Download - rpt muzik tahun 4
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
1/23
SEKOLAH KEBANGSAAN CYBERJAYAPERSIARAN BESTARI, ZON FLAGSHIP 2
63000 CYBERJAYASELANGOR DARUL EHSAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANmuzik
TAHUN 42013
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
2/23
Rancangan Pelajaran TahunanMuzik
Tahun 4
2013
Minggu Aspek Item Hasil PembelajaranCadangan Aktiviti /
Catatan
1
02/01 04/01
Aspek 1
PERSEPSIESTETIK
-PengetahuanDan KefahamanBahasa Muzik
1.1 IRAMA
1.1.1 Detik
Detik berkala
ARAS 1
(a) Memainkan detiksecara konsistenuntuk sepanjangenam bar dalammeter 3 4
4 dan 4
ARAS 2
Memainkan detiksecara konsistenuntuk sepanjanglapan bar dalammeter 3 4
4 dan 4
ARAS 3
Memainkandetik secarakonsisten untuksepanjang duabelas bar dalammeter 3 dan 4.
4 4
Mengesan detik berkalapada lagu.
Memainkan detik berkaladengan perkusi badanatau alat perkusi.
2
07/01 11/01
Aspek 2
PENGALAMANMUZIKAL
2.1 PENGETAHUANTEKNIK
2.1.1 Teknik dalamnyanyian
Aplikasi teknik -Postur ; Sebutan ;Pernafasan ;Penghasilan ton ;Ekspresi
ARAS 1
(a) Mempraktikkantekniknyanyian yangbetul ketikamenyanyi.
ARAS 2
Mengamalkantiga tekniknyanyian denganbaik ketikamenyanyi.
ARAS 3
Mengamalkanlebih daripadatiga tekniknyanyiandengan baikketika menyanyi.
Membuat latihan-latihannyanyian denganmemberi tumpuankepada teknik-teknikyang dipelajari.
3
14/01 18/01
Aspek 3
EKSPRESIKREATIF
3.1 PENEROKAAN
Pengalaman menemui- Menerokapelbagaibunyi :Perkusibadan ;
ARAS 1
(a) Menyusunpelbagaikesan bunyisecara kreatifmenggunakansumber bunyi
ARAS 2
Menghasilkansatu gubahankreatif daripadapelbagai kesanbunyimenggunakan
ARAS 3
Menghasilkanlebih daripadasatu gubahankreatif daripadapelbagai kesanbunyi
Meneroka dan menemuipelbagai kesan bunyisecara tidakkonvensional daripadasumber bunyi sepertisuara, alat muzik, alat
2 Disediakan oleh :Ismail bin Mohamad HanafiahGuru Muzik
SK Cyberjaya
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
3/23
Rancangan Pelajaran TahunanMuzik
Tahun 4
2013
Minggu Aspek Item Hasil PembelajaranCadangan Aktiviti /
Catatan
Bahanimprovisasi
yang ditetapkan.
sumber bunyiyang ditetapkandengan
bimbingan guru.
menggunakansumber bunyiyang ditetapkan
secaraberkumpulanataubersendirian.
improvisasi, perkusibadan.
Memainkan alat muziksecara tidakkonvensional.
4
21/01 25/01
Aspek 4
PENGHARGAANESTETIK
4.1 NYANYIAN
Memberi respon
Warna ton
Tekstur
Tempo
ARAS 1
(a) Membandingbezakonsep muzikdengan betulbagi dua buahlagu yangdiperdengar.
ARAS 2
Membandingbeza konsepmuzik denganbetul bagi tigabuah lagu yangdiperdengar.
ARAS 3
Membandingbeza konsepmuzik denganbetul bagi empatbuah lagu ataulebih yangdiperdengar.
Mengecam lagu AB danABA.
Menyatakan ciri-ciribentuk lagu yangdiperdengar.
Memberi respon secaragerakan, bertulis, lakarangrafik.
Membuat reflekssi tentanglagu-lagu yang didengari.
5
28/01 01/02
Aspek 1
PERSEPSIESTETIK
-PengetahuanDan KefahamanBahasa Muzik
1.1 IRAMA
1.1.2 Meter
2 ; 3 ; 44 4 4
ARAS 1
(a) Mengenal pastijenis
meter pada lagu-lagu yangdiperdengardengan betul.
ARAS 2
Menyatakan ciri-ciri meter 2
4 ,3 , 4 dengan4 4 jelas.
ARAS 3
Membandingbeza meter 2 ,
4 ,3 , 4 dengan4 4 jelas.
Mendengar danmenyanyikan lagu dalam
meter 2 , 4 , 44 4 3 .
