2018
Oleh: Augustine Towonsing SMK Gurun, Kedah Darul Aman. Projek: Manual Pengguna e-RP KSSSM GENERATOR Versi 2.0 Aplikasi: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 ©2018. Augustine Towonsing. All Rights Reserved.
Manual Pengguna e-RP KSSM GENERATOR Versi 2.0
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
1 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Augustine Towonsing, M.A (Geografi) Sekolah Menengah Kebangsaan Gurun,
Dari Meja Pengarang
Damai sejahtera buat rakan-rakan Guru yang tidak pernah merasa lelah berjuang untuk mata
pelajaran Geografi.
Pertama sekali, ucapan terima kasih dan saya dedikasikan e-RP KSSM GENERATOR ini kepada
isteri tercinta Corinne Vong Siu Phern dan anak-anak tersayang Kimberley Mae Yen Vong
Towonsing, Sandra Mae Zhen Vong Towonsing dan Laura Mae Ai Vong Towonsing yang telah
memberi inspirasi bagi saya menghasilkan e-RP Geografi. Kini aplikasi ini telah menjadi
kenyataan dan dimanfaatkan untuk warga pendidik khasnya guru-guru Geografi.
Penulisan e-RP Geografi yang bermula dengan versi 1 e-RP Geografi dan kini e-RP KSSM
GENERATOR v2.0 adalah diilhamkan melalui pengalaman saya sebagai guru Geografi selama
25 tahun melalui refleksi dalam pengurusan pendidikan pada masa kini yang bukan sahaja
sangat mencabar tetapi memerlukan satu bentuk pengurusan yang mampu menjalankan
tugasan yang pantas, tepat dan bermakna.
e-RP Geografi Versi 7.3, merupakan aplikasi pertama yang telah diterbitkan secara online di
laman web peribadi saya yang dikhususkan untuk bidang pendidikan di http://www.malaysian-
ghost-research.org/category/geografi-education/
Walau bagaimanapun, perubahan sistem pendidikan geografi dengan pengenalan DSKP
Geografi yang terkini berasaskan kurikulum baru KSSM maka lahirlah e-RP KSSM GENERATOR
v2.0 yang memuatkan aplikasi penjanaan rancangan mengajar untuk Geografi KSSM Tingkatan
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
2 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
1 hingga 3 dan Sejarah KSSM Tingkatan 1 hingga 3 yang akan ditingkatkan dari semasa ke
semasa. Justeru itu, e-RP KSSM GENERATOR v2.0 akhirnya menjadi realiti yang mana aplikasi
ini mempunyai kemampuan menjana rancangan pelajaran harian berdasarkan DSKP Geografi
KSSM Tingkatan 1 hingga Tingkatan 3 dan DSKP Sejarah Tingkatan 1 hingga 3.
Sehubungan dengan itu, oleh kerana pemikiran dan budaya arus pendidikan yang berubah
pantas seiring dengan kemajuan ilmu maka geografi seharusnya sejajar dengan perubahan
masa. Geografi perlu memperkembangkan daya saing sebagai satu bidang ilmu yang tidak
terkongkong dengan permasalahan ilmu geografi itu sendiri.
Oleh itu, saya yakin pada masa hadapan Geografi akan menjadi salah satu mata pelajaran
penting di sekolah. Trend menunjukkan di negara-negara maju, mata pelajaran Geografi mula
kembali sebagai satu mata pelajaran penting dalam sistem pendidikan. Malah, jika istilah
Geografi Metafizikal diguna pakai dalam pendekatan pemikiran Geografi sudah tentu kita akan
menyedari bahawa ilmu Geografi itu sendiri merupakan landasan pengetahuan tentang
kewujudan alam melalui kaca mata Geografi Fizikal yang sebenarnya diasas dari Geografi
Metafizikal.
Walaupun ramai memandang Geografi sebagai mata pelajaran tidak penting. Tetapi, pemikiran
Geografi secara halus melalui pemikiran Geografi Metafizikal mampu mengajar kita menjadi
insan yang mengenal secara halus konsep alam itu sendiri yang dibentuk oleh budaya dan
pemikiran oleh manusia yang berinteraksi dengan alam.
Justeru itu, jika tingkah laku, budaya dan pemikiran manusia boleh diramal maka mata
pelajaran geografi sebagai Geografi Metafizikal dapat membantu kita memahami interaksi
pemikiran manusia dan budaya manusia dengan alam secara seimbang tetapi dalam masa yang
sama memberi satu ruang kefahaman tentang konsep dimensi spiritualitis yang membentuk
pemikiran Geografi Metafizikal dan manusia – Melalui integrasi kajian dimensi spiritualitis
berkonsepkan dunia metafizikal dan ghost research secara saintifik.
Melalui adaptasi pemikiran Geografi berasaskan Geografi Fizikal dan Geografi Kemanusiaan
dalam pengetahuan interaksi dengan dunia metafizikal membolehkan kita memahami tentang
konsep dimensi spiritualitis dan keseimbangan sejagat secara holistik.
Dengan integrasi ilmu melalui pengalaman saya sebagai guru selama 25 tahun dan sebagai
penyelidik geografi di peringkat sarjana muda dan sarjana telah memberi satu dimensi
pemikiran bahawa tindakan manusia adalah berasaskan konsep metafizikal yakni semua
tindakan dan tindak balas manusia terhadap persekitaran fizikal di asas oleh pemikiran dan
budaya.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
3 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Oleh itu, Geografi bukan lagi satu mata pelajaran statik tetapi mata pelajaran dinamik yang
menjangkau ruang pemikiran dan jiwa manusia sebagai elemen dinamik dalam hubungan
manusia dengan persekitaran fizikal. Geografi berjaya menggabungkan elemen fizikal dengan
elemen spirituil secara halus menjadikan Geografi sebagai Geografi Metafizikal kerana elemen
yang kita temui dalam Dunia Metafizikal ialah elemen alam sekitar yang kita ketahui dalam
dunia nyata tetapi wujud dalam bentuk metafizik.
Akhir sekali, saya ucapkan selamat maju jaya dan terima kasih di atas sokongan semua rakan
guru yang membolehkan projek ini berjaya ditulis untuk manfaat semua.
