Download - PEMBANTU BELIA DAN SUKAN-TK4
KUMPULAN PERKHIDMATAN, TAHAP KECEKAPAN DAN KAEDAH PENILAIAN
PEMBANTU BELIA DAN SUKAN
Perkhidmatan/ Gred Peringkat Gaji Tahap Kecekapan Kaedah Penilaian S17 (S7)
P1 P2 P3
TK1 TK2
Peperiksaan Peperiksaan
S22 (S6)
P1 P2
TK3 Peperiksaan
S26 (S6A)
P1 P2
TK4 Kursus
PROFIL TUGAS
PEMBANTU BELIA DAN SUKAN
GRED TEMPOH (TAHUN
BERKHIDMAT)
FUNGSI PERANAN/ TANGGUNGJAWAB (DISKRIPSI TUGAS)
S17 1-5 Tahun Membuat program pembangunan dan Penggalakan sukan
Bertanggungjawab melatih pasukan sukan universiti dan memastikan segala keperluan latihan dan gelanggang permainan yang berkenaan mencukupi.
S22 6-10 Tahun Membantu pengendalian peralatan dan kemudahan sukan
Bertanggungjaawab menyelia kemudahan dan peralatan sukan serta mengikuti spesifikasi prsatuan sukan kebangsaan dan antarabangsa
S26 11-15 Tahun Membantu pengendalian kelab sukan pelajar dan perkembangan program rakan muda
Bertanggungjawab menubuhkan kelab/ persatuan sukan pelajar dan merancangkan aktiviti kelab ini dengan tujuan pembangunan sukan yang berkenaan. Juga bertanggungjawab terhadap pelaksanaan program rakan muda dalam kampus
ANALISIS PEKERJAAN
JAWATAN : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN GRED JAWATAN : S26
TUGAS AKTIVITI-
AKTIVITI ENABLING REQUIREMENT
JOB SPECIFICATION: ATTITUDE/ SKILLS/ KNOWLEDGE PETUNJUK PRESTASI
(JOB STANDARD) PERALATAN
KEMUDAHAN/ RUJUKAN PENGETAHUAN KEMAHIRAN SIKAP
1. Menyelia dan memberi khidmat nasihat pegawai di bawah kawalannya
1. Menyelia jadual latihan Pembantu Belia dan Sukan/ Jurulatih
2. Menyelia dan menilai prestasi Pegawai di bawah kawalannya
3. Menyelia ke atas harta benda alat-alat dan perkakas Pusat Sukan
1. Berpengetahuan menyelia dan menilai prestasi Pegawai di bawahnya
1. Mempunyai kemahiran komunikasi
1. Mempunyai ketelusan sikap dalam penyeliaan dan penilaian tahunan
1. Semua perancangan kerja dapat dilaksanakan pada tahun semasa
1. Arahan Perkhidmatan
2. Pekekliling Kemajuan Pentadbiran Awam
3. Tatacara Pengurusan Stor
4. Nilai dan Etika dalam Perkhidmatan Awam
5. Akta Badan-badan Berkanun (Tatatertib & Surcaj) 2000 (Akta 605)
ANALISIS PEKERJAAN
JAWATAN : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN GRED JAWATAN : S26
TUGAS AKTIVITI-
AKTIVITI ENABLING REQUIREMENT
JOB SPECIFICATION: ATTITUDE/ SKILLS/ KNOWLEDGE PETUNJUK PRESTASI
(JOB STANDARD)
PERALATAN KEMUDAHAN/
RUJUKAN
PENGETAHUAN KEMAHIRAN SIKAP 2. Memilih
jurulatih berkebolehan bagi mengendalikan pasukan Universiti dan membuat hubungan dengan pihak luar
1. Menyelia jadual latihan pasukan
2. Menjadi jurulatih kokurikulum
1. Berpengetahuan untuk mengendalikan program sukan Universiti
1. Mempunyai kemahiran kejurulatihan sukan
2. Mempunyai kemahiran komunikasi
1. Memastikan kehadiran jurulatih mengadakan latihan antara 28-32 jam bagi satu semester
1. Physiology & Coaching
ANALISIS PEKERJAAN
JAWATAN : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN GRED JAWATAN : S26
TUGAS AKTIVITI-
AKTIVITI ENABLING REQUIREMENT
JOB SPECIFICATION: ATTITUDE/ SKILLS/ KNOWLEDGE PETUNJUK PRESTASI
(JOB STANDARD)
PERALATAN KEMUDAHAN/
RUJUKAN PENGETAHUAN KEMAHIRAN SIKAP
3. Menyelia penubuhan, pengurusan dan pengelolaan kegiatan sukan Universiti berjalan lancar
1. Memastikan pasukan Universiti ditubuhkan pada bulan Mei setiap tahun
