MENTRANFORMASI SISTEM PENDIDIKAN MALAYSIAPROGRAM TRANSFORMASI KERAJAAN 2.0
(GTP2.0)2013 - 2015
CONFIDENTIAL 0
CONFIDENTIAL
Kadar enrolmen : Menghampiri enrolmen peringkat universal bagisekolah rendah (92%) dan kadar yang tinggi bagi sekolah menengah( 85% bagi menengah rendah dan 78% bagi menengah atas)Pencapaian : 92% kadar literasi dalam kalangan warga dewasa danmemenangi Anugerah Commonwealth Amalan Terbaik Pendidikan
Dua tahun lepas, sistem pendidikan Malaysia mengalami d esakan supayapenambahbaikan dilaksanakan segera
Kejayaan sejak 50 tahun lepas
CONFIDENTIAL
namun jurang masih wujud
1SULIT
~20% pelajar gagal mencapai penanda aras minimaTIMSS bagi Sain dan Matematik bagi tahun 2007,berbanding hanya antara 5 dan 7% pada 2003Menduduki tangga ke 52, 57 and 44 untuk Sains,Matematik dan Bacaan masing-masing dalam PISApada 2010 daripada 74 negara.
Di bawah GTP1.0, NKRA Pendidikan memberi fokus kep ada 5 sub NKRA
Prasekolah
Literasi & Numerasi (LINUS)
Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT)
Meningkatkan kadar enrolmen kanak-kanak berumur (4+ dan 5+) kepada 87% menjelang 2012; serta meningkatkan kualiti pendidikan prasekolah dengan menjadikan prasekolah swasta dan agensi-agensi lain
Setiap kanak-kanak menguasai kemahiran asas literasi dan numerasi selepas mengikuti 3 tahun pendidikan rendah pada akhir tahun 2012
CONFIDENTIAL 2
Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT)
Tawaran Baharu untuk Pengetua/Guru Besar
Program Pembangunan Prestasi Sekolah(SIP)Mengurangkan bilangan sekolah dalam Band 6 dan 7 melalui program program khusus yang dirancang untuk sekolah-sekolah berprestasi rendah
100 buah Sekolah Berprestasi Tinggi diwujudkan menjelang 2012 yang mempunyai etos, karakter dan identiti tersendiri. Sekolahsekolah ini akan melonjakkan kecemerlangan pelajar ke peringkat paling tinggi
Memperkenalkan penilaian berasaskan pencapaian untuk menilai Pengetua dan Guru Besar (PGB) dengan menawarkan ganjaran yang menarik kepada PGB yang melepasi sasaran serta membantu PGB yang lemah
Kita mencapai HASIL UTAMA DAN PANTAS di bawah GTP 1 .0
Prasekolah177% enrolmen
4,589 prasekolah baharu beroperasi pada 2010 dan 2011
38,301 murid dari keluarga berpendapatan rendah menerima bantuan yuran pada tahun n 2010 dan 2011
CONFIDENTIAL 3
LINUS2
Dianggarkan 1.35 juta murid Tahun 1 3 sekolah rendah menduduki saringan LINUS
Murid Tahun 2 pada tahun 2011 mencapai kadar 97.5% literasi & 98.6% numerasi
Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT)
3