Augustine Towonsing Penulis e-RP KSSM GENERATOR Sungai Petani, Kedah, Kedah Darul Aman. 10 Disember, 2018
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
4 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Isi Kandungan
Bil Perkara Muka Surat 1. Pengenalan 6
2. Tujuan 7
3. Pengenalan Aplikasi e-RP Geografi 8
4. Memasang kali pertama e-RP KSSM GENERATOR v2.0 10
5. Melancarkan aplikasi e-RP KSSM GENERATOR v2.0 10
6. Membenarkan Suntingan 10
7. Membenarkan Kandungan Aplikasi 11
8. Memasang Nombor Siri 11
9. Menetapkan konfigurasi aplikasi 12
10. Penetapan Pencetak 14
11. Penetapan Senarai BBM [ Bahan Bantuan Mengajar ] 15
12. Penetapan Konfigurasi Visual dan Effect 18
13. Penetapan Privasi RPH. 21
14. Penetapan Konfigurasi RPH dan pengisian maklumat jadual peribadi. 22
15. Penetapan konfigurasi Rancangan Harian. 23
16. Penetapan Konfigurasi Mingguan Secara Automatik. 24
17. Pengisian Jadual Peribadi. 24
18. Setting Backup Dokumen. 27
19 Penyediaan Rancangan Pengajaran Harian (RPH). 28
20. Waktu Slot RPH. 30
21. Pandangan Keseluruhan RPH. 30
22. Data Asas RPH. 31
23. Tema, Bab, Tajuk dan Sub Tajuk. 31
24. Status Pilihan Objektif dan Aktiviti Kelas. 31
25. Enrolmen, Kelas Dan Masa. 32
26. Mengenali Utiliti Enrolmen Jadual Persendirian. 32
27. Prebiu Dokumen. 34
28. Mencetak Dokumen. 36
29 Percetakan Dokumen. 37
30. Pengurusan Dokumen. 38
31. Membuat Salinan RPH Semasa. 40
32. Penggunaan Pemacu Luaran. 41
33. Sumber Bahan Pengajaran Pembelajaran. 41
34. Manual Pengguna 42
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
5 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Isi Kandungan
Bil Perkara Muka Surat
35. Soalan Lazim 44
36. Saya menggunakan komputer berskrin kecil dan saya tidak dapat melihat sistem dengan elok. Bagaimana saya boleh ubah paparan aplikasi?
44
37. Saya tidak mempunyai pencetak berwarna. Saya mahu dokumen dicetak dalam cetakan hitam putih sahaja.
45
38. Saya tidak pasti peta pemikiran yang digunakan dalam RPH. Adakah rujukan dalam aplikasi ini?
47
29. Saya ingin menggunakan senarai Bahan Bantuan Mengajar sendiri. Bagaimana saya guna dalam aplikasi e-RP Geografi?
50
40. Saya menyimpan RPH dalam Google Drive, saya mahu memasukkan refleksi dalam RPH. Bagaimana saya melakukan?
52
41. Memeriksa Peningkatan Aplikasi 54
42. Implementasi Butang TAMAT 55
43. Penutup 56
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
6 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
1.0 Pengenalan
e-RP KSSM GENERATOR atau elektronik Rancangan Pengajaran Geografi merupakan satu aplikasi
yang ditulis khas untuk kegunaan guru-guru yang mengajar mata pelajaran Geografi dari tingkatan
satu hingga tingkatan lima.
Penghasilan aplikasi ini telah mengadaptasi reka bentuk penulisan rancangan pengajaran harian dari
Negeri Pulau Pinang dan juga Negeri Johor dengan sedikit pengubah suaian selaras dengan
perubahan format penulisan RPH mengikut standard KSSM.
Aplikasi ini telah dihasilkan mengikut keperluan semasa berdasarkan surat PEKELILING IKHTISAS
BIL.3/1999 pada klausa perkara 4:
“4. Rekod Pengajaran dan Pembelajaran bolehlah disediakan dalam apa jua bentuk yang
munasabah dan sesuai dengan teknologi semasa. Ia haruslah diurus dengan sempurna dan
dapat dikemukakan dengan serta-merta apabila dikehendaki oleh pihak yang diberi kuasa.
Bahan-bahan lain...”
Di samping itu, penulisan aplikasi ini ditulis sepenuhnya berdasarkan format penulisan rancangan
mengajar KSSM dan buku-buku teks Geografi yang diguna pakai di sekolah-sekolah di Malaysia yang
diiktiraf oleh Kementerian Pendidikan Malaysia.
Rajah 1: Aplikasi e-RP KSSM GENERATOR.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
7 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
1.0 Tujuan. Antara tujuan penulisan aplikasi e-RP Geografi adalah seperti yang berikut: 1.1 Menyediakan satu bentuk penulisan rancangan pengajaran mengikut keperluan semasa. 1.2 Mengurangkan beban guru menulis rancangan pengajaran harian. 1.3 Menjimatkan masa guru menulis rancangan pengajaran harian. 1.4 Menangani masalah guru “Tiada masa” dan “Tidak Sempat menulis rancangan harian”. 1.5 Membantu guru menyediakan rancangan pengajaran harian yang kemas dalam bentuk sistem
fail. 1.6 Rancangan sedia ada dalam aplikasi dapat membantu guru memikirkan bahan bantuan
mengajar yang sesuai mengikut keperluan semasa, ruang dan kos. 1.7 Membantu pengurusan sekolah menangani masalah guru tidak dapat menghantar rekod
mengajar setiap hujung minggu untuk tujuan pemantauan. 1.8 Menyediakan backup rancangan pengajaran secara digital sekiranya berlaku musibah yang
tidak diingini.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
8 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
2.0 Pengenalan aplikasi e-RP KSSM GENERATOR.
Aplikasi e-RP KSSM GENERATOR merupakan aplikasi yang dinamik bagi penyediaan penulisan rancangan pengajaran harian bagi mata pelajaran Geografi dan Sejarah KSSM. Aplikasi ini merupakan satu aplikasi berasaskan aplikasi Visual Basic yang beroperasi berasaskan perisian MS Excel sahaja dengan menggunakan teknologi macro. Aplikasi ini akan ditingkatkan dari semasa ke semasa mengikut keperluan. Aplikasi ini dibahagikan kepada dua bahagian utama iaitu pengaturcaraan input yang menjadi data input pada aplikasi itu sendiri dan juga output pengguna. Secara umum aplikasi ini dapat dilihat seperti Rajah 2.
