Download - Presentation edu kump 4.pptx
Slide 1
Penyalahgunaan Masa dan Wang di SekolahDISEDIAKAN OLEH :- SALINA BT. MD SAAD- ROSMAH BT. HJ JAPLAWI- SHARIFAH RAFIDAH BT. SYED IDRUS- SOHANA BT. SOFIAN
Menurut Ornstein dan Levine (1993), konsep profesional merujuk kepada ciri ciri yang terdapat dalam kalangan ahli suatu profesion. Antara ciri ciri yang telah dinyatakan adalah cekap dan mempunyai pengetahuan yang mendalam dalam bidang yang diceburi dan adanya kod etika yang mengawal tingkah laku ahli
Guru juga adalah seorang yang profesional.
Ini bermakna guru adalah seorang yang mendapat latihan yang khusus, berpengetahuan luas dan pakardalam bidang yang diceburi serta ada kod etika yang tersendiri.
terdapat dua punca utamaindividu dan pentadbir. Pertama, individu dalam konteks ini iaitu guru mempunyai sikap seperti mempunyai sikap malas dan tidak ambil peduli, kurang komitmen dalam kerja,kurang nilai dalam kehidupan, dan etika kerja yang lemah
pihak pentadbir
Penguatkuasaan yang lemah dan kurangnya pemantauan
menjadi teladan kepada rakan sejawatsentiasa muhasabah diriperlu bijak dalam memilih kawan menyediakan log aktiviti
melakukan pembelian tanpa mengikut tatacara pembelian, mengemukakantuntutan perjalanan yang mengandungi butiran yang palsu, guru mengutip yuran khas daripada pelajar tetapi tidak menyerahkannya kepada pihak sekolah dengan tujuan membelanjakan wang tersebut untuk kepentingan diri.
guru tidak mengeluarkan resit bagi setiap pembayaran yang dilakukan murid
penguatkuasaan yang lemah dan kurangnya pemantauan yang dijalankan oleh pihak pentadbiran terhadap pengurusan wang di sekolah.
pihak pentadbir yang kurang jelas mengenai prosedur pengurusan perbelanjaan di sekolah
Audit agar dapat mempertingkatkan kualiti pengurusan kewangan di sekolah
Rakan sejawat
memberi nasihat kepada rakan yang menyalahgunakan wang
Sekian terima kasih