2. Memastikan semua kegiatan sukan Universiti berjalan lancar
1. Berpengetahuan untuk mengendalikan program sukan Universiti
2. Berpengetahuan mengendalikan psukan Universiti
1. Mempunyai kemahiran kejurulatihan sukan
2. Mempunyai kemahiran komunikasi
1. Mempunyai ketelusan sikap
1. Pendaftaran kelab sukan di HEP meningkat
1. Pengurusan sukan Omardin Ashaari
2. Planning facilities for Physical Education
ANALISIS PEKERJAAN
JAWATAN : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN GRED JAWATAN : S26
TUGAS AKTIVITI-
AKTIVITI ENABLING REQUIREMENT
JOB SPECIFICATION: ATTITUDE/ SKILLS/ KNOWLEDGE PETUNJUK PRESTASI
(JOB STANDARD)
PERALATAN KEMUDAHAN/
RUJUKAN PENGETAHUAN KEMAHIRAN SIKAP
4. Melaksanakan pentadbiran kokurikulum sukan seperti pendaftaran, mengemaskini pendaftaran dan merekod keputusan
1. Pendaftaran mata pelajaran
2. Membantu memilih tenaga Pengajar dan Penceramah
3. Membantu merekod keputusan kokurikulum
4. Membantu/ merancang jadual kokurikulum
1. Berpengetahuan dalam pengurusan pentadbiran kokurikulum
1. Mempunyai sikap yang telus dalam khidmat nasihat
1. Berusaha untuk mencapai 5% pelajar terlibat di dalam kegiatan kokurikulum
1. Borang 2. Phamplet 3. Poster
ANALISIS PEKERJAAN
JAWATAN : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN GRED JAWATAN : S26
TUGAS AKTIVITI-
AKTIVITI ENABLING REQUIREMENT
JOB SPECIFICATION: ATTITUDE/ SKILLS/ KNOWLEDGE PETUNJUK PRESTASI
(JOB STANDARD)
PERALATAN KEMUDAHAN/
RUJUKAN
PENGETAHUAN KEMAHIRAN SIKAP 5. Menyemak
penyimpanan rekod-rekod kegiatan-kegiatan sukan disimpan mengikut sistem
1. Memastikan semua rekod kegiatan sukan disimpan
1. Mengetahui peraturan dan prosedur pengurusan fail dan rekod
1. Berusaha untuk mencapai 95% semua rekod kegiatan sukan harian disimpan
1. Kulit Fail 2. Siri Nombor Fail
SENARAI TUGAS
PEMBANTU BELIA DAN SUKAN
1. Bertanggungjawab kepada Pengarah Pusat Sukan dan Ketua Unit yang berkaitan
2. Melatih Pasukan universiti dengan pengenalan atlet dilakukan dari peringkat akar umbi
3. Menyelia kemudahan sukan dan perlatan sukan universiti
4. Membantu dan memberi cadangan terhadap keperluan kemudahan dan peralatan
sukan untuk keperluan pasukan universiti dan keperluan masyarakat kampus
5. Membantu mengenalpasti jurulatih yang baik untuk mata pelajaran kokurikulum sukan
6. Mengenalpasti bakat atlet dengan melakukan program ‘ scout telent’ dikalangan pelajar
sekolah
7. Menyelia perjalanan kokurikulum sukan
8. Membantu mengadakan program pengurusan acara bagi tujuan meningkat dana
tabung amanah sukan universiti
9. Membantu mengadakan program pengurusan acara bagi tujuan meningkat dana
tabung amanah sukan universiti
10. Mengiring atlet universiti jika bertanding di luar universiti
11. Membantu dalam aspek pelaksanaan dan pengurusan program rakan muda
SUKATAN PEPERIKSAAN TAHAP KECEKAPAN 4
BAGI JAWATAN PEMBANTU BELIA DAN SUKAN GRED S26
1. Matlamat Sukatan Peperiksaan
Pada TK4 : Pembantu Belia dan Sukan Menilai kebolehan dan keberkesanan pegawai membantu ketua jabatan dalam urusan-urusan penyeliaan organisasi/ pejabat
2. Tujuan Peperiksaan
i. Untuk menilai kompetensi pegawai dalam gred jawatannya bagi memenuhi salah satu syarat anjakan gaji di Tahap Kecekapan 4; dan
ii. Untuk memberi pendedahan kepada pegawai mengenai pengetahuan, kemahiran umum dan khusus serta nilai-nilai peribadi dengan berkesan