3 Disediakan oleh :Ismail bin Mohamad HanafiahGuru Muzik
SK Cyberjaya
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
4/23
Rancangan Pelajaran TahunanMuzik
Tahun 4
2013
Minggu Aspek Item Hasil PembelajaranCadangan Aktiviti /
Catatan
6
04/02 08/02
PENGALAMAN
MUZIKAL
2.2 PENGALAMAN
MUZIKAL2.2.1 Teknik dalam permainan
perkusi
Memegang /Mengendalikan
Memainkan
ARAS 1
(a) Memainkandramgetar, dramtenordan alat perkusilain dengan betulmengikut notasisepanjang duabar.
ARAS 2
Memainkandramgetar, dramtenordan alat perkusilain denganbetulmengikut notasisepanjangempat bar.
ARAS 3
Memainkandramgetar, dramtenordan alatperkusilain denganbetulmengikut skorlengkap secaraberpandu.
Latihan memegang dan
memainkan dram getar,dram tenor dan alatperkusi lain.
Memainkan alat perkusimengiringi nyanyian danmuzik instrumentalsecara ensembel.
Skor lengkap:
dua alat perkusi
tiga alat perkusi
empat alat perkusi
7
11/02 15/03
(Cuti Tahun BaruCina)
Aspek 3
EKSPRESIKREATIF
3.2 IMPROVISASI
Pengalaman kreatif
Mengimprovisasicorak irama
ARAS 1
(a)Mengimprovisasicorak iramasepanjang duabar yang betuldari segi nilai notdan meter.
ARAS 2
Mengimprovisasicorak iramasepanjangempat bar yangbetul dari seginilai not danmeter.
ARAS 3
Mengimprovisasicorak iramasepanjangmelebihi empatbar yangbetul dari seginilai not
dan meter.
Membalas corak iramayang diberi denganmenggunakan alatperkusi.
4 Disediakan oleh :Ismail bin Mohamad HanafiahGuru Muzik
SK Cyberjaya
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
5/23
Rancangan Pelajaran TahunanMuzik
Tahun 4
2013
Minggu Aspek Item Hasil PembelajaranCadangan Aktiviti /
Catatan
8
18/02 22/02
Aspek 4
PENGHARGAANESTETIK
4.2 MUZIK
INSTRUMENTAL
Memberi responWarna tonTeksturTempo
ARAS 1
(a) Membandingbezakonsep muzikdengan betulbagi dua karyamuzikinstrumentalyangdiperdengar.
ARAS 2
Membandingbeza konsepmuzik denganbetul bagi tigakarya muzikinstrumentalyangdiperdengar.
ARAS 3
Membandingbeza konsepmuzik denganbetul bagi empatbuah atau lebihkarya muzikinstrumentalyangdiperdengar.
Melukis, melakar, menulisrefleksi, pantun, catatanrasa dan fikiran.
Menginterpretasi muzikyang didengari dalambentuk grafik.
Mengklasifikasikan warnaton alat muzik.
Menyediakan foliotentang aktiviti muzikinstrumental.
9
25/02 01/03
Aspek 1
PERSEPSIESTETIK
-PengetahuanDan KefahamanBahasa Muzik
1.1 IRAMA1.1.3 Tempo
Lambat ; Cepat ;Sederhana
Perubahan tempo Ansur cepat ; Ansurlambat
ARAS 1
(a) Mengenal pastijenistempo pada lagu-
lagu yangdiperdengardengan betul.
ARAS 2
Menyatakanperbezaan danperubahan
tempo lagu yangdiperdengar,dengan betul.
ARAS 3
Menyatakan ciri-ciri perubahantempo pada lagu
yangdiperdengardengan jelas.
Mendengar danmenyanyikan lagu dalampelbagai tempo.
5 Disediakan oleh :Ismail bin Mohamad HanafiahGuru Muzik
SK Cyberjaya
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
6/23
Rancangan Pelajaran TahunanMuzik
Tahun 4
2013
Minggu Aspek Item Hasil PembelajaranCadangan Aktiviti /
Catatan
10
04/03 08/03
Aspek 2
PENGALAMANMUZIKAL
2,2 PENGALAMAN MUZIK
2.2.1 Menyanyi
Solfa do ; re ;mi ; fa ; so ; la ; ti ;do.
ARAS 1
(a) Menyanyikan picdo ;re ; mi ; fa ; so ; la; ti ; do secaraberpandu dengantepat.
ARAS 2
Menyanyikan picdo ;re ; mi ; fa ; so ;la ; ti ; do dalamkeratan laguyang diberidengan tepat.
ARAS 3
Menyanyikandengan tepat picdo ; re ; mi ; fa ;so ; la ; ti ; dodalam lagu yangdiberi dengantepat.
Membuat latihan solfadengan pic do ; re ; mi ;fa ; so ; la ; ti ; do.
Menyanyikan lagu ataukeratan lagu yangmengandungi pic do ; re;mi ; fa ; so ; la ; ti ; do.
