkan jenis-jenis tarian pelbagai kaum.2. Melibatkan diri dalam seni tarian tradisionalpelbagai kaum.

    3. Berbangga dengan kesenian tarian daripadapelbagai budaya.

    i-Mencari maklumat tentang senitarian daripada pelbagai kaum dalambentuk peta minda

    ii-Mempersembahkan jenis-jenistarian dalam bentuk audio visualiii-Membuat persembahan secarakumpulan

    B2D4E1

    M17 (30-4/5)

    2.Seni bina 1. Menerangkan jenis-jenis warisan seni bina pelbagaikaum.2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisankesenian pelbagai kaum.3. Mengaprisiasikan sumbangan pelbagai seni binadalam pembentukkan budaya Malaysia.

    i-Membuat lawatan ke muziumistana,bangunan bersejarahii-Membuat folio bertemakan senibinapelbagai kaum

    M18 (7-11/5)

    3.Lukisan 1. Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian lukisanpelbagai kaum.2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisankesenian lukisan pelbagai kaum.3. Menghargai warisan kesenian lukisan pelbagaikaum.

    i-Membuat rujukan mengenai hasillukisan warisan pelbagai kaumii-Mengadakan buku skrapberdasarkan lukisan kesenianpelbagai kaum

    B3D4E1

    M19 (14-18/5) & M20 (21-25/5) -PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012 DAN CUTI PERTENGAHAN TAHUN (26/5-10/6/2012)

    M21(11/6-15/6)

    4.Permainan 1. Menerangkan jenis-jenis permainan rakyat pelbagaikaum.2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkanpermainan rakyat.3. Menerima dan menghormati permainan rakyatsebagai warisan kesenian pelbagai kaum.

    i-Membuat kajian mengenai jenispermainan.ii.Membuat aktiviti main permainanberdasarkan permainan rakyatpelbagai kaum

    B4D4E1

    M22 (18-22/6)

    5.Kraftangan 1. Menerangkan jenis-jenis warisan kesenian pelbagaikaum.2. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan warisankesenian pelbagai kaum.3. Berbangga dengan kekayaan warisan budayaMalaysia.

    i. Menghasilkan model-model warisankesenian pelbagai kaum.

    B5D4E1B6D4E1

  • 8/12/2019 rpt sivik f2

    5/7

    Tema 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

    Minggu Tema Tajuk Hasil pembelajaran Cadangan Aktiviti

    M23(25-29/6)

    DUN 1. Menjelaskan proses demokrasi berparlimen diMalaysia.2. Memberi sumbangan kepada Negara3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan

    negara

    i. Membuat simulasi perbahasan didalam Dewan Undangan Negeriii.Mencari maklumat tentang ahli DUNdi kawasan masing-masing

    B1D5E1

    M24 (2-6/7)

    RajaBerperlembagaan

    1. Menghuraikan sistem Raja Berperlembagaan2. Menunjukkan tingkah laku dan beradab untukmenjaga imej negara3. Taat setia kepada raja dan negara

    i. Menghasilkan buku skrap tentangsejarah pertabalan DYMM YangDiPertuan Agong

    M25 (9-13/7)

    Majlis Raja-Raja 1. Menerangkan peranan Majlis Raja-Raja2. Mengamalkan hidup bermesyuarah / muafakatTaat setia kepada raja dan negara

    i. Membuat kajian tentang pertabalanraja di negeri yang dipilih/ merekodsejarah Yang Dipertuan Agong 1957hingga sekarang

    M26 (16-20/7)

    Peranan dantanggungjawab

    warganegaradalam kerajaandemokrasi

    1. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawabwarganegara

    2. Menunjukkan tingkah laku bersopan dan beradabuntuk menjaga imej negara3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunannegara4. Menjaga maruah negara/ menjaga keamanan/

    amalan berterima kasih

    i. Membincangkan cara-caramenunjukkan sikap sebagai

    warganegara yang berterima kasih.ii.Menghasilkan puisi bertajuk TerimaKasih Malaysia

    B3D5E1

    M27 (23-27/7)

    Mengundi 1. Menjelaskan proses demokrasi berparlimen diMalaysia2. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawabwarganegara3. Bertanggungjawab kepada negara

    i.Menjalankan simulasi proses pilihanraya :- penamaan calon- kempen- mengundi- mengira undi- pengumaman pemenang- ucapan calon yang menang

    B2D5E1

    M28(30/7-3/8)

    Melibatkan diridalam rancangankerajaan

    1. Menjelaskan tanggungjawab sebagai seorangpelajar.2. Memberi sumbangan terhadap aktiviti sekolah.3. Menyayangi sekolah

    i. Gotong-royong peringkat sekolahdan gotong-royong perdana.

