7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

1/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

Faktor Punca Tabiat Merokok dan Cadangan Langkah Menanganinya

: Satu Tinjauan di SMK Taman Cemerlang , Ipoh, Perak

ABSTRAK : Tujuan kajian ini adalah untuk mengenal pasti faktor-faktor yang

mempengaruhi tingkah laku merokok di kalangan pelajar sekolah.Tiga persoalan

utama yang dikaji iaitu faktor rakan sebaya, faktor keluarga dan faktor persekitaran.

Kajian ini melibatkan 50 orang pelajar di SMK Taman Cemerlang, Ipoh, Perak.

Responden kajian ini terbatas kepada pelajar yang dikenal pasti dan mempunyai

rekod pernah ditangkap atas kesalahan merokok oleh guru disiplin sekolah. Kajian

ini berbentuk deskriptif menggunakan soal selidik sebagai instrumen kajian. Data

akan dianalisis dengan menggunakan bantuan perisian SPSS Versi 13.5 for

Windows (Statistical Package For The Social Sciences) bagi mendapatkan hasil

kekerapan, peratus dan min. Beberapa cadangan telah dikemukakan bagi

memungkinkan kajian lanjutan dilakukan.

1.0 PENGENALAN

Dalam menongkah era dunia tanpa sempadan, pelbagai masalah timbul selaras

dengan kemajuan Malaysia di persada global. Masyarakat masih disogokkan

dengan gejala merokok yang membimbangkan. Pada masa kini jumlah perokok

sama ada di negara maju atau negara membangun masih begitu besar, sungguhpun

pelbagai usaha telah dirancang dan dilaksanakan oleh Kerajaan serta badan-badan

sukarela bagi menyedarkan orang ramai tentang bahayanya gejala merokok.

Tabiat merokok boleh membunuh 1 bilion orang dalam abad ini. Terdapat lebih

kurang 1.15 bilion perokok di seluruh dunia. Lebih 80% daripada angka ini adalah

1 194707

ROSILAWATI BINTI JUNAIDI

7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

2/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

dari negara-negara yang berpendapatan rendah dan sederhana. Di Malaysia,

merokok menyumbang kepada lebih 10,000 kematian setahun; 30% daripadanya

disebabkan 10 jenis kanser, iaitu paru-paru, mulut, esophagus, tekak, pankreas,

pundi kencing, buah pinggang, serviks, kolon dan perut. Sebanyak 50% kematian

berpunca daripada sakit jantung dan strok. Kerajaan telah membelanjakan banyak

wang untuk merawat berbagai jenis penyakit yang dikaitkan dengan tabiat merokok

dan negara juga mengalami kerugian kira-kira RM 20 billion setahun bagi

menanggung kos rawatan dan kehilangan produktiviti.

Pengetahuan dan kesedaran ini haruslah sentiasa diperbaharui dan digilap secara

berterusan dari semasa ke semasa. Masyarakat haruslah mempunyai pengetahuan

dan kesedaran yang mendalam agar gejala merokok dapat dikurangkan dan dibasmi

bagi mengurangkan masalah kesihatan di kalangan masyarakat di Malaysia. Di

samping itu, remaja yang akan menjadi pelapis pemimpin negara dan masyarakat di

masa hadapan akan mengamalkan hidup sihat tanpa rokok dan mampu

menghasilkan produktiviti serta kualiti dalam menguruskan sumber negara dengan

lebih cemerlang.

Berdasarkan hasil tinjauan Kesihatan dan Morbiditi Kebangsaan (National Health

And Morbidity Survey) pada tahun 1995 prevalen perokok di kalangan remaja

berumur 12-18 tahun pada tahun itu secara keseluruhan ialah 16.7 %. Secara

berasingan prevalen perokok di kalangan remaja lelaki ialah 30 % dan remaja

perempuan ialah 5 %. Suatu kajian susulan yang dijalankan oleh Bahagian Kawalan

Penyakit, Kementerian Kesihatan Malaysia pada tahun 2000, menunjukkan prevalen

perokok di kalangan remaja ini telah meningkat kepada 18 %. Peningkatan prevalen

perokok di kalangan remaja daripada 16.7 % pada tahun 1995 kepada 18 % pada

2 194707

ROSILAWATI BINTI JUNAIDI

7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

3/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

tahun 2000 adalah kerana peningkatan mendadak prevalen perokok di kalangan

remaja perempuan daripada 5 % kepada 8 %.

Laporan Kementerian Kesihatan dalam kempen Anti Merokok Tak Nak (2004) telah

menyenaraikan beberapa penyakit kronik kesan daripada merokok antaranya ialah

kanser paruparu, COPD (enfisima dan bronkitis), kanser kerongkong, kanser mulut

dan tekak, kanser esophagus, strok, crohns disease, penyakit jantung iskemia,

kanser pundi kencing, artherosclerosis, ulser pepetik, kanser pancreas dan

pneumonia. Selain dari itu, merokok juga mempercepatkan proses penuaan dan

memendekkan usia seseorang.

2.0 PENYATAAN MASALAH

Statistik menyatakan bahawa, terdapat seramai 2.6 juta perokok di Malaysia dan

setiap hari seramai 40 hingga 50 perokok baru mulai terjebak ke kancah gejala

merokok. Kajian juga mendapati lebih kurang 40 jenis penyakit yang ada hubungkait

dengan merokok yang mana rokok mengandungi 4,000 jenis racun dan menjadi

ancaman kepada kesihatan perokok dan kesejahteraan masyarakat. (The Borneo

Post, 15/07/2012).