3. Pegawai Yang Layak Menduduki Peperiksaan Ini
Pembantu Belia dan Sukan Gred S26
4. Kompetensi
i. Kebolehan dalam membantu pentadbiran organisasi ii. Kebolehan dalam membantu pentadbiran kewangan iii. Kebolehan dalam menyelia Personal iv. Kemahiran komunikasi/ interpersonal v. Kemahiran dalam bidang kejurulatihan, pengurusan stor dan harta
5. KURIKULUM KURSUS
BAHAGIAN 1
5.1 KEMAHIRAN UMUM 1. Pengurusan Personel - Peraturan dan proses urusan yang berkaitan dengan pengambilan, lantikan,
kenaikan pangkat dan penamatan kakitangan awam - Peraturan dan urusan tatakelakuan dan tindakan tatatertib - Tatacara pengurusan kemudahan-kemudahan pegawai awam seperti kemudahan
perjalanan, pertukaran dan kursus, cuti-cuti, rumah kerajaan, rawatan dan perubatan
2. Pengurusan dan Pentadbiran Organisasi - Peraturan dan proses urusan yang berkaitan dengan pengambilan, lantikan,
kenaikan pangkat dan penamatan kakitangan awam
- Peningkatan produktiviti dalam perkhidmatan awam - Pengurusan kualiti menyeluruh (TQM) - Pengendalian Pengaduan Awam - Pengurusan Mesyuarat Pagi - Piagam Pelanggan 3. Tatacara dan Peraturan Keselamatan Jabatan - Keselamatan Fizikal - Tanggungjawab pegawai terhadap pengawalan rahsia-rahsia kerajaan 4. Pegurusan Kewangan
i. Perolehan Kerajaan - Terimaan - Bayaran - Modified Budgeting System (MBS)
ii. Pengurusan asset - Inventori - Tatacara hapus kira - Tatacara Pelupusan
iii. Pengurusan Setor - Verifikasi Stok - Pemeriksaan Stok
5. Keutuhan Peribadi
Nilai-nilai utama dalam pekhidmatan awam - Nilai-nilai utama dalam perkhidmatan awam - Tonggak 12 - Etika Perkhidmatan Awam - Keutuhan dalam Perkhidmatan Awam 6. Penyeliaan dan Bimbingan - Motivasi - Keperluan penyeliaan dan Bimbingan - Kaedah memberi maklumbalas yang efektif - Merancang dn mengendalikan sesi bimbingan 7. Komunikasi - Kemahiran berkomunikasi - Interpersonal Komunikasi - Halangan-halangan Komunikasi
8. Hal Ehwal Universiti - Akta/ Statut/ Perlembagaan - Akta 605
5.2 KEMAHIRAN KHUSUS
5.2.1 Kejurulatihan 5.2.2 Pengurusan Sukan 5.2.3 Pengurusan Kemudahan Sukan 5.2.4 Pengurusan Pertandingan 5.2.5 Dasar-dasar Sukan Negara 5.2.6 Pengetahuan Sains Sukan Tahap III
PROFIL AM TUGAS DAN KOMPETENSI PEMBANTU BELIA DAN SUKAN GRED S26
Jawatan : Pembantu Belia dan Sukan Tempoh : 20 – 25 tahun Fungsi : Penyeliaan tugas-tugas pentadbiran, kejurulatihan dan peralatan Diskripsi Tugas : Menyelia sekumpulan Pembantu Belia dan Sukan Gred S17 dalam bentuk-bentuk operasi, kejurulatihan, pemprosesan di bidang
pentadbiran dan kewangan
PELAN PEMBELAJARAN 1
Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Suaikenal Objektif Umum : Memperkenalkan peserta dan mewujudkan perhubungan yang lebih
erat sesama peserta
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah 1. Proses Pencairan (ice-breaking)
2. Proses Pengembangan 3. Proses Pengukuhan 4. Rumusan
Perbincangan Perbincangan Kumpulan Aktiviti Berkumpulan
PELAN PEMBELAJARAN 2
Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Nilai dan Etika dalam Perkhidmatan Awam Objektif Umum : Mendedahkan kepada peserta Nilai dan Etika Dalam Perkhidmatan
Awam
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah 1. Pengenalan
- Definasi Etika dan Sikap Murni Anggota Perkhidmatan Awam
2. Etika dan Sikap Murni dalam Perkhidmatan