Rajah 2: Antara muka utama aplikasi e-RP Geografi.
Penerangan tentang elemen utama aplikasi ini ditunjukkan dalam Jadual 1 di bawah yang
menjelaskan fungsi dan kemudahan yang terdapat dalam setiap bahagian. Pembahagian
kepenggunaan aplikasi ini diwakili oleh setiap butang operasi seperti yang ditunjukkan dalam Rajah
2.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
9 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Jadual 1: Elemen dan fungsi aplikasi e-RP KSSM GENERATOR.
Operasi Elemen Fungsi Elemen Catatan
Jana Rancangan Mengajar
Harian
Penyediaan rancangan harian untuk semua
tingkatan.
Percetakan dan Prebiu Digunakan untuk mencetak atau melihat
prebiu dokumen sebelum dicetak.
Cetak Rancangan Harian Semasa Dokumen dicetak mengikut keperluan iaitu
dicetak sebagai satu dokumen atau dicetak
mengikut slot.
Backup Rancangan Harian
Semasa
Pilihan untuk menyimpan salinan
rancangan mengajar harian sama ada di luar
atau dalam sistem aplikasi.
Optional
Konfigurasi Sistem Penetapan termasuklah penetapan
pencetak, penetapan efek aplikasi,
penetapan tahap keselamatan, penetapan
penggunaan istilah, penetapan senarai
BBM, penetapan aktiviti pembelajaran dan
penetapan jadual mengajar peribadi
pengguna
Video Tutorial Pengguna Pautan terus ke laman web untuk support
dan manual pengguna.
News Update on Telegram Butang akses Channel Malaysian Ghost
Research dalam Telegram.
Lawat Laman Web Pengarang Butang akses untuk akses laman web.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
10 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
4.0 Memasang kali pertama e-RP KSSM GENERATOR v2.0
Aplikasi e-RP KSSM GENERATOR v2.0 boleh diperolehi dengan memuat turun dari laman web
pengarang. Aplikasi ini juga diedarkan secara percuma bagi versi “Essential” laman web kecuali versi
“Pro” yang berbayar akan dihantar terus kepada yang berkenaan.
4.1 Melancarkan aplikasi e-RP KSSM GENERATOR v2.0
Untuk memulakan aplikasi yang telah dimuat turun atau diterima melalui media lain. Pengguna perlu
klik dua kali fail e-RP KSSM GENERATOR v2.0 untuk melancarkan aplikasi seperti Rajah 3. Harus
diingat bahawa aplikasi ini hanya berfungsi di bawah aplikasi Excel keluaran Syarikat Microsoft.
Rajah 3: Melancarkan e-RP KSSM GENERATOR v2.0
4.2 Membenarkan Suntingan.
Jika e-RP KSSM GENERATOR v2.0 digunakan buat kali pertama dalam sistem komputer anda maka
anda perlu membenarkan suntingan ke atas aplikasi. Untuk membolehkan fungsi aplikasi berfungsi
sepenuhnya maka anda perlu Enable Editing seperti Rajah 4.
Rajah 4: Enable Editing.
Klik 2 kali untuk lancarkan aplikasi e-RP Geografi…
Klik untuk Enable Editing…
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
11 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
4.3 Membenarkan Kandungan Aplikasi.
Selepas anda telah membenarkan suntingan maka anda perlu membenarkan kandungan aplikasi
beroperasi dengan klik “Enable Content” seperti yang ditunjukkan Rajah 5.
Rajah 5: Enable Content.
4.4 Memasang Nombor Siri.
Peringkat terakhir ialah mendaftarkan aplikasi dengan memasukkan maklumat pengguna dan juga
nombor siri aplikasi yang biasanya diberikan kepada pengguna. Selepas anda telah memasukkan
semua maklumat sila tekan klik OK seperti Rajah 6 sehingga mesej dipaparkan seperti Rajah 7.
Rajah 6: Pendaftaran Aplikasi.
Klik untuk Enable Content…
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
12 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Rajah 7: Pendaftaran selesai.
5.0 Menetapkan konfigurasi aplikasi.
Harus diingat untuk menggunakan aplikasi ini secara optima mengikut keperluan anda maka
terlebih dahulu anda perlu tetapkan penetapan tertentu. Untuk menetapkan konfigurasi sistem sila
gunakan butang “KONFIGURASI SISTEM” seperti Rajah 8.
Dalam penetapan konfigurasi aplikasi ini terdapat enam elemen yang perlu anda tetapkan sebelum
anda dapat menggunakan aplikasi ini secara optima mengikut keperluan anda seperti yang
ditunjukkan dalam Jadual 2.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
13 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Jadual 2: Elemen konfigurasi sistem dan kegunaan.
Elemen konfigurasi Kegunaan elemen
Senarai BBM Penetapan set senarai BBM yang anda gunakan jika lain
daripada senarai yang telah ditetapkan dalam sistem.
Pencetak Penetapan sama ada anda ingin menggunakan pencetak
berwarna atau pencetak hitam putih.
Visual & Effect 1. Penetapan paparan visual. 2. Penetapan refleksi. 3. Penetapan skin aplikasi dan penetapan default subjek.
Mod Pembelajaran Penetapan set senarai Mod Pembelajaran yang anda ingin guna
jika lain daripada senarai yang telah ditetapkan dalam sistem.
Privasi RPH Penetapan ini adalah penetapan ‘Optional’. Jika anda menganggap RPH anda adalah sulit maka anda boleh memasang kata laluan dan memasang sistem keselamatan pada aplikasi.
RPH dan Jadual Penetapan dalam elemen ini adalah WAJIB DAN PERLU untuk anda tetapkan. Jadual peribadi adalah WAJIB diisi. Penetapan lain perlu ditetapkan jika anda memikirkan keperluan lain.
Backup Dokumen Penetapan bagi backup dokumen adalah WAJIB dibuat terlebih dahulu sebelum anda boleh buat backup dokumen.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
14 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Rajah 8: Konfigurasi Sistem
5.1 Penetapan Pencetak.
Perkara pertama yang perlu anda tetapkan ialah penggunaan jenis pencetak. Secara default aplikasi
telah menetapkan penggunaan pencetak berwarna. Jika anda ingin menukar pencetak, sila beri
jawapan pada soalan Adakah anda menggunakan pencetak berwarna? Seperti yang ditunjukkan
dalam Rajah 9.