11
11/03 15/03
Ujian Bulanan 1
1218/03 22/03
Aspek 1
PERSEPSIESTETIK-Pengetahuan
Dan
KefahamanBahasa Muzik
SISTEM NOTASI
1.4.1 Lambang not muzik dantanda rehat
ARAS 1
(a) Mengenal pastisimbolnotasi muzik
tanpa balukdengan betul
ARAS 2
Mengenal pastisimbol notasimuzik dalam
skor lagu yangdiberi denganbetul.
ARAS 3
Membaca notasimuzik denganbetul
menggunakanalat muzik.
Membaca dan menulisnotasi muzik.
Membaca notasi,menyanyi dan memainkanmelodi mudah.
6 Disediakan oleh :Ismail bin Mohamad HanafiahGuru Muzik
SK Cyberjaya
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
7/23
Rancangan Pelajaran TahunanMuzik
Tahun 4
2013
Minggu Aspek Item Hasil PembelajaranCadangan Aktiviti /
Catatan
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
1301/04 05/04
Aspek 3
EKSPRESIKREATIF
3.2 IMPROVISASI
Melodi
ARAS 1
(a) Mengimprovisasisatu melodiyang muzikalmenggunakanpic yangditetapkandenganbimbingan guru.
ARAS 2
Mengimprovisasidua melodi yangmuzikalmenggunakanpic yangditetapkandenganbimbingan guru.
ARAS 3
Mengimprovisasilebih daripadadua melodi yangmuzikalmenggunakanpic yangditetapkandenganbimbingan guru.
Nyanyian solfa mengikuturutan Kodaly:
la, so, mi
la, so, mi, re
la, so, mi, re, do
1408/04 12/04
Aspek 1
PERSEPSIESTETIK
-PengetahuanDan KefahamanBahasa Muzik
1.4 SISTEM NOTASI
Kedudukan notpada baluk
(b) Mengecam notpada
baluk denganbetul.
Mengecam 6-8not pada balukdengan betul danpantas.
Mengecamsemua not padabaluk denganbetul danpantas.
Membaca dan menulisnotasi muzik pada baluk.
Memainkan rekodermengikut skor yangdisediakan.
7 Disediakan oleh :Ismail bin Mohamad HanafiahGuru Muzik
SK Cyberjaya
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
8/23
Rancangan Pelajaran TahunanMuzik
Tahun 4
2013
Minggu Aspek Item Hasil PembelajaranCadangan Aktiviti /
Catatan
1515/04 19/04
Aspek 1
PERSEPSIESTETIK
-PengetahuanDan KefahamanBahasa Muzik
1.1 IRAMA
1.1.5 Corak irama
Rentak
Zapin
ARAS 1
(a) Mengecam laguberentak zapindaripadasekumpulanlagu yangdiperdengardengan betul.
ARAS 2
Mengenal pasticorak iramarentak zapindengan betul.
ARAS 3Menyatakan ciri-ciri rentak zapindengan betul.
Mendengar danmenyanyikan lagu-laguberentak Mac, Masri,Waltz, Inang dan Zapin.
Membanding bezapelbagai rentak yangdiperdengar.
Membuat gerakanberdasarkan lagu berentakMac, Masri, Waltz, Inangdan Zapin.
1622/04 26/04
Aspek 2
PENGALAMANMUZIKAL
2.3 PERMAINAN ALATPERKUSI
2.3.2 Memainkan alat perkusi
Kemahiranbermain perkusi
ARAS 1
(a) Memainkan corakirama dengan betuldari segi detik,tekanan, tempo dandinamik.
Menyanyi dan memainkanpelbagai lagu dalammeter
2 , 4 , 34 4 4
secara solo danberkumpulan.
17 Aspek 1 1.1 IRAMA ARAS 1 ARAS 2 ARAS 3 Memadankan nilai not
8 Disediakan oleh :Ismail bin Mohamad HanafiahGuru Muzik
SK Cyberjaya
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
9/23
Rancangan Pelajaran TahunanMuzik
Tahun 4
2013
Minggu Aspek Item Hasil PembelajaranCadangan Aktiviti /
Catatan29/04 03/05
PENGHARGAANESTETIK
1.1.4 Nilai not dan tandarehat
(a) Mengecam nilainot dan tanda
rehat yangdimainkandengan betul.
Mengenal pastinot dan tanda
rehat dalamcorak irama yangdiperdengardengan betul.
Menulis corakirama yangdiperdengar
dengan betulmenggunakannot dan tandarehat yang telahdipelajari.
yang diperdengar dengannotasi yang dipaparkan.
Memadankan corak iramayang diperdengar denganmemilih kad imbasan yangdisediakan.
1806/05 10/05
Aspek 2
PENGALAMANMUZIKAL
2.3 PERMAINAN ALATPERKUSI
2.3.2 Memainkan alat perkusi
Kemahiran bermain
sambil membacanotasi
ARAS 1
(b) Memainkancorak irama
sepanjang duabar dengan betulmengikut notasi.