Awam 3. Budaya Kerja Cemerlang 4. Penerapan Nilai & Sikap Murni dalam
Perkhidmatan 5. Penutup dan Soal Jawab
- OHP/LCD - Nota - Alat Bantuan
Mengajar
PELAN PEMBELAJARAN 3 Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Dasar-dasar Utama Objektif Umum : Untuk memberikan kefahaman kepada peserta-peserta mengenai
falsafah, objektif dan cabaran-cabaran yang terkandung di dalam Wawasan 2020
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah Pendahuluan
Konsep dan Matlamat Wawasan 2020 Kenapa perlu satu wawasan?
- Sebagai satu ‘national facus’ - Satu ‘konsensus nasional’ - Perjanjian sosio-politik - Agenda Pembangunan nasional - Panduan Induk Dasar Pembangunan
Negara Mengapa tahun 2020?
- 30 tahun membentuk satu generasi satu jangka masa munasabah dan praktikal ‘mega trend’
Apa dia Wawasan 2020? Ciri-ciri Wawasan: Falsafah- ‘National Focus’ dan penggerak pembangunan Matlamat- Negara maju dengan nilai-nilai tersendiri Strategi/ Program- RPJP 2, DPN, Rancangan lima tahun dan dasar-dasar kerajaan Hubungan Wawasan dengan dasar-dasar dan strategi-strategi lain terutamanya Dasar Ekonomi Baru dan Dasar Pembangunan Negara - Cabaran-cabaran Strategik
i. Cabaran Pertama ii. Cabaran Kedua
- OHP/LCD - Nota - Alat Bantuan
Mengajar
iii. Cabaran ketiga iv. Cabaran keempat v. Cabaran Kelima vi. Cabaran keenam vii. Cabaran Ketujuh viii. Cabaran Kelapan ix. Cabaran Kasembilan
- Ke arah pencapaian Wawasan 2020
i. KDNK perlu dipertingkatkan ii. Pertumbuhan ekonomi 7% setahun
- Penutup Soalan dan Pertanyaan
PELAN PEMBELAJARAN 4
Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Dasar-dasar Utama Objektif Umum : Untuk memberikan kefahaman kepada peserta-peserta mengenai
falsafah, objektif dan cabaran-cabaran yang terkandung di dalam Wawasan 2020
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah 1. Pengenalan kepada konsep dan
Pengurusan Organisasi
2. Struktur Organisasi Sektor Awam
3. Penjelasan Mengenai Fungsi-fungsi Organisasi Sektor Awam
4. Prinsip-prinsip Organisasi Sektor Awam
5. Perbincangan mengenai proses organisasi
termasuk input, proses, output, pengurusan konsep manusia di peringkat-peringkat tertentu
6. Perbincangan mengenai Proses Organisasi
dalam Persekitaran Kerja & Masyarakat
7. Penutup
- OHP/LCD - Nota - Alat Bantuan
Mengajar
PELAN PEMBELAJARAN 5
Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Komunikasi dan Interpersonal Skills Objektif Umum : Untuk memberi pengetahuan dan kefahaman mengenai komunikasi
dan juga kemahiran interpersonal dalam sesebuah organisasi
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah Pendahuluan
- Definisi Komunikasi - Definisi Interpersonal
Fungsi Komunikasi Proses Komunikasi
- Penyampai - Encoding - Mesej - Saluran - Penerima - Decoding - Noise - Maklumbalas
Bentuk Komunikasi
- Secara lisan - Bukan Lisan
- OHP/LCD - Nota - Alat Bantuan
Mengajar
PELAN PEMBELAJARAN 6
Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Pengurusan Masa Objektif Umum : Untuk memberi pengetahuan dan kefahaman mengenai pengurusan
masa dalam urusan mengatur dan membahagi kerja di dalam sesebuah organisasi
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah Pendahuluan
- Definasi Apakah tugas yang hendak dibuat
- Menganalisis kerja di dalam sesuatu organisasi