Untuk mengubah konfigurasi sedia ada, klik pada butang “Sunting” kemudian jawab soalan sama
ada YA atau TIDAK atau BERWARNA atau HITAM PUTIH kemudian jika berpuas hati dengan
penetapan klik pada butang SIMPAN.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
15 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Rajah 9: Konfigurasi pencetak.
5.2 Penetapan Senarai BBM [ Bahan Bantuan Mengajar ]
Penetapan senarai BBM ini adalah bersifat ‘optional’. Jika anda ingin mengubah senarai sedia ada,
anda boleh menyunting senarai sedia ada dengan klik butang SET BBM SAYA untuk mengakses
medan suntingan seperti Rajah 11 Sebaik sahaja anda klik butang ini, ia akan membuka tetingkap
baru di mana anda boleh membuat suntingan ke atas senarai sedia ada seperti Rajah 10.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
16 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Rajah 10: Suntingan senarai set BBM.
Untuk mengubah senarai, anda perlu klik butang SUNTING dan menyimpan perubahan. Jika anda
terfikir untuk menggunakan senarai set BBM asal anda hanya perlu kilik semula butang RESTORE
DEFAULT DATA untuk mengembalikan set senarai asal dan menyimpan perubahan baru.
Klik untuk set senarai BBM anda sendiri…
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
17 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Rajah 11: Penetapan set BBM.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
18 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
5.3 Penetapan Konfigurasi Visual dan Effect.
Penetapan untuk konfigurasi ini bukan satu kemestian hanya satu fungsi pilihan untuk keselesaan
pengguna semasa menggunakan aplikasi. Hanya tiga pilihan pada bahagian konfigurasi ini seperti
yang ditunjukkan Rajah 14. Pertama, penetapan pembekuan panel, penetapan paparan aplikasi
sama ada mode paparan penuh atau mod biasa.
5.3.1 Freeze atau Unfreeze Panes
Fungsi ini adalah untuk bekukan panes supaya pengguna dapat melihat maklumat asas dalam
dokumen RPH. Setting default adalah Freeze. Klik butang Unfreeze Panes untuk menyah beku
panes dokumen.
Rajah 14: Konfigurasi Visual & Effect.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
19 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
5.3.2 Penetapan Paparan Visual.
Penetapan Paparan Visual digunakan untuk menetapkan paparan skrin mod penuh, penutupan GUI
semasa menyimpan dokumen dan menutup GUI selepas proses eksport selesai. Untuk mengubah
konfigurasi ini:
1. Pilih Tab Visual & Effect
2. Klik Butang Sunting
3. Pilih pilihan yang sesuai mengikut keperluan anda.
4. Klik Butang Simpan selepas mengubahsuai data.
Rajah 15: Penetapan Paparan Visual.
5.3.3 Penetapan Visual Dokumen Untuk Refleksi
Penetapan ini digunakan untuk menetapkan refleksi penulisan secara manual. Default ialah
pengisian mudah dan pengisian refleksi digital ditunjukkan Rajah 17 dan 18. Rajah 19 menunjukkan
pengisian secara manual.
Rajah 16: Penetapan Visual Dokumen untuk refleksi.
Rajah 17: Paparan dokumen untuk tujuan penulisan refleksi berformat dan digital.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
20 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Rajah 18: GUI untuk pengisian refleksi secara digital.
Rajah 19: Paparan dokumen untuk penulisan refleksi secara manual.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
21 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
5.3.4 Penetapan Skin Aplikasi dan Penetapan Mata Pelajaran.
Penetapan Skin Aplikasi dan penetapan mata pelajaran hanya boleh dibuat untuk aplikasi versi
PRO dan PRO X. Untuk memilih fungsi ini:
5. Pilih Tab Visual & Effect
6. Klik Butang Sunting
7. Pilih pilihan yang sesuai mengikut keperluan anda.
8. Klik Butang Simpan selepas mengubahsuai data.
Rajah 20: Visual penetapan skin aplikasi dan subjek.
5.4 Penetapan Privasi RPH.
Fungsi ini adalah bersifat optional yang mana anda boleh menetapkan tahap keselamatan pada
dokumen anda jika aplikasi ini dipasang pada komputer yang mempunyai ramai pengguna. Untuk
menetapkan anda perlu:-
1. Menjawab soalan Adakah anda ingin menambah ciri keselamatan? Seperti yang ditunjukkan
Rajah 21. Harus diingat walaupun anda telah memasang kata laluan untuk dokumen ini tetapi
ciri keselamatan tidak dipasang pemasangan kata laluan tidak membawa makna.
Rajah 21: Penetapan privasi RPH
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
22 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
5.5 Penetapan Konfigurasi RPH dan pengisian maklumat jadual peribadi.
Penetapan dan pengisian maklumat untuk jadual waktu seperti Rajah 16 adalah perlu jika anda
ingin mengisi maklumat tentang kelas, bilangan pelajar dan masa dalam RPH. Dalam bahagian ini,
untuk tiga perkara mengenai penulisan RPH selepas slot tiga, penggunaan istilah dan cetakan
dokumen kosong secara default telah ditetapkan penulisan RPH selepas slot 3, aplikasi
menggunakan istilah pelajar dan bukan murid dan mencetak borang kosong tidak dibenarkan.
Jika anda ingin menukar penetapan ini sila klik butang SUNTING dan ubah jawapan setiap soalan
dengan menggunakan butang pilihan yang terdapat di sebelah kanan setiap soalan.
Rajah 22: Penetapan RPH dan Jadual.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
23 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
5.5.1 Penetapan konfigurasi Rancangan Harian.
Penetapan default telah dibuat untuk pembatalan slot RPH yang tidak digunakan dan juga
pencetakan dokumen kosong. Jika anda ingin mengubah setting ini sila ikut langkah berikut.
1. Klik butang Sunting
2. Ubah jawapan sama ada YA atau TIDAK untuk soalan yang diberikan seperti Rajah 17.
3. Klik butang Simpan.
Rajah 23: Penetapan penulisan rancangan harian.