Gejala merokok yang kian kronik perlu diberi perhatian serius oleh segenap lapisan

masyarakat agar rakyat Malaysia kekal sihat dan berupaya menyumbangkan tenaga

ke arah kecemerlangan negara. Sehubungan dengan itu, masyarakat perlu

mengambil berat terhadap faktor - faktor yang menjadi punca tabiat merokok,

kesedaran mengenai kesan merokok terhadap kesihatan dan memberi kerjasama

yang positif terhadap usaha kerajaan bagi menangani masalah gejala merokok ini.

3 194707

ROSILAWATI BINTI JUNAIDI

7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

4/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

Kajian ini akan mengkaji tentang tingkah laku merokok di kalangan pelajar Sekolah

Menengah Kebangsaan Taman Selesa Jaya 2, Skudai, Johor. Antara aspek yang

akan dikaji termasuklah faktor rakan sebaya, faktor keluarga dan faktor persekitaran.

3.0 OBJEKTIF KAJIAN

Kajian yang dijalankan ini adalah bertujuan untuk :

i. Mengenal pasti faktor rakan sebaya yang mempengaruhi pelajar terlibat dalam

kegiatan merokok.

ii. Mengenal pasti faktor keluarga yang mempengaruhi pelajar terlibat dalam

kegiatan merokok.

iii. Mengenal pasti faktor persekitaran yang mempengaruhi pelajar terlibat dalam

kegiatan merokok.

4.0 PERSOALAN KAJIAN

Adakah Faktor Rakan Sebaya yang mempengaruhi Tabiat Merokok?

Adakah Faktor Keluarga yang menjadi punca tabiat merokok?

Adakah Faktor Persekitaran yang mempengaruhi pelajar untuk merokok?

5.0 KEPENTINGAN KAJIAN

Hasil daripada kajian ini, ianya dapat :

i. Memberi maklumat tentang faktor yang mempengaruhi tabiat merokok bagi

pentadbiran sekolah dalam mengenalpasti dan mencari inisiatif untuk

menangani permasalahan ini.

ii. Memberi panduan dan kesedaran terhadap ibu bapa supaya lebih mengambil

berat terhadap tingkah laku anak-anak agar bebas dari masalah merokok.

4 194707

ROSILAWATI BINTI JUNAIDI

7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

5/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

iii. Memberi informasi kepada masyarakat berkenaan gejala ini, agar lebih peka,

bertanggungjawab dan prihatin serta memberi kerjasama kepada usaha

kerajaan dalam mengamalkan gaya hidup sihat tanpa rokok.

6.0 REKA BENTUK KAJIAN

Reka bentuk kajian digunakan sebagai panduan bagi pengkaji mendapatkan data

dan maklumat. Kajian yang dijalankan adalah berbentuk deskriptif. Data-data

mengenai persoalan kajian adalah diperolehi melalui kaedah soal selidik. Kaedah ini

digunakan kerana ianya sesuai bagi mengetahui sikap seseorang (Mohd Najib,

1999). Menurut Mohd Majid (2000) soal selidik lebih praktikal dan berkesan

digunakan kerana penggunaannya dapat meningkatkan ketepatan dan kebenaran

gerak balas yang diberikan oleh responden. Ini adalah disebabkan ia tidak

dipengaruhi oleh gerak laku penyelidik. Menurut Mohamad Najib (1999) disebabkan

kekangan masa, kaedah soal selidik adalah paling sesuai digunakan, di mana

kaedah analisis datanya juga mudah dilakukan berbanding dengan kaedah

pemerhatian langsung yang memerlukan kemahiran terlatih serta memerlukan masa

yang lama.

7.0 RESPONDEN KAJIAN

Mohd Najib (1999) menyatakan bahawa responden adalah terdiri daripada siapakah

kita memperolehi data. Kita perlu mengenal pasti kelompok individu yang kita selidik.

Semua ahli dalam kelompok tersebut dikenal pasti sebagai responden. Responden

dalam kajian ini terdiri daripada 50 orang pelajar yang telah dikenalpasti dan

mempunyai rekod pernah ditangkap atas kesalahan merokok oleh guru disiplin

sekolah.

5 194707

ROSILAWATI BINTI JUNAIDI

7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

6/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

8.0 INSTRUMEN KAJIAN

Instrumen yang digunakan dalam kajian ini adalah dalam bentuk soal selidik yang

merangkumi beberapa bahagian. Penyelidik merasakan kaedah ini adalah

merupakan yang paling sesuai untuk mendapatkan maklumat dan data-data dari

responden kerana melalui kaedah ini maklum balas terhadap aspek yang dikaji

dapat diperolehi secara terus daripada responden dan ianya cepat serta

menjimatkan masa dan perbelanjaan. Mohamad Najib (1999) menyatakan soal

selidik digunakan kerana ia mudah ditadbir setelah dibina dengan baik dan data

senang diproses untuk analisis. Soalan untuk soal selidik ini mengandungi Bahagian

A iaitu menghendaki responden menyatakan tahap persetujuan bagi setiap

penyataan yang dikemukakan. Skala Likert digunakan dimana responden

dikehendaki menanda jawapan mereka tentang sesuatu kenyataan berdasarkan

satu skala dari satu ekstrem kepada satu ekstrem yang lain (Mohd Najib, 1999).

