Download - Rph Pemulihan Mt Tahun 3 Pintar Sekolah
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN MATEMATIKNama Guru
: ABDULLAH RAHIMI BIN NORDINSekolah
: Sekolah Kebangsaan SijangkangTarikh
: 2.4.2014
Kelas: Tahun 2 Pintar
Mata Pelajaran : Pemulihan (MT)
Hari: Rabu
Masa: 10.45 - 11.45
KumpulanKumpulan AKumpulan B
Nama Pelajar1. Syahmi2. Aisyah 3. Aqil1. Syafika
2. Muhaimin
3. Farhana
4. Shahnur
Kemahiran Kemahiran 6 Mengenal nombor 11 hingga 20.Kemahiran 7 Operasi tambah dalam lingkungan 18.
Hasil PembelajaranPada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat :
1. Mengenal nombor 11 hingga 20 dengan baik.2. Menyelesaikan sekurang-kurangnya 5 daripada 10 soalan penambahan dengan baik.
Pengetahuan Sedia Ada MuridMurid sudah mempelajari :
1. Kemahiran 5 dan 6 operasi tambah dan tolak dalam lingkungan 10.
Bahan Bantu Belajar :Lembaran kerja dan maze matematik.
Penerapan Nilai Murni :Kerjasama.
Unsur KBKKMenyelesaikan masalah.
Set Induksi
(5 Minit)Memperkenalkan nombor:1. Guru memperkenalkan nombor 11 hingga 20.
2. Guru menunjukkan operasi tambah dalam lingkungan 18 kepada murid-murid.
Langkah 1
(15 Minit)Pengajaran dan Pembelajaran :
1. Guru menunjukkan nombor 11 hingga 20 kepada murid-murid.
2. Murid-murid diminta menunjukkan setiap nombor yang disebut oleh guru dengan betul.Lembaran Kerja :
1. Murid diberikan lembaran kerja oleh guru. 2. Kesalahan murid akan diperbetulkan.
Langkah 2
(15 Minit)Lembaran Kerja :
3. Murid diberikan lembaran kerja oleh guru.
4. Kesalahan murid akan diperbetulkan.
Pengajaran dan Pembelajaran :1. Guru menunjukkan contoh operasi tambah menggunakan konsep pengandaan kepada murid-murid.2. Murid-murid diminta menunjukkan pengiraan masing-masing kepada guru.
Langkah 3
(20 Minit)Maze :1. Murid-murid diberikan maze matematik.2. Murid-murid dikehendaki menyiapkan maze matematik tersebut dengan betul.3. Kesalahan murid-murid dibetulkan.
Penutup
(15 Minit)Guru membuat rumusan terhadap pengajaran pada hari ini.
Penutup Kognitif :
1. Murid menyebut secara umum apa yang telah mereka pelajari pada hari ini.2. Kesalahan murid akan dibetulkan oleh guru.
Penutup Sosial :
1. Guru memuji murid-murid kerana bersikap baik di dalam sesi pengajaran dan pembelajaran.
Refleksi Pelajar :
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Catatan Guru/Pensyarah Pembimbing :
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________