ARAS 2
Memainkancorak irama
sepanjang empatbar denganlancar dan betulmengkut notasi.
ARAS 3
Memainkancorak irama
sepanjang lapanbar atau lebihdengan lancardan betulmengkut notasi.
Membaca danmemainkan corak irama
dan ostinato.
1913/05 17/05
Aspek 1
PERSEPSIESTETIK
-Pengetahuan
Dan KefahamanBahasa Muzik
1.1 IRAMA1.1.5 Corak irama
Ostinato irama
ARAS 1
(a) Mengenal pasticorakirama ostinatodalam lagu yang
diperdengardengan betul.
ARAS 2
Mengajuksemula corakirama ostinatoyang didengari
dengan betul.
ARAS 3Memainkansemula corakirama ostinatoyang didengari
dengan betul.
Mendengar, menyebutdan memainkan pelbagaiostinato irama.
Memainkan ostinato iramamenggunakan alatperkusi.
9 Disediakan oleh :Ismail bin Mohamad HanafiahGuru Muzik
SK Cyberjaya
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
10/23
Rancangan Pelajaran TahunanMuzik
Tahun 4
2013
Minggu Aspek Item Hasil PembelajaranCadangan Aktiviti /
Catatan
2020/05 24/05
Peperiksaan Pertengahan Tahun 2013
CUTI PERTENGAHAN TAHUN( 25/5 09/6)
2110/06 14/06
Aspek 2
PENGALAMANMUZIKAL
2.3 PERMAINAN ALAT
PERKUSI2.3..2 Memainkan alat perkusi
Aplikasi teknik Postur ; Penjarian;Pernafasan ;
Embouchure ;Penglidahan ;Penghasilan ton ;
ARAS 1
(a) Menunjukkanteknikyang betulsemasa bermain
rekoder.
ARAS 2
Mempraktikkanteknik bermainrekoder yangdipelajari dengan
betul semasabermain rekoderdenganbimbingan guru.
ARAS 3
Mengamalkanteknik bermainrekoder yangdipelajari
dengan betulsemasa bermainrekoder tanpabimbingan guru.
Tunjuk cara dan latihanteknik.
2217/06 21/06
Aspek 1
PERSEPSIESTETIK
-PengetahuanDan Kefahaman
Bahasa Muzik
1.2 MELODI
1.2.1 Pic
Aras pic Tinggi ; Rendah ;
Tengah ; Tertinggi ;Terendah
ARAS 1
(a) Mengenal pastipictinggi, rendah,tengah, tertinggi
dan terendahdaripadasekumpulanbunyi yangdiperdengar
ARAS 2
Mengenal pastidengan betul pictertinggi danterendah dalamkeratan lagu.
\ARAS 3
Menganalisislagu dari segipic dengantepat.
Mendengar, membunyikandan memainkan pic tinggi,rendah, tengah, tertinggidan terendah.
Membuat gerakanberdasarkan aras pic yangdimainkan.
Mengecam aras pic dalam
10 Disediakan oleh :Ismail bin Mohamad HanafiahGuru Muzik
SK Cyberjaya
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
11/23
Rancangan Pelajaran TahunanMuzik
Tahun 4
2013
Minggu Aspek Item Hasil PembelajaranCadangan Aktiviti /
Catatan
dengan betul. siri bunyi yang dimainkan.
Membaca dan mengecam
pic tertinggi dan terendahdalam lagu yangdinyanyikan.
2324/06 28/06
Aspek 4
PENGHARGAANESTETIK
4.2 MUZIK INSTRUMENTAL
Memberi respon
Warna ton
Tekstur
Tempo
ARAS 1
(a) Membandingbezakonsep muzikdengan betulbagi dua karyamuzikinstrumentalyangdiperdengar.
ARAS 2
Membandingbeza konsepmuzik denganbetul bagi tigakarya muzikinstrumentalyangdiperdengar.
ARAS 3
Membandingbeza konsepmuzik denganbetul bagi empatbuah atau lebihkarya muzikinstrumentalyangdiperdengar.
a)Melukis, melakar,menulis refleksi, pantun,catatan rasa dan fikiran.b)Menginterpretasi muzikyang didengari dalambentuk grafik.c)Mengklasifikasikanwarna ton alat muzik.d)Menyediakan foliotentang aktiviti muzikinstrumental.
2401/07 05/07
Aspek 1
PERSEPSIESTETIK
-PengetahuanDan KefahamanBahasa Muzik
1.4 MELODI
1.2.1 Pic
Pergerakan pic -Melompat ;
Mendatar ;Bertangga
ARAS 1
(b) Mengecampergerakanpic dengan betulberdasarkan not-not yangdiperdengar.
ARAS 2
Mengecampergerakan picdengan betulberdasarkankeratan laguyangdiperdengar.