Tahap persetujuan merangkumi lima peringkat iaitu Sangat Setuju, Setuju, Tidak

Pasti, Tidak Setuju dan Sangat Tidak Setuju. Dengan beranggapan bahawa

maklumbalas kepada setiap penyataan mempunyai perkaitan, pengkaji boleh

meletakkan nilai skor 1 hingga 5 ( Baker, 1988 ).

Skala yang dimaksudkan adalah seperti Jadual 1

Jadual 1: Skala Likert 5 Pemeringkatan Skala Peringkat

1 Sangat Tidak Setuju (STS)

2 Tidak Setuju (TS)

3 Tidak Pasti (TP)

4 Setuju (S)

5 Sangat Setuju (SS)

9.0 HORIZON MASA

6 194707

ROSILAWATI BINTI JUNAIDI

7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

7/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

Kajian ini turut dijalankan berdasarkan kepada cross-sectional study iaitu jangka

masa kajian yang berbentuk waktu jangka pendek dan dikumpul hanya sekali

sahaja. Selain itu, melalui kaedah ini, masa yang diambil oleh responden untuk

mengisi borang soal selidik juga singkat iaitu tidak melebihi 30 minit bagi

menyatakan persetujuan terhadap pernyataan yang dikemukakan.

10.0 SOROTAN KAJIAN

Tabiat merokok adalah suatu masalah dan setiap masalah mempunyai punca dan

sebab kepada berlaku atau terjadinya akan masalah tersebut. Sepertimana tabiat

merokok juga mempunyai punca yang menyebabkan seseorang terjerumus dalam

tabiat merokok.

10.1 Definisi Merokok

Menurut Kamus Dewan (2005), rokok bermaksud tembakau yang digulung di dalam

daun nipah, kertas dan sebagainya. Tembakau mengandungi nikotin yang

merangsang saraf dan meredakan ketegangan perasaan (Sufean et al., 2004).

Definisi merokok pula dalam Kamus Dewan ini juga memberikan maksud menghisap

rokok.

Pertubuhan Kesihatan Sedunia mendefinisikan merokok sebagai satu aktiviti

ketagihan. Merokok secara tidak langsung boleh menyebabkan seseorang itu

terbabit dengan najis dadah kerana rokok bunga kepada dadah. Merokok adalah

satu tabiat yang digemari sebahagian manusia pada zaman serba moden ini, malah

ia menjadi keperluan kepada golongan muda yang beranggapan merokok kononnya

melambangkan kedewasaan dan kematangan. Rokok adalah silinder dari kertas

berukuran panjang antara 70 hingga 120 mm dengan diameter sekitar 10 mm yang

7 194707

ROSILAWATI BINTI JUNAIDI

7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

8/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

berisi daun-daun tembakau yang telah dihancurkan. Rokok dibakar pada salah satu

ujungnya dan dibiarkan membara agar asapnya dapat dihisap melalui mulut. Ada

dua jenis rokok, rokok yang berfilter dan tidak berfilter. Filter pada rokok dibuat dari

bahan serabut sintetis yang berfungsi menyaring nikotin. Rokok biasanya dijual

dalam bungkusan berbentuk kotak atau kemasan kertas yang dapat dibawa

kemana-mana sahaja.

Sejak kebelakangan ini, bungkusan rokok tersebut diletakkan kata-kata amaran

mengenai kesihatan manusia dimana ia dapat mengingatkan kepada perokok akan

bahaya kesihatan sekiranya penggunaan rokok berleluasa dan berterusan, misalnya

penyakit kanser paru-paru atau serangan jantung merupakan penyakit utama bagi

perokok tegar. Manusia yang pertama menghisap rokok di dunia adalah berbangsa

India di Amerika Syarikat, difahamkan mereka menghisap bagi tujuan memenuhi

keperluan ritual seperti memuja dewa atau roh. Pada abad 16, Ketika bangsa

Eropah menerokai benua Amerika, sebagian dari para penjelajah Eropah itu telah

mencuba-cuba menghisap rokok dan kemudian membawa tembakau ke Eropah.

Kemudian itu, kebiasaan merokok telah menjadi tabiat dalam kalangan bangsawan

Eropah. Akan tetapi, berbeza dengan bangsa India yang merokok untuk keperluan

ritual, di Eropah manusia merokok hanya untuk kesenangan semata-mata. Pada

abad 17 pula, para pedagang Sepanyol masuk ke Turki dan pada masa itu tabiat

merokok mulai tersebar ke negara-negara Islam seterusnya ke pelusuk dunia.

Tingkah laku adalah kelakuan, perangai, gerak geri atau segala yang dilakukan oleh

seseorang (Kamus Dewan, 1984). Manakala dari sudut budaya sekolah, masalah

tingkah laku diertikansebagai pelanggaran disiplin sekolah. Mengikut Ab. Alim (1994)

perbuatan yang sering dilabelkan sebagai masalah tingkah laku seperti : -

8 194707

ROSILAWATI BINTI JUNAIDI

7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

9/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

i. Perlakuan yang bercorak jenayah.

ii. Perlakuan yang tidak bermoral.

iii. Mencabuli maruah orang lain.

iv. Kesalahan yang tidak boleh diperbetulkan.

v. Menggunakan bahasa lucah di tempat awam.

Mengikut kajian ini, masalah tingkah laku adalah merujuk kepada pelanggaran

disiplin dan kegagalan mematuhi peraturan dan undang-undang sekolah yang sedia

ada. Perlakuan merokok di kalangan pelajar merupakan salah laku yang kurang

sopan dan boleh diambil tindakan disiplin (Che Soh Muda, 2001).