TawarankepadaPengetua/Guru Besar
4
66 sekolah mendapat pengiktirafan sebagai Sekolah Berprestasi Tinggi
Memberi lebih autonomi dan akauntabiliti kepada SBT bagi meningkatkan kecemerlangan
1,203 Guru Besar dan Pengetua telah menerima Bayaran Insentif Tawaran Baharu (BITB) pada 2010 dan 2011
Kita mencapai HASIL UTAMA DAN PANTAS di bawah GTP 1 .0
CONFIDENTIAL 4
Program pembangunan sekolah
5
Besar Baharu (BITB) pada 2010 dan 2011
Semua sekolah kerajaan telah dirank dan dibandkan kepada 7 band mulai 2010
40% penurunan bilangan sekolah dalam Band 6 and 7
Membangunkan sistem data yang bersepadu peringkat kebangsaan Sistem Analisis Peperiksaan Sekolah (SAPS)
GTP2.0 (2013-2015) adalah sebahagian daripada Pelan Tranformasi Pendidikan 2013-2025
1. Kurikulum dan Pentaksiran Menanda aras dengan kurikulum
peringkat antarbangsa Mengkaji semula kerangka pentaksiran
2. Ibubapa, Komuniti dan Sektor Swasta Kempen peringkat Kebangsaan untuk
menggalakkan penglibatan ibu bapa dan sarana keibubapaan
Meningkatkan kerjasama awam-swasta3. Pendidikan Vokasional
Contoh bidang lain yang terdapat dalam Pelan Tranformasi PendidikanPelan Tranformasi
PendidikanSubset
2013-2025
CONFIDENTIAL 5
Semua inisiatif GTP2 dan Pelan Tranformasi Pendidikan akan dilaksanakan serentak mulai 2012
3. Pendidikan Vokasional Peningkatan kolaborasi dengan sektor
swasta Merangka laluan kerjaya pendidikan
4. Tranformasi Kementerian Penjimatan dengan melaksana program
mengikut keutamaan & rasionalisasi Bina upaya dan kompetensi JPN/PPD
2013 2015
2015 2020
2020 - 2025
Initiative x Initiative y Initiative z
Initiative d Initiative e Initiative f
(MOE and
PEMANDU)
(MOE)
(MOE)
GTP2.0 ADALAH SUBSET KEPADA PELAN TRANFORMASI PEND IDIKAN (Education Blueprint )
CONFIDENTIAL
GTP2.0
FOCUS
AREA
2013 2015
GTP 2.0
Initiative f
5 NKRA Pend sedia ada + 2 sub NKRA baharu
Inisiatif lain 3ft pelan pelaksanaan Bajet Laporan Makmal (World-class Lab Report)
GTPv2 - Bab Pendidikan
Program GTP2 berteraskan tiga aspirasi yang telah dikenal pasti dalamsistem pendidikan Malaysia
Akses1 Kualiti2 Ekuiti3
100% enrolmen universal dari peringkat prasekolah hingga menengah atas dalam tempoh 10 tahun
Kedudukan ketiga teratas antara negara yang mengambil pentaksiran antarabangsa seperti PISA dan TIMSS dalam tempoh 15 tahun(daripada ketiga terbawah sekarang)
50%pengurangan
Pel
an T
rans
fom
asi
Pen
didi
kan
jurang prestasi (cth. antara bandar dan luar bandar, antara negeri) dalam tempoh 10 tahun
CONFIDENTIAL 77
sekarang)
Prasekolah
Sas
aran
GT
P2.