ARAS 3
Menyatakanperbezaanpergerakan picdalamkumpulan-kumpulan bunyiyangdiperdengar
Mendengar, mengecam,membunyikan,memainkan pic menurunmenaik, melompat,mendatar dan bertangga.
Membuat gerakanmenunjukkan pergerakan
11 Disediakan oleh :Ismail bin Mohamad HanafiahGuru Muzik
SK Cyberjaya
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
12/23
Rancangan Pelajaran TahunanMuzik
Tahun 4
2013
Minggu Aspek Item Hasil PembelajaranCadangan Aktiviti /
Catatan
dengan betul. pic yang dimainkan.
2508/07 12/07
Aspek 2
PENGALAMANMUZIKAL
2.3 PERMAINAN ALATPERKUSI
2.3.2 Bermain RekoderSecara Muzikal
(a) Kemahiran bermain danmembaca notasi
ARAS 1
(a)Memainkan not-notberkaitandenganpenjarian yang betul.
Latihan penjarian tanpadan dengan tiupan.
Latihan meniup dengantumpuan kepada teknikpernafasan danpenglidahan.
Membaca notasi - Not Ctengah, D, E, F, F#, Bb , G,A, B, C, D
2615/07 19/07
Aspek 2
PENGALAMANMUZIKAL
2.3 PERMAINAN ALATPERKUSI
2.3.2 Bermain RekoderSecara Muzikal
(b) Memainkan rekoder bagimengiringi nyanyian ataumuzik instrumental
Melodi yangmengandungi pic Ctengah, D,
ARAS 1
(b) Memainkan lagusepanjang lapanbar yangpelbagai corakirama dalampelbagai meterdengan betul.
ARAS 2
Memainkan lagusepanjang lapan
baryang pelbagai
corakirama dalam
pelbagaimeter dengan
lancar dan
ARAS 3
Memainkan lagumelebihi lapan
bar yangpelbagai corakirama dalampelbagai meterdengan lancar,betul danberekspresi.
Membaca dan memainkanpelbagai jenis lagu dalammeter
2 4 34 , 4 , 4
secara solo danberkumpulan.
12 Disediakan oleh :Ismail bin Mohamad HanafiahGuru Muzik
SK Cyberjaya
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
13/23
Rancangan Pelajaran TahunanMuzik
Tahun 4
2013
Minggu Aspek Item Hasil PembelajaranCadangan Aktiviti /
Catatan
E, F, F#, G, A, B,C, D
Irama
- meter 2 , 3 , 44 4 4
- corak irama
Ekspresi
- dinamik
betul.Memainkan lagu ataukeratan lagu mengikut
skor.
2722/07 26/07
Aspek 1
PERSEPSIESTETIK
-PengetahuanDan KefahamanBahasa Muzik
1.4 MELODI
1.2.1 Pic
Pergerakan pic -Melompat ;Mendatar ;Bertangga
ARAS 1
(b) Mengecampergerakanpic dengan betulberdasarkan not-not yangdiperdengar.
ARAS 2
Mengecampergerakan picdengan betulberdasarkankeratan laguyangdiperdengar.
ARAS 3
Menyatakanperbezaanpergerakan picdalamkumpulan-kumpulan bunyiyangdiperdengardengan betul.
Mendengar, mengecam,membunyikan,memainkan pic menurunmenaik, melompat,mendatar dan bertangga.Membuat gerakanmenunjukkan pergerakanpic yang dimainkan.
2829/07 02/08
Ujian Bulanan 2
13 Disediakan oleh :Ismail bin Mohamad HanafiahGuru Muzik
SK Cyberjaya
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
14/23
Rancangan Pelajaran TahunanMuzik
Tahun 4
2013
Minggu Aspek Item Hasil PembelajaranCadangan Aktiviti /
Catatan
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2( 17/8 18/8)
2919/08 23/08
Aspek 2PENGALAMANMUZIKAL
2.3 PERMAINAN ALATPERKUSI
2.3.2 Bermain RekoderSecara Muzikal
(b) Memainkan rekoder bagimengiringi nyanyian ataumuzik instrumental
Harmoni
melodi kaunter
ARAS 1
Mengiringi lagudenganmelodi kaunteryang pendekdengan betulmengikut skordenganbimbingan guru.
ARAS 2
Mengiringi lagudenganmelodi kaunteryangpendek denganlancardan betulmengikutskor.
ARAS 3
Mengiringi lagudengan
melodi kaunterdengan
lancar dan betulmengikut
skor atau tanpaskor.
Latihan memainkanmelodi kaunter frasademi frasa.
Menggabungkanpermainan melodikaunter dengan melodi.
Memainkan rekoder
untuk mengiringinyanyian atau muzikinstrumental.
3026/08 30/08
Aspek 1
PERSEPSIESTETIK
-PengetahuanDan KefahamanBahasa Muzik
1.2 MELODI1.2.2 Harmoni
Lapisan suara -
Dron
ARAS 1
(a) Mengenal pastikehadiran lapisansuaradalam muziknyanyiandengan betul.