10.2 Faktor Rakan Sebaya

Kebiasaannya anak remaja merasakan dirinya tidak ada semangat persahabatan

sebab tidak turut merokok sedangkan rakan lain merokok. Rakan-rakan mengajak

rakannya untuk merokok malahan sanggup membelanja rakannya merokok.

Pemilihan rakan sebaya yang tidak baik mengundang banyak keburukan. Remaja

lebih cenderung untuk memilih rakan sebaya dan tingkah laku mereka ditentukan

oleh ukuran kelakuan rakan sebaya mereka. Merokok boleh didorong oleh desakan

rakan sebaya. Dalam perkumpulan rakan sebaya, seseorang remaja diterima dalam

sesuatu perkumpulan sekiranya mereka berani merokok, jika tidak mereka

dipulaukan oleh rakan sebaya.

Menurut Kamaruddin (1996) sekolah adalah di mana tempat anak-anak dan remaja

mula mendapat kawan yang ramai. Pelbagai ragam dan tingkah laku boleh didapati

apabila mereka sama-sama bergaul bersama. Ikatan remaja bukan lagi semata-

mata dengan ibu bapa sahaja, malah mereka lebih condong kepada pengaruh rakan

9 194707

ROSILAWATI BINTI JUNAIDI

7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

10/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

sebaya. Tingkah laku remaja ini adalah ditentukan oleh ukuran kelakuan rakan

sebaya mereka. Remaja ini akan lebih mementingkan persetujuan daripada rakan

sebaya dalam membuat sebarang keputusan.

Pergaulan remaja ini perlu diperhatikan. Jersild (1978) mendapati bahawa

penerimaan rakan sebaya dalam kumpulan akan menunjukkan penghargaan ke atas

diri pelajar tersebut. Oleh itu, jika individu pelajar bercampur dengan kumpulan

pelajar yang merokok di sekolah, kemungkinan untuk pelajar itu turut terlibat dengan

salah laku tersebut adalah tinggi.

Rakan sebaya merupakan faktor yang penting dalam mempengaruhi pembentukan

personaliti seseorang. Rakan sebaya mempunyai nilai-nilai tersendiri. Contohnya,

sekiranya pelajar bercampur gaul dengan sekumpulan rakan yang menekankan

kerajinan untuk belajar, begitu juga pelajar yang berkenaan akan cuba

mengamalkannya (Ee Ah Meng, 1992). Sebaliknya, jika kumpulan rakan sebaya itu

merupakan kumpulan yang tidak mengutamakan pelajaran sekolah, ia akan

mempengaruhi seseorang pelajar. Dengan itu, berkenaan akan bersikap malas dan

tugasan-tugasan sekolah akan terganggu Menurut Bandura dalam Ainon Mohd dan

Abdullah Hassan (2000) kebanyakan daripada perilaku kita adalah kesan daripada

pengaruh model. Jadi yang dimaksudkan dengan model ialah rakan sebaya kita.

Zurina (1998) yang menyatakan bahawa pengaruh rakan sebaya ke atas remaja

sangat dominan kerana menjadi kelaziman dalam kumpulan rakan sebaya,

anggotanya sensitif dengan cita rasa kumpulannya. Mereka akan cepat bertindak

balas untuk menjaga kewibawaan mereka agar diterima dalam sesuatu kumpulan

rakan sebaya yang dapat memenuhi citarasa mereka. Dewan Siswa (November

1987) bahawa remaja menghadapi tekanan yang kuat untuk mengikut dan meniru

10 194707

ROSILAWATI BINTI JUNAIDI

7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

11/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

tetapi dalam keadaan ini, peniruan mereka dalam hal-hal yang tertentu sahaja.

Manakala, Ainon Mohd dan Abdullah Hassan (2000) berpendapat apabila seseorang

individu memiliki ciri-ciri atau sifat-sifat yang menyebabkan dirinya mudah kita sukai,

kita akan lebih mudah terpengaruh oleh kata-katanya.

Seseorang pelajar biasanya tidak akan mudah untuk melakukan sesuatu aktiviti

yang boleh menjejaskan disiplin tanpa dipengaruhi oleh rakan sekumpulan atau

pelajar tidak terikat dengan aktiviti kumpulan. Menurut Ahmad Fauzi (Berita Harian

11 Julai 2001) sekumpulan pelajar yang datang lewat ke sekolah telah menyerang

sekumpulan pelajar lain akibat terdapatnya perselisihan faham. Kejadian seumpama

ini tidak akan berlaku sekiranya pelajar-pelajar tersebut tidak terpengaruh dan

dipengaruhi oleh tindakan perlakuan rakan sebaya mereka dalam kumpulan yang

sama. Menurut Atan (1980) yang menyatakan bahawa seseorang pelajar cenderung

untuk memilih rakan yang mempunyai kecenderungan dan minat yang sama. Situasi

ini menunjukkan bahawa seseorang itu hanya menurut kecenderungan yang

samasebagaimana yang dilakukan rakan sebaya mereka.