5.5.2 Penetapan konfigurasi Mingguan Secara Automatik. Utiliti ini merupakan konfigurasi untuk menetapkan perubahan minggu secara automatik dengan menetapkan hari pertama hari bekerja dalam minggu tertentu Rajah 24. Langkah:- 1. Klik butang SUNTING. 2. Pilih hari permulaan hari bekerja dalam minggu sama ada AHAD atau ISNIN. 3. Klik butang SIMPAN untuk menyimpan perubahan yang anda telah buat.
Rajah 24: Penetapan mingguan secara automatik.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
24 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
5.5.3 Penetapan konfigurasi Pengurusan Dokumen PDF.
Pengurusan Dokumen PDF adalah merupakan utiliti penting kerana ia akan membuat salinan
dokumen excel kepada PDF yang boleh disimpan mengikut lokasi yang ditetapkan oleh pengguna.
Penetapan ini perlu dan default ialah TIDAK dengan andaian pengguna tiada perisian PDF Reader.
Jika tiada, maka pengguna melihat dokumen tersebut dalam folder penyimpanan secara manual.
Rajah 25: Penetapan pengurusan Dokumen PDF.
5.6 Pengisian Jadual Peribadi.
A] Jadual Peribadi.
Untuk mengisi maklumat jadual peribadi, klik butang SET JADUAL seperti yang ditunjukkan Rajah
26 dan paparan Rajah 27 seperti yang di bawah akan dipaparkan. Untuk memulakan pengisian, klik
butang SUNTING.
Untuk memudahkan pengisian maklumat susun kelas mengikut susunan dan masukkan maklumat
seperti contoh di bawah. Kaedah pengisian;-
1. Klik Butang SUNTING.
2. Masukkan data.
3. Klik Butang SIMPAN untuk menyimpan jadual atau
4. Klik Butang BATAL jika ingin membatalkan sebarang perubahan.
Rajah 26: Penetapan Jadual Peribadi.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
25 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Rajah 27: Pengisian Jadual peribadi.
Dalam pengisian Jadual Peribadi terdapat 2 perkara yang perlu diambil perhatian. Pertama, pengisian
jadual waktu yang diisi seperti dalam contoh Rajah 28. Perkara yang ke-dua ialah memasukkan
maklumat bilangan waktu mengajar sehari. 1 waktu diwakili dengan 1 slot. Bermakna 2 slot ialah 2
waktu mengajar. Untuk menyunting pengisian ini:-
1. Klik butang SUNTING
2. Masukkan maklumat yang diperlukan termasukkan maklumat penggunaan slot.
3. Klik butang SIMPAN untuk menyimpan perubahan data.
4. Klik OK untuk keluar
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
26 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Jadual peribadi juga boleh diakses melalui butang operasi aplikasi dan kaedah pengisian adalah sama
dengan apa yang ditunjukkan pada Rajah 27. Rajah 28 menunjukkan akses jadual peribadi melalui
butang operasi utama aplikasi seperti ditunjukkan.
Rajah 28: Akses jadual peribadi melalui butang Operasi Aplikasi..
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
27 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
5.7 Setting Backup Dokumen.
Setting Backup Dokumen dalam e-RP KSSM GENERATOR v2.0 perlu diset dalam konfigurasi sistem
seperti yang ditunjukkan Rajah 29.
Rajah 29: Antara muka Backup Dokumen.
Langkah:
Untuk membina folder Backup Dokumen, sila ikut langkah berikut:
1. Klik Pilih Pemacu
2. Klik Bina Folder e-RP Geografi
3. Klik Bina Folder Harian
4. Bina Folder Bulanan
5. Tetapkan Bulan yang dijadikan tempat simpanan semasa
6. Klik Kemaskini Folder Bulan untuk menyimpan perubahan data.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
28 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
6.0 Penyediaan Rancangan Pengajaran Harian (RPH).
Penyediaan RPH hanya boleh dibuat selepas penetapan konfigurasi aplikasi telah dibuat. Untuk
memulakan RPH, klik pada butang RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN seperti Rajah 24 sehingga
tetingkap Rancangan Pengajaran Harian dipaparkan.
Rajah 30: Rancangan Pengajaran Harian.
Pada tetingkap Rancangan Pengajaran Harian semua slot RPH adalah dibekukan. Untuk mengaktifkan
pilihan slot RPH sila pilih tingkatan pada kotak Pilihan Tingkatan sehingga butang slot menjadi aktif
seperti Rajah 31. Klik WAKTU SLOT 1.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
29 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Rajah 31: Pilihan Slot RPH.
Perlu diingat bahawa templat asas penulisan rancangan harian bagi semua tingkatan adalah
berdasarkan pada templat penulisan DSKP KSSM.
Jadual 3: Penerangan Pilihan Tingkatan.
Pilihan Tingkatan Fungsi
Tingkatan 1 Papar RPH Slot 1 – 6 untuk Tingkatan 1
Tingkatan 2 Papar RPH Slot 1 – 6 untuk Tingkatan 2
Tingkatan 3 Papar RPH Slot 1 – 6 untuk Tingkatan 3
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
30 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
6.1 Waktu Slot RPH.
Setiap butang waktu slot akan memaparkan tetingkap Rancangan Pengajaran Harian mengikut
tingkatan. Harus diingat Slot Waktu 1 dianggap sebagai slot templat yang menetapkan TARIKH, MINGGU
DAN HARI.
6.1.1 Pandangan Keseluruhan RPH.
Rajah 32 merupakan pandangan kasar secara keseluruhan RPH dalam aplikasi e-RP Geografi. Harus
diingat bahawa RPH ini adalah dinamik yang boleh disunting mengikut keperluan guru. Preloaded
rancangan pengajaran yang ditulis hanyalah sebagai cadangan dan boleh diubah mengikut kesesuaian
bilik darjah masing-masing.
Dalam paparan RPH, terdapat beberapa perkara yang perlu diambil perhatian. Dengan memahami
bagaimana aplikasi ini berfungsi ia dapat membantu mempercepatkan proses penghasilan RPH yang
mantap dan sesuai untuk digunakan dalam kelas anda.