0 -
2015
Pel
an T
rans
fom
asi
Pen
didi
kan
92%98%90%85%
Pencapaian purata antarabangsa dalam pentaksiran seperti PISA, TIMSS
25% penguranganjurang pencapaian antara bandar dan luar bandar di seluruh Malaysia
Malaysia menjadi negara terpantas dalam melonjakkan sistem pendidikan daripada lemah kepada cemerlang dalam tempoh 15 tahun
Malaysia antara negara di dunia yang mempunyai ekuiti tinggi dalam pendidikan
Peningkatan enrolmen semasa sehingga mencapai tahap negara maju
Menengah Rendah
Menengah Atas
Sekolah Rendah
SULIT
Fokus GTP1
Prasekolah
1
Fokus GTP2
Mengharmonikan sokongan kepada prasekolah kerajaan
Penambahbaikan kualiti guru dan pembantu guru di prasekolah kerajaan
Memperluas bilangan prasekolah khususnya di kawasan miskin bandar, luar bandar dan pedalaman melalui perkongsian awam - swasta
Pemantapan: Penambahan bilangan prasekolah secara
berterusan Mengkaji dan menyemak semula pemberian
bantuan yuran dan geran permulaanBaharu: Penekanan kepada Kualiti
membangunkan piawai kebangsaan prasekolah dan taska, serta menigkatkan kemahiran guru prasekolah
Inisiatif GTP 2.0 kesinambungan inisiatif NKRA Pend idikan GTP1.0
CONFIDENTIAL
LINUS
2
kemahiran guru prasekolah
LINUS Bahasa Malaysia Saringan LINUS (9 saringan dijalankan
daripada Tahun 1 3 dengan 3 kali saringan setahun)
Pemantapan latihan untuk guru pemulihan
Pentaksiran Melepasi Konstruk 8 (Literasi) dan Konstruk 10 (Numerasi)
Pemantapan: Saringan: 6 saringan dijalankan daripada
Tahun 1 - 3 dengan 2 kali saringan setahun. Latihan: Menyelaras modul LINUS dengan
KSSR serta meningkatkan kemahiran guru pemulihan
Pentaksiran: Melepasi konstruk 12 untuk literasi dan numerasi
Baharu: LINUS+: Saringan untuk Literasi Bahasa
Inggeris bagi murid Tahun 1 3 (selaras dengan KSSR), serta latihan guru pemulihan Bahasa Ingggeris
Fokus GTP1
Tawaran Baharu kepada Pengetua/Guru Besar
3
Program
4
Fokus GTP2
Bayaran Insentif Tawaran Baharu (BITB) untuk pengetua yang melonjakkankecemerlangan sekolah
Pengetua menerima RM7,500 manakala5% pencapaian tertinggi menerimaRM1800 dan selebihnya menerimaRM900
Pemantapan / Baharu: Meneruskan pemberian BITB kepada
Pengetua dan Guru Besar yang melonjakkan kecemerlangan sekolah
Pemberian BITB akan dikaitkan dengan prestasi Pengetua di bawah Piagam Pengetua yang akan diperkenalkan
Ranking dan banding sekolah Jurulatih Pakar Pembangunan
Sekolah (SISC) dan Rakan
Pemantapan/ Baharu: Penempatan SISC dan SIPartners sepenuh
masa di JPN dan PPD menerusi Program Pembangunan Negeri dan Daerah :
Inisiatif GTP 2.0 kesinambungan inisiatif NKRA Pend idikan GTP1.0
CONFIDENTIAL
Program Pembangunan Prestasi Sekolah (SIP)
Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT)
5
Sekolah (SISC) dan RakanPembimbing Pembangunan Sekolah (SIPartner)
Pelan tindakan program pembangunan sekolah
Pembangunan Negeri dan Daerah :
Mengukuhkan PPD bagi membimbing sekolah (lebih sumber dan hak membuat keputusan)
Mewujudkan dashboard dan KPI standard bagi semua negeri, daerah dan sekolah (integrasi dengan data SAPS)
Intervensi khusus mengikut keperluan sekolah (fokus kepada akses, kualiti dan ekuiti)
Menambah bilangan sekolah berprestasi tinggi (66 buah sedia ada)
Pemantapan: Mengekalkan kualiti di SBT (tiada
penurunan ke Band 2) dan memastikan pemberian autonomi
SULIT
2 program baharu akan diwujudkan dalam GTP2 selain pemantapan program sedia ada
1. Prasekolah Perluasan (kesinambungan GTP1) Kualiti dan piawaian (baharu)
2. LINUS Bahasa Malaysia dan Matematik
(kesinambungan GTP1) Bahasa Inggeris (baharu)
3. Piagam Pengetua dan pelan pelapis yang berkaitan dengan Baiah dan TawaranBaharu untuk Pengetua dan Guru Besardalam GTP1
GTP2 NKRA: PENDIDIKAN
Prasekolah LINUS
SekolahBerprestasiTinggi (SBT)
Tawa