- Jenis dan kriteria tugas-tugas dan dibahagikan mengikut jenis serta susunan
- Kehendak-kehendak tugas yang akan dilaksanakan
- Kaji samad tugas itu: i. Biasa ii. Baru iii. Khas
Keperluan Bantuan Luar
- Tugas-tugas berbentuk projek, ad-hoc dan lain-lain
- Penentuan Kerja - Keutamaan (Prioriti) - Tugas segera - Urgency - Araham Pengurusan Atasan
Pembahagian kerja mengikut jawatan dalam organisasi dan setimpal kerja yang diagihkan
- Menilai potensi pekerja - Kesanggupan pekerja - Kemahiran - Keutamaan yang lain - Kelengkapan-kelengkapan
- OHP/LCD - Nota - Alat Bantuan
Mengajar
yang membantu melaksanakan kerja
- E-mail dan sebagainya Bagaimana mengatasi halangan dalam usaha meningkatkan perkhidmatan pelanggan Penutup
PELAN PEMBELAJARAN 7 Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Orientasi Pelanggan Objektif Umum : i. Pengetahuan konsep kualiti dan kepentingan pelanggan dalam
perkhidmatan awam ii. Kemahiran dalam melayani pelanggan dan usaha-usaha
peningkatan perkhidmatan pelanggan iii. Mempamerkan imej diri dan organisasi yang positif di kacamata
pelanggan
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah Pendahuluan
Pengenalan kepada Kualiti - Konsep Kualiti - Kaitan Usaha-usaha
peningkatan kualiti berpandukan PKPA
- Pentingnya membina imej perkhidmatan awam yang baik
Peranan Pengurusan/ Penyeliaan dalam usaha-usaha meningkatkan perkhidmatan pelanggan - Kaedah perkhidmatan
pelanggan yang berkesan - Ciri-ciri petugas yang
berurusan dengan pelanggan
Perkhidmatan pelanggan yang berkualiti melalui:
- Perkhidmatan - Kaunter - Telefon - Surat/ Memo
- OHP/LCD - Nota - Alat Bantuan
Mengajar
Ciri dan jenis Komunikasi - Sehala dan dua
hala - Menegak - Mendatar - Grepevine (rahsia/
khabar angin, informal)
Kekesanan Komunikasi
- Kepercayaan - Konteks - Kandungan - Kejelasan - Keupayaan
Pendengar - Kaedah - Kesinambungan
Halangan dan Gangguan dalam Komunikasi
- Bahasa tidak jelas - Latar belakang
pendengar - Persekitaran - Interprestasi - Kesesuaian Masa - Emosi Penerima - Cara Penyampaian - Sikap Penghantar/
Penerima - Halangan-
halangan lain (dapatkan idea dari peserta)
Faktor Menghalang Perhubungan Manusia Prinsip Perhubungan Manusia Meningkat Kebolehan Mengenai Perhubungan Manusia Penutup
PELAN PEMBELAJARAN 8 Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Penyeliaan Berkesan Objektif Umum : Memahami fungsi struktur, peranan dan proses pengurusan
sesebuah organisasi
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah Pengenalan kepada Organisasi
- Formal - Tidak Normal
Istilah Organisasi
- Satu sistem komunikasi
- Satu proses kerja - Proses pengelolaan
Konsep pengurusan
- Definisi Pengurusan
- Sumber Pengurusan
- Fungsi Pengurusan Penyelia dan Tugas Penyelia dalam sesebuah organisasi
- Pengurusan barisan pertama dalam organisasi
- Penghubung antara pihak Pengurusan dan Pekerja
- Bertanggungjawab terhadap kerjanya dan kerja orang lain
Peranan Penyelia
- Pemberi maklumat
- OHP/LCD - Nota - Alat Bantuan
Mengajar
‘ Informational Role’
- Penginteraksi-‘ Interactional Role’
- Pembuat Keputusan ‘Decisional Role’
Kemahiran Penyelia
- Kemahiran Kemanusiaan
- Kemahiran Teknikal
- Kemahiran Pentadbiran
- Kemahiran Konsep Hubungan Penyelia
- Pihak Atasan - Rakan Sejawat - Kumpulan
Bawahan Ciri-ciri Penyelia Cemerlang
- Berpengetahuan - Berkebolehan/