Rajah 32: Over view Rancangan Pengajaran Harian.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
31 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
6.1.1.1 Data Asas RPH.
Data Asas seperti Rajah 33 ialah maklumat minggu, hari, tarikh dan mata pelajaran. Data ini dianggap
sebagai data global kerana akan digunakan oleh slot RPH yang lain. Data ini harus dimasukkan sebelum
waktu slot 2 hingga slot 6 menjadi aktif.
Rajah 33: Data Asas atau Global Data.
6.1.1.2 Tema, Bab, Tajuk dan Sub Tajuk.
Maklumat ini adalah kunci pada semua preloaded RPH dalam aplikasi e-RP Geografi yang ditunjukkan
Rajah 34 Tema akan menentukan Bab, bab akan menentukan Tajuk dan Tajuk akan menentukan Sub
Tajuk. Sub Tajuk akan menentukan objektif, aktiviti, BBM dan perkara yang bersangkutan.
Untuk mengisi slot RPH semasa, sila pilih:
1. Tema.
2. Pilih Bab.
3. Pilih Sub Tajuk – Preloaded RPH akan dipaparkan selepas pilihan ini dipilih.
4. Untuk mengetahui sama ada terdapat pilihan objektif dan aktiviti perhatikan status PILIHAN
OBJEKTIF DAN PILIHAN AKTIVITI seperti Rajah 35
Rajah 34: Tema, Bab, Tajuk dan Sub Tajuk.
6.1.1.3 Status Pilihan Objektif dan Aktiviti Kelas.
Status ini memberitahu anda jika preloaded RPH mempunyai RPH alternatif. Jika status berwarna merah
– Tiada Pilihan dan jika berwarna Hijau – Ada Pilihan.
Anda boleh klik pada kotak kombo objektif atau aktiviti untuk memilih objektif yang sesuai atau aktiviti
yang sesuai jika status ada pilihan.
Rajah 35: Status Pilihan Objektif dan Aktiviti Kelas.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
32 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
6.1.1.4 Enrolmen, Kelas Dan Masa.
Maklumat data ini adalah maklumat yang anda masukkan dalam Jadual Waktu Peribadi ditunjukkan
Rajah 36. Data ini akan digunakan sebagai data untuk RPH dalam waktu slot tertentu. Untuk
memasukkan maklumat enrolmen klik pada butang PILIH KELAS...
Rajah 36: Enrolmen, Kelas Dan Masa.
6.1.1.5 Mengenali Utiliti Enrolmen Jadual Persendirian.
Utiliti Enrolmen Jadual Persendirian adalah seperti yang ditunjukkan Rajah 37. Semua maklumat yang
anda masukkan dalam jadual persendirian akan dipanggil semula oleh utiliti ini untuk anda pilih dan
masukkan dalam slot RPH.
Cara penggunaan:
1. Rujuk Hari “Anda sedang buat rujukan Jadual Waktu Persendirian untuk RPH hari...”
2. Klik pada butang PILIH... di sebelah kanan maklumat yang anda hendak gunakan dalam RPH semasa.
3. Jadual yang aktif akan telah ditandai dengan warna hijau. Cikgu hanya perlu pilih mengikut urutan
masa.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
33 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Rajah 37: Utiliti Enrolmen Jadual Persendirian.
1. Rujuk hari apa...
2. Klik PILIH… untuk guna data.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
34 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
7.0 Prebiu Dokumen.
Utiliti prebiu dokumen perlu apabila anda ingin melihat sesuatu dokumen sebelum dicetak. Utiliti ini
juga membolehkan anda melihat prebiu dokumen mengikut option sama ada secara menyeluruh atau
mengikut slot. Untuk melihat prebiu dokumen rujuk Rajah 38.
Rajah 38: Prebiu Dokumen.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
35 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Untuk prebiu dokumen sila ikut langkah berikut:-
1. Klik butang PREBIU DOKUMEN.
2. Pada pilihan kombo, klik untuk melihat dokumen. Terdapat 2 pilihan utama iaitu DOKUMEN UTAMA
dan DOKUMEN SLOT 1 hingga 6.
3. Selepas anda telah memilih dokumen, prebiu akan dipaparkan mengikut dokumen yang anda ingin
lihat dan paparan Rajah 39 akan dipaparkan.
Rajah 39: Paparan prebiu dokumen.
Apabila paparan prebiu dipaparkan, untuk menutup klik pada butang CLOSE PRINT PREVIEW seperti
yang ditunjukkan dalam rajah di atas. Paparan ini mungkin berbeza dengan sistem paparan komputer
anda!
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
36 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
8.0 Mencetak Dokumen.
Utiliti ini adalah untuk mencetak dokumen RPH yang telah dibuat. Butang CETAK DOKUMEN hanya aktif
jika RPH slot pertama telah diisi dengan maklumat. Untuk memulakan proses cetakan;-
1. Klik butang CETAK DOKUMEN
2. Tetingkap baru akan muncul seperti Rajah 40.
Rajah 40: Cetak Dokumen.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
37 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Rajah 41: Antara muka Cetak Dokumen.
8.1 Percetakan Dokumen.
Tetingkap percetakan Dokumen Rajah 35 mempunyai beberapa option percetakan yang disediakan
untuk memenuhi keperluan anda yang menggunakan sistem fail serta bagi mereka yang menampal
dokumen ke dalam Buku Rekod Pengajaran dan Pembelajaran.
Kaedah mencetak:
1. Tetapkan bilangan salinan yang hendak dicetak.
2. Pilih jenis dokumen yang hendak dicetak.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
38 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Dalam paparan percetakan, dokumen yang akan dicetak bergantung pada HARI dan SLOT pada hari yang
berkenaan. Sebagai contoh, cetakan dokumen untuk hari Ahad hanya 1 dokumen iaitu Page 1 yang
mengandungi slot 1 dan slot 2. Percetakan dibuat berdasarkan pada bilangan slot atau bilangan kelas
yang diajar pada hari berkenaan.
Option percetakan yang terdapat dalam Utiliti Percetakan seperti ditunjukkan Jadual 4 di bawah.
Jadual 4: Option Percetakan Dokumen.