Sementara itu, Kamarudin (1996) mengatakan remaja lebih cenderung untuk

memilih rakan sebaya dan tingkah laku mereka ditentukan oleh ukuran kelakuan

rakan sebaya mereka. Kajian Sufian (2004) juga menyatakan bahawa merokok

boleh didorong oleh desakan rakan sebaya. Dalam perkumpulan rakan sebaya,

seseorang remaja diterima dalam sesuatu perkumpulan sekiranya mereka berani

merokok, jika tidak mereka dipulaukan oleh rakan sebaya. Hasil kajian ini juga selari

dengan pernyataan Mohamad (1987) yang menyatakan bahawa remaja menghadapi

tekanan yang kuat untuk mengikut dan meniru tetapi dalam keadaan ini peniruan

mereka dalam hal-hal yang tertentu sahaja.

11 194707

ROSILAWATI BINTI JUNAIDI

7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

12/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

Sehubungan dengan itu, dalam memilih rakan sebaya, Islam menentukan supaya

seseorang itu berusaha dan membiasakan diri bertemankan orang yang baik tingkah

laku kerana kawan boleh mempengaruhi seseorang sama ada ke arah kebaikan

atau keburukan (Abdullah Nashih, 1988). Sebagaimana Sabda Nabi Muhamad s.a.w

yang bermaksud : Dari Abu Hurairah, Rasulullah s.a.w bersabda (agama)

seseorang itu terletak pada kawannya, maka hati-hatilah kamu akan siapa yang

akan kamu kawan (Riwayat Bukhari dan Muslim).

10.3 Faktor Keluarga

Sekiranya diperhatikan dalam institusi kekeluargaan, sikap atau tingkah laku ibu

bapa itu sendiri mengambarkan sikap dan tingkah laku anaknya. Tingkah laku ibu

bapa yang merokok di hadapan anak anak bukan saja menunjukkan contoh yang

kurang baik, malah mengajar dan menggalakkan anak-anak mereka supaya berbuat

perbuatan yang sedemikian kerana ibu bapa mereka juga melakukan hal yang

sama. Namun begitu, masih terdapat segelintir ibu bapa dan masyarakat yang tidak

mengambil berat tentang perlakuan merokok mereka yang akan ditiru oleh remaja.

Pendapat ini di sokong oleh Helgason (2001) menilai sikap ibubapa terhadap

pendedahan asap rokok terhadap anak-anak mereka yang berumur antara 3-5

tahun.

Menurut Amina Nor (2003:5) sejak kecil lagi anak yang bapanya menghisap rokok

akan dipengaruhi oleh tabiat bapa mereka dan terus mengambil dadah apabila

mereka dewasa. Tanpa disedari bapa tersebut telah menunjukkan kepada anak

bahawa rokok boleh memberi ketenangan atau keseronokan. Anak-anak pula akan

menganggap rokok berupaya mengatasi kerunsinganyang timbul daripada sesuatu

12 194707

ROSILAWATI BINTI JUNAIDI

7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

13/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

konflik. Si anak akan membiasakan diri dengan bau asap yang dikeluarkan ayahnya

dan akhirnya asap inilah yang mendorong anak menghisap rokok apabila mereka

remaja, tingkah laku ayah juga akan menjadi ikutan anak-anak. Gambaran tingkah

laku bapa mempunyai pengaruh untuk menentukan perbuatan dan perasaan anak.

Manakala Lee Lam Thye (2000) berkata institusi keluarga khususnya ibu bapa

mampu memainkan peranan penting dalam membentuk peribadi pelajar dan

mengawasi pergerakan anak mereka bagi memastikan mereka tidak terbabit dalam

kegiatan salah laku. Menurutnya lagi ibu bapa juga adalah pendidik dalam

mencorakkan keperibadian pelajar yang bakal mewarisi kepemimpinan negara masa

depan. Hubungan interaksi, dan tunjuk ajar perlu dipupuk dan sentiasa dijaga

supaya anak-anak tidak terbiar, sekali gus dapat membentuk anak supaya

mempunyai keperibadian baik serta berdisiplin. Abdullah Nashih (1988)

berpendapat hati seseorang anak adalah suci, jika mereka biasa diajarkan dengan

kebaikan maka, mereka akan membesar dengan baik tetapi jika sebaliknya mereka

akan menjadi jahat.

Menurut Carwin (1988) masa yang diluangkan oleh ibu bapa dengan anak-anak

mereka adalah sangat penting. Beliau mendapati dalam kajiannya di Amerika

Syarikat bahawa di kalangan mereka yang bekerja. Oleh yang demikian, mereka

tidak mempunyai masa untuk memberikan tunjuk ajar yang betul kepada anak-anak

mereka. Keadaan seperti ini mengikut beliau boleh membawa kepada masalah

disiplin seperti ponteng sekolah, merokok, memeras ugut, memukul guru dan

sebagainya.

Menurut Khalijah (1996) ibu bapa adalah pendidik pertama bagi anak-anak, mereka

memberi contoh tauladan kepada anak-anak dan juga pengasas emosi dan

13 194707

ROSILAWATI BINTI JUNAIDI

7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

14/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

intelektual anak-anak. Ibu bapa yang berjaya menjadi pendidik yang baik kepada

anak-anak akan terus didampingi dan dirujuk oleh anak-anak. Schafer dan Olexa

(1963) dalam kajiannya di sebuah sekolah tinggi di Amerika yang mempunyai pelajar

dari status sosio ekonomi yang berbeza, jelas menunjukkan bahawa kebanyakkan

masalah disiplin yang wujud di sekolah tersebut adalah berpunca dari pelajar-pelajar

dari status sosio ekonomi yang rendah.