  • 8/12/2019 rpt sivik f2

    6/7

    M29 (6-10/8)

    Memberipendapat melaluisaluran yangbetul

    1. Menyatakan proses demokrasi berparlimen diMalaysia2. Memberi sumbangan kepada negara3. Taat setia kepada raja dan negara

    i.Membuat simulasi prosesperbahasan di parlimen.

    B6D5E1

    M30 (13-17/8)

    Menjaga namabaik negara

    1. Menjelaskan cara-cara menjaga nama baik negara.2. Mengenal pasti peranan dan tanggungjawabwarganegara.3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunan

    negara.

    i.Bulan penghayatan kemerdekaan.ii.Kempen kibarkanJalur Gemilang.

    M31 (27-31/8)

    Menjagakeamanan

    1. Menerangkan peranan dan tanggungjawabwarganegara2. Bertanggungjawab menjaga keamanan negara3. Memberi sumbangan kepada negara.

    -Memperdengarkan nyanyian laguPertiwi-Membincangkan peranan dantanggungjawab warga negara-Pertandingan membuat folio bagisetiap unit beruniform.

    CUTI PERTENGAHAN PENGGAL (18/8-26/8/2012)

    M32(3/9-7/9)

    Amalan berterimakasih

    1. Menjelaskan cara-cara amalan warganegara yangberterima kasih.2. Menunjukkan tingkah laku sopan dan beradabuntuk imej negara.3. Menghargai peranan kerajaan dalam pembangunannegara.

    Membincangkan cara-caramenunjukkan sikap sebagaiwarganegara yang berterima kasih.-Menghasilkan esei/ puisi yangbertajuk Terima kasih Malaysia

    B4D5E1

  • 8/12/2019 rpt sivik f2

    7/7

    Tema 6: CABARAN MASA DEPAN

    Minggu Tema Tajuk Hasil pembelajaran

    M33 (10-14/9) Kestabilan danKesetabilan dankeberkesanan

    jenterapentadbiran

    negara-kepimpinanberwawasan

    1. Menerangkan peranan jentera pentadbiran kerajaandalam mencapai wawasan negara.2. Bekerjasama dalam mewujudkan jentera pentadbiran yang berkesan.3. Berbangga dengan pentadbiran negara.

    B1D6E1

    M34 (17-21/9) 1.Kerajaan telusdan amanah

    1. Menyenaraikan ciri-ciri kerajaan telus dan amanah2. Mengamalkan dan melibatkan diri dalam kerajaan yang telus dan amanah3. Bekerjasama dalam mewujudkan jentera pentadbiran yang berkesan

    B2D6E1B3D6E1

    M35 (24-28/9) 2.Bekerjasamadan bersatu padudalammenghadapipelbagai cabaran

    1. Menjelaskan cara-cara bersatu padu dalam menghadapi pelbagai cabaran.2. Menyatakan cara menghadapi cabaran secara berkerjasama dan bersatu-padu.3. Mengamalkan sifat bekerjasama dan bersatu-padu dalam menghadapi pelbagaicabaran4. Menjalinkan hubungan yang harmoni dalam menghadapi pelbagai cabaran

    B4D6E1

    M36 (1/10-5/10)3. Serantau 1.Menjelaskan cara-cara bersatu padu dalam menghadapi pelbagai cabaran di

    serantau.2. Menyatakan cara menghadapi cabaran di serantau secara berkerjasama danbersatu-padu.3. Mengamalkan sifat bekerjasama dan bersatu-padu dalam menghadapi pelbagaicabaran di serantau.4. Menjalinkan hubungan yang harmoni dalam menghadapi pelbagai cabaran diserantau

    B5D6E1

    M37 (8-12/10)M38 (15-19/10)

    4. Dunia 1. Menjelaskan cara-cara bersatu padu dalam menghadapi pelbagai cabaran didunia.2.Menyatakan cara menghadapi cabaran di dunia secara berkerjasama danbersatu-padu.

    3. Mengamalkan sifat bekerjasama dan bersatu-padu dalam menghadapi pelbagaicabaran di dunia.4. Menjalinkan hubungan yang harmoni dalam menghadapi pelbagai cabaran didunia.

    B6D6E1

    M39 (22/10-26/10)

    ULANGKAJI

    M40(29-2/11) PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2012

    M41(5-9/11) CUTI AKHIR TAHUN 2012 (10/11/2012-1/1/2013)


Top Related