Dokumen Jenis Cetakan Kegunaan
Page 1 Mencetak muka surat 1 Sistem Fail
Page 2 Mencetak muka surat 2 Sistem Fail
Page 3 Mencetak Muka Surat 3 Sistem Fail
Page 4 Mencetak Muka Surat 4 Sistem Fail
Page 5 Mencetak Muka Surat 5 Sistem Fail
Page 6 Mencetak Muka Surat 6 Sistem Fail
Page 7 Mencetak Muka Surat 7 Sistem Fail
Page 8 Mencetak Muka Surat 8 Sistem Fail
Page 9 Mencetak Muka Surat 9 Sistem Fail
Page 10 Mencetak Muka Surat 10 Sistem Fail
RPH Slot 1 Mencetak muka surat 1 slot 1 sahaja Tampal
RPH Slot 2 Mencetak muka surat 1 slot 2 sahaja Tampal
RPH Slot 3 Mencetak muka surat 2 slot 3 sahaja Tampal
RPH Slot 4 Mencetak muka surat 2 slot 4 sahaja Tampal
RPH Slot 5 Mencetak muka surat 3 slot 5 sahaja Tampal
RPH Slot 6 Mencetak muka surat 3 slot 6 sahaja Tampal
Dokumen Kosong* Mencetak dokumen kosong Rujukan
Nota *: Fungsi ini mesti ditetapkan dalam konfigurasi percetakan. 9.0 Pengurusan Dokumen. Pengurusan dokumen hanya perlu jika anda menyimpan salinan setiap rancangan harian yang anda sediakan. Walau bagaimanapun, utiliti ini adalah bersifat optional tetapi sangat dicadangkan sebagai langkah persiapan untuk menghadapi sebarang risiko. Semua fail boleh dipadam pada tahun berikutnya jika tiada masalah berlaku. Untuk memulakan sila lihat Rajah 42 di bawah. Untuk memulakan: 1. Klik butang BACKUP DOKUMEN. 2. Tetingkap PENGURUSAN DOKUMEN RANCANGAN HARIAN akan dipaparkan.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
39 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Rajah 42: Pengurusan Dokumen.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
40 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
9.1 Membuat Salinan RPH Semasa. Salinan fail atau dokumen RPH semasa akan disalin kepada format PDF. Proses membuat salinan adalah seperti yang berikut: Proses membuat salinan fail:- 1. Pastikan nama fail tidak mengandungi aksara ‘/’ atau ‘\’. Jika ada sunting nama fail seperti dalam
contoh. 2. Klik pada butang pilihan “Sila Pilih Pemacu...” 3. Sila klik pada pilihan Lokasi Folder Bulanan. 4. Klik Butang BUAT SALINAN FAIL ‘Nama Fail’ contoh ‘Buat Salinan Fail ‘SELASA-15.08.2017’ INFO Jika anda mempunyai PDF Reader atau PDF Creator, anda boleh set setting proses penyalinan dokumen kepada setting Dokumen dipaparkan selepas penerbitan PDF Dokumen. Setting ini boleh dibuat melalui KONFIGURASI SISTEM seperti yang ditunjukkan Rajah 43. Rajah 43: Penetapan Pengurusan Dokumen PDF.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
41 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Jika anda memilih TIDAK pada konfigurasi ini seperti Rajah 44, dan 45 semasa proses membuat salinan dokumen tidak dipaparkan melainkan anda akan diberitahu melalui mesej sistem sahaja seperti Rajah 46. Jika anda memilih YA sebaik sahaja proses salinan selesai dokumen akan dipaparkan menggunakan perisian khas untuk PDF.
Rajah 44: Tatapan Pengurusan Dokumen PDF
Rajah 45: Mesej pemberitahuan lokasi dokumen.
9.1.1 Penggunaan Pemacu Luaran.
Salah satu keistimewaan aplikasi ini, anda boleh menyalin terus dokumen pada pemacu dengan hanya
satu klik melalui senarai pemacu dalam pilihan pemacu penyimpanan seperti Rajah 46.
Rajah 46: Pilihan pemacu.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
42 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
9.2 Manual Pengguna.
Jika anda memerlukan manual pengguna atau ingin membuat rujukan mengenai sesuatu perkara mengenai aplikasi anda boleh rujuk manual pengguna secara online seperti Rajah 47. Anda juga boleh buat rujukan melalui Video Tutorial dengan mengakses video dari laman web, rujuk Rajah 48.
Rajah 47: Manual Pengguna..
Klik Di sini…
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
43 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Rajah 48: Akses Video Tutorial.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
44 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
10. Soalan Lazim. Berikut merupakan soalan lazim yang ditanya berkaitan dengan e-RP KSSM GENERATOR dan penyelesaian mengenai persoalan-persoalan yang biasa ditanya oleh pengguna aplikasi ini:- 10.1 Saya menggunakan komputer berskrin kecil dan saya tidak dapat melihat sistem dengan elok.
Bagaimana saya boleh ubah paparan aplikasi? Secara default paparan skrin aplikasi telah ditetapkan pada mod paparan biasa. Jika anda ingin
menukar mod paparan sistem terutama jika anda menggunakan komputer netbook, sila ikut langkah berikut:- 1. Lancarkan aplikasi 2. Klik butang KONFIGURASI SISTEM 3. Klik pada tab VISUAL & EFFECT 4. Klik butang SUNTING 5. Tukar penetapan pada soalan Adakah anda mahu menetapkan paparan aplikasi pada mode
penuh? - Sila lihat Rajah 49. 6. Klik butang SIMPAN untuk menyimpan perubahan konfigurasi sistem. 7. Tutup aplikasi dan lancarkan semula maka paparan akan dipaparkan seperti Rajah 50.
Rajah 49: Penetapan mode paparan aplikasi.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
45 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Rajah 50: Penetapan paparan mod penuh. Rajah 51: Mod paparan penuh. 10.2 Saya tidak mempunyai pencetak berwarna. Saya mahu dokumen dicetak dalam cetakan hitam putih sahaja. Secara default aplikasi menetapkan cetakan berwarna. Jika anda ingin menukar mod cetakan hitam
putih, sila ikut langkah berikut:- 1. Lancarkan aplikasi 2. Klik butang KONFIGURASI SISTEM 3. Klik butang SUNTING 4. Tukar penetapan pada soalan Adakah anda menggunakan pencetak berwarna? - Sila lihat Rajah
45. 5. Klik butang SIMPAN untuk menyimpan perubahan konfigurasi sistem. 6. Dokumen akan diformat untuk cetakan mod hitam putih Rajah 52 dan Rajah 53.