Menurut Bachman (1970) ibu bapa yang mempunyai status sosio ekonomi yang

tinggi menganggap tingkah laku anak-anak mereka yang buruk hanya akan

menjejaskan dan menjatuhkan maruah dan martabat keluarga mereka. Oleh itu,

mereka berusaha sedaya upaya mereka memastikan agar anak-anak mereka

sentiasa berdisiplin dan mempunyai tingkah laku yang baik. Pelajar-pelajar dari

golongan status sosio ekonomi yang tinggi didapati kurang melakukan masalah

disiplin berbanding dengan pelajar-pelajar dari status sosio ekonomi yang rendah.

Jaafar (1997) mendapati bahawa ibu bapa yang bertaraf sosio ekonomi rendah

kurang berupaya dalam memastikan pencapaian anak-anak mereka cemerlang. Ibu

bapa hanya menghantar anak-anak mereka ke sekolah atas dasar seruan kerajaan

dan amalan masyarakat tempatan. Sebuah hadis Rasullullah (S.A.W) yang

bermaksud, Tiap-tiap anak dilahirkan di atas fitrahnya dan sesungguhnya ibu dan

bapanya yang akan menjadikan sama ada Yahudi, Majusi atau Nasrani . Pengertian

daripada hadis ini ialah betapa pentingnya peranan ibu bapa dalam mencorakkan

dan memberi pendidikan kepada anak-anak supaya mereka membesar dan menjadi

manusia yang berguna kepada bangsa, agama dan negara.

10.4 Faktor Persekitaran

14 194707

ROSILAWATI BINTI JUNAIDI

7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

15/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

Para remaja yang suka meniru dan mengikut tingkah laku seseorang individu begitu

mudah untuk terlibat dalam masalah rokok ini. Begitu juga dengan kanak-kanak

yang bapanya merokok dan pernah disuruh untuk membeli rokok akan mudah

mengikut bapanya. Perbuatan tersebut merupakan asas kepada pembelajaran yang

boleh menyebabkan seseorang itu menggunakan rokok menjadi satu ketagihan.

Mereka boleh sahaja terpengaruh dengan agenda seperti merokok oleh watak-watak

utama dalam filem yang mereka tonton melalui kaca televisven atau baca melalui

media- media cetak. Mereka juga boleh terpengaruh dengan rakan-rakan pelajar

yang nakal. Kita tidak dapat mengelak berhadapan dengan pengaruh-pengaruh

negatif di zaman dunia tanpa sempadan dan era serba canggih ini (Dewan

Masyarakat, Mei 2000). Selain itu, faktor ingin menjadi dewasa dan mendapat

keistimewaan menjadi orang dewasa yang boleh memikul pelbagai bebanan dalam

masyarakat turut menyumbang kepada aktiviti merokok. Dapatan ini disokong oleh

Sufian (2004) yang menyatakan remaja merokok disebabkan oleh ketidaksabaran

mereka untuk menjadi dewasa.

Menurut Dewan Siswa (November 1987) pengaruh persekitaran sosial agar diterima

rakan sebaya menyebabkan remaja akan melakukan apa sahaja yang dilakukan

oleh rakan sebaya mereka. Cara mereka bertutur, bergaya, berfikir dan berpakaian

seperti mana yang digayakan oleh rakan sebaya mereka. Inilah yang menyebabkan

remaja pada ketika ini sering berada atau sentiasa mendampingi kumpulan mereka

masing-masing. Segala cadangan yang dikemukakan kepada rakan sekumpulan

akan dituruti sahaja tanpa memikirkan implikasi yang akan timbul selepas

melakukannya. Keadaan ini amat membahayakan kerana remaja akan mencuba

tingkah laku walaupun diketahui ianya salah dan melanggar disiplin sekolah. Remaja

akan merasa tercabar dan mungkin ditertawakan apabila menolak cadangan yang

15 194707

ROSILAWATI BINTI JUNAIDI

7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

16/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

diutarakan oleh rakan kumpulan. Oleh kerana itulah kita dapati remaja terutama

yang berkumpulan akan melakukan apa sahaja yang dimulakan oleh rakan

kumpulan kerana bimbang akan disisihkan dari rakan kumpulan.

Dewan Budaya (September 1999) yang mengatakan bahawa pertumbuhan pusat-

pusat hiburan yang banyak yang hanya mementingkan keuntungan turut

menyumbang kepada keruntuhan akhlak remaja. Pada masa sekarang terdapat

banyak kedai-kedai runcit yang berhampiran dengan kediaman kita. Keadaan ini

amatlah baik kerana memudahkan orang ramai dalam mendapatkan barangan.

Tetapi agak malang apabila terdapatnya pekedai juga turut menjualkan rokok

kepada orang ramai termasuklah pelajar tanpa larangan. Dakwah (November 1999)

yang menyatakan generasi kita telah dilanda gejala sosial kerana semakin

terdedahnya masyarakat kepada kebudayaan asing yang di impot. Di dapati

pengaruh dari barat ini semakin serius, di mana pelajar kita mula terpengaruh

terutamanya mengenai cara merokok yang ditunjukkan dalam filem.

Kamarudin (1996) yang mendedahkan budaya pelajar yang bekerja pada musim cuti

sekolah. Mereka mula menjinakkan diri dengan rokok yang disogokkan oleh rakan

sekerja yang lebih dewasa. Kegiatan yang tidak sihat ini berlaku adalah kerana

adanya orang yang lebih dewasa tidak bertanggungjawab terhadap tingkah laku dan

perlakuan pelajar. Budaya menyogokkan pelajar dengan barangan percuma tanpa

memikirkan kesan dari tindakan tersebut boleh mengubah perlakuan pelajar dari

seorang yang tidak merokok kepada seorang yang perokok. Di samping itu, Awang

Had (1980) menyatakan bahawa kadang kala keadaan dan suasana sekolah juga

boleh menimbulkan keadaan yang tidak selesa dan akan menyebabkan masalah

disiplin di kalangan pelajar.