berkemahiran - Bersikap positif
Penutup
PELAN PEMBELAJARAN 9 Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Kaunseling dan Bimbingan Objektif Umum : i. Faham Konsep Kaunseling dan Proses Kaunseling dalam
Perkhidmatan Awam iii. Etika dan syarat untuk menjadi seorang kaunselor; iv. Berkemahiran dalam Bimbingan Kaunseling dan Dapat Membantu
Individu Bermasalah
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah Pengenalan kepada kaunseling
dan menjelaskan perkara-perkara berikut:
- Objektif; - Tujuan; dan - Rasional
kaunseling Persepsi jabatan / individu terhadap perkhidmatan kaunseling Kepentingan dan peranan kaunseling dalam membangunkan sumber manusia Hubungkait Perlaksanaan kaunseling di jabatan dengan;
- Pekeliling Perkhidmatan Bil. 1/99
- Surat Pekeliling Perkhidmatan 4/1998
Kaedah-kaedah perkhidmatan kaunseling Jenis-jenis kaunseling Disiplin dalam kaunseling
- Hubungan
- OHP/LCD - Nota - Alat Bantuan
Mengajar
kaunselor dan klien
- Hak kaunselor dan klien
- Etika dan disiplin dalam kaunseling
PELAN PEMBELAJARAN 10
Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Peraturan-peraturan Perkhidmatan (Perintah Am) Objektif Umum : Untuk memberi pengetahuan mengenai peraturan-peraturan
perkhidmatan yang melibatkan perkhidmatan anggota
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah Pengenalan
Perintah Am
- Bab A - Bab B - Bab C - Bab E - Bab G
Arahan Perkhidmatan Pekeliling-pekeliling Perkhidmatan Penutup
- OHP/LCD - Nota - Alat Bantuan
Mengajar
PELAN PEMBELAJARAN 11 Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib) Objektif Umum : Memberi pengetahuan mengenai pengurusan dan tatacara peraturan-
peraturan tatatertib dalam perkhidmatan awam
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah Pengenalan
- Definasi & istilah-istilah penting Tatakelakuan Hukuman-hukuman tatatertib Penamatan atas Kepentingan awam Penutup
- OHP/LCD - Nota - Alat Bantuan
Mengajar
PELAN PEMBELAJARAN 12 Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Pengenalan kepada Pengurusan Kewangan Objektif Umum : Memberi pengetahuan am mengenai peraturan-peraturan berkaitan
dengan pengurusan kewangan sukan
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah Definasi Pengurusan Kewangan
- Konsep - Kandungan
Peraturan-peraturan Kewangan Arahan perbendaharaan Pekeliling Perbendaharaan dan Surat Pekeliling Perbendaharaan Rumusan dan penutup
- OHP/LCD - Nota - Alat Bantuan
Mengajar
PELAN PEMBELAJARAN 13 Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Pengurusan Aset & Pengurusan Stor Objektif Umum : Memberi pengetahuan am mengenai peraturan-peraturan berkaitan
dengan pengurusan aset dan pengurusan stor sukan
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah Pengenalan
Inventori Tatacara hapus Kira Tatacara Pelupusan Verifikasi Stok Pemeriksaan stok Penutup
- OHP/LCD - Nota - Alat Bantuan
Mengajar
PELAN PEMBELAJARAN 14 Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Asas Kejurulatihan I Objektif Umum : Untuk memberi kefahaman sebagai seorang jurulatih sukan
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah Pengenalan dan definasi
Peranan jurulatih Jurulatih yang Berkesan Ciri-ciri jurulatih yng baik dan dihormati Soal Jawab
- OHP/LCD - Nota - Alat Bantuan
Mengajar