ARAS 2
Mengecam jenis-jenis lapisansuara dalammuzik nyanyiandengan betul.
ARAS 3
Membandingbezakan jenis-jenis lapisansuara dalammuzik nyanyiandengan
penyataan yangsesuai.
Mendengar, menyanyikandan memainkan pelbagaimuzik nyanyian daninstrumental secara solodan berkumpulan.
Mendengar danmenyanyikan dron dan
lagu secara berkumpulan.
Menyanyikan lagu danmemainkan ostinatomelodi berasaskan skel
14 Disediakan oleh :Ismail bin Mohamad HanafiahGuru Muzik
SK Cyberjaya
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
15/23
Rancangan Pelajaran TahunanMuzik
Tahun 4
2013
Minggu Aspek Item Hasil PembelajaranCadangan Aktiviti /
Catatan
pentatonik dengan alatmuzik sepertiglockenspiel atau
rekoder.
Contoh lagu:
JambatanTamparuli
- Inang Cina
3102/09 06/09
Aspek 3
EKSPRESIKREATIF
3.2 IMPROVISASI- Melodi
ARAS 1
(a) Mengimprovisasisatu melodiyang muzikal
menggunakanpic yangditetapkandenganbimbingan guru.
ARAS 2
Mengimprovisasidua melodi yangmuzikal
menggunakanpic yangditetapkandenganbimbingan guru.
ARAS 3
Mengimprovisasilebih daripadadua melodi yang
muzikalmenggunakanpic yangditetapkandenganbimbingan guru.
Nyanyian solfa mengikuturutan Kodaly:
la, so, mi
la, so, mi, re
la, so, mi, re, do
3209/09 13/09
Aspek 1
PERSEPSIESTETIK
-PengetahuanDan KefahamanBahasa Muzik
1.2 MELODI
1.2.2 Harmoni
Lapisan suara
Ostinato Melodi
ARAS 1
(a) Mengenal pastikehadiran lapisansuaradalam muziknyanyiandengan betul.
ARAS 2
Mengecam jenis-jenis lapisansuara dalammuzik nyanyiandengan betul.
ARAS 3
Membandingbezakan jenis-jenis lapisansuara dalammuzik nyanyiandenganpenyataan yangsesuai.
Mendengar, menyanyikandan memainkan pelbagaimuzik nyanyian daninstrumental secara solodan berkumpulan.
Mendengar danmenyanyikan dron danlagu secara berkumpulan.
15 Disediakan oleh :Ismail bin Mohamad HanafiahGuru Muzik
SK Cyberjaya
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
16/23
Rancangan Pelajaran TahunanMuzik
Tahun 4
2013
Minggu Aspek Item Hasil PembelajaranCadangan Aktiviti /
Catatan
Menyanyikan lagu danmemainkan ostinatomelodi berasaskan skel
pentatonik dengan alatmuzik sepertiglockenspiel ataurekoder.
Contoh lagu:
JambatanTamparuli
Inang Cina
3316/09 20/09
Aspek 2
PENGALAMANMUZIKAL
2.4 Kriteria Persembahan
Kesepaduan ;
Keseimbangan ;
Koordinasi ;
ARAS 1
(a) Mengawalkesepaduan,keseimbangan
dankoordinasi suaradan bunyi denganbaik semasapersembahan
muzik nyanyiandaninstrumentaldengan bimbinganguru.
ARAS 2
Mengawalkesepaduan,keseimbangan
dankoordinasi suara
danbunyi dengan
baik ketika
persembahanmuzik
nyanyian daninstrumental.
ARAS 3
Mengawalkesepaduan,keseimbangan
dankoordinasi suara
danbunyi denganbaik dan
konsisten ketikapersembahanmuziknyanyian danistrumental.
Menyanyikan pelbagaijenis lagu secaraberkumpulan.
Memainkan alat muzikdengan pelbagai jenislagu secaraberkumpulan.
16 Disediakan oleh :Ismail bin Mohamad HanafiahGuru Muzik
SK Cyberjaya
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
17/23
Rancangan Pelajaran TahunanMuzik
Tahun 4
2013
Minggu Aspek Item Hasil PembelajaranCadangan Aktiviti /
Catatan
3423/09
27/09
Aspek 3
EKSPRESIKREATIF
3.3 REKA CIPTA
Pengalaman Kreatif- mereka ciptaostinato irama
ARAS 1
(a) Membina satuostinatoirama yangsesuai untukmengiringisebuah lagumenggunakannilai not dantanda rehat yangditetapkan.
ARAS 2
Membina duaostinato iramauntuk mengiringidua buah laguyang berlainanmeter dan tempomenggunakannilai not dantanda rehat yangditetapkan.
ARAS 3
Membina lebihdaripada duaostinato iramauntuk mengiringilagu-lagu yangberlainan meterdan berlainantempomenggunakannilai not dantanda rehat yangditetapkan.