Peringatan! Jika anda ingin menukar semula mod cetakan proses yang sama dilakukan.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
46 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Rajah 52: Penetapan cetakan hitam putih.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
47 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Rajah 53: Paparan dokumen untuk mod cetakan hitam putih.
10.3 Saya tidak pasti peta pemikiran yang digunakan dalam RPH. Adakah rujukan dalam aplikasi ini?
Preloaded RPH yang ditulis dalam aplikasi ini telah diintegrasikan dengan penggunaan teknik
pengajaran yang memanfaatkan peta pemikiran. Untuk mengakses info ringkas berkaitan dengan
jenis-jenis peta pemikiran ia boleh diakses dalam antara muka semua Rancangan Pengajaran
Harian mengikut langkah-langkah berikut:-
1. Lancarkan aplikasi e-RP KSSM GENERATOR.
2. Klik butang RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN.
3. Pada Menu RPH pilih tingkatan dan klik mana-mana slot yang aktif.
4. Apabila RPH diisi dalam RPH tertentu telah dicadangkan peta pemikiran pada kotak unsur
i-THINK Rajah 54.
5. Klik butang INFO yang berada di sebelah kanan nama peta pemikiran sedia ada untuk
mengetahui maklumat ringkas mengenai peta pemikiran yang digunakan dalam RPH yang
dicadangkan. Rajah 55 akan dipaparkan.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
48 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Rajah 54: Unsur i-THINK.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
49 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Rajah 55: Nama dan kegunaan peta pemikiran.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
50 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
10.4 Saya ingin menggunakan senarai Bahan Bantuan Mengajar sendiri. Bagaimana saya guna dalam
aplikasi e-RP KSSN GENERATOR?
e-RP Geografi merupakan aplikasi dinamik yang membenarkan set BBM peribadi. Anda boleh
menukar set BBM sedia ada dengan mengikut langkah berikut:-
1. Lancarkan aplikasi e-RP Geografi.
2. Klik butang KONFIGURASI SISTEM.
3. Klik pada tab Senarai BBM seperti Rajah 56
4. Klik butang SET BBM SAYA...
5. Pada Rajah 50 Klik butang SUNTING dan masukkan senarai BBM anda.
6. Klik butang SIMPAN dan sistem siap untuk menggunakan set BBM baru anda.
Rajah 56: Konfigurasi Set BBM saya.
Klik untuk menggunakan set BBM peribadi…
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
51 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Rajah 57, tetingkap yang membenarkan penggunaan set BBM peribadi. Gunakan butang RESTORE
DEFAULT DATA... untuk mengembalikan set BBM asal jika anda ingin menggunakan set asal yang
digunakan dalam sistem.
Rajah 57: Suntingan Konfigurasi Set BBM saya.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
52 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
10.5 Saya menyimpan RPH dalam Google Drive, saya mahu memasukkan refleksi dalam RPH.
Bagaimana saya melakukan?
Aplikasi e-RP KSSM GENERATOR membolehkan anda memasukkan refleksi pada RPH selepas anda
menyimpan RPH untuk digunakan. Kaedah adalah seperti berikut,
Langkah:
1. Lancarkan aplikasi.
2. Klik butang JANA RANCANGAN HARIAN seperti Rajah 58.
3. Pilih mana-mana tingkatan pada menu RPH
4. Klik butang mana-mana slot RPH yang hendak ditulis refleksi.
5. Klik butang TULIS REFLEKSI.
6. Taipkan maklumat yang hendak dimasukkan.
7. Klik Butang KEMAS KINI REFLEKSI untuk menyimpan perubahan.
Rajah 58: Pengisian refleksi.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
53 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Rajah 59: Paparan refleksi pengajaran dan pembelajaran.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
54 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
11. Memeriksa Peningkatan Aplikasi.
Kemudahan terkini aplikasi e-RP KSSM GENERATOR v2.0 ialah pengguna boleh mengakses terus laman
web pengarang untuk mendapatkan Manual Pengguna serta memuat turun aplikasi terkini. Untuk
mengakses dan memeriksa peningkatan aplikasi seperti ditunjukkan Rajah 60, sila ikut langkah berikut:-
1. Lancarkan aplikasi.
2. Pada paparan utama aplikasi, klik Tab Pengguna Berdaftar.
3. Klik butang PERIKSA UPDATE APLIKASI
4. Laman web aplikasi akan dipaparkan seperti Rajah 60.
Rajah 60: Memeriksa update terkini aplikasi.
Klik butang ini untuk akses laman aplikasi…
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
55 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
12. Implementasi Butang TAMAT.
Bermula e-RP Geografi Versi 7.6, implementasi penggunaan Butang TAMAT telah digunakan
sepenuhnya. Pengguna TIDAK akan dapat menggunakan Butang ‘X’ atau arahan Close pada menu
MSEXCEL. Penggunaan butang berkenaan akan memaparkan mesej seperti Rajah 61.
Rajah 61: Paparan mesej jika pengguna keluar tanpa menggunakan BUTANG TAMAT..
Jika anda hendak menamatkan aplikasi, sila gunakan BUTANG TAMAT seperti yang ditunjukkan Rajah
62 dan paparan akhir Rajah 66 akan dipaparkan dan aplikasi ditutup.
Rajah 62: Butang Tamat.
Versi 2.0 - Disember 10, 2018 MANUAL PENGGUNA: e-RP KSSM GENERATOR v2.0 Geographers Malaysia
56 ©2018. Augustine Towonsing. Malaysian Ghost Research Dalam Pendidikan. http://www.malaysian-ghost-research.org/category/geografi-education/
Rajah 63: Paparan akhir sebelum aplikasi ditutup sepenuhnya.
14. Penutup.
Aplikasi e-RP KSSM GENERATOR merupakan satu aplikasi yang dinamik, ditingkatkan dari semasa ke
semasa mengikut keperluan. Aplikasi ini tidak akan berhenti pada satu titik kejituan tetapi akan berubah
mengikut perubahan sukatan pelajaran semasa. Semoga aplikasi ini dapat membantu anda dalam
proses penyediaan peringkat awal dan mengurangkan masalah kekangan masa.