PELAN PEMBELAJARAN 15 Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Asas Kejurulatihan II Objektif Umum : Memberi kefahaman tugas dan tanggungjawab jurulatih yang
berkesan
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah Tugas seorang jurulatih
Hubungan jurulatih- Atlit Etika Seorang Jurulatih Membina program latihan berkesan Soal Jawab
- OHP/LCD - Nota - Alat Bantuan
Mengajar
PELAN PEMBELAJARAN 16 Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Dasar Sukan Negara Objektif Umum : Memberi kefahaman mengenai Dasar Sukan Negara
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah Pengenalan dan Rasional
Objekif Dasar Strategi dan Pelaksanaan Soal Jawab
- OHP/LCD - Nota - Alat Bantuan
Mengajar
PELAN PEMBELAJARAN 17 Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Pengurusan Sukan Objektif Umum : Memberi pendedahan terhad pengurusan sukan terkini
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah Pengenalan dan definisi
Sukan sebagai satu industri Ciri-ciri utama dalam pengurusan sukan moden Soal Jawab
- OHP/LCD - Nota - Alat Bantuan
Mengajar
PELAN PEMBELAJARAN 18 Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Pengurusan Pertandingan Objektif Umum : Memberi pengetahuan pengendalian sesuatu kejohanan sukan/
pertandingan
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah Pengenalan terhadap pertandingan
Bentuk-bentuk pertandingan Faktor yang memastikan kejayaan penganjuran pertandingan Pembentukan jawatankuasa dan fasa pelaksanaan Penyediaan jadual dan format pertandingan Soal Jawab
- OHP/LCD - Nota - Alat Bantuan
Mengajar
PELAN PEMBELAJARAN 19
Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Sains Sukan Objektif Umum : Untuk memberi pendedahan dan pengetahuan terhadap aspek sains
sukan
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah Pengenalan dan definasi
Keperluan sains sukan dalam kaedah latihan Elemen sains sukan Soal Jawab
- OHP/LCD - Nota - Alat Bantuan
Mengajar
PELAN PEMBELAJARAN 20 Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Akta Pembangunan Sukan Objektif Umum : Untuk memberi pengetahuan terhadap isi kandungan Akta
Pembangunan Sukan
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah Pengenalan
Tujuan Pengujudan Akta Terma dn Bidang Kuasa Akta Peranan Pesuruhjaya Sukan Soal Jawab
- OHP/LCD - Nota - Alat Bantuan
Mengajar
PELAN PEMBELAJARAN 21
Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Pengurusan Kemudahan Sukan Objektif Umum : Untuk memberi pengetahuan terkini terhadap pengurusan
kemudahan sukan
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah Pendahuluan dan pengenalan
Jenis-jenis kemudahan sukan Menilai keperluan kemudahan sukan Tempahan dan penjadualan kemudahan sukan Pogram Penyelenggaraan Kemudahan Penggunaan dan Pemasaran Kemudahan Sukan Soal Jawab
- OHP/LCD - Nota - Alat Bantuan
Mengajar
PELAN PEMBELAJARAN 22 Skim : PEMBANTU BELIA DAN SUKAN Gred : S26 Tahap Kecekapan : TK4 Tajuk : Kecergasan Objektif Umum : Untuk memberi pengetahuan terhadap aspek kecergasan dan
keperluan kecergasan terhadap kehidupan harian
KANDUNGAN SESI
Masa Modul / Topik Kaedah Pengenalan dan definasi
Konsep Kecergasan Keseluruhan Kecergasan Fizikal untuk Kesihatan Kecergasan untuk Perlakuan Motor Latihan-latihan Kecergasan Ujian Kecergasan Jasmani Kebangsaan Soal Jawab
- OHP/LCD - Nota - Alat Bantuan
Mengajar