Memainkan ostinatoirama dengan alatperkusi untuk mengiringilagu.
3530/09 04/10
Aspek 1
PERSEPSIESTETIK
-PengetahuanDan KefahamanBahasa Muzik
1.2 MELODI
1.2.3 Tekstur
Deskripsi tekstur -Tebal ; Nipis
ARAS 1
(a) Mengenal pastiteksturmuzik nyanyiandan muzikinstrumental yang
diperdengardengan betul.
ARAS 2
Menyatakandengan betuljenis teksturmuzik nyanyiandan muzik
instrumentalyangdiperdengar.
ARAS 3
Menyatakanperbezaantekstur dalammuzik nyanyiandan muzik
instrumentaldengandeskripsi yangbetul.
Mendengar, menyanyikandan memainkan pelbagaimuzik nyanyian daninstrumental secara solodan berkumpulan.
Memberi deskripsi teksturlagu yang diperdengar.
3607/10 11/10
Aspek 1
PERSEPSIESTETIK
1.2 MELODI1.2.4 Bentuk
Frasa
ARAS 1
(a) Mengenal pastifrasa
ARAS 2
Membandingbeza frasa- frasa
ARAS 3
Menyatakan ciri-ciri frasa lagu
Mendengar danmenyanyikan pelbagaijenis lagu.
17 Disediakan oleh :Ismail bin Mohamad HanafiahGuru Muzik
SK Cyberjaya
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
18/23
Rancangan Pelajaran TahunanMuzik
Tahun 4
2013
Minggu Aspek Item Hasil PembelajaranCadangan Aktiviti /
Catatan
-PengetahuanDan Kefahaman
Bahasa Muzik
dalam lagu yangdiperdengardengan betul.
dalam lagu yangdiperdengardengan betul.
yangdiperdengardengan
penyataan yangsesuai.
Memainkan rekodermengikut frasa.
Membuat gerakan kreatifberdasarkan unit-unitfrasa dalam lagu yangdinyanyikan, dimainkanatau diperdengar.
Ciri-ciri frasa:
bilangan bar
melodi yangberulang
corak yang
berulang kontur
3714/10 18/10
Aspek 3
PENGHARGAANESTETIK
4.1 NYANYIAN
Memberi respon
- Tekstur- Tempo- Bentuk
ARAS 1
(a) Membandingbezakonsep muzikdengan betulbagi dua buahlagu yangdiperdengar.
ARAS 2
Membandingbeza konsepmuzik denganbetul bagi tigabuah lagu yangdiperdengar.
ARAS 3
Membandingbeza konsepmuzik denganbetul bagi empatbuah lagu ataulebih yangdiperdengar.
Mengecam lagu AB danABA.
Menyatakan ciri-ciribentuk lagu yangdiperdengar.
Memberi respon secaragerakan, bertulis, lakarangrafik.
Membuat reflekssi tentanglagu-lagu yang didengari.
18 Disediakan oleh :Ismail bin Mohamad HanafiahGuru Muzik
SK Cyberjaya
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
19/23
Rancangan Pelajaran TahunanMuzik
Tahun 4
2013
Minggu Aspek Item Hasil PembelajaranCadangan Aktiviti /
Catatan
3821/10 25/10
Peperiksaan Akhir Tahun 2013
3928/10 01/11
Aspek 1
PERSEPSIESTETIK
-PengetahuanDan KefahamanBahasa Muzik
1.2 MELODI1.2.4 Bentuk
Struktur AB ; ABA
ARAS 1
(a) Mengecam jenisstruktur lagudengan betulberdasarkan tigabuah lagu yangdiperdengar.
ARAS 2
Mengecam jenisstruktur lagudengan betulberdasarkanempat buah laguyangdiperdengar.
ARAS 3
Mengecam jenisstruktur lagudengan betulberdasarkanenam buah laguyangdiperdengar.
Mendengar , menyanyi,memainkan dan lagu-laguberbentuk AB dan ABA.
Membanding bezaseksyen-seksyen dalamlagu.
Menandakan seksyen-seksyen dalam lagu.
4004/11 08/11
Aspek 3
PENGHARGAANESTETIK
4.1 NYANYIAN
Memberi respon
- Tekstur
- Bentuk
ARAS 1
(a) Membandingbezakonsep muzikdengan betulbagi dua buahlagu yangdiperdengar.
ARAS 2
Membandingbeza konsepmuzik denganbetul bagi tigabuah lagu yangdiperdengar.
ARAS 3
Membandingbeza konsepmuzik denganbetul bagi empatbuah lagu ataulebih yangdiperdengar.
Mengecam lagu AB danABA.
Menyatakan ciri-ciribentuk lagu yangdiperdengar.
Memberi respon secaragerakan, bertulis, lakarangrafik.