16 194707

ROSILAWATI BINTI JUNAIDI

7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

17/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

Oleh itu, persekitaran sekolah yang menarik dan sesuai dengan tempoh

perkembangan mereka akan menjadi tempat terbaik kepada pelajar untuk melarikan

diri daripada tekanan-tekanan yang dihadapi dalam kehidupan seharian. Ini

sekurang-kurangnya mengelakkan pelajar memilih tempat-tempat yang salah

sebagai tempat mereka melepaskan tekanan yang dihadapi (Dewan Masyarakat,

Jun 2000). Manakala, Mustafa (1991) menyatakan memiliki jiran yang mulia adalah

pilihan tempat tinggal yang terbaik bagi pembentukkan akhlak anak-anak dan remaja

kerana mereka amat mudah dipengaruhi oleh kehidupan dan persekitaran,

sebagaimana sebuah hadis yang diriwayatkan oleh Muslim yang bermaksud :

Manusia itu dilahirkan dengan fitrah (tabiat atau potensi yang baik). Hanya ibu

bapanyalah (alam sekitar) menyebabkan ia menjadi Yahudi, Nasrani atau menjadi

Majusi.

Di samping itu, terdapat juga pandangan lumrah bahawa rokok mudah dibeli dan ini

menyebabkan remaja memula dan meneruskan kegiatan merokok setiap hari. Ini

jelas menunjukkan adanya pekedai tidak bertanggungjawab yang hanya memikirkan

keuntungan sahaja tanpa melihat kesan risiko yang dihadapi oleh remaja turut

menyumbang kepada kegiatan merokok ini. Kajian yang dibuat dikebanyakan

Negara membangun termasuk Malaysia mendapati penggunaan rokok bermula

sebaik sahaja kanak-kanak memasuki alam remaja (M.Hussain Habil, 1994).

Sungguhpun baru-baru ini negara kita telah membuat polisi untuk mencegah

penjualan rokok di kalangan mereka yang berumur kurang daripada 18 tahun, tetapi

perlaksanaannya tidak berkesan. Ramai remaja dapat membeli rokok dengan

mudah tanpa banyak sekatan. Oleh yang demikian, penggunaan rokok di kalangan

remaja di negara ini masih tidak berkurangan.

17 194707

ROSILAWATI BINTI JUNAIDI

7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

18/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

11.0 Anggaran Perbelanjaan

Berikut adalah anggaran perbelanjaan bagi menjalankan kajian ini:

Bil Bahan Yang Diperlukan Harga

1. Kertas A4 (2 rim x RM13) RM 26

2. Alat Tulis RM 10

JUMLAH : RM 36

12.0 Cadangan Langkah Mengatasi Gejala Merokok

Walaupun pelbagai penyakit atau bahaya rokok itu telah didedahkan kepada mereka

yang merokok atau masyarakat umum tetapi gambaran itu masih tidak cukup untuk

menakutkan seorang perokok untuk mengurangkan jauh sekali meninggalkan tabiat

berbahaya tersebut. Mereka tidak pernah takut dengan ancaman itu, malah

langsung tidak menghiraukan sebarang risiko yang akan mereka hadapi untuk

jangka masa panjang. Oleh yang demikian, pihak-pihak tertentu terpaksa berusaha

lebih gigih untuk mengurangkan atau mengelakkan masyarakat terutama golongan

remaja termasuklah pelajar supaya berhenti merokok. Sungguhpun begitu, pihak

yang terlibat seharusnya tidak berputus asa terhadap langkah menangani masalah

yang semakin parah ini.

Berikut merupakan antara langkah yang boleh atau sedang atau telah dijalankan

oleh pihak sekolah, agensi kerajaan mahupun masyarakat bagi menangani maslah

gejala merokok ini ialah :

12.1 Hari Tanpa Tembakau

18 194707

ROSILAWATI BINTI JUNAIDI

7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

19/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

Hari Tanpa Tembakau merupakan inisiatif proaktif Pertubuhan Kesihatan Sedunia

secara global, bertujuan mengingatkan masyarakat tentang wabak tembakau yang

meracuni gaya hidup masyarakat sedunia serta membunuh empat juta penduduk

dunia setiap tahun. Angka ini dijangka meningkat kepada 10 juta orang pada tahun

2030. Statistik daripada Sufean (2004) menunjukkan 49 peratus lelaki dewasa di

Malaysia, merokok, dan jumlah ini melebihi peratusan perokok di negara maju, iaitu

38% di Britain, 35% di Amerika Syarikat dan 30% di Sweden. Setiap hari, antara

14,000 hingga 15,000 remaja mula menjadi penagih tembakau di negara maju. Di

negara-negara membangun dan di negara mundur, perokok remaja meningkat

antara 68,000 hingga 84,000 orang. Tegasnya, masyarakat perlu sedar akan bahaya

merokok agar tidak menjerumuskan diri sendiri ke lembah maut.