Membuat reflekssi tentanglagu-lagu yang didengari.
4111/10 15/11
Aspek 1
PERSEPSI
1.3 EKSPRESI
1.3.1 Dinamik
ARAS 1
(a) Menyatakan jenis
ARAS 2
Menandakan
ARAS 3
Menyatakan
Membuat lakuan kreatifbagi menunjukkan dinamikdalam lagu yang
19 Disediakan oleh :Ismail bin Mohamad HanafiahGuru Muzik
SK Cyberjaya
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
20/23
Rancangan Pelajaran TahunanMuzik
Tahun 4
2013
Minggu Aspek Item Hasil PembelajaranCadangan Aktiviti /
Catatan
ESTETIK
-Pengetahuan
dan KefahamanBahasa Muzik
Lembut ; Kuat ;Beransur lembut ;
Beransur kuat
dinamik padalagu-lagu
yang diperdengar
dengan betul.
dinamik denganbetul pada skorlagu seperti yang
diperdengar.
perbezaandinamik dalamlagu-lagu yang
diperdengardenganpenyataan yangsesuai.
didengari, dinyanyikan dandimainkan.
Memainkan dinamikdengan alat perkusi danrekoder.
Mendengar lagu danmenuliskan lambangdinamik pada senikata danskor lagu yang mudahsecara berpandu.
Aspek 3PENGHARGAAN
ESTETIK
4.2 MUZIK INSTRUMENTAL
Memberi respon- Tempo- Rentak- Dinamik
ARAS 1
(a) Membandingbezakonsep muzikdengan betulbagi dua karyamuzikinstrumentalyangdiperdengar.
ARAS 2
Membandingbeza konsepmuzik denganbetul bagi tigakarya muzikinstrumentalyangdiperdengar.
ARAS 3
Membandingbeza konsepmuzik denganbetul bagi empatbuah atau lebihkarya muzikinstrumentalyangdiperdengar.
Melukis, melakar, menulisrefleksi, pantun, catatanrasa dan fikiran.
Menginterpretasi muzikyang didengari dalambentuk grafik.
Mengklasifikasikan warnaton alat muzik.
Menyediakan foliotentang aktiviti muzikinstrumental.
Aspek 2 1.3 EKSPRESI ARAS 1 ARAS 2 ARAS 3 Mendengar dan
20 Disediakan oleh :Ismail bin Mohamad HanafiahGuru Muzik
SK Cyberjaya
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
21/23
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
22/23
Rancangan Pelajaran TahunanMuzik
Tahun 4
2013
Minggu Aspek Item Hasil PembelajaranCadangan Aktiviti /
Catatan
ESTETIK
-Pengetahuan
Dan KefahamanBahasa Muzik
piano ; forte ; andante ;allegro ;legato ; staccato ;
Frasa ; Kaitan ; Harkat ;Tanda kromat ;
fermata/pause ; Baluk ;Garis bar ;Garis tamat ;Klef trebel
isyaratdan istilah muzik,dengan betul.
tanda isyarat danistilah dalam skormuzik, dengan
betul.
skor muzikdengan betulsecara
berpandu.
Menyebut istilah yangdiberi.
Menyatakan maksudistilah.
Memadankan istilahdengan maksud yangdiberi.
Menganalisis skordengan memberi fokuskepada:- bilangan bar- frasa
- jenis not- dinamik- tempo- tanda isyarat
Aspek 3
PENGHARGAANESTETIK
MUZIK MASYARAKATMALAYSIA
Meneliti- Fungsi
ARAS 1
(b) Mengenal pastifungsimuzik dankonsep muzikdengan betulbagi lagumasyarakatMalaysia yangdiperdengar.
ARAS 2
Membandingbeza fungsimuzik dankonsep muzikdengan betulbagi dua buahlagu masyarakatMalaysia yangdiperdengar.
ARAS 3
Membandingbeza fungsimuzik dankonsep muzikdengan betulbagi tiga buahatau lebih lagumasyarakatMalaysia yangdiperdengar.
Fungsi lagu seperti- Perayaan- Upacara- Tarian
Membuat refleksi tentangmuzik masyarakatMalaysia.
Menyediakan foliotentang aktiviti muzikmasyarakat Malaysia.
jenis lagu
22 Disediakan oleh :Ismail bin Mohamad HanafiahGuru Muzik
SK Cyberjaya
-
7/29/2019 rpt muzik tahun 4
23/23
Rancangan Pelajaran TahunanMuzik
Tahun 4
2013
Minggu Aspek Item Hasil PembelajaranCadangan Aktiviti /
Catatan
pakaian
alat muzik
Contoh lagu
Muzik Kuda KepangMuzik Dikir BaratMuzik Dongdang SayangMuzik CaklempongMuzik Tarian SingaMuzik Nobat
23 Disediakan oleh :Ismail bin Mohamad HanafiahGuru Muzik
SK Cyberjaya