12.2 Kempen Anti Merokok

Pelbagai kempen dijalankan untuk mengatasi masalah merokok baik oleh kerajaan

mahupun pihak persendirian. Misalnya, kerajaan telah mengadakan kempen anti

merokok melalui pelbagai cara seperti iklan-iklan yang ditayangkan di dalam

televisyen, radio, poster-poster mahupun pameran yang sering diadakan di sekolah

mahupun di pejabat dan sebagainya.

12.3 Ceramah

Dalam ceramah mahupun iklan itu hendaklah dinyatakan tentang bahayanya

merokok, kesan merokok serta dinyatakan faedah orang yang tidak merokok atau

berhenti merokok seperti hidup lebih lama, dapat menghindari racun yang

terkandung dalam rokok, dapat melindungi diri, keluarga dan orang lain daripada

bahaya merokok, menjadi teladan yang baik kepada anak-anak, dapat

meningkatkan kecergasan serta memiliki tubuh yang sihat, meningkatkan deria rasa

19 194707

ROSILAWATI BINTI JUNAIDI

7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

20/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

dan bau, gigi lebih putih dan nafas lebih segar dan dapat mengelakkan budaya

membazir dengan menggunakan wang untuk membeli rokok kepada tujuan yang

lebih baik dan bermanfaat.

12.4 Semangat Diri Sendiri

Seseorang itu mestilah kuat semangat dan mendisiplinkan diri untuk berhenti

merokok seperti tetapkan tarikh untuk berhenti merokok, yakinkan diri, buat nota

peringatan, katakan pada diri anda, Aku bukan perokok, tumpukan pada hari ini

jangan dulu fikirkan hari seterusnya, sentiasa berfikiran positif, dapatkan sokongan

daripada orang sekeliling seperti rakan sebaya, ibu bapa atau keluarga, lawan

keinginan atau perasaan untuk merokok dan gunakan Terapi atau rawatan yang

sesuai.

12.5 Berpuasa

Amalan berpuasa dari pandangan Islam ialah untuk mengawal nafsu dari melakukan

maksiat. Apabila berpuasa seseorang itu tidak dapat merokok sekurang-kurangnya

13 jam iaitu dari subuh hingga ke waktu maghrib. Walaupun masih berpelung untuk

merokok pada waktu malam jika selalu berpuasa, seseorang itu tidak hanya dapat

menghentikan tabiat merokok tetapi kita juga dapat beribadah ke jalan Allah.

12.6 Bersukan Atau Aktiviti Berfaedah

Selain itu, individu yang aktif bersukan selalunya menitik beratkan kesihatan tubuh

badan dan menghindari tabiat yang boleh merosakkan diri mereka seperti merokok.

Pilih aktiviti sukan yang sihat dan lakukan dengan berkumpulan untuk menambah

keseronokan dan motivasi diri. Oleh itu, perokok hendaklah melakukan aktiviti sukan

ini kerana ia dapat menghindarkan dirinya dari tabiat merokok.

12.7 Sertai Program Sukarela

20 194707

ROSILAWATI BINTI JUNAIDI

7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

21/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

Sertai program-program sukarela seperti di hospital dan persatuan kebajikan untuk

melupakan tabiat merokok ini sambil mengambil iktibar dan bersyukur dengan

kesihatan diri kita. Jika seseorang itu sibuk dengan aktiviti atau kerja yang

dilakukannya, dia akan lupa untuk menghisap rokok kerana tidak ada masa untuk

menghisap rokok. Bagi ibu yang mengandung pula hendaklah didedahkan kepada

iklan-iklan tentang pentingnya menjaga bayi yang dikandungnya dan dedahkan

perkara-perkara yang boleh memudaratkan keadaan bayinya mahupun kesiahtan

dirinya sendiri.

12.8 Kuatkuasa Undang-Undang

Di negara Brunei Darussalam, kerajaan telah pun menetapkan undang-undang iaitu

tidak membenarkan sesiapa saja untuk merokok di kawasan-kawasan tertentu

seperti dalam panggung wayang, rumah sakit, sekolah, pejabat dan di kawasan

awam yang tertentu. Denda akan dikenakan kepada sesiapa saja yang melanggar

undang-undang tersebut. Penjual rokok di kedai juga tidak menjual rokok kepada

remaja yang berumur di bawah lapan belas tahun. Sesiapa yang didapati berumur di

bawah lapan belas tahun akan dikenakan denda yang setimpal. Pihak-pihak yang

berkenaan juga diharap akan dapat bekerjasama dalam membanteras tabiat

merokok ini, dengan tidak menjual kepada pembeli yang di bawah umur dan jangan

hanya memikirkan keuntungan saja.

13.0 Kesimpulan

Merokok merupakan satu kegiatan yang sukar untuk dibanteras. Walaupun bahaya

merokok amat ketara dan besar pengaruhnya terhdap masyarakat, dari segi

kesihatan, ekonomi dan sosial tetapi merokok masih tetap menjadi satu amalan

masyarakat yang sukar untuk di atasi. Sehubungan dengan itu, para pelajar

21 194707

ROSILAWATI BINTI JUNAIDI

7/28/2019 Ass Pss Punca Merokok

22/22

SSZK 2003

PENYELIDIKAN SAINS SOSIAL

hendaklah dididik dari rumah, dan diingatkan sentiasa di sekolah dan didedahkan

dengan kesan gejala merokok ini. Walaupun begitu, kerajaan tidak pernah berputus

asa dan terus berusaha dalam menangani masalah yang semakin serius ini. Semua

pihak diharapkan memberikan kerjasama untuk menjayakan langkah-langkah yang

telah dirancang oleh pihak-pihak tertentu.

22 194707